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、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
小红看着书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
这是一座大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
焰火构成了图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
小麦长势喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
保护区生长着银衫树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
灯照耀着建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
敌人杀害了李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
我怀念朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
事迹激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
兵马俑吸引了参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
江河里排着船。
13、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
杨梅树吮吸着甘露。
14、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
小孩在玩耍。
15、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
我们看到了细菌。
16、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
国旗在国歌声中上升。
17、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
天空挂着月亮。
18、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
钟声在回荡。
19、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
小燕子在休息。
20、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
小鹿在欣赏自己的影子。
21、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
地上盛开着野花。
22、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
夏天，太阳挂在天空。
23、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
河埠头停泊着敞口船。
24、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
师傅把钻机安装好了。
25、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
老师讲了一个故事。
26、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
这是一座大楼。
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)小学语文扩句和缩句专项知识及练题一、扩句扩句是指给句子的主干添加附加成分，使其表达的意思更具体、更形象生动。
例如：原句“奶奶在打毛衣”，扩句后变为“慈祥的奶奶在专心地打毛衣”。
在扩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的基本意思；二是加上的修饰词必须准确，要与主干搭配恰当。
下面是一些练题：1.同学们在做操。
2.少先队员在扫墓。
3.祖国在不断前进。
4.小鸟在枝头唱歌。
二、缩句缩句是指去掉原句的附加成分，保留主干，使句子更加简明。
例如：原句“蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云”，缩句后变为“天上飘着白云”。
在缩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的主干；二是要缩成最简的句子，去掉附加成分；三是一般要删掉“的”、“地”、“得”等字后面的修饰限制词语，以及表示特定条件和环境的词语。
下面是一些练题：1.父亲从抽屉里拿出了一支小手枪。
2.红日照耀着大桥。
3.XXX战士直扑敌阵。
4.在您的帮助下，我们打胜了阻击战。
5.死亡逼近。
6.老象深陷泥中。
7.他快乐地向妈妈跑去。
8.他脸上闪出冷笑。
9.在军警中，我找到了被捕的工友XXX。
10.这台教学仪器结构精密。
11.父亲是一个顶天立地的男子汉。
12.爱是灵感和创作的源泉。
13.狐狸假惺惺地挤出几滴泪水。
14.敌人控制的“391”高地插入我方阵地。
15.万里长城是世界历史上的奇迹。
16.焰火在夜空中构成美妙的图案。
17.小男孩捡树种。
18.几个被脚镣束缚的同志，在平时用来放风的地坝中跳起了秧歌。
19.无数颗星星在夜空中闪烁着神秘的光芒。
20.我数着井水里闪烁的星星，一颗一颗地数。
21.XXX简单的话语中蕴含着深刻的哲理。
22.XXX又一次在长征中获得了决定性的胜利。
23.汽轮发电机厂的工人师傅们熟练地安装了一台台进口钻机。
25.海滩上种着无数颗碧绿的西瓜。
26.XXX壮烈牺牲，挡住了敌人的枪口。
