部编版道德与法治六年级上册 第一套教案1感受生活中的法律 第一课时 教案

部编版道德与法治六年级上册 1 感受生活中的法律 教学设计

课题 感受生活中的法律 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级

学习

目标 1、情感态度与价值观目标：树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德。

2、能力目标：能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。

3、知识目标：了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。

重点 认识法律，做守法公民。树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德。能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。

难点 懂得道德与法律缺一不可，既要遵守法律，也要遵守道德。认识法律，做守法公民。树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德。能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

导入新课 我们常说“国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。”那么国法指的是什么呢？它和家规、规矩又有什么相同之处和不同之处呢？

使用导入语直接导入。

讲授新课 【法律是什么】

1、展示图片：

图一：学生乘坐大巴去秋游

图二：爸爸妈妈带孩子到医院看病

2、思考：这些事情都和法律有关吗？可能跟哪些法律有关呢？

3、过渡语：这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。那么，法律究竟是什么呢？

4、法律大家谈：法律是什么？请你根据你的理解，谈谈你对法律的认识。

5、归纳1：

（1）法律保护我们的权利：财产权、受教育权。

（2）说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？

思考。

说说自己对法律的理解。

谈谈自己对法律的理解，对法律形成一个初步的概念。

6、归纳2：

（1）法律规定了我们的义务：我要遵守交通法规、保护野生动物。

（2）说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？

7、总结：法律既保护了我们的权利，又规定了我们的义务。

【法律与道德】

1、探究与分享：判断下列情景属于道德、法律还是纪律？违反的后果是什么？

（1）小伙子，能给老人让个座位吗？

（2）无故迟到、旷课，是违法校规的。

（3）无证驾驶、后悔呀！

2、真知灼见：你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？法律和道德、纪律有什么不同呢？

3、播放视频：《成都法院公开审判毒品大案：三名主犯被判死刑》

4、罗列：违反法律的后果。

5、比一比：法律、道德与纪律的区别。

6、小提示：纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。

7、道德无用论：有人说，法律在规范人的行为方面已经发挥了非常大的作用，没有必要再强调道德了。你觉得道德有没有用呢？（辩论）

8、女子买18件衣服旅游后退货，律师：无损可退

讨论：你是如何看待这名女子的做法的？在法律约束的范围之外，我们应该怎么做？

9、总结：道德与法律，是基本的社会规则。对社结合生活经验，说说作为小学生的权利和义务。

根据情景做出判断。

思考、讨论。

比较、归纳。

辩论。

思考。

以学生的生活经验为切入点，引起学生的兴趣，并便于学生从具体生活中进行思考的感悟。

以具体的情景作为材料，让学生正确区分道德、法律和纪律，并从具体事例中去思考、分析它们之间的区别，加深理解。

提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力，能够清晰地表达自己的观点，并尽量做到有理有据，从辩论中认识到道德的作用，并形成道德与法律

会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。

10、小拓展：某些道德要求也是法律要求（孝敬老年人）。 缺一不可的正确观念。

课堂小结 鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放，我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。我们每个人都要做一个遵纪守法的好学生。 总结提升

板书 1感受生活中的法律 第一课时

1、法律保护权利

2、法律规范行为

3、法律与道德

期末模拟测试题

班级： 姓名： 分数：

一、单选题（4*7=28分）

1、生活照中处处都有法律的身影， 在工厂里将用（ ）法维权。

A、劳动法 B、刑法 C、治安管理处罚法 D、消费者权益保护法

2、（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。

A、刑法 B、婚姻法 C、民法 D、劳动法

3、我国的第一部宪法颁布于（ ）年。

A、1949年 B、1982年 C、1954年 D、1999年

4、公民身份证号码由18位数字组成， 第7---14位为（ ）

A、出生日期码 B、地址码 C、顺序码 D、校验码

5、2014年， 内蒙古自治区高级人民法院向某错案的家属送达了国家赔偿书， 共计赔偿约206万元， 其依据是（ ）法。

A、刑法 B、行政诉讼法 C、民法 D、劳动法

6、我国最高国家权力机关是（ ）

A、人民代表大会 B、人民代表大会制度

C、全国人民代表大会 D、国务院

7、下列（ ）不属于国家机构。

A、银行 B、国务院 C、监察委员会 D、国家主席

二、填空题（10*2=20分）

1、与纪律、道德不同， 法律由（ ）制定和颁布， 具有强制力和（ ）。

2、法律如同尺子， 衡量我们行为的（ ）。法律如同指南针， 告诉我们行为的（ ）。法律如同武器， 是保护我们的（ ）。

3、宪法是国家的根本大法， 具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。

4、生活中， 公民可采取多种方式参与对权利的监督。例如（ ）、（ ）、（ ）等

三、判断题（10*2=20分）

1、世界各国的法律对成年年龄的规定是相同的。（ ）

2、《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。（ ）

3、2014年， 我国将12月4日设立为国家宪法日。（ ）

4、宪法是母法， 物权法和刑法是子法。（ ）

5、我国允许中国公民具有双重国籍。 （ ）

6、居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息， 应注意保密。（ ）

7、权利和义务是一致的， 受教育既是权利又是义务。（ ）

8、学校、医院、派出所、邮局都属于国家机构。（ ）

9、全国人民代表大会是我国最高国家权利机关。（ ）

10、小学生长大了才有对国家和工作人员提出批评和建议的权利。（ ）

四、对应连线。（3*4=12分）

《继承法》 劳动权

《刑事诉讼法》 人身权利

《电影产业促进法》 财产权

《就业促进法》 文化权利

五、简答.（20分）

1、公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情， 也包括不做法律禁止做的事情， 请各列举2例。（2*4=8）

2、说说“一府一委两院”的含义？（6分）

3、宪法是国家的根本大法， 除了规定国家的根本制度和根本任务外， 还规定了哪些方面？（6分）

附：六年级上册期末模拟测试题参考答案

一、填空：

1、国家 权威性

2、对错 方向 坚强盾牌

3、法律效力 法律权威 法律地位

4、网络 电视 报刊

二、判断：

1------5错对对对错 6---10对对错对错

三、单选：

1---4 ACCA 5-----7 BCA

四、连线：略

五、、简答

1、必须做的：如纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益；

禁止做的：如不偷公私财物、不伤害比人等

2、见教材P50面知识窗

3、（1）规定了公民享有的基本权利和基本义务；

（2）规定了行使国家权力的各个国家机关；

（3）规定了国旗、国徽、国歌和首都。