-《一杯牛奶》
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《一杯牛奶》课文原文阅读在我们的生活中,牛奶是一种常见的饮品。
它不仅可以满足我们的口渴,还能够提供我们所需的营养。
而在我们的课文中,也有一篇关于牛奶的文章,它就是《一杯牛奶》。
这篇课文以一杯牛奶为主题,通过描述牛奶的来源、制作和营养价值,向我们介绍了牛奶的重要性。
文章开头就告诉我们,牛奶是从奶牛身上挤出来的,这样的描述很生动地向我们展现了牛奶的来源。
接着,文章介绍了牛奶的制作过程,告诉我们牛奶是通过巧妙的加工方法而成的。
最后,文章还向我们介绍了牛奶的营养价值,告诉我们牛奶富含蛋白质、脂肪、维生素和矿物质,对我们的身体健康有着重要的作用。
通过这篇课文,我们不仅了解了牛奶的来源和制作过程,还知道了牛奶的营养价值。
牛奶是一种非常重要的饮品,它对我们的身体健康有着重要的作用。
因此,我们应该多喝牛奶,让我们的身体更加健康。
牛奶是一种非常常见的饮品,它不仅可以直接饮用,还可以用来制作各种美食。
比如,我们可以用牛奶来制作奶酪、酸奶、奶昔等美食。
这些美食不仅美味可口,而且还能够为我们提供丰富的营养。
因此,牛奶在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
除了直接饮用和制作美食之外,牛奶还可以用来制作各种保健品。
比如,我们可以用牛奶来制作面膜、洗发水等美容产品,这些产品对我们的皮肤和头发都有着非常好的保养作用。
因此,牛奶在我们的生活中有着非常广泛的用途。
在我们的日常生活中,牛奶是一种非常重要的饮品。
它不仅可以满足我们的口渴,还能够为我们提供丰富的营养。
因此,我们应该多喝牛奶,让我们的身体更加健康。
除了直接饮用牛奶之外,我们还可以用牛奶来制作各种美食。
比如,我们可以用牛奶来制作奶酪、酸奶、奶昔等美食,这些美食不仅美味可口,而且还能够为我们提供丰富的营养。
因此,我们可以通过制作这些美食来增加对牛奶的摄入量。
此外,我们还可以用牛奶来制作各种保健品。
比如,我们可以用牛奶来制作面膜、洗发水等美容产品,这些产品对我们的皮肤和头发都有着非常好的保养作用。
四下《一杯牛奶》阅读及参考答案篇一:小学毕业班课外阅读题答案:一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家埃户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满大杯牛奶。
男孩饥不择食喝完牛奶,嗫嚅地说我应该付您多少钱?姑娘仍旧微笑着对他说:您不用付钱。
妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:那么,就请您接受我由衷的感谢吧!其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身是劲儿,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。
当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。
当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。
来到病床前,他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位施以爱心,不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。
可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。
最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:医药费满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生1、这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。
人们所以传诵这个故事,是因为它颂扬了答案的高尚品德。
2、满满一大杯牛奶产生不了多少热量,可它却能让男孩觉得浑身是劲打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么?答案3、对故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?言之成理即可,答案略。
2024读《一杯牛奶》有感2024读《一杯牛奶》有感1(约478字)在这个暑假中,我一直去书店看书,常常一去就是半天,其中我映象最深的一本书叫《一杯热牛奶》。