27.胜利的红旗在XXX上空高高飘扬。
扩句和缩句的方法
1.扩句方法：
a)添加修饰语：在原句中添加形容词、副词或从句来修饰名词、动词、形容词或副词。
例子：
原句：他看了一本书。
扩句：他认真地看了一本有趣的书。
b)改变语序：改变句子中单词或短语的顺序，增加信息的层次。
例子：
原句：我在公园遇到了一个朋友。
扩句：在公园里，我遇到了一个很久不见的朋友。
c)使用并列句：将两个或多个句子并列在一起，以展现更多的信息。
例子：
原句：我喜欢游泳。
扩句：我喜欢游泳，也喜欢跑步和骑自行车。
2.缩句方法：
a)删除冗余信息：去掉句子中不必要或重复的词语或短语。
例子：
原句：我昨天和我的朋友一起去了电影院。
缩句：昨天我和朋友去了电影院。
b)省略主语或动词：如果上下文已经清楚，可以省略主语或动词。
例子：
原句：我正在读一本有趣的书。
缩句：正在读有趣的书。
c)使用简短的词语或短语：选择简明扼要的词语或短语来表达意思。
例子：
原句：如果你想进步，就需要付出更多努力。
缩句：想进步，付出更多努力。
小学语文扩句缩句练习一、扩句(至少扩两处)1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
二、缩句1、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
4、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
5、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
6、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
7、温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
8、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
9、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
10、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
11、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
参考答案：一、扩句1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
四年级扩句和缩句专题训练
1、天空布满乌云。
扩句：天空上布满了厚厚的乌云，仿佛要下一场暴雨。
2、我们要遵守纪律。
扩句：在学校里，我们每个人都要严格遵守纪律，不打闹、不说话，认真听老师讲课。
二、缩写句子。
1、___在学校里认真听课。
缩句：___认真听课。
2、我在家里看了电视。
缩句：我看电视。
3、比赛正在进行。
4、突然下起了雨。
5、火车经过了大桥。
6、我感到心情十分激动。
7、学校正在开展活动。
8、老师正在批改作业。
9、他发出了笑声。
10、在深山里有一户人家。
11、喜讯已经传到了学校。
12、火车穿过了山谷。
13、春风在大地上吹拂。
14、人们挥舞着鲜花庆祝。
15、我爸爸是一名工人。
16、我制定了研究计划。
17、柳条在水面上轻轻拂动。
18、同学们积极回答问题。
19、太阳已经升起来了。
二、缩句。
1、英雄人民驯服了洪水。
2、晴朗的天空瞬间布满乌云。
3、___是杰出的爱国工程师。
4、钟声在天空中回响。
5、___关怀年轻战士。
6、___妒忌才干的___。
7、雪光照耀大草原。
8、夏天老人喜欢在河边钓鱼。
9、时光老人的礼物珍贵。
缩句与扩句练习缩句1.戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2. 气象台公布了西伯利亚来的寒流马上南下的信息。
3. 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的嘉会。
4. 他那轻轻张开的嘴唇和垂头丧气的眼光，显得又衰弱又疲倦。
5. 他仿佛要挣脱这类与他的年纪很不相当的重荷。
6. —群衣着褴褛的纤夫用力地拉着一艘没有张帆的货船。
7.1 9 6 9年出土的“马踏飞燕”是屈指可数的艺术珍品。
8 .《伏尔加河上的纤夫》是一幅屈指可数的宝贵的油画。
9.五彩斑斓的焰火在夜空中组成了一幅幅美好的图画。
10 .断断续续的钢琴声从一所茅舍里传出来。
11.洁白的月光照在她那安静的脸上。
12. 13 14 15 16—个蜘蛛慢慢地爬过来。
. 晌午的太阳光热剌剌地照耀整个树林。
. 弯曲折曲的小道穿过密密的白桦树林。
. 鸟的叫声透过树林的沙沙声隐隐约约地传来。
. 从孩子的嘴里飞出委宛的夜莺的歌声。
17.呻吟声、叫唤声、断断续续的口令声充满了茂盛的树林。
18. 我们能够推断发生在一万年前的故事的详尽情况。
19. 老松树溢出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
20 .人民大礼堂的旁边停放着许很多多各式各种的小汽车。
21 .同学们盼望进步、爱读好书的热忱，又一次深深地印在老作家的心上。
扩句1、喜报传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥动着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制定学习计划。
7、柳条拂动着水面。
8、天空充满乌云。
9、我们要恪守纪律。
10、竞赛在进行11、雨下起来。
12、列车经过大桥。
13、心情激动。
14、学校展开活动。
15、老师批阅作业。
16、他笑。
17、深山有人家。
扩句和缩句的例子30个三年级扩句和缩句是三年级语文学习中比较重要的知识点。
扩句是指根据文章上下文和语言环境，在原有句子基础上增加内容，使句子更完整，更丰富，更有表现力。
