第1节 电荷与电流 练习
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人教版物理八年级下册第十五章电流和电路第1节两种电荷同步练习(1)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示).用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电2.如图所示,人在科技馆内用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起并散开,由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是A.正电荷B.负电荷C.异种电荷D.同种电荷3.与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得()A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒4.如图所示,用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时,验电器合的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定是A.带正电B.带负电C.带同种电荷D.带异种电荷5.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。
由此可以判断A.小球A带正电B.小球B带正电C.小球B可能不带电D.小球A可能不带电6.下列物体通常情况下属于导体的是A.铅笔芯B.塑料尺C.橡皮擦D.玻璃杯7.在干燥的天气里,小梦用梳过头发的塑料梳子靠近轻小纸屑,发现梳子吸引纸屑,而后纸屑又很快分开。
下列分析正确的是()A.塑料梳子和头发摩擦起电时,两者带同种电荷B.塑料梳子和头发摩擦起电时,创造了新的电荷C.塑料梳子带电的实质是分子在物体间发生转移D.纸屑和塑料梳子带同种电荷,同种电荷互相排斥8.下列几种材料,可用来制作避雷针的是()A.橡胶B.铜C.玻璃D.陶瓷评卷人得分二、多选题9.如图所示,一个带电球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处.当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角.通过观察发现:当小球N挂在P1时,丝线与竖直方向的夹角最大;当小球N挂在P3时,丝线与竖直方向的夹角最小.老师要求同学针对这一现象,提出一个可探究的科学问题.下面是四位同学的发言,正确的是()A .小球N与球体M间的作用力与什么因素有关?B.小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗?C.小球N与球体M间的距离越大,相互作用力就越小吗?D.小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗?10.如图所示,甲、乙是两个相同的验电器,小明同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器甲的金属球,乙验电器带有与甲等量的异种电荷,金属箔片都处于张开状态。
浙教版八年级上册第四章第一节电荷与电流【同步练习】一、选择题1.如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光。
发生这一现象的原因,可能是()A.通过L2的电流比L1小 B.L2发生了断路 C.L2发生了短路 D.L1发生了短路2.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中()A.电流方向由A到B B.有电流但方向无法确定C.电流方向由B到A D.始终无电流3.如图是某款空气净化器的工作原理图,受到污染的空气被净化器吸入后,颗粒物进入电离区带上正电荷,然后被集尘器上的带电金属网捕获。
下列说法正确的是()A.颗粒物经电离创造了电荷B.集尘器上的金属网带正电C.金属网吸引颗粒物原理是异种电荷相互吸引D.空气净化器利用带电体吸引轻小物体的性质4.如图所示是加油站里常见的“静电清除杆”。
人们在提油枪加油前,必须用手触摸上方圆球清除身体上的静电。
下列关于“除电”的说法正确的是()A.身上的静电是人体与衣服摩擦创造出来的B.杆上方的圆球应为塑料制成的C.为达到更好的除静电效果,应将杆下端的导线埋入大地D.若人体带正电,杆内瞬时电流方向应为由下到上5.在干燥的冬季,汽车在长途行驶的过程中车身会带上电荷。
为了避免触摸车门时因放电而带来的不适感,人们通常会在车尾安装一条与大地相接触的静电带。
如图所示,静电带可将电荷导入大地。
下列说法中正确的是()A.车身会带上电荷说明汽车行驶时与空气摩擦会产生电荷B.汽车上安装的静电带应具有较强的耐磨性和绝缘性C.若车身带负电荷,说明摩擦时车身得到了电子D.若车身带负电荷,静电带中电流方向为从车身到大地6.把一根塑料绳的一端扎紧,从另一端撕成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,然后出现如图所示的情景。
下列分析正确的是()A.干燥的手和塑料绳摩擦时创造了电荷B.塑料细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C.干燥的手和塑料绳摩擦时,手和塑料绳一定带负电荷D.塑料绳带电的实质是分子在物体间的转移7.(2023·山东滨州中考真题)下列说法正确的是()A.毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体时会相互排斥B.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向C.两个小灯泡由一个开关同时控制,它们一定是串联D.两个小灯泡两端电压相等,它们一定是并联8.下列说法正确的是()A.照明电路只由用电器、开关、导线三部分组成,没有电源B.只要导体中的电荷运动,就会形成电流C.电子定向移动的方向,与电流的方向相反D.导线可以由任何物质制成9.(2023·陕西模拟)如图所示,闭合开关后,二极管和灯均能发光。
