写给未来中学老师的一封信
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写给老师的一封信优秀作文优秀5篇给老师的一封信作文篇一敬爱的周老师:您好,您最近过得怎么样?和您分别了一段时间,就情不自禁的挂念您了。
您教我两年了,两年的时候,我感谢您对我的教育,教会我做人的道理。
老师您还记得吗?刚刚入学的时候,我什么都不会,是您教会我拼音字母,是您教会我握笔姿势,是您教会我一笔一画的写字。
有一次我被人欺负了,我告诉老师,老师就把那些孩子的家长请到学校里,把那件事仔细的跟那些家长说了一遍,家长知道这件事后都把孩子教育了一顿。
还有一次,我生病了,老师帮我请假之后又帮我辅导。
老师,您辛苦了,我真诚的感谢您。
祝您幸福快乐!xxx20xx年xx月xx日给老师的一封信优秀作文篇二尊敬的龚老师:您好!六年的小学生活即将过去,这期间您对我的关心以及辛勤教导我都铭记于心。
最让我难忘的是,那个下午,您带着失望的神情对我的指教。
那是四年级时,您在上午为我们布置了一项作业——“晴晴雨雨时时好好奇奇”中的“好”字应该怎么念。
我抱着侥幸的心理,认为您在提问时不会点到我,而会叫那些举手的同学,所以没有完成这项作业,玩了一中午。
到了下午,在您的课上,您再次提出这个问题时,全班鸦雀无声。
我惊讶于眼前的情景,在看到您紧锁的眉头后飞快低下了头。
您似乎叹了口气,道:“这道题很难吗?我相信,只要勤奋的人都会的。
学习委员带个头。
”我心底陡然一惊,半晌才慢吞吞地起身,全班同学的目光一下子聚集在我身上。
我没抬头,却也感受到了您藏在眼底的,对我的那份失望。
“把头抬起来。
”您皱着眉,“你今天中午干什么去了?”我没说话,没敢说话。
因为我注意到了您握在手里的教鞭。
手起鞭落,正当我以为要遭到您的批评和鞭教时,耳边却响起了您的话语,带着深深地失望:“你是学习委员啊,你要是不起一个带头作用,要是这般懒惰,就枉为这一职务。
班干部如果都做不到,别人又如何能做到?”我只感到喉咙一片干涩,鼻子似乎也一酸。
是啊,我是学习委员,这一份职务承载着您对我的期望。
初一新生家长给老师的一封信(优秀8篇)初一新生家长给老师的一封信1x老师:您好!听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。
真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。
那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。
很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。
但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。
每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。
”“不行!”“再睡一分钟。
”他梦里还和我讨价还价。
看着孩子困倦的样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1.5小时之内完成。
对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的'帮助。
作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮助我。
在此深表感谢!写信人:20xx年xx月xx日初一新生家长给老师的一封信2李老师:您好!我是xx的家长,首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。
非常荣幸我的孩子能够成为您的学生,能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸,更是孩子们的荣幸。
谢谢您。
说句心里话,孩子刚入校时有许多的不适应,学校的条件非常好,各科老师素质高,让我们非常的放心;孩子所在的班中,每个孩子都非常的优秀,个个顶尖,唯一担心的便是孩子的`学习。
老师,xx性格活泼,有些叹惋,上课也许注意力也不集中,像这样的学生,希望您能调动起她的积极性。
作为家长,我们也检讨了自己,都忙于自己的工作对孩子放松了教导,以后我们会鼎力配合。
希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步,不断提高。
但我们相信会越来越好,我们从孩子的身上也感受到了变化,长大了,懂事了,我们也要求孩子做一个对社会有用的人,对别人有所帮助,成为社会的精英和动量,诚实做人,认真做事,为老师争光。
毕业写给班主任的一封信范文(33篇)毕业写给班主任的一封信范文(精选33篇)毕业写给班主任的一封信范文篇1敬爱的老师:您好!几年来,除了父母之外,我们最熟悉的莫过于您,当我提笔的时候,我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕,我的头脑一片空白,我不出任何可以用来修饰您的词句,也没有任何词句可以表达我当时的心情,但我希望用我最美的语言来向您表达我的致意。
