部编人教实验小学小升初语文真题【6套试卷】

新小升初语文综合测试卷及参考答案

语 文

班级 姓名 得分（等级）

一、基础知识应用（40分）

1.请你拼一拼，写一写。（8分）

péng pài yáo yè méng lóng kuí wú wān yán

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

dàng dí huà xiǎn wéi yí qián zī àn zhǎng

（ ） （ ） （ ）

2.用“√”给加点的字选择正确的读音。（3分）

（1）只要你比昨天做得好，就应该为自己喝（hē hè）彩，为自己加油故障。

（2）如果不能成为（wéi wèi）大道，那就当一条小路。

（3）不过有的人经过成功的手术后，仍（rén réng）然灰心丧气。

3.我能给带点的字选解释。（6分）

屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。

理屈．词穷（ ） 屈．膝卑躬（ ） 屈．指可数（ ）

顽强不屈．（ ） 能屈．能伸（ ） 屈．打成招（ ）

4.成语是汉语瑰宝，我们应从中吸取营养，请你把成语补充完整，并选择其中两个写一句话。（8分）

同心（ ）（ ） 一（ ）九（ ） 大（ ）无（ ）

舍（ ）忘（ ） （ ）（ ）归赵 集（ ）广（ ）

5.我会判断。

下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应该是（ ），最后面的一个字应该是（ ）。（1分）

澜 绵 檐 丸 辈 酿 贴

6.小法官巧断案。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

（1）贝多芬的《月光曲》是一首钢琴奏鸣曲。（ ）

（2）《楚王好细腰》选自《墨子》一书。（ ）

（3）《东施效颦》一文中“妻子”与“却看妻子愁何在”中的“妻子”是同一个意思。（ ）

（4）古代汉语中“走”与现代汉语中“走”是同一个意思。（ ）

（5）“这难道不是伟大的奇观吗？”去掉“难道”一词，原句主要意思不变。（ ）

7.我会按要求完成句子训练。（6分）

（1）秋天的西安是个美丽的季节。（改病句）

（2）王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改写间接叙述句）

（3）每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）

（4）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句）

（5）厚厚地松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）

（6）阳光抚摸着大地。（扩句）

8.给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分）

负：A.担负 B.遭受 C.败，跟“胜”相对 D.违背

（1）在这次作战中，他身负重伤。

（2）我们不能做忘恩负义的人。

（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。

二、文言文阅读（4分）

（一）学者有四失①

学者有四失，教者必知之。人之学也，或是则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其实者也。

【注释】①失：过失，缺点。②多：学得过多。③止：遇到困难停止不前。④心之莫同也：心理各有不同。

1.解释句中加点的词。（2分）

或．是则多，或失则易．， 然后能救．其失也

2.用现代汉语翻译下列句子。（1分）

教也者，长善而救其实者也。

3.请你谈谈对教师作用的看法 （1分）

三、现代文阅读（26分）

试

①再过三天，小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼，样子（ ）土气点，手脚（ ）很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天中，女主人还想对她进行一项测试。

②清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎，她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种抗争。

③第二天清早，小保姆又在房门里见到一张钞票，是五元钱。她好生奇怪，女主人为何连续两天丢钱？她是个精细的主妇，怎么会丢三落．（luò là）四的？咦，会不会是在试探，在怀疑我的诚实？小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么能这样小看人？怎么能这样侮辱人？她越想越气，准备去找女主人论理。然而，她仔细一想，又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严，待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢？不会的，可是再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿？她迫切想知道究竟，于是眉头微微蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几角脚下……

④晚上睡前，小保母趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几桌脚下……这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置塌坍了，变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下一个什么决心，随后便安然上床睡觉了。

⑤第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元。她的嘴角立即泛起一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里……当晚 女主人找小保姆谈话 像当年找科员个别谈话一样 严肃 婉转 采用启发式 你在试用期的工作表现是不错的 这应该充分肯定 可是 唉！做人要起头，路正长着呢！诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的！

⑥“你是不是说我捡了10元钱？”

⑦“是呀！难道你不觉得自己有错吗？”

⑧“不，我已经将10元钱还给你了！”

⑨“咦，你啥时啥地还我钱了？”

⑩“早上7点，公共楼梯！”