两种电荷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.下列关于“吸”的物理现象中,由于静电现象引起的是()A.穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘B.拔火罐,玻璃罐“吸”在皮肤上C.两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起D.若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸”进铁轨2.用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉下,下列现象与此例实质相同的是()A.用潮湿的手去接触冰块时,手会被“粘”住B.将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起C.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子“粘”起D.将塑料吸盘挂钩“粘”在墙上,可悬挂物体3.下列说法中正确的是()A.自然界只存在正、负两种电荷B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.摩擦起电创造了电荷D.摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷4.下列粒子中,带正电的是()A.电子B.质子C.中子D.原子5.三个同学在“玩中学物理”,她们用毛毯在头发上摩擦后提起,头发就会被毛毯吸起,如图所示,此现象说明()A.毛毯会吸引头发B.毛毯和头发带上了异种电荷C.毛毯和头发带上了同种电荷D.毛毯和头发的分子间存在相互吸引力6.如图所示,用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电的原因是,摩擦过程中玻璃棒()A.失去电子B.失去质子C.失去中子D.得到电子7.将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球,小球被排斥;若换用带正电的物体B去靠近而未接触该小球,则小球()A.静止不动B.一定被物体B吸引C.一定被物体B排斥D.可能被物体B排斥,也可能被物体B吸引8.如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M 的A端时,A端被L吸引,则()A.M一定带负电B.M一定带正电C.摩擦时,L失去电子D.摩擦时,L得到电子9.用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开。
第一章电场电流第一节电荷库仑定律A级抓基础1.(多选)摩擦起电和感应起电都能使物体带电,关于这两种带电过程,下列说法中正确的是()A.摩擦起电和感应起电都是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程B.摩擦起电和感应起电都是电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程C.摩擦起电是电荷从相互摩擦的一个物体转移到另一个物体的过程D.感应起电是电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程解析:自然界中的电荷不会凭空产生也不会凭空消失,只是从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分.摩擦起电和感应起电分别是以上两种情况.故本题选C、D.答案:CD2.如图所示,在真空中,把一个绝缘导体向带负电的球P慢慢靠近.关于绝缘导体两端的电荷,下列说法中不正确的是()A.两端的感应电荷越来越多B.两端的感应电荷是同种电荷C.两端的感应电荷是异种电荷D.两端的感应电荷电荷量相等解析:由于导体内有大量可以自由移动的电子,当慢慢靠近带负电的球P时,由于同种电荷相互排斥,导体上靠近P的一端的电子被排斥到远端,从而显出正电荷,远离P的一端带上了等量的负电荷.导体离球P距离越近,电子被排斥得越多,感应电荷越多,故本题选B.答案:B3.(多选)一个带负电的绝缘金属小球被放在潮湿的空气中,经过一段时间后,发现该小球上净电荷几乎不存在,这说明() A.小球上原有的负电荷逐渐消失了B.在此现象中,电荷不守恒C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了D.该现象是由于电子的转移引起的,仍然遵守电荷守恒定律解析:绝缘小球上负电荷减少是由于电子通过空气导电转移到外界,只是小球电荷量减少,但是这些电子并没有消失,就小球和整个外界组成的系统而言,其电荷的总量仍保持不变,遵守电荷守恒定律,故本题选C、D.答案:CD4.用控制变量法可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示,则以下对该实验现象的判断正确的是()A .保持Q 、q 不变,增大d ,则θ变大,说明F 与d 有关B .保持Q 、q 不变,减小d ,则θ变大,说明F 与d 成反比C .保持Q 、d 不变,减小q ,则θ变小,说明F 与q 有关D .保持q 、d 不变,减小Q ,则θ变小,说明F 与Q 成正比解析:本题考查库仑定律.根据库仑定律和平衡条件可知F =k Qq d 2=mg tan θ,保持Q 、q 不变,增大d ,F 将变小,则θ变小,说明F 与d 有关,但不能确定成反比关系,选项A 、B 错误;保持Q 、d 不变,减小q ,则θ变小,说明F 与q 有关,选项C 正确;保持q 、d 不变,减小Q ,则θ变小,说明F 随Q 的减小而减小,但不能确定成正比关系,选项D 错误,故本题选C.