不是所有的花都能代表爱情,但玫瑰花却做到了;不是所有的树都能耐住干渴,但白杨树却做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但您却做到了;有人问:世上最累心的职业是什么,答案是老师,有人问,世上最崇高的职业又是什么,答案还是老师;老师的确是一种令人觉得“矛盾”的职业,在这个被金钱、利益熏染得热烘烘的社会中,您就像一块坚韧纯净的`冰,周围发出的冷气,使人感到这世界尚存着一丝明净,您在我们心中就像一朵高洁、神圣的白莲,是黑夜里璀璨的明珠,在我们心灵的那一片净土上,总有块为您留的芳草地.现在,在我的字典中没有安逸这个词,前方的道路虽然很迷茫,但有老师在笑声中真挚的激励,加上我们自己的拼搏努力,我相信我们会走向成功的,我们虽然顶着风,顶着雨,但风雨之中有您的影子,我想,这便够了,这就是您对我们最大的鼓励!在最后,我要对您说一声:老师,您辛苦了!20__年__月__日毕业写给班主任的一封信范文篇2张老师:您好!“教师是人类灵魂的工程师”,这句话说得多好啊!三年的光阴,如清泉般流过,你我相处了三年,校园里的风景依然,可我们却不再成为其中最美,在钟声里,在歌声中,我们将告别母校,踏上新的征程。
我们把您当朋友一样,有心事可以互相交流。
可,转眼间,美好的小学生活结束了,心里不免掠过一丝忧伤,我寻找这忧伤的源头,原来是不忍与您分别。
您记得吗?前几天我在您笔记本上写毕业留言,我写得最多,可是,千言万语还是说不清的舍不得。
就在我们考试时,我们专心的做着试卷,本该我们打扫的教室,您却拿起了扫把扫了起来,我想您应该是觉得乌溜溜的看不过去吧!您慢慢扫着,扫到我跟前的时候,我多想说一句:老师别扫了,考完试让我们来扫,涌出的话还是被吞了进去,或许是我没有那个胆吧!有一次上课时,您突然说头晕,趴在了课桌上,全班同学都慌了起来,我们问了您,您说不要紧,虽然您口头上说了一句,可我们的心里是无时无刻都在担心着您啊!每年的七月,毕业就成了校园的主旋律,即将离去的我们,脸上会绽放含泪的微笑,你我相处的三年就像一场梦,当梦醒时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,想要挽留,可一切都不会再重来,我只希望能再此走进那个梦中。
写给老师的一封信集锦11篇写给老师的一封信1敬爱的老师:您好!白驹过隙,一转眼六年过去了,我们都舍不得您!想起和您待过的这些年,有苦也有甜,有喜也有悲。
我就忍不住写下了这封信。
这么多年,我觉得您对我们付出的最多。
虽然有时候您生我们的气,但您还是那样谆谆教导我们,您用自己的言行感染着我们,激励着我们。
记得在五年级的时候,因为要参加一次竞赛考试,每天下午放学,您都要给我们补课,到很晚您才回去。
那时候,我们不理解,有时还惹您生气,希望这些您都不要在意。
是您用知识的源泉浇灌着我们,把我们从无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。
每当我想起再过几个月的时间,就要离开伴我长大的母校,离开循循善诱的您和朝夕相处的同学时,我不禁潸然泪下。
感觉时间过得太快了。
这个学校里到处都有和您在一起的美好时光,教室里有我们面红耳赤的讨论,操场上有我们的欢声笑语。
我真的舍不得这个学校,以后等我上了初中,高中,考上了大学,我一定会回来看您的。
在我心里这里永远是我的家,您永远是我的好老师!老师,您若是天空,那我们就是白云,每天都在您的怀抱中成长;您若是一片草原,那我们就是小草,不离不弃;您若是月亮,那我们就是星星,每天都能看见您的微笑。
是您给了我们知识,让我们一步一步走向成熟,“老师,谢谢您!您辛苦了!”祝老师身体健康,天天开心!您的学生:康梦溪3月22日写给老师的一封信2亲爱的唐老师:您好!收到您的信我非常高兴。
与您一起度过的这一年是我最愉快的时光。
每当上课铃声响起时,我就急切的盼望您出现在讲台上;每当我语文竞赛得奖时,您的音容笑貌就会出现在我眼前;每当遇到难题想放弃时,您那谆谆教导的声音就会在我的耳畔响起……您在信中说语文是个慢慢积累的过程。
的确,我在生活中就是慢慢积累的。
我非常喜欢看书,碰到好词好句就划下来,不懂的就问爸爸妈妈;我经常背一些诗词,其中我最喜欢宋代诗人李清照的《醉花阴》“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
”这三句写得很美,透过词,我似乎看见在重阳佳节,满脸愁容的李清照独自一人面对着西风中的瘦菊,想念着远方的亲人。
写给老师的一封信通用14篇写给老师的一封信篇1陈老:你好!认识你记得是在去年的夏季吧,当我迫于无奈转班到你班的时候,那时我是很不情愿的,因为我不喜欢你,虽然没有与你接触。
王老他很年轻,很懂得我们的心思,所以和他我没有什么心事可以隐瞒,但你毕竟年龄大了,今年也53岁了,一个老人能了解我们年轻人的心有多少呢?陈老,我错了,我像你道歉,原来你是我这一生中遇上的最好的老师,你对我很关心,还主动的问我学习怎么样,作业完成的怎么样,我很感谢你陈老。
我衷心的希望你过的快乐不要有压力。
我知道我们班很让你伤心,但我们都是很舍不得你的,我们大家都很喜欢你为我们上的数学课,我不喜欢学的数学你也让我深深的爱上了它。
陈老,我没有华丽的语言来表达我对你的谢意,我不是一个优秀的学生能用成绩来回报你,但我可以用比喻来表达我对你的敬意,但我“恨”你,你为什么不告诉我们你要离开这里,你要离开我们,我知道你是因为我们而离开的,你累了,我体谅你,但你走的悄无声息这让我们感到很伤心,就连与我们吃上一顿饭的时间你也没有吗?好“自私”啊陈老,你总把你的时间留给你的学生,你怎么不去为自己想想呢?如果你是一只粉笔,我情愿是黑板,我甘愿让你在我的背脊上计算你的数学。
如果你是一滴雨儿,我情愿是木盆,我甘愿让你在我的盆子里不让泥所玷污。
