第六课 建设美丽中国 复习课件---部编版道德与法治九年级上册

年级 九年级 学科 政治 制定日期 课型 复习

课题 建设法治中国 主备人 执教人 使用时间

教学目标

知识与技能目标 1、熟练掌握本课基础知识：

2、能过本单元的复习可以灵活应用所学知识来分析现实生活中出现的问题

过程与方法目标 用先师生梳理、回忆知识，再巩固记忆的方法，以达到让学生牢固记忆知识的目标。

情感态度与价值观 通过本节内容的复习，能熟练掌握法治的基础知识，使学生增强法治意识，弘扬法治精神

教学重点 如何厉行法治？为什么走法治道路？

教学难点 如何厉行法治？为什么走法治道路？

教学过程

第1课时 知识梳理记忆

【教学目标】本节课主要梳理本单元知识体系，并对重点知识进行记忆、检查。

一、复习导入

（一）复习

1、我国民主为什么说是新型民主？增强民主意识的原因和做法？

同桌互查、教师抽查

二、 出示复习目标

1、梳理本部分知识，形成知识框架

2、熟练掌握重点知识

三、 知识梳理构建知识体系

法治 ｛

（为什么

、怎么做） 个人修订

为什么走法治道路？

如何厉行法治？ 4条

10条 四、重点知识解读与知识拓展

如何全面推进依法治国？——10条政府，公民角度

注意：分清主题，学会变式

五、达标检测

第2课时

以考试形式进行。要求如下：

1、 闭卷考试，独立完成，不得看书，看其他人答案。

2、 桌子拉成单人单桌，老师在学生做题期间进行巡视监督。

3、 学生做完以后，全批全改。

习题训练

第四课 建设法治中国

一、选择题

1.【2019·山东烟台】“有德而无法，则道德会失其作用；有法而无德，则法律会降其威严”说明法律和道德()

A.相辅相成，不可偏废 B.本质不同，作用各异C.互相渗透，互相代替 D.各有特点，各有范围

2.【2019·山东烟台】被评为2018年度法治人物的石一鸣，是烟台市胶东在线网站政治部主任，从事政法采编工作11年，他创办的《网上问法》栏目，开创了地方网络法制栏日先河。寻求法律服务的群众可以在这里得到帮助，我市综治工作情况和政法干警形象可以在这里得到展示。作为政法综治新闻宣传一线的“老兵”，他的行为()

年级 九 学科 道德与法治 主备人 刘桂珍 使用人

单元 二 课题 建设美丽家园 上课时间

课型 新授 课时 1 总课时 延期时间

教学目标 知识目标:理解我国人口/资源/环境问题。

能力目标：增强分析问题及解决问题的能力。

情感、态度价值观:感受我国资源环境状况及措施，增强节约资源/保护环境的意识。

教学重点 我国人口资源环境状况及后果。

教学难点 我国坚持走绿色发展道路。

教法设计 讲解、启发引导

学法指导 自主学习与小组合作相结合

教学准备 课本，提纲

教学过程(参照：1、创设情境 导入新课；2、合作交流 解决问题；3、展示汇报

精讲点拨；4、巩固领悟 拓展提升；5、达标检测) 二次备课记录

一、出示复习目标

二、复习

（一）知识梳理

1.学生分组讨论，整理本节课的知识框架或者画出思维导图

2.出示知识点

正视发展挑战

（1）我国人口状况及采取怎样的基本国策？

（2）我国资源状况及产生的后果？

（3）我国资源状况及产生的原因及后果？

（4）我国坚持走怎样的道路？

学生小组讨论，交流答案。

总结明确答案。

学生理解记忆掌握，检查反馈。

共筑生命家园

（1）为什么要坚持人与自然的和谐共生？

（2）如何坚持人与自然的和谐发展？

（3）如何坚持走绿色发展道路？

（4）中学生如何保护环境？

济阳县垛石镇中学教学设计

学生小组讨论，交流答案。

总结明确答案。

学生理解记忆掌握，检查反馈。

三小结

针对我国资源环境问题，要坚持节约资源保护环境的基本国策，坚持绿色发展理念，坚持可持续发展战略。

四出示练习

“地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六的20：30～21：30熄灯一小时，展示公众对达成全球新的应对气候变化协议的支持。近几年来，我国一直积极参与“地球一小时”活动，对此认识正确的有

①有利于唤醒人们保护环境和节约资源的意识

第六课 建设美丽中国知识点

一、发展中的人口问题

1.认识人口问题

人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。

※2.我国人口现状特点

（1）人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。

（2）基本特点：人口基数大，人口素质偏低。

（3）新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。

3.我国人口形势（人口问题）

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题 在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变 人口对经济社会发展的压力不会根本改变 人口与资源环境的紧张关系不会根本改变

4.计划生育的基本国策

（1）目的（作用）：国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发 展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了 经济发展与社会进步

（2）计划生育的变化：生育要有计划，但计划并非一成不变，而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展

二、资源环境面临危机

5.我国的资源国情

※（1）现状：我国自然资源丰富、总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来我国的资源开发利用不尽合理，不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，造成的浪费、损失和破坏都很严重， 我国的资源形势非常严峻。

6.我国面临严峻的资源环境挑战

资源日益短缺，环境污染严重，生态系统 退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战

7.我国环境形势严峻

（1）原因：①一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系； ②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重；

初中部 九 年级 政治学科教案

主备人 集研时间 学科组长 授课日期

授课人 任课班级

课题 第六课建设美丽中国复习教案 课型 复习课

三

维

目

标 ①知识与技能 1、 了解我国人口状况及特点；了解我国的资源和环境的问题；掌握计划生育的目的和具体要求2、理解计划生育和保护环境是我国的基本国策 3、了解我国人口、资源、环境现状及特点4、明确人口、资源、环境之间的关系

②过程与方法 通过自主学习，让学生知道我国人口现状的特点，我国实行计划生育的原因、目的、要求和意义；我国的环境问题主要表现，面对严峻的环境形势，我们应该的做法。

③情感和价值观 1、感受计划生育国策和保护环境国策的意义、体会人口、资源、环境之间的关系，树立科学的发展观。2、感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念。

学

习

目

标

1、 当今世界是开放的世界；计划生育的基本国策；我国的资源国情

2、保护环境的基本国策；实施可持续发展战略，坚持科学发展观

导

入

新

课

2分钟 听歌曲《美丽中国唱起来》，学生思考：社会主义现代化奋斗目标是什么？

设计意图：通过一首优美的歌曲，让学生感受美丽中国新时代，明确社会主义现代化奋斗目标是把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的中国。 教

学

过

程

（导学）

18分钟 复习知识点：

1、建设美丽中国要坚持的国策和战略是什么？

2、我国的环境现状和危害是怎样的？

3、 环境的危害？

4、为什么要坚持人与自然和谐共生？

5、如何实现人与自然和谐共生？

6、为什么坚持绿色发展？

7、关于“环境”的意义？

8、为建设生态文明、美丽中国建言献策？

9、环境保护方面青少年的具体做法？

10、面对人口、环境、资源方面的国情，应对的做法是怎样的？

展

示

练

习

10分钟 1、建设美丽中国要坚持的国策和战略是什么？

2、我国的环境现状和危害是怎样的？