人教版初中物理八年级第一学期浮力之“四种计算浮力”的方法知识点总结+习题(含答案)

四种计算浮力的方法四种计算浮力的方法：这四种方法都可以用来计算浮力的大小，具体用哪一个要看所给的条件而定.希望通过以下题目的训练，并不断总结，能让你在今后做浮力计算题时有所帮助的，愿你的不懈努力能给你取得优异的成绩！方法一、压力差法：F浮=F向上－F向下(F向上 =P 向上 S=ρ液 gh1 S , F 向下 =P向下 S=ρ液 gh２S )方法二、称重法：F浮=G－F(Ｇ：物体本身的重力；Ｆ：物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。

)方法三、阿基米德原理法：F浮=G排= m排g=ρ液 gV排(注意：G排：指物体排开液体所受到的重力；m排：指物体排开液体的质量；ρ液：指物体排开的液体密度；V排：指物体排开的液体的体积。

)方法四、平衡法：当物体漂浮或悬浮时, F浮=G#1、弹簧测力计下挂吊着一个重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N,求:(1)石块受到的浮力(2)石块的体积(3)石块的密度#2、体积为100cm3的物体浸没在水中时受到的浮力是多少,浸没在密度为0.8×103kg/m 3的煤油中时浮力是多少? ( g=10N/kg)#3、.现有一边长为10cm的正方体物块漂浮在水中,如图所示,其上表面距水平面2.5 cm,它的下表面受到的水的压力是多大?它受到的浮力多大?木块的密度是多少? ( g=10N/kg)#4、边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.(含过程和结果) 边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.(含过程和结果)1、如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为0.6×103 kg/m3，试求：（1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？（2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N／kg)(1)圆柱体受的最大浮力。

知识点1：浮力1.概念：浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。

2.方向：浮力的方向是竖直向上的。

3.施力物体：液体。

4.产生原因：由于浸在液体（或气体）的物体，其上表面和下表面存在压力差，就产生了浮力。

5.液体中浮力的计算方法：（1）物体在空气中的重力减去做液体中的重力就是物体受到的浮力。

（2）物体下表面受到的向上的压力减去物体上表面受到的向下的压力就是物体受到的浮力。

（3）阿基米德原理：浮力等于物体排开液体的重力。

（见识试点2）6.决定浮力大小的因素：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

（采用控制变量法）知识点2：阿基米德原理1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：（1）用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2；（2）把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;（3）测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。

2.内容：浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。

3.公式：F浮=G排=ρ液gV排4.结论：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积），与物体的其它因素无关无关。

知识点3：物体的浮沉条件1.2.浮力的应用实例：（1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。

轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量。

轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。

（2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下浮。

（3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。

（4)盐水选种。

（5)密度计是漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。

4.浮力的计算方法：（复习知识点1.5）（1）称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）（2）压力差法：F浮=F向上-F向下（3）漂浮悬浮法：F浮=G物（4）阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）赠送以下资料考试知识点小技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

浮力一、考点、热点回顾1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力方向：总是竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。

浸在液体中的物体，总要受到液体对它各个面的压力（前后，左右两侧面受到的压力相等），液体对物体向上和向下的压力之差，就是液体对浸入的物体的浮力。

即 向下向上浮F F F -=。

压力差越大，物体所受浮力越大。

当物体处于漂浮状态时，浮力等于液体对物体向上的压力，即向上浮F F =。

4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

悬浮上浮 漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮= G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液③ 悬浮与漂浮的比较相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物 漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F 则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1，（计算出物体所受的浮力F 浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力G 排=G3-G2。

八年级浮力知识点归纳总结人教版八年级浮力知识点归纳总结（人教版）浮力是物体浸没于流体中时所受到的向上的浮力，它是由流体对物体表面产生的压强差所引起的。

浮力的大小等于物体排开所占体积的流体的重量。

一、什么是浮力？浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，它的大小等于物体排开的液体或气体的重量。