答案:C5.(多选)真空中有两个异种点电荷q 1和q 2.现固定q 1,再把q 2移到远处的过程中,q 2受到的库仑力( )A .不断增大B .不断减小C .是吸引力D .是排斥力解析:异种电荷相互吸引,故C 对,D 错;由F =k Q 1Q 2r 2知,把q 2移到远处,F 减小,故A 错,B 对.答案:BC6.下列对物体带电现象的叙述正确的是( )A .经过摩擦使某物体带负电,那么该物体在摩擦过程中产生了额外的电子B .某物体带电量有可能为3.3×10-19 CC.物体所带电量是元电荷的整数倍D.电荷相互中和是电荷完全消失的现象解析:根据电荷守恒定律可知,电荷既不能创生,也不能消灭,所以选项A、D错误;元电荷是最小电荷量,带电体的电荷量为元电荷的整数倍,所以选项B错误,C正确.答案:C7.保护知识产权、抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版图书影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患.小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为下列几个数字中正确的是()A.6.2×10-19 C B.6.4×10-19 CC.6.6×10-19 C D.6.8×10-19 C解析:元电荷1.6×10-19 C是最小电荷量,带电体的电荷量为元电荷的整数倍,所以选项B正确.答案:BB级提能力8.(多选)如图所示,一把塑料尺与毛巾摩擦过程中,有大量电子从塑料尺转移到了毛巾上,那么根据上述信息,若塑料尺和毛巾都和人体没有电荷交换,下列说法正确的是()A.毛巾呈中性B.毛巾带正电C .毛巾带负电D .塑料尺和毛巾带等量异种电荷解析:电子转移到了毛巾上,所以毛巾带负电.根据电荷守恒定律可知,塑料尺和毛巾带等量异种电荷,故选项C 、D 正确.答案:CD9.如图所示,用起电机使金属球A 带正电,靠近验电器B ,则( )A .验电器金箔张不开,因为球A 没有和B 接触B .验电器金箔张开,因为整个验电器都带上了正电C .验电器金箔张开,因为整个验电器都带上了负电D .验电器金箔张开,因为验电器下部箔片都带上了正电解析:带电金属球靠近验电器时,验电器发生静电感应,在箔片上感应出同种电荷,所以箔片带正电,故本题选D.答案:D10.两个相同的金属球,分别带有+4Q 和-6Q 的电量,两球相隔一定距离时,相互作用力的大小为F ,若把它接触后再放回原处,两球相互作用力的大小变为( )A.F 24B.F 16C.F 8D.F 4解析:库仑力F 与r 和Q 1、Q 2关系是:F 跟r 2成反比,而不是跟r 成反比;F 正比于Q 1和Q 2的乘积.两球未接触前的相互作用力的大小为F =24kQ 2r 2,两个带电金属球相互接触,由于中和效应总电量为4Q -6Q =-2Q ,每个金属球带电-Q ,金属球放回原处,相互作用力的大小变为F ′=k Q 2r 2,即F =F 24. 答案:A。
浙教版八年级科学上册同步练习:4.1 电荷与电流一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成下图的各种情形,其中无法完成的是A. B.C. D.2.如图,甲和乙两个相同的泡沫塑料小球用绝缘细线悬挂,甲带正电,乙不带电。
当两个小球相互靠近时,会出现的情形是A. B.C. D.3.下列“粘”的现象,与静电有关的是A. 湿餐布贴在冰冷的食品表面,可将食品粘住B. 两个铅柱底面削平挤压后,能粘在一起C. 在干燥的天气里,穿在身上的化纤衣服易粘住毛绒D. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片粘在杯口不落下4.如图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是()。
A. B.C. D.5.甲、乙、丙三个轻质小球相互靠近时,出现如图所示的情况。
已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是A. 乙一定带负电,丙一定带正电B. 乙可能带正电,丙可能带正电C. 乙可能带负电,丙一定带负电D. 乙一定带正电,丙可能带负电6.下列各电路图中完全无误的是( )A. B.C. D.7.小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图实线位置。
据此推测显示屏()8.A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 一定带电9.下列现象的原因和其它三项不同的是( )A. 干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘B. 用餐巾纸摩擦过的饮料吸管能吸起纸屑C. 塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来D. 两个带电荷的小球悬挂起来会互相吸引10.用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,再将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是()A. B. C. D.11.在以下四幅图中,属于正确的电路是()A. B.C. D.12.带负电的橡胶棒慢慢靠近悬挂着的通草球时,发现球被吸引,这说明通草球()A. 一定带负电B. 一定带正电C. 一定不带电D. 可能不带电,也可能带正电13.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,共36.0分)14.导体中电流的大小称为________________,简称电流。