这本书主要讲了有一个小男孩,正当他走投无路的时候,有一个小女孩递给了他一杯热牛奶,本来这个小男孩已经对生活完全失去了希望和信心,小男孩喝了这杯牛奶后又重新对生活有了信心和希望。
又过了好几年,小男孩长大了,他还当了外科医生。
不幸的`事发生了,那个小女孩得了病马上需要手术,而她家比较贫困,之后外科医生知道了那个妇女就是从前给他一杯牛奶的小女孩,所以这个外科医生就替她付了高昂的医药费。
读了这本书我深有感触:有句话说的好:受滴水只恩当以涌泉相报,而我们这个世界上有许多人受了别人的帮助连谢谢都不说一声,甚至还恶言相象。
记得有一次我在大街上闲逛,看见有一个好心人把一被风吹倒的自行车扶起来,但是这自行车的主人一点儿也不知情,还对那个好心人说:“我的事轮不到你管。
”我觉得世界上的善良一些,每个人都知恩图报一些的话,世界将会变的更加美好!2024读《一杯牛奶》有感2(约707字)今天,我读了《一杯牛奶》这篇__,心灵受到了极大地震撼。
《一杯牛奶》是说一个贫苦的小男孩正在挨家挨户地推销商品。
当他走到一户人家门前敲响房门时,一个美丽的女孩给他开了门。
小男孩有些紧张,他请求女孩给他一杯水喝,女孩热情地给他端来一大杯牛奶。
很多年后,那个女孩得了一种怪病,当地医生治不了了,她被转到大城市的一家医院。
这时,当年的小男孩已成了著名的医生,正好在这家医院工作。
他来到病房,一眼就认出这个女病人正是当年给他牛奶喝的那个女孩。
男孩决定亲自给女孩做手术,一定要治好她的病,报答她的恩情。
终于,经过艰辛的努力,手术成功了,女孩得救了。
可在医院的帐单上,女孩却惊讶的看到医药费一栏里写着:一杯牛奶。
文中的男孩和女孩都是知道感恩的人,他们彼此关爱着,互相帮助,别人有困难时都能伸出援助之手,并且不求回报。
《一杯牛奶》课文原文阅读
[湘教版第五册课文]
为了赚取学费,穷孩子凯利不得不挨家挨户推销产品。
这天,它从早到晚跑了一家又一家,没做成一笔生意。
他身无分文,饥肠辘辘,简直饿坏了。
万般无奈,他决定去下一家要点吃的。
但是,当一个女孩打开门时,他太紧张了,不好意思开口,只说想喝杯水。
女孩发现小伙子疲惫不堪,好像饿坏了,便给了他一大杯牛奶。
凯利慢慢地把牛奶喝完,然后问她:“我该给您多少钱?”女孩微笑着摇摇头。
“谢谢!”凯利心中充满感激,觉得有股暖流在身体里涌动。
转眼过去了好多年。
这个女孩家里遭到一连串的不幸,家境贫寒的她,偏偏又患上了重病。
当地医生束手无策,家人只好将她送到大城市的一家医院,院方安排一位专家为她诊治。
真凑巧,这位专家就是当年的穷孩子凯利,经过多年的奋斗,他已是一名出色的医生。
凯利走进病房,一眼就认出,病人正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。
他暗下决心,要尽力挽救这位善良女人的生命。
经过一段时间的治疗,女人痊愈了。
出院前,她想起昂贵的治疗费用,真不敢正视那需要她终生偿还的数目。
最后,她无奈地打开账单,惊讶地发现账已经结清。
账单下方还写有一行小字:“医疗费已用一杯牛奶全部付清。
”
1/ 1。
小学三年级语文《一杯牛奶》原文、教案及教学反思【导语】语文是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。
也能够说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动进程的总和。
以下是作者整理的小学三年级语文《一杯牛奶》原文、教案及教学反思相干资料,期望帮助到您。
1.小学三年级语文《一杯牛奶》原文为了赚取学费,穷孩子凯利不得不挨家挨户推销产品。
这天,它从早到晚跑了一家又一家,没做成一笔生意。
他身无分文,饥肠辘辘,简直饿坏了。
万般无奈,他决定去下一家要点吃的。
但是,当一个女孩打开门时,他太紧张了,不好意思开口,只说想喝杯水。
女孩发觉小伙子筋疲力尽,好像饿坏了,便给了他一大杯牛奶。
凯利渐渐地把牛奶喝完,然后问她:“我该给您多少钱?”女孩微笑着摇摇头。
“谢谢!”凯利心中充满感激,觉得有股暖流在身体里涌动。
转眼过去了好多年。
这个女孩家里遭到一连串的不幸,家境清贫的她,偏偏又患上了重病。
当地医生束手无策,家人只好将她送到大城市的一家医院,院方安排一位专家为她诊治。
真凑巧,这位专家就是当年的穷孩子凯利,经过量年的奋斗,他已是一位杰出的医生。
凯利走进病房,一眼就认出,病人正是当年送牛奶给他喝的那个女孩。
他暗下决心,要尽力挽救这位仁慈女人的生命。
经过一段时间的医治,女人痊愈了。
出院前,她想起昂贵的医治费用,真不敢重视那需要她毕生偿还的数目。
最后,她无奈地打开账单,惊奇地发觉账已经结清。
账单下方还写有一行小字:“医疗费已用一杯牛奶全部付清。