⑪女主人一时没有反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞．（sāi sài sè），十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？

⑫原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看没人在场，便赶快捡起钞票揣．（chāi duān）进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄的测试她……。

1.在文中括号里填上合适的词语。（2分）

2.给文中加点的字选择正确的读音。（3分）

丢三落．（ ）四 语塞．（ ） 揣．（ ）进

3.给⑤段中画线的句子加上恰当的标点。（3分）

4.联系短文内容回答问题。（4分）

（1）小保姆的日常表现是（限十个字）

（2）这钱藏着一种心计，联系上下文，这里的“心计”指的是

5.女主人对小保姆接连三次“测试”，小保姆的表现是：（6分）

第一次

第二次

第三次

6.女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦”的直接原因是 ，根本原因是。 （4分）

7.题目“试”蕴含两层含义，仔细读文章，说说这两层含义分别是什么。（4分）

四、作文（30分）

社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中我们学会了生存；在怒火燃烧时我们学会了忍耐；在看到别人犯错时我们学会了理解；在别人伤害自己时我们学会了容忍；在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ”为题，写一篇记叙文。

一、基础知识应用

1.澎湃 摇曳 朦胧 魁梧 蜿蜒 荡涤 化险为夷 潜滋暗长

2.（1）hè

解析 “喝”有两个读音：hè，大声喊叫，如喝彩、喝问；hē，把液体饮料或流质食物咽下去，如喝水、喝粥。

（2）wéi

解析 “为”有两个读音：“wéi”，成为，为人，以为等都读“wéi”；“wèi”，为了，为何，为国捐躯都读“wèi”。

（3）réng

解析 “仍”只有一个读音，是后鼻音，读“réng”。

3.③ ① ① ② ① ④

4.同心协力 一言九鼎 大公无私 舍生忘死 完璧归赵 集思广益 写话略

5.辈 檐

解析 按汉语拼音字母次序排列为：辈（bèi），澜（lán），绵（mián），酿（niàng），贴（tiē），丸（wán），檐（yán）。

6.（1）√

（2）√

解析 《楚王好细腰》出自《墨子·兼爱中》。

（3）√

解析 “两个妻子”都是妻子和子女的意思。

（4）×

解析 古代的“走”意为跑，现代汉语的“走”，就是走。

（5）√

解析 去掉“难道”，“这不是伟大的奇观吗？”仍然用否定的疑问表示肯定的语气。

7.（1）秋天的西安是个美丽的城市。 （2）王宁说，他要像李永勤那样关心集体。 （3）每个人不会不说自己的家乡好。 （4）天上的星星不停地眨着眼睛。（5）松脂发出光彩。 （6）温暖的阳光轻轻地抚摸着大地。

8.（1）B （2）D （3）A

二、文言文阅读

1.有的 简单 补救

2.做教师的，就是要发扬（他们）的长处，补救他们的缺点的啊。

解析 “教也者”，指施教者，或教师；“长”，这里用作动词，发扬；“其”，代词，代指学者，或学生（也可译为“他们”）。

3.全面了解学生，因材施教。

三、现代文阅读

1.虽然 却

2.là sè chuāi

3.当晚，女主人找小保姆谈话，像当年找个别科员谈话一样，严肃、婉转，采用启发式：你在试用期的工作表现是不错的，这应该充分肯定。可是……

4.（1）样样活儿都干得挺利索。 （2）女主人对她的测试。

5.根本没有意识到是测试，把钱放到茶桌上。 怀疑并验证了测试，有所生气，却钱拨到茶桌下面。 生气并施计，把钱放在楼梯让女主人捡，反驳女主人不尊重他人。 6.她捡起钱被保姆看见，中了保姆的计 根本原因：不尊重、信任别人而羞愧。

7.一是金钱测试，二是信任、品德、尊重的测试。

四、作文

略

新小升初语文模拟试卷及参考答案

语 文

班级 姓名 得分（等级）

一、语言基础（共28分）

（一）阅读文段一，回答问题。（共14分）

文段一

父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无（1）

。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈也称他为“孩子头”。春天不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕jiàn tà的，而且越踏越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其chàng kuài。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，（2） 。用西洋红染了色，上深下浅，通草做huā bàn，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫作“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上diāo lòu出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常xiàn mù。