2019年精选初中科学八年级上册第1节电荷与电流浙教版习题精选第四--- 篇第1题【单选题】将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或皮毛等顺着细丝向下捋几下下图是各种实验结果的情形,其中实验结果不可能的是()【答案】:【解析】:[分析]本题主要用到摩擦起电和同种电荷相互排氐,异种电荷相互吸引的知识.此问题就可以迎刃而解.【解答】解:分别用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下会使塑料包装袋撕成细丝帝上不同的电荷;A .用干燥的丝绸或毛皮的其中一种与细丝帝摩擦r使整个塑料细丝帝上同一种电荷f而出现招骑E斥的现象,故A能完成;B .摩擦起电后,若两束塑料细丝芾异种电荷f它们应招互吸引,图B并没有表现出招互吸引的现象;若两束塑料细丝芾同种电荷,它们应相互^斥,图B也没有表现出相§>斥的现象.故B不能完成,符合题意;C .用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝,使它们帝上同一种电荷,而出现相互排斥的现象,故C能主成;D .用干燥的丝绸和毛皮分别摩擦两束塑料细丝「使它们帝上异种电荷「而出现相互吸引的现象”故D能丸成;妙B第2题【单选题】下列说法正确的是()A、声和电磁波都能在真空中传播B、铜和橡胶都属于导体C、同种电荷相互吸引D、内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能【答案】:D【解析】:【解答】解:A、声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;B、铜是较好的导体,橡胶是! 子的绝缘体f故B错误;C、同种电荷相朋E斥r故C错误;D、内燃机的工作循环中,只有做功冲程把内瞬化为机械^ ,故D正确.【分析】(1)声音的传播需要介质,真空不能传声;电磁波的传播不需要介质,它可以在真空中传播;(2 )容易导电的物体是导体r常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等;不容易导电的物体是绝缘体,常见的绝缘体包括:橡胶、陶瓷、塑料、玻璃等;(3 )电荷间的作用规律:同种电荷相互扫E秣,异种电荷相互吸引;(4 )内燃机涉及到能量转化的是压缩冲程和做功冲程,压缩冲程将机械瞬化为内能,做功冲程将内髒化为机械能.第3题【单选题】人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的•对静电现象的认识,下列说法中正确的是()A、从静电现象认识到原子核是可分的B、同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C、自然界只存在正•负两种电荷D、摩擦起电创造了电荷【答案】:【解析】:【解答】从对原子结构的认识r知道原子核是可分的,故A错误・同种电荷招互^斥,异种电荷相互吸引・故B错误.自然界只存在正.负两种电荷f故C正确・摩擦起电的实质是电子的转移,是电子从一个物体转移到另一个物体上,电荷的总量没有变•并不是创造了电荷.故D【分析】从对原子结构的认识r知道原子核是可分的•电荷间的作用规律是:同种电荷招互排斥r异种电荷相互吸引•自然界第4题【单选题】关于电荷.下列说法正确的是()A、同种电荷相互吸引B、金属中的电子带正电C、自然界存在两种电荷D、绝缘体中没有电子【答案】:C【解析】:【分析】(1)同种电荷招互斥,异种电荷相互吸引;(2 )金属内部能目由移动的是自由电子,电子帝负电;(3 )目然界存在两种电荷:正电荷和负电荷(4 )绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有目由移动的电荷.【解答】解:A・同种电荷相互斥,故A错误;B .金属中的电子帝负电,故B错误;C・自然界存在正电荷和负电荷两种电荷,故C正确;D.绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子范围内,自由电荷很少r所以不容易导电,故D错误. 妙C .第5题【单选题】晓东家汽车的大灯在汽车启动后可以手动开关,也可以是自动开关。
浙教版八年级上册科学4.1电荷与电流习题分类集训(一)一、摩擦起电现象1.(2023八上·嘉兴期末)早在公元前585年,古希腊哲学家塞利斯已经发现了摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体。
下列说法正确的是()A.琥珀经摩擦创生了电子B.碎草被吸引是因为碎草带电C.琥珀吸引碎草是静电现象D.摩擦后琥珀和碎草带同种电荷2.(2022八上·衢江期末)小科将气球吹足气,靠近正竖直向下流动的细小水流,水流仍竖直向下流动(如图一)。
随后用涤纶毛巾摩擦气球表面,将气球被摩擦后的一侧靠近水流( 如图二),发现水流偏向气球流动。
下列说法正确的是()A.摩擦的方法创造了电荷使气球带了电B.图二中现象说明气球对水流有力的作用C.可能图二中气球受到重力作用变小了D.摩擦的方法使气球分子发生转移而带电3.(2022•滨城区二模)对如图所示的几个电学实验现象,解释正确的是()A B C DA.如图,丝绸摩擦玻璃棒,使玻璃棒和丝绸都带上正电B.如图,丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况,说明该小球带正电C.如图,验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥D.如图,毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端,相互吸引,说明吸管一定带正电4.如图所示,光滑水平面上静止放置的泡沫塑料小球会向用丝绸摩擦过的玻璃棒滚动,关于该现象,下列分析正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒发生了电子转移B.丝绸摩擦玻璃棒的过程中产生了电荷C.泡沫塑料小球不可能带电D.泡沫塑料小球和玻璃棒带上同种电荷(4)(5)5.如图所示,用细线将吸管悬挂起来。