根据阿基米德原理，物体在液体或气体中浸没时，会受到来自周围流体的向上浮力。

二、什么情况下物体会浮起来？1. 当物体的密度小于液体或气体的密度时，物体会浮在液体或气体中；2. 当物体的密度等于液体或气体的密度时，物体会悬浮在液体或气体中；3. 当物体的密度大于液体或气体的密度时，物体会沉入液体或气体中。

三、浮力的计算公式浮力的大小与物体排开的液体或气体的重量成正比，可以使用以下公式计算浮力：浮力（F）= 流体的密度（ρ） ×浸没的体积（V） ×重力加速度（g）四、浮力的性质1. 浮力的方向与物体排开液体或气体的方向相反，始终指向上方；2. 浮力的大小与物体排开液体或气体的体积成正比；3. 浮力与物体所受重力呈现出对立关系，浮力越大，物体所受的重力越小。

五、浮力的应用浮力是一种重要的物理现象，广泛应用于日常生活和工程实践中。

1. 浮力的应用：浮力是造成物体在液体中浮起来的原因，所以浮力的应用非常广泛，例如漂浮在水中的船只、气球在空中的飘浮等。

2. 浮力与密度关系：由于浮力与物体排开液体或气体的体积成正比，因此可以使用浮力来间接测量物体的密度。

3. 鱼类的浮力调节：鱼类通过控制体内的气体含量来调节自身的浮力，使得能在水中给予身体所需的浮力，以保持平衡。

结语浮力是物理学中一个重要且有趣的概念，它帮助我们理解了物体在液体或气体中的浮沉现象，并在日常生活和工程实践中得到了广泛的应用。

通过对浮力的了解，我们能更好地理解和解释物体在流体中的行为。

八年级上浮力知识点总结浮力是液体或气体对物体的向上推力，一般是由于密度不同或液压力的影响。

在物理学中，浮力常常是比重或密度的概念所涉及，它在工程学、水利工程、天文学和地质学等多个领域都有应用。

一、基本概念浮力是一种液体和气体介质对物体的作用力。

液体或气体的浮力大小与物体的体积、密度以及介质的密度有关。

二、浮力的原理根据阿基米德原理，浮力是液体和气体对物体的向上推力，是物体排开溶液体积所受到的重力减去排开平衡状态前的重力的贡献。

通过浮力原理介绍，人们可以发现当一个物体获得比液体或气体更大的体积时，产生的浮力更大。

因此，如果一个物体的密度比液体或气体大，这个物体将会沉在液体或气体中。

海底上跑的鲸鱼在深浅不一的海底水域是不同的，更深的地方，鲸鱼的浮力就变得更大。

三、浮力的计算一个物体在液体中所受的浮力大小等于所排开的液体的重量，即F=ρgV。

其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，V是物体排开液体的体积。

对于水中的物体，如果密度小于水，则物体会浮在水面上；如果密度大于水，则物体会沉在水中；如果密度等于水，则物体会悬浮在水中。

在气体中，基本原理也是相同的。

四、浮力的应用浮力的应用很广泛，涉及到多个行业。

下面就介绍一下它在日常生活中的应用。

1. 救生衣：救生衣里面装有发泡物，这些发泡物可以给身体提供浮力，以帮助人们在水中保持平衡。

2. 水上运动：在水面上运动的人可以藉由浮力来保持平衡，滑动、跳跃或进行水上极限运动。

3. 机场跑道支撑：在某些机场跑道中，使用了圆柱形液压托盘；如果此托盘抱着一架飞机，升起进入液体，那么液体将会提供足够大的浮力来支撑飞机。

4. 维护艇船：漂浮在水面上的船只可以轻松地进行船只维修、改造以及油漆等工作。

五、总结以上就是本篇文章中对八年级上浮力知识点的总结。

基本概念、原理、计算以及应用等方面都进行了详细地讲解。

希望读者可以通过这篇文章更清楚地认识浮力，同时也可以更好地应用它。

浮力1、浮力的定义：全部浸入液体〔气体〕的物体都遇到液体〔气体〕对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液〔气〕体3、浮力产生的原由〔实质〕：液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体淹没在液体中，且只受浮力和重力。