如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿扞卫着你的安全不让你有所担心。
如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的生命之水注入你的心脏。
如果我是陈老师你,我情愿是大脑,我甘愿把你的烦恼通通注入我的体内。
陈老:你也该休息了,不要累坏了自己,虽然我的比喻好像把你看做一个小孩子一样,但你要相信那是学生心底的纯真想法,没有一点的邪念,我只想帮助你分担你的烦恼,想让你轻松快乐的过上幸福的日子,你送我的那只钢笔是老师送给我最好的礼物,也是18年来老师送学生的第一份礼物,学生一定会很好的珍藏它的,因为它的意义不只是钢笔那么的简单,它还包含着浓浓的师生之情在里边。
家长给老师的一封信(精选20篇)家长给老师的一封信(精选20篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
你写信时总是无从下笔?下面是为大家收集的家长给老师的一封信(精选20篇),希望对大家有所帮助。
家长给老师的一封信篇1教师:您工作繁忙,请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。
或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。
所以想告诉您的是:我们不看重分数。
我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一向以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。
而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起,因为人们的世界各有不一样。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放下她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。
所以,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。
此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线,即确保她能有充足的睡眠,而务必确保它在八点钟就能够睡觉,而务必确保她的作业在八点之前完成。
她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。
所以,到此刻为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。
可是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!预祝国庆节欢乐!孩子的家长20XX年XX月XX日家长给老师的一封信篇2xx教师:您好!我是您教的学生的家长,首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献,您倾注了很大的精力。
作文写给未来班主任的一封信作文写给未来班主任的一封信汇总7篇给老师写信的正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。
下面给大家分享一些关于作文写给未来班主任的一封信汇总7篇,希望能够对大家有所帮助。
作文写给未来班主任的一封信(篇1)亲爱的老师:您好!我是您的学生____,一晃我们已经朝夕相处两年了。
这两年来,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小男孩变成了一个活泼开朗、充满自信的阳光男孩。
常言道:老师是辛勤的园丁,时刻浇灌着祖国的花朵。
可是,老师,我觉得您更是我们的再生父母。
老师是我们的再生父母。
在家里,爸爸妈妈陪伴我们的时间最长。
但是,在学校呢?是您,陪伴我们的时间最长。
您不仅陪伴我们,点燃知识火花,为我们播下了成长的种子,带着我们在知识的海洋里遨游,而且您还像爸爸妈妈那样教我们做人做事的道理。
七年级时,我们要写作文了,可是我们不会写。
但您并没有生气,而是一遍又一遍地给我们讲,尽管你的喉咙发出了嘶哑的声音,可是您却没有去喝一滴水来滋润喉咙。
一次大课间,我又是发烧又是肚疼,是您给了我一杯热水,让我吃了点药,又赶紧打电话让妈妈来接我。
从那时起,只要我一看到您,就觉得看到了我妈妈一样,和蔼可亲。
还有,我以前喜欢搞恶作剧,捉弄别人,是您,教会了我换位思考。
老师,现在我是八年级的学生了,再过一年我就要离开您了。
一想到这,我就非常难过。
因为我们的健康成长离不开您的细心呵护;因为没有您,我们不可能发芽,不可能获得全新的知识,更不可能长成粗根大树。
老师,您是一把钥匙,打开了我们通往成功的大门;老师您是一盏灯,照亮着我们人生的道路;老师,我的老师,我的再生父母,在这里,我想对您说,老师,您辛苦了!我要珍惜现在,努力做一个好学生,不让您为我操心。
祝您:身体健康,万事如意!您的学生:_____年_月_日作文写给未来班主任的一封信(篇2)乔老师:您好!光阴似箭,日月如梭,在您的谆谆教诲下我已经从一个不懂事的小孩长成了四年级的大孩子了。
六年级小学生写给未来初中老师的一封信
尊敬的未来初中老师:
您好!我是一名即将步入初中的六年级学生。
在这里,我想向您表达我的喜悦和期待。
我知道,初中是一个全新的起点,有更多的科目、更多的老师和更多的同学。
我会遇到很多困难,但我相信,有您的帮助,我一定能够克服一切困难。
