议论文的写作提纲

1 高中生议论文《担当》写作提纲

担当

一、什么是担当？

是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是一种行动。为自己、他人，为国家、民族。历史上那些杰出的担当者，即使在自己名字的正面烙下深深的伤痕与苦难，也一定会在名字背面呈现历史赋予的闪光勋章。

二、廉颇负荆请罪大丈夫敢作敢当，知错必改有担当

三、是谁在当户织？是谁在叹息？是谁奔走在市场买鞍买鞭？是谁披上戎装代父从军？是木兰！虽为女儿身，却也敢担当。为免除年迈父亲的出征之苦，卸下红装换戎装。花木兰的担当是为父亲，那份浓厚的亲情怎能不感天动地？一匹马儿为伴，一曲山歌自聊，虽是一份孤寂，却是如此深情。为了山里人，王顺友数十年如一日地来往于山里山外，为人们送信。这份信使的担当，是为了他人，而令人倍生敬意。

四、岳飞，岳母刺字的故事，说明岳飞有担当

五、背上的“精忠报国”是母亲的教诲，战场上的拼死杀敌是对国家的担当。岳飞，一个民族英雄，一个国家的壮士，他用自己的鲜血与生命书写了为国担当的战歌。杨立伟，出征前的誓言回响天地，那是一个没有硝烟的战场，失重的痛苦与不适却没有击败他的心。面对航天任务，他担当，为国家，为了中国在航天事业的飞跃。这一份担当，足令天地动容。 2 有担当，才能成功！才能进步，才能让人敬佩！

学习应该勤奋

（写作提纲）

引论：开门见山提出中心论点

事例论据：孔子“韦编三绝”遂成大家

勤奋才能获得知识

道理论据：“书山有路勤为径……”

事例论据：张海迪勤奋学习战胜残疾成为有用之才

勤奋才能实现超越

道理论据：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

事例论据：（身边）

懒惰葬送大好前程

道理论据：《明日歌》

结论：懒惰的结果是痛苦，勤奋的结果是喜悦。希望大家珍惜时间，自觉主动，做学习的主人和时间的领跑者。【可以引用再次强调论点：“勤学如春起之苗，不见其长，日有所增；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”】

学习应该讲究方法

引论：列举现象——作分析——提出论点或论题

举例论述 （身边）

不当的方法是学习的绊脚石 生理分析——苦学产生疲劳

道理分析：习惯养成——思维定势、墨守陈规

没有乐趣，心理压力加大

本论

举例论证：德智体美劳全面发展的优秀者

正确的方法是学习的助推器 劳逸结合

道理分析 文理交叉，达到得到有效利用

课前预习与及时复习，提高上课效率，减轻考前复习压力

结论：提出希望、建议 本论

学习应该勤奋

（写作提纲）

引论：开门见山提出中心论点

事例论据：孔子“韦编三绝”遂成大家

勤奋才能获得知识

道理论据：“书山有路勤为径„„”

事例论据：张海迪勤奋学习战胜残疾成为有用之才

勤奋才能实现超越

道理论据：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

事例论据：（身边）

懒惰葬送大好前程

道理论据：《明日歌》

结论：懒惰的结果是痛苦，勤奋的结果是喜悦。希望大家珍惜时间，自觉主动，做学习的主人和时间的领跑者。【可以引用再次强调论点：“勤学如春起之苗，不见其长，日有所增；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”】

学习应该讲究方法

引论：列举现象——作分析——提出论点或论题

举例论述 （身边）

不当的方法是学习的绊脚石 生理分析——苦学产生疲劳

道理分析：习惯养成——思维定势、墨守陈规

没有乐趣，心理压力加大

本论

举例论证：德智体美劳全面发展的优秀者

正确的方法是学习的助推器 劳逸结合

道理分析 文理交叉，达到得到有效利用

课前预习与及时复习，提高上课效率，减轻考前复习压力

结论：提出希望、建议 本论

1 议论文写作提纲示例

【真题重现】

（2013·高考全国课标卷Ⅰ）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块，商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”

要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

立意指导：

考生思考这则材料可以有三个途径：一是着眼于寓言中的人物思考，发掘人物身上存在的优秀人格内涵，那位年轻的徒弟，他能按老师“周密的切割方案”，果断地完成了操作，表现出非凡的勇气；二是着眼于寓言中的事件思考，年轻的徒弟，为什么能成功？因为他有老师的经验作指导，因为他有一定的技术水平，更因为他不去想钻石的价值；三是着眼于材料的关键句思考，“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖”。

【为拟提纲指路】

一、明确拟写角度（解决什么问题）

拟写角度1：“是什么”

例文：钻石有价，我心泰然

①心之泰然，是坦荡之果，唯有无视价值，方知价值可贵。

②心之泰然，是慧硕之花，无所念想便无所犹豫，便也了无牵挂，使之花开绚丽。

③心之泰然，是成功之源，任他风雨飘摇，我自安之若素。

拟写角度2：“为什么”

例文：淡定有勇，花自盛开

①一朵花需要一些勇气。

②一个人需要一些勇气。

③一个民族需要一些勇气。