” 2.小学三年级语文《一杯牛奶》教案知识与技能1、认识,会写"费挨饥般奈杯该休幸善贵付"12个生字,辨别多音字"转"。
2、默读课文,复述课文。
3、知道课文内容,感悟女孩热情仁慈和凯利知恩图报的美好品质。
进程与方法引导学生捉住关键词句结合自身体验深入讨论在反复朗诵中体会文中所表达的思想感情。
《一杯牛奶》讲述的是一个温暖的关于爱心回报的故事,故事告诉我们要懂得感恩。
下面是为大家整理的《一杯牛奶》阅读题目及其参考答案,欢迎大家参阅。
《一杯牛奶》阅读原文一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家埃户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满—大杯牛奶。
男孩饥不择食喝完牛奶,嗫嚅地说“我应该付您多少钱”姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。
妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。
”泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身是劲儿,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。
当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。
当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。
来到病床前,他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。
可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。
最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:“医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生”《一杯牛奶》阅读题目1、这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。
人们所以传诵这个故事,是因为它颂扬了__的高尚品德。
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量,可它却能让男孩“觉得浑身是劲”打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么3、对故事里的医生男孩和姑娘,你更喜欢哪一个为什么4、这个故事不长,但处处都有照应。
读《一杯牛奶》有感10篇读《一杯牛奶》有感1最近,我读了一篇使我受益不浅的__:《一杯牛奶》。
这篇__主要讲了男孩霍华德.凯利受到了一位小女孩的帮助------一杯牛奶,感到浑身都是劲儿。
数年后,那位女孩得了重病,他以一杯牛奶的价格治好了她。
文中的男孩知恩图报,女孩善有善报。
给予是快乐的,感恩也是快乐的。
女孩虽说不认识男孩,却懂得施以爱心,不图回报。
人与人之间是存在爱的,正是因为有爱心,所以才会去帮助。
亲人、朋友之间的爱是可贵的,陌生人之间的爱更是可贵的!在给予别人的同时,看到别人那满足的笑脸,自己看着也非常快乐。
男孩受了女孩的帮助,从而受到了鼓舞,和心灵上的安慰。
从此发愤图强,成了大名鼎鼎的医生。
在女孩重病时,怀着一颗感恩的心救了女孩。
善有善报,女孩因为善良,所以得到了回报。
男孩也有着一颗善良的心,他懂得回报,懂得知恩图报。
他也知道,奉献是快乐的!是呀,我们也要有着一颗关爱的心,帮助别人,奉献自己。
让世界充满爱吧!爱,是没有阻隔的,人与人之间,永远存在爱!给予也会得到回报的!而且,我们在受到爱的时候,也要回报!文中的一杯牛奶,虽然普通,却充满了关爱与奉献。
我们平时在生活中,也要知道处处为别人着想,这样才有价值!还记得,前几年的一本故事会上,登过这样的一件事情。
有位男士,从小生活在贫困中。
有一次,当他像游魂似的在村里晃时,他遇到了一位来乡下居住的哲学老者。
他问他:“您有什么诀窍,能让我脱离贫困呢?”他笑而不答,只是指着自己身上的补丁,给了年轻人一个盒子,便走了。
年轻人接过盒子,打开一瞧,里面有老者的破衣服,家里的破家具等等的照片,还有现在的照片,和一句话:“我成功,只是因为努力而已。
联系电话:________。
”年轻人怔住了,这么多年,他从未努力过,只是抱怨自己的命运。
多年后,他成为了一家企业的大老板,又遇到了一位老人来求他为他伸冤。
他说:“我女儿被欺负了,您有钱有势,帮帮我吧。
”年轻人似乎回到了从前,他想到了那位曾帮助过自己,给自己启示的老人。