小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将某一物体放在吸管的一端,发现吸管向该物体靠近,由此(填“能”或“不能”)判断该物体为带电体;小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时,观察到玻璃棒吸引吸管,由此可知吸管带电,在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 (填“失去”或“得到”)电子。
6.在探究“摩擦起电”的实验中:(1)毛皮摩擦过的橡胶棒,毛皮。
第十五章电流和电路第1节两种电荷1.如图所示,甲、乙、丙均是用细线悬挂的轻质小球,其中甲带正电,乙带负电,丙不带电。
图中能正确反映小球静止时的情形的是()2.下列有关摩擦起电的说法中,正确的是 ()A.电子从一个物体转移到了另一个物体上B.两个物体都不同程度地失去了电子C.两个物体相互摩擦创造了电荷D.两个物体的原子核发生了转移3.关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是()A.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电子B.绝缘体既不能导电,又不能带电C.绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内没有电荷D.有些绝缘体在一定的条件下可以变成导体4.金属是一种良好的导体,金属之所以能导电是因为金属内部()A.有大量带负电的原子B.有大量的原子核C.有大量带正电的原子D.有大量的自由电子5.下列现象中,不能用静电知识解释的是 ()A.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B.油罐车尾部常拖一条铁链C.擦黑板时粉笔灰落向讲台D.电视机屏幕上会吸附灰尘6.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的情景如图所示,已知丙球所带电荷与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,则下列判断正确的是()A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球带正电,乙球一定带负电D.甲球带负电,乙球可能不带电7.关于如图所示的验电器,下列说法错误的是 ()A.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,电子从橡胶棒转移到验电器B.验电器能检验物体带什么电C.验电器中有一根金属杆,此杆必须与周围外壳绝缘D.验电器的两片金属箔张开的角度越大,被检验的带电体所带的电荷量越多8.用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开,下列说法正确的是()A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电9.小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”(如图所示)。
第1节电荷与电流练习
姓名学号
一、我学会了
1、摩擦起电:(1)定义:物体之间的摩擦会使一个物体上的____转移到另一个物体上,得到电子的物体就带____,另一个失去电子的物体就带____的____。
这种现象称为摩擦起电。
(2)相互摩擦的两个物体上同时带上____的____种电荷。
(3)自然界存在正电荷和负电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为____,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为____。
2.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互____,异种电荷相互____。
3.电流:(1)形成:电荷的____移动形成电流。
(2)方向:规定以______的定向移动方向为电流方向;电源的外部电流从_____流向_____;金属导体中的电流是由带___电的
____的定向移动形成的,电子从电源的____极流出,流向电源的____极。
因此,电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好____。
4.电路:(1)定义:把____、____和____用____连接起来组成的电流路径叫做电路。
(2)电路的状态:接通的电路叫做_____,此时电路中有_____;断开的电路叫做_____,此时电路中无____;如果电流没有经过用电器,直接与电源构成通路,这叫____,此时电路中因________而损坏电源。
5.电路图:(1)定义:用________代替实物表示电路的图称为电路图。
(2)电路的连接方式分为____电路和____电路。
二、我理解了
6、1.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为----------------------------( ) A.灰尘的自然堆积B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力
C.电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘
D.电视机工作时,屏表面有静电,易吸附灰尘
7、现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则---------------------------------------------------------------------------------------------------( ) A.B一定不带电,C带正电B.B可能带正电,C带正电
