《愚公移山》课件(共46张PPT) 2021—2022学年部编版语文八年级上册

试卷第1页，总10页 第23课《愚公移山》同步练习

2021—2022学年部编版语文八年级上册

一、 单选题

1. 下列虚词用法和词义与其他三项不同的一项是（ ）

A.其间千二百里 B.飞漱其间

C.其如土石何 D.未复有能与其奇者

2. 下列句子与例句“南阳刘子骥，高尚士也”（《桃花源记》）句式相同的一项是（ ）

A.全石以为底（《小石潭记》）

B.帝感其诚 （《愚公移山》）

C.中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）

D.见渔人，乃大惊，问所从来。具答之（《桃花源记》）

3. 下列句中没有通假字的一句是（ ）

A.甚矣，汝之不惠 B.河曲智叟亡以应

C.汝心之固，固不可彻 D.寒暑易节，始一反焉

4. 请选出下列说法中有误的一项（ ）

A.《孟子》是道家学派的经典著作，是记录孟子及其弟子言行的著作，一般被认为是孟子及其弟子共同编著的。

B.《背影》记述了作者回家奔丧，与父亲在车站分别，父亲为“我”买橘子等事情，表现了父子之间的深情。

C.古代文化常识中“阴”指山的北面、水的南面，与“阳”相对。《愚公移山》中的“汉阴”指的是汉水的南岸。

D.传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。课文《美丽的颜色》是传记作品。

5. 对于寓言《愚公移山》的神话结尾，理解最正确的一项是（ ）

A.愚公的行动感动了天帝，反映了古代讲究迷信，这是这篇寓言的不足之处。

B.愚公的精神和行动感动了天帝，反映了古代劳动人民的美好愿望，这跟宣传封建迷试卷第2页，总10页 信思想有本质的区别。

C.天帝在愚公的坚强意志面前惧怕了，屈服了，说明只要有信心，目标总能实现。

D.借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。

二、 文言文阅读

6. 阅读下面文本，完成下列各题。

1 愚公移山

一、基础知识积累与运用

1、给下列加点的字注音。

（1）万仞．（）（2）荷．担（）（3）箕畚．．（）（）

（4）孀．妻（）（5）始龀．（）（6）穷匮．（）

（7）智叟．（） （8）雍．南（）（9）朔．东（）

2、解释下列句中加点词语的含义。

（1）杂然相许．（）（2）惩．山北之塞（） （3）何苦．而不平

（4）寒暑易．节( )（5）河阳．．之北( )( )

（6）而山不加．增（） （7）曾．不能毁山之一毛 （8）固不可彻．（）

（9）虽．我之死( ) （10）子子孙孙无穷匮．．也（）

3、指出下列句中的通假字，并解释其词义。

（1）寒暑易节，始一反焉。通词义：

（2）河曲智叟亡以应。通词义：

（3）一厝朔东，一厝雍南。通词义：

（4）甚矣，汝之不惠。通词义：

4、解释下列句中多义词用法。

（1）年且．九十（）且．焉置土石（）

（2）且焉．置土石（） 始一反焉．（）

（3）固．不可彻（）固．众人（）

（4）杂然相许．（） 曳屋许许．．声（）

（5）操蛇之神闻．之（） 不能称前时之闻．（）

5、将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处，并说明它们的词义。

（1）争论不__（） （2） 移风__俗（ ） （3）诉__法律（ ）

（4）原形__露（ ）（5）付__实施（ ）（6）鞠躬尽瘁，死而后__ （ ）

6、引用原文回答问题。

《愚公移山》中，愚公移山的原因是：_________；移山的目标是：_________；移山得到众人相助的句子是：_________；智叟对待愚公移山的态度是：_________；愚公反驳智叟的观点的句子是：_________。表明愚公取得辩论胜利的句子是：_________。

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7、翻译下列句子。

（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

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愚公移山

一、导入

“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿。面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆。……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”每当听到《愚公移山》这首歌曲，不禁让人想到这样一段传奇佳话——面对家门前的高山，一位年近九旬的老翁居然决心与家人“毕力平险”。对此，你怎么看？请大家带着这个问题，随我走进古代的寓言故事——《愚公移山》。

【学习目标】

1.结合注释，疏通文意，积累词语。

2.加强诵读训练，通过诵读加深对文意的理解，培养文言语感。

3.理解寓意，探究质疑。

二、教学过程

（一）知识积累，疏通文意。

1．作者介绍

列子，原名列御寇，相传是战国时期道家人物，郑国人。《列子》，又名《冲虚真经》，是列子、列子弟子以及其后学所著哲学著作，是中国古代先秦思想文化史上一部著名的智慧之书，内容多为民间故事、寓言和神话传说。

2．知识回顾

《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言，比如我们以前学过的《两小儿辩日》和《杞人忧天》。

如《杞人忧天》这篇寓言讽刺的对象是那个杞国人。杞国人无端地担心天崩地陷，自己无处可居，于是寝食难安。杞国人是可笑的。我们常用“杞人忧天”这个成语来讽刺那种害怕不可能发生的灾祸、徒然自扰的庸人。

如《两小儿辩日》这篇寓言故事短小精悍，故事围绕着“知识无穷、学无止境”的道理展开情节。

《杞人忧天》和《两小儿辩日》都是在短小的篇幅中简要地叙述故事情节，围绕着说明的事理展开，没有多余的描写，却十分生动。

那么我们再来回顾一下寓言的特点。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，达到劝诫、教育或讽刺目的。（非教参）

寓言故事的特点： 2 / 10

德国文学批评家莱辛曾指出，人们对于寓言中包含的教训，本来是抽象地认识到的，寓言通过一个具体的故事让人们能够形象地把握它，从而对于类似的事情和现象便能够认识得更清楚，这就是寓言的寓意。

部编人教版八年级语文上册同步练习：22《愚公移山》

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1．下列加点字注音有误的一项是( )

A．万仞．(rèn) 魁．父(kuí) 阻塞．(sè)

B．荷．担(hè) 叩．(kòu) 箕畚．．(jīběn)

C．始龀．(chǐ) 厝．(cuò) 孀．妻(shuāng)

D．匮．(kuì) 雍．南(yōng) 朔．东(shuò)

2．解释下列句中加点的词。

(1)年且．九十______________________________________________________________

(2)寒暑易．节______________________________________________________________

(3)杂然相许．______________________________________________________________

(4)且焉．置土石____________________________________________________________

(5)何苦．而不平____________________________________________________________

(6)曾不能毁山之一毛．______________________________________________________

(7)固不可彻．______________________________________________________________

(8)虽．我之死_____________________________________________________________

3．下列句子中加点的“其”用法不同于其他三项的一项是( )