一杯牛奶一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家埃户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满—大杯牛奶。
男孩饥不择食喝完牛奶,嗫嚅地说我应该付您多少钱?姑娘仍旧微笑着对他说:您不用付钱。
妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:那么,就请您接受我由衷的感谢吧!其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身是劲儿,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
若干年之后,有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。
当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。
当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。
来到病床前,他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位施以爱心,不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。
可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。
最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:医药费——满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生1、这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。
人们所以传诵这个故事,是因为它颂扬了_____________________的高尚品德。
2、满满一大杯牛奶产生不了多少热量,可它却能让男孩觉得浑身是劲打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么3、对故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个为什么4、这个故事不长,但处处都有照应。
四下《一杯牛奶》阅读及参考答案一个出身贫苦的男孩为了积攒学费而挨家埃户地推销商品。
这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满大杯牛奶。
男孩饥不择食喝完牛奶,嗫嚅地说我应该付您多少钱?姑娘仍旧微笑着对他说:您不用付钱。
妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。
泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:那么,就请您接受我由衷的感谢吧!其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身是劲儿,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
若干年之后,有一位小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。
当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。
当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。
来到病床前,他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位施以爱心,不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘渐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。
可是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。
最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:医药费满满一大杯牛奶霍华德·凯利医生1、这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。
人们所以传诵这个故事,是因为它颂扬了答案的高尚品德。