我希望在您的教导下,可以提高我的学业水平,拓展我的知识面。
我也希望能够在您的课堂上感受到更多的快乐和兴趣,让我更加热爱学习。
最后,我想说,我期待着和您度过三年的时光,一起创造美好的教育未来!
祝您工作愉快!
敬礼!
XXX(学生姓名)。
家长写给老师的一封信家长写给老师的一封信(通用20篇)家长写给老师的一封信篇1陈老师:您好!陈老师您是一位尽心尽责的老师,同时也是一位妈妈,是一位即将参加中考学生的妈妈,可是为了一(3)班的这些小喽喽,您没有更多的时间去给你家大哥哥更多的照顾顾。
作为一(3)班的学生家长深表歉意,在此我代表班里47位学生家长祝愿你家的大哥哥明后两天考试头脑清醒,精神饱满,超水平的发挥!家长写给老师的一封信篇2各位家长朋友:大家好!新的一年已经开始,在过去的一年中,班工作的顺利开展得到了全体家长的支持和帮助,在此我代表班上三位老师对您们表示衷心的感谢!我想借此机会和大家说一说1—2月份的安排。
1.除节假日放假外,其它时间鼓励孩子坚持来园。
2.一、二月份所有教育活动不停,适当的还会安排一些新的内容增加进来,给孩子储备知识量。
3.老师会根据孩子日常的学习情况,对个别孩子进行一对一的指导,为入小学打下扎实的基础。
4.往年在假期不坚持来的孩子,在开学后不管在学习的连接上、反应能力上、自我独立能力上、动手动脑灵活性上,都滞后于其他孩子。
5.老师会根据孩子的身心需要,劳逸结合,把握尺度的,6.也希望在全体家长们的支持下,顺利开展各项工作,让孩子过一个愉快、收获的假期。
祝;大家在新的一年里,工作顺利,家庭和睦。
家长写给老师的一封信篇3尊敬的葛老师:您好!我是王荟钦同学的家长,很荣幸孩子能进入您的班级,在您的引导和教育下开始他崭新的初中生活。
作为家长,我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。
从性格上来说,他的性格是属于温顺型的,一般也会听家长的话,特别是会听老师的话,跟同学也是友善相处,从不与人斤斤计较。
但是他的“乖”也不是无原则的,他认为对的就会顺从;如果他认为不对他也会与你辩论一番。
我当父亲的,有时也说不过他,这也证明了大人不一定总是对的,小孩有时也能成为家长的老师。
但我有时也会以一种成人化的要求他,但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。
初一家长写给老师的一封信700字5篇初一家长写给老师的一封信1敬爱的教师:您好!我是___的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。
让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。
让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。
我们除了有无限的崇敬和感谢要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感谢!___在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。
一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感谢!在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关心与鼓励.在他各方面有缺乏的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!此致!初一家长写给老师的一封信2尊敬的教师们:你们好!请理解一位学生家长的谢意,因为你们辛苦的工作付出,还因为你们给学生的爱(每位教师的表达方式不一样,但我确信你们都爱着你们的学生)。
学校的环境,从小学到中学,都一样的嘈杂和宁静,随着铃声阵阵,让不适应学校工作的人觉得,天天跟这些不谙世事、乱蹦乱窜、淘气捣蛋的孩子在一齐,把话都说不成句的孩子,培养成知书达理、前途大好的谦谦君子、婷婷淑女,真是一件十分了不起的修行。
为什么大家都把教师叫做“太阳底下最荣耀的职业那是因为社会、所有的家庭,把国家的未来、家庭幸福,都寄托在你们仁慈的胸怀和有着奇妙点化般本领的双手中,我们的小树,在你们的手中,慢慢变得颀长、粗壮,根深,叶茂。
写给未来中学老师的一封信篇一:给未来老师的一封信未来的老师:您好!在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。
不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。
在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。
您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。
讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。
下课时,您和我们聊天、玩耍。
您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。
而是耐心教导我们,对吧,老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。
您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。