(2)请依据表示图达成下空。

F F浮浮F浮F浮G G下沉悬浮上调飘荡G GF浮<G F 浮=G F 浮>G F 浮=Gρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度平均的物体悬浮〔或飘荡〕在某液体中，假定把物体切成大小不等的两块，那么大块、小块都悬浮〔或飘荡〕。

②一物体飘荡在密度为ρ的液体中，假定露出体积为物体整体积的 1/3，那么物体密度为(2/3)F浮ρ剖析：F浮 = G 那么：ρ液 V 排 g =ρ物Vg G2ρ物=〔 V 排／V〕·ρ液= 3ρ液③悬浮与飘荡的比较同样： F浮=G不一样：悬浮ρ液 =ρ物；V 排=V 物飘荡ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉〔状态〕有两种方法：比较 F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面降落。

5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体遇到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体遇到的重力。

(2)、公式表示：F浮 =G排 =ρ液 V 排g 从公式中能够看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积相关，而与物体的质量、体积、重力、形状、淹没的深度等均没关。

(3)、合用条件：液体〔或气体〕6．飘荡问题“五规律〞：规律一：物体飘荡在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不一样液体里飘荡，所受浮力同样；规律三：同一物体在不一样液体里飘荡，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：飘荡物体浸入液体的体积是它整体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将飘荡物体所有浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

浮力的解题方法和思路汇总，配例题，有干货，不白看
展开全文
浮力是初中物理的重难点，难倒了一大批小伙伴，今天我来给大家做一下梳理。

浮力的4种计算方法：
1.浮力的产生原因：F浮=F向上-F向下
若物体漂浮，则F向下=0 F浮=F向上（即物体下表面所受压力=浮力）
2.称重法：F浮=G-F拉
3.阿基米德原理：F浮=G排=m排g=ρ液gV排
4.漂浮/悬浮：F浮=G物
物体的浮沉条件
1.上浮：F浮>G物ρ液>ρ物
2.漂浮：F浮=G物ρ液>ρ物（平衡态）
3.悬浮：F浮=G物ρ液=ρ物（平衡态）
4.下沉：F浮<G物ρ液<ρ物
5.沉底：F浮<G物ρ液<ρ物（平衡态）
我们来看两道例题，大家先自己完成，再核对我的答案。

核对一下答案：
第1题的关键入手点就是“悬浮”，利用我刚才讲的：悬浮：F浮=G物ρ液=ρ物就可以解决了
第2题要学会看图，有5个考点：
（1）开始物体还未入水，拉力不变，大小等于重力；
（2）之后物体从下表面接触水到完全浸没，V排变大，F浮变大，所以拉力变小；
（3）拉力变化的过程正好是物体入水的过程，下降的距离就是物体的高度；
（4）完全浸没后，F浮不变，拉力也不变；
（5）物体密度的求解思路：通过重力得到质量、通过浸没后的浮力得到体积、再利用ρ=m/V得到物体的体积，这个思路很常用，一定要掌握。

今天讲到这里，大家可以关注我，看我之前发的《浮力经典题》视频合集，更好的掌握浮力的计算方法，希望能够帮助到大家。

八年级浮力的知识点_浮力知识点总结八年级浮力的知识点_浮力知识点总结在初中，物理是一门实用性较强的学科。

开展物理学习，不仅能够使学生掌握各种理论性知识，还可以使其增强生活技能。

为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了八年级浮力的知识点内容，欢迎使用学习!八年级浮力的知识点1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

3、压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米24、增大压强方法：(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓。

而减小压强方法则相反。

5、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。

6、液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

7、液体压强计算公式：，(ρ是液体密度，单位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。

)8、根据液体压强公式：可得，液体的`压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

10、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

11、测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

12、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。

13、标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。

1标准大气压=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。

14、沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

15、流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小;流速越小的地方，压强越大。

1、浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。

《浮力》全章复习与巩固（提高）【学习目标】1、知道浮力产生的原因；2、会利用浮力的产生原因、称重法、公式法、特殊状态法，计算浮力的大小，并解决实际问题；3、理解阿基米德原理，知道浮力的大小只与排开液体的体积，和排开液体的密度有关；4、理解物体的浮沉条件，能运用物体的浮沉条件解决有关问题。