2、满满一大杯牛奶产生不了多少热量,可它却能让男孩觉得浑身是劲打消了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的原因是什么?答案3、对故事里的医生(男孩)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?言之成理即可,答案略。
一杯牛奶》课文原文阅读
一杯牛奶
___向同学们讲述了一段有趣的经历。
有一天,他在家里准备去上班,却发现没喝一口牛奶。
他和妻子都很忙,没有时间去买牛奶。
因此,___决定在上班路上买一杯牛奶。
___走到了附近的一家杂货店。
他看到了很多牛奶的选择,包括酸奶、巧克力牛奶和豆奶。
他思考了一下,最终决定买了一杯巧克力牛奶。
他觉得巧克力牛奶既美味又营养丰富。
___继续往学校走去,享受着手中的巧克力牛奶。
突然,一只小猫出现在他的面前,发出求助的声音。
小猫伸出舌头,舔了一下___手中的巧克力牛奶。
___看到小猫非常渴望喝些牛奶,于是他将剩下的一半牛奶倒在了一片空地上。
小猫迅速喝光了剩下的牛奶,然后跑开了。
___觉得自己做了一件有意义的事情。
他明白,有时候我们可以帮助别人,即使只是一杯牛奶的帮助也可以让别人感到温暖和快乐。
这个故事告诉我们,善良和关爱是很重要的。
有时候我们可以通过一些简单的行为来帮助他人,让他们感受到善意和友爱。
希望我们每个人都可以关心他人,给予更多的爱和支持。
四下《一杯牛奶》阅读及参考答案篇一:一杯牛奶阅读答案一杯牛奶阅读答案一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。
怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。
当一位美丽的年轻女子打开门的时候,小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。
这名女子看到他饥肠辘辘的样子,就拿了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶,不好意思地问道:“我应该付您多少钱?”年轻女子回答道□一分钱也不用付□妈妈教导我们□施以爱心□应不图回报□男孩说□那么□就请接受我由衷的感谢吧□说完男孩离开了这户人家。
数年之后,那名年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策,就转到大城市的医院,由专家会诊治疗。
当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德?凯利医生了,他也参加了会诊。
当看到病例上所写的病人的来历时,他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。
他决心要竭尽所能来治好恩人的病。
从此他特别关照这名病人。
经过艰辛的努力,手术终于成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,他在通知单的旁边,签了一段短短的小文字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她的全部家当。
最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:“医药费——一杯牛奶。
霍华德?凯利医生。
”好词:不知所措、饥肠辘辘、不图回报、大名鼎鼎佳句:最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来:“医药费——一杯牛奶。
霍华德?凯利医生。
”1.根据意思从文中找出恰当的词语,写在括号内。
(1)不知怎么办才好,形容受窘或发急。
()(2)捆住了手,比喻没有办法。
()(3)名气很响。
()正确答案:不知所措束手无策大名鼎鼎2.选择正确的标点符号。
一杯牛奶读后感
《一杯牛奶》读后感。
《一杯牛奶》是一本由著名作家刘震云创作的小说,讲述了一个普通家庭的故事。
小说以一杯牛奶为线索,揭示了家庭成员之间的关系和内心世界。
通过对这本小说的阅读,我深刻地感受到了家庭的温暖和力量,也对人生有了更深刻的思考。
小说的主人公是一个普通的家庭,父亲在一家小工厂工作,母亲在家照顾孩子。
他们的生活虽然平凡,却充满了温馨和幸福。
在小说中,父亲每天早上都会给孩子准备一杯牛奶,这杯牛奶不仅是孩子的早餐,更是父子之间的情感纽带。
这种简单的举动,却蕴含着父爱和关怀,让人感动不已。
在小说中,作者通过描写父亲的细心和母亲的关爱,展现了家庭成员之间的温暖和亲情。
父母为了孩子的幸福,默默付出,他们的爱是无私的,是永恒的。
