人教版九年级道德与法治上册 第六课建设美丽中国 复习案
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初中部 九 年级 政治学科教案
主备人 集研时间 学科组长 授课日期
授课人 任课班级
课题 第六课建设美丽中国复习教案 课型 复习课
三
维
目
标 ①知识与技能 1、 了解我国人口状况及特点;了解我国的资源和环境的问题;掌握计划生育的目的和具体要求2、理解计划生育和保护环境是我国的基本国策 3、了解我国人口、资源、环境现状及特点4、明确人口、资源、环境之间的关系
②过程与方法 通过自主学习,让学生知道我国人口现状的特点,我国实行计划生育的原因、目的、要求和意义;我国的环境问题主要表现,面对严峻的环境形势,我们应该的做法。
③情感和价值观 1、感受计划生育国策和保护环境国策的意义、体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。2、感受科技和教育的力量,树立热爱科学、勤奋学习的观念。
学
习
目
标
1、 当今世界是开放的世界;计划生育的基本国策;我国的资源国情
2、保护环境的基本国策;实施可持续发展战略,坚持科学发展观
导
入
新
课
2分钟 听歌曲《美丽中国唱起来》,学生思考:社会主义现代化奋斗目标是什么?
设计意图:通过一首优美的歌曲,让学生感受美丽中国新时代,明确社会主义现代化奋斗目标是把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的中国。 教
学
过
程
(导学)
18分钟 复习知识点:
1、建设美丽中国要坚持的国策和战略是什么?
2、我国的环境现状和危害是怎样的?
3、 环境的危害?
4、为什么要坚持人与自然和谐共生?
5、如何实现人与自然和谐共生?
6、为什么坚持绿色发展?
7、关于“环境”的意义?
8、为建设生态文明、美丽中国建言献策?
9、环境保护方面青少年的具体做法?
10、面对人口、环境、资源方面的国情,应对的做法是怎样的?
展
示
练
习
10分钟 1、建设美丽中国要坚持的国策和战略是什么?
2、我国的环境现状和危害是怎样的?
3、为什么要坚持人与自然和谐共生?
5、如何实现人与自然和谐共生?
6、关于“环境”的意义?
7、为建设生态文明、美丽中国建言献策?
讲评
5分钟 学生对为什么要坚持人与自然和谐共生?、为建设生态文明、美丽中国建言献策?这两道题掌握不牢固,背诵不熟练,应再加强背诵 当
堂
检
测
8分钟 1、近年来我国多地雾霾天气不断加剧,影响了人们的正常生活。有网友调侃:“遛狗不见狗,狗叫我才走”,“世界上最遥远的距离,是牵着你的手,却看不见你的脸。”这警示我们必须(C)
①重拳治理空气污染 ②坚持保护环境和可持续发展的基本国策
③树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念④把保护环境、绿色发展作为国家的中心工作
A.①②④ B. ①②③ C.①③ D. ①②③④
2、金华城中三江交汇处有座燕尾洲公园,园内有剧院、彩虹桥……还建有保护河漫滩湿地的生态防洪堤。该公园设计获得了2015年世界建筑节年度最佳景观奖,其理念是(A)
A.人与自然和谐共处 B.环保离不开节能减排
C.人类之间平等发展 D.“开源”与“节流”并举
3、我国对购买小排量汽车进行政府财政补贴,这一做法是 (C)
①因为我国严峻的环境形势尚未从根本上改变
②因为不少地区农业水质、土质污染日渐突出
③落实科学发展观,走可持续发展道路的需要
④是实现节能减排的一项重要举措
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②③④
4、治理大气污染“国十条”出台,北京等特大城市将严限机动车使用量,力争十年消除重污染天气。坚决向污染宣战,我们公民应该(B)
①始终把环境放在国家建设中优先发展的战略地位
②树立尊重自然、顺应自然、不开发自然资源的生态文明理念
③依法严格查处“高污染”企业
④践行低碳生活,共同建设美丽中国
A.②③④ B.②④ C.①③④ D. ①②③④
课
堂
小
结
2分钟 通过这节课的学习,我们知道了我国的环境和资源现状及危害和如何治理。也同构练习加深对知识点的掌握,做到有深度的练习。 作
业
走向中考专题三
板
书
设
计 1、建设美丽中国要坚持的国策和战略是什么?
2、我国的环境现状和危害是怎样的?
4、为什么要坚持人与自然和谐共生?
5、如何实现人与自然和谐共生?
8、为建设生态文明、美丽中国建言献策?
课
后
反
思