【知识网络】【要点梳理】要点一、浮力的计算方法1、压力差法：对于形状规则的物体（如长方体)，它所受的浮力可用液体对物体向上和向下的压力差来求，即：F F F =-浮向上向下。

压力F Ps gh ρ==液。

浮力是液体对物体压力的合力，压力的产生又是因为液体压强导致的，压力差法适用于任何形状的物体，只是对于不规则的物体，运用这个方法不方便。

2、阿基米德原理：F G gV ρ==浮排液排，浮力的大小只跟液体的密度和排开液体的体积有关。

3、受力平衡法：对浸在液体中的物体进行受力分析，列出平衡等式，找到浮力与重力和可能受到的拉力、压力、支持力的关系。

（1）漂浮（悬浮）：F G =浮物 （2）称重法：F G F =-浮拉物 （3）沉底：F G F =-浮物支要点诠释：1、利用公式求浮力时，要知道公式的适用范围和适用条件，不能乱套公式。

2、同种物质组成的不同物体，浮在同一种液体中，，为一定值，等于（浮在液体中的物体，将露出液面部分切去，物体上浮又露出液面，为定值，等于）。

要点二、物体的浮沉条件1.受力比较：（1）上浮时，合力方向向上；（2）下沉：时，合力方向向下；（3）漂浮（悬浮）：时，合力为零；（4）沉底：，合力为零。

2.密度比较：（1）上浮（漂浮）：；（2）下沉（沉底）：；（3）悬浮：。

要点诠释：1．对于实心的物体，由，，浸没时，所以当时，物体上浮；当时，，物体悬浮；当，物体下沉。

2．物体上浮、下沉是运动过程，在此过程中受非平衡力作用，下沉的最终状态是沉到液体底部；上浮的最终状态是浮出液面，最后漂浮在液面，漂浮和悬浮的共同特点都是浮力等于重力()。

浮力计算压轴题型四大方法（含答案解析）方法指导：计算浮力的方法主要有以下四种：一、称重法二、阿基米德原理（公式法）三、平衡法四、压力差法（定义法）例题分析具体如下：一、称重法适用于已知物体的重力和F示(为物体浸没在液体中时的弹簧测力计拉力)的值时计算F浮典型例题1.将一挂在弹簧测力计下的形状不规则的石块分别浸没在水和盐水中，弹簧测力计的示数如图所示。

g取10N/kg. 求：（1）石块在水中所受到的浮力。

（2）石块的体积；（3）石块的密度；（4）盐水的密度；【答案】（1）解：由图示可知，石块重力G=4N，石块浸没在水中时弹簧测力计示数F=3N，石块在水中受到的浮力F浮=G-F=4N-3N=1N（2）解：∵F浮=ρgV排，∴石块的体积V=V排=F浮/ρ水g=1N/（1×103kg/m3×9.8N/kg）≈1×10-4m3（3）解：∵G=mg，∴石块质量m石块=G/g=4N/（9.8N/kg）≈0.4kg，石块密度ρ石块=m石块/V=0.4kg/（1×104m3）=4×103kg/m3（4）解：由图示可知，石块浸没在盐水中时，弹簧测力计的示数F′=2.9N，石块在盐水中受到的浮力F浮′=G-F′=4N-2.9N=1.1N，∵F浮=ρgV排，∴盐水的密度：ρ盐水=F浮′/gV排=1.1×103kg/m3【解析】【分析】（1）利用称重法F浮=G-F示可求出石块受到的浮力；（2）利用阿基米德原理F浮=ρ水V排g求石块的体积；（3）求出石块的质量，利用密度公式ρ=m求出石块的密度；V（3）利用称重法求出石块受到盐水的浮力，再利用阿基米德原理求盐水的密度.2.如图所示,用弹簧测力计悬挂一物体,在空气中弹簧测力计示数为6 N,当物体浸没在水中时弹簧测力计的示数是4 N,（g=10N/kg）。

求:（1）物体的质量m物;（2）物体浸没在水中受到的浮力F浮;（3）物体浸没时排开水的体积V排和物体的密度ρ物。