这让我深刻地感受到了家庭的重要性,也让我更加珍惜身边的亲人。
除了家庭的温暖,小说还深刻地揭示了人生的无常和变化。
主
人公在小说中经历了许多挫折和困难,但他始终没有放弃,坚持不
懈地追求自己的梦想。
这种乐观向上的态度让我深受感动,也让我
对人生有了更深刻的思考。
人生就像一杯牛奶,有时甜美,有时苦涩,我们要学会接受生活的变化,坚定地走下去。
通过对《一杯牛奶》的阅读,我深刻地感受到了家庭的温暖和
力量,也对人生有了更深刻的思考。
这本小说不仅让我感动,也让
我受益匪浅。
我相信,在今后的生活中,我会更加珍惜家庭的温暖,也会更加坚定地面对生活的挑战。
感谢刘震云先生,让我在这本小
说中找到了许多宝贵的人生智慧。
《一杯牛奶》读后感《一杯牛奶》是美国作家简·古德曼创作的小说,讲述了一个饱含温情的故事。
小说中的主人公艾琳,是一个孤独的老人。
她每天上午都会到一个咖啡店坐上几个小时,直到店员再也忍受不了她的存在。
后来,艾琳遇见了一个陌生人,他给了她一杯牛奶,一瓢美好记忆的开端。
这个故事虽然简单,但是深深触动了我的内心。
艾琳生活孤独,世界上只有自己,她常常感到孤单、无助和失落。
在咖啡店里,她发现了自己的一份温暖,在这里她不再独自面对生活,而是和店员,和其他的常客一起交流。
这里是她的港湾,是她安放心灵的地方。
然而,艾琳也常常因为过于频繁的出现而被店员和常客嫌弃。
她的举止言谈和外表可能与其他人不同,但这并不意味着她是个可笑或不值得关注的人。
当她遇到那个神秘的男人时,她感到惊喜和喜悦。
那个男人不仅留下了一杯牛奶,也送给了艾琳一份陪伴和关爱。
从小说中我看到了人性的美好,看到了对弱者的关心和温暖。
故事中的陌生人并不知道艾琳的过去和现状,他只是看到了一个需要帮助和陪伴的人。
他用一杯牛奶打破了艾琳孤独的生活,让她拥有了一个新的起点。
这种关怀和温情让我感到,即使我们生活在一个遥远而陌生的世界里,我们也可以通过简单的行动和善意,改变另一个人的人生。
小说中的故事并不是那种新奇的故事,它并没有太多的惊险、戏剧和感情上的波澜。
小说主要讲述的是这样一个温馨的故事,着力于描绘人性的光辉和深情。
在这个个性化和冷漠的时代中,让我们不要忘记关心他人,不要放弃自己的善意和共情。
每个人都可能是在寻找帮助和安全感的人,我们可以用自己的微小之力,带给他们一份温暖和重生的希望。
在读完小说后,我感到心灵深处有什么被触及到。
或许是那份善意和光辉,或许是关心他人的责任和担当。
这种美好的故事,让我深刻认识到爱的真谛所在,让我重新审视生活中的每个人和每一个细节,让我更加珍惜自己拥有的一切。
总的来说,《一杯牛奶》激发了我生命中的某些琐碎角落里的情感,在平凡的日常生活中给予了我一份温馨和力量。
四下《一杯牛奶》阅读及参考答案篇一:小学毕业班课外阅读题:《一杯牛奶》一个出身贫困的男孩为了积累学费而挨家埃户地推销商品。
这天晚上,他奔波了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
但是,当一位天使似的小姐打开大门时,他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃,只求小姐给他一口水喝。
小姐看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满大杯牛奶。
男孩饥不择食喝完牛奶,嗫嚅地说我应该付您多少钱?小姐仍旧微笑着对他说:您不用付钱。
妈妈经常教导我们:施以爱心,不图报答。
泪水涌上男孩的眼眶,他悄悄地说:那么,就请您接受我由衷的感谢吧!事实上,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到上帝在野他点头微笑,他觉得浑身是劲儿,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
假设干年之后,有一位来自小城镇的小姐得了一种罕见的重病。
当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。
当他看到病历上记载的家庭地址时,他立即直奔病房。
来到病床前,他一眼就认出了这位病人确实是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室,决心竭尽所能,报答这位施以爱心,不图报答的小姐。
通过艰辛的努力,手术成功了,小姐渐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上了本人的名字。
小姐坚持要明白她应该支付多少医药费。
但是,当账单送到她的手上时,她又不敢看,由于她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。