您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。
您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。
您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私.......未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过两个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝您和我,还有我的新同学在一起过完这美好的初中生活!!祝您工作顺利,身体健康!您的学生:杨嘉艺8月18日亲爱的未来的语文老师:您好!在不久之后我就将见到您。
虽然我还不知道您的教学风格怎样,但我想您一定是一位与众不同并且如同慈母般优秀的老师。
课上,我们肯定会不知疲惫。
每当您站在讲台上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗读文章时,只会令我们犹如细腻的春风沁人心脾;当您朗读诗歌时,我们仿佛遨游在诗人打造的美妙情境;当您朗读到惊心动魄的语段时,我们的心便会随之紧绷。
四十分钟的课堂,总觉得过得飞快。
每一节课,您都会为我们打开知识的大门,为我们展现新奇美妙的风景,让人倍感充实。
课后,您便会把每一位学生当成自己的孩子一样看待,一旦哪个学生遇到困难时伸出援助之手。
您那和蔼中透出的严格,鞭策中带有的鼓励,肯定让学生把您当作母亲。
生活中,您则是同学们亲密无间的朋友。
班里每个同学的情况您都了如指掌。
所以,对于每个学生遇到的问题,您几乎都能在第一时间找出符合学生特点的解决方法。
虽然我们与您的年龄有悬殊,但仍与我们做游戏、拉家常。
我们也会把心里话说给你听,希望从您那得到指点和帮助。
总而言之,言而总之,您一定是位受人爱戴的好老师!祝您桃李满天下!您的学生:杨嘉艺8月18日亲爱的未来老师:您好!六年的小学生活已经接近尾声了,我即将迎来新的校园和新的老师,在我的心中,您一定是一位好的老师。
您的知识无边无际,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,经常向我们讲解课外知识,让我们耳熏目染,只是与日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老师,即使我们犯了错误,您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。
一遍不行,两遍,两遍不行,三遍……直到我们改正了自己的缺点,您从不会不耐烦,而是耐心的指导我们走向人生的正途。
你的教育方式是“快乐教育”,让我们从玩中学到知识,在乐中畅游书的海洋,这样,我们既不会因为死记硬背的枯燥而厌学,而是会对学习产生兴趣。
在下课时,您经常与我们玩,从不冷眼对我们。
您经常组织我们参加学校的各类活动,您告诫我们,学习时要全神贯注得学,玩时要痛痛快快的玩。
我想,您一定是位有爱心的老师吧,学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时,您总是首当其冲,并且是捐款最多的人。
我想,您一定是一位勤劳的园丁,细心的照顾我们这些小树,并一个一个的为我们剪去不好的枝桠,您邮箱一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
虽然我不知道这封信能否到达您的手中,但我相信,您一定会比我想象的还要优秀!您的学生:杨嘉艺8月18日我未来的中学老师:您好!我是一名即将毕业的六年级学生。
虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。
为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!我的名字叫邝雨,今年12岁了。
性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。
我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。
但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯——粗心,您还别说,“粗心”它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过……初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的……我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切……一些大哥哥大姐姐们常说:“上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评……”不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!祝工作顺利!您未来的学生:邝雨8月18日未来老师:您好!现在是2020年,科技逐渐发达,对于老师的品行、知识、修养等也是十分严格要求的。
您的知识应该是无穷无尽的。
就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,数也数不尽。
就算学生问再难的问题,也能迎韧而解。
