造房子课件

幼儿园盖新房课件.一、教学内容本节课我们将使用教材《我们的世界》第十二章“建筑与我们的生活”相关内容，详细探讨幼儿园盖新房的主题。

内容主要包括建筑的基础知识、房屋构造、幼儿园设计特点等。

二、教学目标1. 让幼儿了解建筑的基本知识，认识不同的建筑材料和建筑工具。

2. 培养幼儿的观察能力，通过观察了解幼儿园新房的设计特点。

3. 提高幼儿的动手操作能力，学会使用简单的工具进行搭建。

三、教学难点与重点难点：建筑知识的理解，幼儿园设计特点的认识。

重点：观察、操作、合作能力的培养。

四、教具与学具准备教具：建筑模型、建筑工具、建筑材料（如积木、乐高积木等）。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一座建筑模型，引导幼儿观察并提问：“大家知道这座房子是怎么建起来的吗？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示建筑过程，讲解建筑的基本知识、房屋构造以及幼儿园设计特点。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组发一套建筑工具和材料，让他们尝试搭建一座简单的房子。

4. 互动讨论（5分钟）教师邀请幼儿分享搭建过程中的感受，讨论建筑工具和材料的使用方法。

六、板书设计1. 建筑的基本知识2. 房屋构造3. 幼儿园设计特点七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长共同观察家附近的建筑，画出自己喜欢的房子，并注明房子的特点。

答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象，家长可协助完成。

2. 拓展延伸：鼓励家长带幼儿参观正在施工的建筑工地，了解建筑过程。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了建筑的基本知识，培养了他们的观察和动手操作能力。

课后，教师应关注幼儿作业完成情况，了解他们在实际生活中的应用情况，以便更好地指导下一节课的教学。

同时，可鼓励家长参与教学活动，共同促进幼儿全面发展。

重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入2. 例题讲解的深度和趣味性3. 随堂练习的分组合作与指导4. 作业设计的互动性与拓展延伸5. 课后反思的实际应用与家长参与一、实践情景引入1. 选择具有吸引力的建筑模型，如色彩鲜艳、造型独特的幼儿园建筑。