最后,她仍然鼓起了勇气,颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字引起了她的留意,她不禁轻声读了出来:医药费满满一大杯牛奶霍华德凯利医生1、这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。
人们因而传诵这个故事,是由于它颂扬了答案的高尚品德。
2、满满一大杯牛奶产生不了多少热量,可它却能让男孩觉得浑身是劲消除了退学的念头,直至走向成功,你觉得其中的缘故是什么?答案3、对故事里的医生(男孩)和小姐,你更喜欢哪一个?为什么?言之成理即可,答案略。
《一杯牛奶》读后感在阅读了《一杯牛奶》这本书后,我深受启发和感动。
这本书讲述了一个关于生活和希望的故事,通过描述主人公为了拥有一杯牛奶所经历的困难与坚持,传达了深刻的人生哲理。
内容概述《一杯牛奶》讲述的是主人公小明为了给自己喝一杯牛奶而经历的困难。
在小明所处的镇子上,牛奶是稀缺的资源,价格昂贵且供不应求。
于是小明决定展开自己的冒险之旅,踏上寻找牛奶的道路。
他历尽艰辛,面对了许多困难和挑战,但他始终坚持着,追求着自己的目标。
最终,小明找到了一家小牧场,获得了属于自己的一杯牛奶。
这一过程中,小明学会了勇敢和坚持,也意识到生活中的每一次努力都将有所收获。
启示勇敢面对困难《一杯牛奶》通过描述小明面对困难的过程,给我们传达了勇敢面对困难的重要性。
无论是在生活中还是工作中,我们都会遇到各种各样的问题和困扰。
然而,只有勇敢面对并积极解决这些困难,我们才能够不断成长和进步。
小明在寻找牛奶的过程中,面对了种种困难,但他没有放弃,而是勇敢向前。
这给了我很大的启示,告诉我要勇敢面对困难,坚持追求自己的目标。
坚持追求梦想在《一杯牛奶》中,小明为了实现自己的梦想,不断坚持追求。
这个梦想也许看似微不足道,但它代表着主人公在那个特殊时刻内心的渴望和决心。
这个梦想的实现给了小明一种成就感和满足感。
这告诉我们,无论何时何地,只要我们有梦想,就要坚持追求,付出努力去实现。
即使梦想很小,都会给予我们莫大的满足感和成就感。
付出努力必有回报《一杯牛奶》给我们灌输了付出努力必有回报的思想。
小明为了一杯牛奶付出了很多努力和辛勤的劳动,最终换来了他心中的那杯牛奶。
这个故事告诉我们,只要我们努力付出,坚持追求,一定能够获得回报。
这种回报并不一定是物质上的,更多的是心灵的满足和成长。
无论何时何地,努力和付出都是我们取得成功的关键。
总结《一杯牛奶》读后感让我深刻地认识到生活中的重要性和价值。
勇敢面对困难、坚持追求梦想以及付出努力必有回报是这本书给我们带来的启示。
《手术费= 一杯牛奶》教学设计
教学目标:
1、知识目标:理解课文内容,感悟女孩热情善良和凯利知
恩图报的美好品质;
2、能力目标:培养学生联系上下文理解词语的能力,培养
学生的语感;
3、情感目标:让学生学会表达爱,懂得关心他人、知恩图
报。
过程与方法:
引导学生抓住关键词句,在反复朗读中体会所表达的思想感情,结合自身体验深入讨论。
教学重点、难点:
理解“医疗费已用一杯牛奶全部付清”的含义
教学准备:
教学图片
教学过程:
(一)激情导入:
同学们,老师想知道哪些同学喝过牛奶?牛奶是我们生活中极普通的一种食物,一杯牛奶对我们来说微不足道,而围绕着一杯牛奶,却发生了一个感人的故事,这就是我们这节课要学习故事(板书课题:手术费 = 一杯牛奶)
(二)课文分析
1、初读课文,了解主要内容
请同学们打开书本,先听老师把课文朗读一遍,边听边想:这杯牛奶是谁送给谁的?(根据学生的回答形成板书:女孩凯利)
2、细读课文,体会凯利接到牛奶时的心情:
(1)凯利接到牛奶时有什么感受?
(非常感激)在课文中划出句子:“谢谢!”凯利心中充满感激,觉得有股暖流在身体里涌动。
让我们带着这种感受朗读这个句子
(2)一杯小小的牛奶居然会让凯利的心中充满感激,可见这杯牛奶对凯利有多么重要,从哪些地方能看出这杯牛奶对凯利很重要?(看课文,找一找)
从这些语可看出:“身无分文、饥肠辘辘”,“万般无奈、疲惫不堪”(分别找学生读一读)
(3)“饥肠辘辘”是什么感觉?(很饿很饿)(小黑板展示:“饥肠辘辘”的意思:饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。
肚子饿得咕咕直响,形容十分饥饿。
)可能会饿成什么样子?
例:没有力气走路;连说话的力气也没有;甚至可能饿死
师:“是呀,凯利太饿了,他太需要吃的了,
(4)这时候发生了什么事呢?这件事情体现了小女孩的什么样的品质?
这时女孩给了他一大杯牛奶(板书:一杯牛奶),并且微笑着摇摇头、分文不收(板书:热情善良)。
(5)如果在我们最困难的时候有人帮助了人我们,我们会有什么样的感受?此时的凯利呢?