C.B一定带正电,C带负电D.B可能不带电,C带负电
8.用毛皮摩擦橡胶棒、丝绸摩擦玻璃棒后,下列分析正确的是--------------------( ) A.丝绸摩擦的玻璃棒带正电B.玻璃棒不会带电
C.橡胶棒带负电,不能吸引轻小物体D.摩擦过的玻璃棒和橡胶棒靠近会互相排斥9、如图所示把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕成许多细丝,用干燥的手从上向下捋
几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是-----------------------()
A.异种电荷相吸B.同种电荷相斥
C.分子间相斥D.大气压作用
10、人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是( )
A.摩擦起电创造了电荷B.自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥D.从静电现象认识到原子核是可分的11、如图所示,实验中的女生长发上扬。
下列选项中,不属于保证该
实验成功的必要条件是---------------------------------------------()
A.金属球壳必须有电B.身体必须直接接触金属球壳
C.身体必须与金属球壳不断摩擦
D.身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
12、关于电流与电源,下列说法中正确的是-----------------------------------------------( ) A.规定正电荷定向运动的方向为电流方向B.只有电路断开时,电路中才能有电流C.只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路中也一定有电流
D.只要电路中有电源,即使电路断开,电路中也一定有电流
13、小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是----------------------------------------------------( )
A.换气扇和照明灯不能同时工作
B.换气扇和照明灯只能同时工作
C.换气扇和照明灯同时工作时,它们的连接方式是串联
D.换气扇和照明灯同时工作时,它们的连接方式是并联
14、在串联电路中有以下一些说法,其中正确的是---------------------------------------()
①电流无支路②电路有支路③电路中的用电器为灯泡时,一盏灯泡灭,其余
灯泡也不发光④电路中的用电器为灯泡时,一盏灯泡灭,其余灯泡照常发光
⑤控制电路需要两个开关
A.①③B.②③⑤C.②④D.①④
15、如图所示电路,要使灯泡L1、L2并联,则应将( )
A.S2、S3闭合,S1断开B.S1、S2闭合,S3断开
C.S2闭合,S1、S3断开D.S1闭合,S2、S3断开
16、小明在“探究影响同种电荷间作用力的大小因素”的实验中,他将两个带正电荷的轻质小球,分别固定在底座上,悬挂在细绳下,实验现象如图所示,请你解答下列问题:
(1)由甲、乙、丙三幅图共同反应的规律是________________________。
(2)甲、乙两图是在研究电荷间作用力的大小与_____________________的关系。
(3)由乙、丙两图可知,这次实验改变的因素是__________________________。
(4)在这个实验中,电荷作用力的大小是通过______________________来反映的。
17、现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。
利用这些材料
请为收发室值班人员按要求设计一个电路图,画在如图所示的虚线框内。
并按设计的电路图将实物连接好。
要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。
18、取暖器是常见的家用电器之一。
某取暖器的面板上有两个旋转开关S1和S2,当把旋转开关S1旋至“关”时,S2断开,取暖器不工作,电路中无电流。
当把旋转开关S2旋至“开”时,S2闭合。
开关S1有两个触点,通过开关的旋转可以分别实现不连通(取暖器不工作)、连通电热丝R1(“弱挡”)和同时连通电热丝R1、R2(“强挡”)来实现不同的工作状态,S1的结构及旋转时连接方式的简图如图所示①。
①②
(1)根据开关S 1和S2对电路的控制,画出该取暖器的电路图(各元件符号如下)。
S 1符号:S2符号:电热丝符号:电源符号:
(2)该取暖器倾倒时不能工作,重新竖立于地板上时又能工作。
其奥秘在取暖器的底部,如图所示②。
取暖器的底部有一个伸出塑料外壳的塑料杆,当取暖器竖立放置在水平地面时,塑料杆会被顶起,接通顶部的开关;而当取暖器倾倒时,塑料杆底部不受力,在弹簧的作用下使顶部的开关断开,此时取暖器便不再工作。
该装置起到了“自动开关”的作用。
若该开关记作S3,则S3应该如何接入你所画的电路中?---------------------------------( ) A.串联在干路中B.和R1串联C.和R2串联D.并联在电源两端(3)“自动开关”S3接入的目的是____________________________________。
参考答案:
1、(1)电子负电等量正电(2)等量异(3)正电荷负电荷
2、排斥
吸引3、(1)定向(2)正电荷正极负极负电子负正相反4、(1)电源用电器开关导线(2) 通路电流开路电流短路电流过大5、(1)元件符号(2)串联并联6、D 7、D 8、A 9、B 10、B 11、C 12、A 13、D 14、A 15、A 16、(1)同种电荷相互排斥(2)电荷间的距离(3)轻质小球所带的电荷量(4)细线偏转的角度
17、
18、(1) (2)、A
(3)、在取暖器倾倒时自动切断电路,防止引起火灾。