您的品行应该是大公无私的,为人正直,毫不吝啬,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,又应该像粉笔,把自己的知识毫无保留奉献给同学们。
您的修养应该是即文明又和蔼可亲。
不骂学生,不对学生大吼大叫,不讲粗话。
学生做错了事要耐心开导,不唾骂学生,如跟学生讲做人的道。
您教授学生的知识方法应该是独特、新颖的。
比如让学生在平时玩中学到知识,或是从实验中以及实践中学到知识,那样子,学生们即不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。
未来老师,我希望您能和同学们融为一体,课余时间能和我们多沟通、多交流,让学生们和您的关系更加融洽。
在我们眼里,您是我们的大朋友,因为您能触摸我们的心声,体会我们心灵的呼唤。
我希望您是一个幽默的老师,能让我们在开心、乐中学到知识能让我们提高我们的学习兴趣。
这样,我们就能上好每一节课,成绩会提高了。
我希望在我们遇到困难的时候您能多多关心和鼓励我们。
在您的鼓励下我们一定会信心倍增,化压力为动力,克服重重困难,驶向胜利的彼岸。
俗话说:“亲其师,才能信其道,信其道,才能乐其行。
”老师是我们学习的准则,我希望您能为我们撑起一把爱的大伞,让我们在您的蔽护下茁壮成长!祝老师事业有成,工作顺利。
你未来的学生:小阳8月18日给未来老师的一封信**老师:老师您好。
我是一个小学六年级的学生,马上就要毕业了。
如果你是我的老师,那我就希望您是一个很好的老师。
我希望您有很高的学问。
您知识应该是无穷无尽的。
就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,数也数不尽。
懂得很多的历史,个个朝代的人物故事您都了如指掌,上课的时候还可以将这些历史教给我,就可以让在对历史一窍不通的我了解很多历史。
我还希望您有很好的教育方法,例如在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。
我希望您有幽默的性格,在紧张的学习中你用那些幽默的话来让我们放松,是再好不过的事了。
您传授学生的知识的方法应该是独特,新颖的。
比如让学生在平时玩中学到知识,那样子,学生们既不会因为学习方法的枯燥无味,而会对现在的这种方法十分感兴趣,到那时,同学们的知识不但提高了,而且也十分有趣,十分轻松。
而且在上课时您能引用一些课外知识,就像我现在的老师一样,这样就可以加深我对课文的理解。
我还希望您有严格的要求,虽然我们在欢乐的课堂,但您还是要严格的对待我们。
此致敬礼您未来的学生:吴晓2010年5月2日篇二:给未来中学老师的一封信作文500字我未来的中学老师:您好!我是一名即将毕业的六年级学生。
虽然,我们素未谋面,您甚至还不知道我的姓名。
为了让您早些认识我,我就先向您介绍介绍我自己吧!我的名字叫邝雨,今年12岁了。
性格活泼、开朗,一闲下来,就想听听音乐,因为音乐能使人彻底放松下来,忘了所有。
我的优点是上课积极回答问题,声音洪亮。
但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯粗心,您还别说,粗心它可淘气了,常常在我写作业、考试的时候,跳到我的笔尖旁,害我每次的作业、考试都与满分擦肩而过&&初中的学习生涯对我来说是陌生的,新的学习环境对我来说是陌生的,新的学习伙伴对我来说是陌生的,您,对我来说当然也是陌生的&&我对即将到来的初中生涯感到无比的好奇,我常常会趴在窗前,幻想着未来一切的一切&&一些大哥哥大姐姐们常说:上了初中,可就没好日子过了!每天要做的东西,堆起来比山都还高,不管做错几道题,老师都会批评&&不过,我却不这样认为,我想您一定是一个严中有爱、严中有宽的老师,每当我们做错了事,您不会用那尖锐的语言来批评我们,伤害我们的自尊;也不会经常叫家长,更不会体罚我们,而总是耐心教导我们,对吧?相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美!再过几个月,我们就将见面,希望我能成为您的好帮手!祝工作顺利!荣楼小学六年级:邝雨篇三:给中学老师的一封信我离开了我的小学生活,踏入了初中的大门,开始了我的初中生涯,一切都重头开始,不知道初中生活会怎样呢?我的脑袋出现了一个个问号。
我希望能在初中多交些朋友,能和老师和睦相处,最重要的是,自己的成绩更上一层楼,希望在新的学习中,做同学的榜样。
给中学老师的一封信尊敬的中学老师:你们好!我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我终于要升入梦寐以求的中学了,但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。
我有着数不胜数的问题要向老师们请教。
请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名着吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我可是个书迷呢。
请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动,不知道中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?中学的环境是怎么样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回信,期待我们在中学相见。