他被女孩的热情和善良深深打动,忍不住对女孩说:“谢谢!”,我们再次齐读课文,感受凯利的感激之情。
第二部分
3、细读课文第三自然段,体会凯利的知恩图报及女孩的善有善报
(过渡:光阴似箭,岁月如梭,转眼过去了很多年,当年善良的女孩、好学但贫穷的凯利又有什么变化呢?)
(1)请同学们齐读第3自然段,说一说他们的变化
女孩家里遭到不幸,变得家境贫寒,又患上重病,被送到大医院
男孩是该医院一名出色的医生
(2)机缘巧合,好心的女孩现在却身患重病,而贫穷的凯利现在已成为她的医生,当凯利走进病房,一眼认出这个重病的女人就是当年的小女孩后,他有什么样的想法?(他暗下决心,要尽力挽救这位善良的女人的生命)
那么结果是怎么样的呢,女人的病到底有没有治好?
经过一段时间的治疗,女人痊愈了。
(3)指导学生齐读最后一段:
女孩为什么会很无奈地打开账单?(因为家境贫寒、昂贵的医疗费用需要终生偿还)
(4)打开帐单后,女孩发现了什么?发现帐已结清时,女孩的心情怎样?
(5)女孩太惊讶了,她想知道到底是谁付清了医疗费呢?你们能告诉她吗?(凯利)你从哪句话知道的?(最后一句:手术费= 一杯牛奶)
(6)老师提问:为什么说:“手术费= 一杯牛奶?”
思考:一笔昂贵的医疗费仅仅用一杯牛奶就付清了,真正付清这笔医疗费的是什么?(是女孩送凯利一杯牛奶所体现出来的善良的心,凯利一直铭记于心)
学生思考后,交流思考结果,老师总结:当年饥肠辘辘的凯利对送他一杯牛奶的善良女孩一直牢记于心,他怀着这种感激之情和报恩之愿成了一名医生,并因为当年的一杯牛奶而帮女孩付清了昂贵的医疗费。
他这种滴水之恩涌泉相报的感恩之举让人钦佩。
(7)学完这篇课文,你觉得凯利是一个怎样的人?(好学、勤劳、善良、贫穷、知恩图报)
(8)拓展:女孩知道是凯利救了自己后,会有什么感想呢?
女孩也会充满感激之情。
学生交流感受:谢谢!女孩心中充满感激,觉得有股暖流在身体里涌动。
(三)总结全文,得到启示:
1、因为当年善良的女孩的一杯牛奶,所以凯利知恩图报,多年后帮女孩治病,并付清医疗费。
女孩帮助别人的同时也帮助了自己。
真情的确使人难忘,这不是一杯普通的牛奶,它蕴含着小女孩的热情善良,蕴含着浓浓的真情,同学们,让我们再次齐读课文,读出它所包含的真情。
2、(播放《感恩的心》)你一定已被女孩的热情和凯利的知恩图报深深打动,也一定想到自己和周围的人,写下你心中想说的话,可以对凯利说,对女孩说,也可以对自己说,还可以对所有人说。
老师也想以所有人说:
只要我们乐于付出,就一定会有回报。
今天我们帮助了别人,明天别人就会回报给我们无穷的爱,只要人人献出一点爱,世界将变得更加的温暖、美好。
板书设计:
一杯牛奶
女孩(热情善良)凯利(知恩图报)
一杯牛奶付清医疗费
教学反思:
通过本课让学生了解了在生活中要懂得感恩。
这个感人肺腑的故事使我深受感悟:帮助别人其实就是在帮助自己。
是啊!如果女子没有递给小难孩一杯牛奶,而是瞪了他一眼的话,小男孩肯定会伤心至极,并也要用此方法来对付别人,让别人也尝尝这种滋味……这会怎么样?那位女子肯定也万分痛苦。
小男孩如果不“知恩图报”,而是“忘恩负义”的话,那个女子付不起钱财,小男孩的心里也不好受。
这是多么美好的品德,女子与凯利的精神令我敬佩!。