七年级语文奇妙的克隆

二、理清文章的说明顺序，分析本文所运用的说明方法，体会说明文的条理性和科学性 1．文章四个部分是按什么顺序排列的？能调换顺序吗？ 2．文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 3．文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序？这样安排有什么好处？ 4．第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程他与妖魔作战一旦吃紧，便从身上拔一撮猴毛，吹出一大群小猴来参加战斗。这当然是
、学生自读课文，教师设计思考题指导学生自读。 克隆是什么？请用自己的话概括。 “克隆鲫鱼前后”和“克隆绵羊多利”各为我们介绍了哪些内容？克隆羊 的诞生为什么会在全世界引起轰动？ 3、课文从哪几个方面介绍了克隆技术造福于人类？

反对克隆人的理由
克隆人一直遭到全世界绝大多数人反对的原因是多方面的，可以归纳为以下几点：
１、克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。

２、克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。

３、人类繁殖后代的过程不再需要两性共同参与，将对现有的社会关系、家庭结构造成难以承受的巨大冲击。

４、克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。

５、从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。

６、克隆人可能因自己的特殊身份而产生心理缺陷，形成新的社会问题。

第 一 只 克 隆 猴
克隆动物 毛病一大 堆：克隆 鼠“发福”
我国成功 繁殖克隆 兔体形要 比普通兔 大许多。
克隆山羊 “阳阳”降 生在中国西 北农林科技 大学种羊场。
在山东曹 县，我国 第一只克 隆牛“委 委” 目前状况 一切正常。
奇妙的克隆
序言
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自由论坛
可不可以克隆人？
❖ 多克隆几个伟人，社会发展一定会快得多。 ❖ 如果克隆了希特勒，是否又会爆发世界大战？
克 隆 羊 “ 多 利” 的 诞 生 过 程
首个克 隆动物
“多利” 羊
多利和“多利之父”
世界上首 例克隆马 “普罗梅 泰亚”在 意大利出 生。后面 是它的 “母亲兼 姐姐”。

《奇妙的克隆》课后题及答案一、快速阅读课文，回答下面问题１、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？２、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢？文中这种安排有什么好处？３、“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起“轰动”？４、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？设计此题主要是帮助学生整体把握课文。

在此基础上，了解事理说明文的说明顺序和说明方法。

⑴作者为了说明“克隆”，运用了三种说明方法：举例子、释义和引用。

举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂；释义：对克隆一词进行溯源并作出解释；引用：引入《西游记》中孙悟空拔一把猴毛变出一大群猴子的故事，生动形象地说明了“克隆”是怎么一回事。

⑵“克隆鲫鱼出世前后”一节说明顺序的安排体现了作者的写作技巧。

这一节有两条线索：一是从中国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验”，这样安排突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；二是写“克隆试验”从鱼类、两栖类再到哺乳类，体现了科学家们“对科学的追求是永无止境的”，是一个不断求索探究的过程，同时也为下文写“克隆绵羊‘多利’”的诞生提供了科学基础，做好行文的铺垫。

⑶克隆羊的诞生在世界引起了轰动，主要原因有二：一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，而且，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。

也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。

”二是它既可能是人类的福音，也可能成为人类的凶兆，也就是说，它既可以为人类造福，也可能给人类造成危害。

⑷课文主要是从三个方面来写克隆技术造福于人类。

第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。

二、从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子设计这道练习题主要是要让学生在推敲语言文字的过程中，体会、学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神。