缩句是指根据需要把一篇文章中的较长句子简短，让语言更紧凑，更有力度。
下面列举30个例子，帮助同学们更好地掌握扩句和缩句的方法。
一、扩句的例子：1. 她看见我跌倒了。
——她看见我跌倒了，赶紧跑过来扶我起来。
2. 他每天早上练习打篮球。
——他每天早上练习打篮球，目的是为了提高自己的篮球技巧。
3. 我们下雨天要记得带伞。
——我们下雨天要记得带伞，这样才不会淋湿了。
4. 这个孩子不会游泳。
——这个孩子不会游泳，父母应该让他去学习。
5. 他做了一个美味的蛋糕。
——他做了一个美味的蛋糕，大家都夸他做得好。
6. 这本故事书非常有趣。
——这本故事书非常有趣，我读了好几遍。
7. 女孩手里拿着一束花。
——女孩手里拿着一束花，看起来很漂亮。
8. 我们在楼下等你。
——我们在楼下等你，你快点来吧。
9. 小狗追着小猫跑。
——小狗追着小猫跑，很有趣。
10. 他今天晚上要去听音乐会。
——他今天晚上要去听音乐会，非常期待。
二、缩句的例子：1. 我们一起去野餐，带上面包、牛奶和水果。
——我们一起去野餐，带上食物。
2. 昨天晚上，我看了一本小说，一直看到深夜。
——昨天晚上我熬夜看小说。
3. 我们来到了一座小山，山上有很多树和鸟。
——我们来到一座小山，有树和鸟。
4. 她是一个和蔼可亲的老师，给我们讲了很多有趣的故事。
——她是一位有趣的老师。
5. 我们一起去爬山，一路上欣赏了美丽的风景。
——我们一起去爬山欣赏美景。
6. 聚餐的菜肴很丰盛，有鱼、肉、蔬菜和水果。
——聚餐的菜品很丰盛。
7. 这个故事里的主人公是一个善良的小孩，经历了很多困难。
——故事的主人公善良勇敢。
8. 水果摊上有很多种水果，有苹果、梨、桃子和香蕉。
——水果摊有多种水果。
9. 小狗和小猫在花园里玩，非常开心。
小学三年级扩句缩句练习题扩句缩句练习题答案1. 扩句(1) 小明走到学校门口上学。
(2) 我们一家人去公园玩。
(3) 妈妈做了一碗热气腾腾的面条。
(4) 弟弟喜欢吃苹果。
(5) 爸爸买了一本有趣的故事书。
2. 缩句(1) 小伙子正在打篮球。
(2) 乌鸦正站在树上叫。
(3) 女孩儿在院子里踢足球。
(4) 妈妈在厨房里切菜。
(5) 哥哥在卧室里写作业。
3. 扩句(1) 爸爸爷爷在花园里修理自行车。
(2) 小狗在草地上追赶球。
(3) 弟弟妹妹在房间里玩玩具。
(4) 我们全家人在餐厅里吃晚饭。
(5) 妈妈和奶奶在客厅里聊天。
4. 缩句(1) 猫咪在阳台上晒太阳。
(2) 妹妹和哥哥在公园里玩滑梯。
(3) 小鱼在水里游来游去。
(4) 小朋友们在操场上跑步。
(5) 爸爸妈妈在电视机前看电影。
5. 扩句(1) 小华骑着自行车去买水果。
(2) 花猫躺在沙发上打盹。
(3) 小明和小红手拉手一起走路。
(4) 姐姐拿着公文包走向学校。
(5) 弟弟小声地念着拼音。
6. 缩句(1) 蜜蜂在花丛中采蜜。
(2) 小鸟飞上树枝上唱歌。
(3) 孩子们走进教室坐下来听课。
(4) 妈妈在厨房里煮粥。
(5) 爸爸骑着摩托车去上班。
7. 扩句(1) 妹妹拿着雨伞跑进教室。
(2) 小朋友们骑着自行车赛跑。
(3) 哥哥戴着眼镜看书。
(4) 妈妈穿着围裙做饭。
(5) 爸爸开着车带我们去爬山。
8. 缩句(1) 王老师站在讲台上讲课。
(2) 男孩子们打着沙包练习拳击。
(3) 小猫在一旁看着小狗玩耍。
(4) 小鸭子在湖里游来游去。
(5) 弟弟躺在床上看漫画书。
9. 扩句(1) 老师举着小红花表扬我们。
(2) 妈妈一边洗碗一边唱歌。
(3) 老爷爷牵着小狗慢慢散步。
(4) 姐姐快速地洗完了作业。
(5) 小朋友们带着雨伞走在雨中。
10. 缩句(1) 妹妹骑着小马绕场一圈。
(2) 弟弟背着书包跑进教室。
(3) 奶奶在花坛旁边种花。
(4) 妈妈和爸爸在客厅里看电视。
小学语文缩句扩句的方法技巧缩句技巧缩句是指在保持原意的前提下，尽可能地简化句子。
下面是一些缩句的方法技巧。
1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”就可迅速地缩写句子。
2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”可删去。
3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”要删去。
4、“得”后补充说明也删去。
如“XXX着急地没办法。
”中“没办法”要删去。
5、数量词语照样删。
如“XXX塑了一座女像。
”中“一座”可删去。
6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。
例如：“在研究XXX的活动中，我们取得了进步。
”可缩短成“我们取得了进步。
”7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。
8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
9、特定词组的缩写。
针对特定词组或专用名词，缩写的方法需要根据具体情况而定。
例如，“五星红旗”可以缩写成“红旗”，但不能再缩写成“旗”。
例如，敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
敦煌莫高窟是宝库。
这个句子表达了敦煌莫高窟的价值。
敦煌莫高窟是世界上最珍贵的文化遗产之一，保存着大量的XXX艺术和历史遗迹。
在这些石窟中，有许多精美的壁画和雕塑，展示了中国古代艺术的高度水平。
这些艺术品不仅具有文化价值，也具有历史和艺术价值。
因此，敦煌莫高窟被誉为“东方的艺术宝库”。
2）添加的词语要符合语法规则，不能破坏原有句子的结构和意思。
例：小狗跑了。
扩句：小狗在阳光明媚的草地上飞快地奔跑着。
在扩句时，要注意添加的词语是否符合语法规则，不能破坏原有句子的结构和意思。
3）添加的词语要具体、生动、形象。
例：小鸟飞了。
扩句：小鸟在蓝天白云之间翱翔着，发出欢快的鸣叫声。
在扩句时，要注意添加的词语要具体、生动、形象，能够让读者感受到场景和情感。
