2022-2022八年级海淀语文期末-答案(1)

北京市海淀区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习初二年级组织了以“和”为主题的语文综合性学习活动，倡导同学们探“和”、说“和”、用“和”。

请你参与并完成以下任务。

研学日，京华探“和”1．同学们走进故宫，探究“和”文化。

现收藏于故宫博物院的这幅《丰盈和乐图》扇面，创作于清雍正年间。

当时吏治清明，国库充盈。

请欣赏并完成小题。

（1）扇面上的文字以楷书写就，给人______（A．端庄秀雅B．方正刚直）之感。

（2）此扇面所画内容表现的是“丰盈和乐”的主题。

下列对这幅画的理解不正确．．．的一项是( )【甲】图画以象征笔法，用沉甸甸的麦穗、欢快立于麦秆上的双鸟，寓意年丰人和。

【乙】图画突破过去以花鸟表达个人情感的传统，颂扬了当朝政治清明、百姓和乐。

【丙】图画中的两只鸟儿一仰一俯，姿态优美，活泼灵动，表现出超凡脱俗之意趣。

2．同学们在乡村文化墙上也探寻到了“和”元素。

根据左面这幅墙画的内容，下列选项中不适合作为其宣传标语的一项是（）A．家庭和美万事兴B．随声附和人心齐C．邻里和睦似一家D．人景相和美如画汇报课，学子说“和”3．班级举行了汇报交流活动。

下面是某小组同学查阅相关资料后准备的发言稿片段，阅读后完成小题。

中国“和”文化内涵丰富，影响深远。

首先，中国古人“【甲】”的哲学观，倡导人们将天地万物视作同自己紧密相连的生命而和谐共生。

其次，中华文明在同其他文明交流互鉴中形成了“【乙】”的思想。

另外，中国人的社会观主张承认和尊重个体差异，在多样性中寻求统一，以达到【丙】的目标。

除此之外，“与人为善，助人为乐”等传统美德所承载的“【丁】”的道德观念，体现了中国人崇德向善的美好追求。

从古至今，“和”文化已经影响到中国人发展与生存的许多方面，成为中华文明绵延不绝、生生不息。

（1）依次填入【甲】【乙】【丙】【丁】处的词语正确的一项是( )①协和万邦①和而不同①天人合一①人心和善A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①（2）画线句有两处语病，请加以修改。

2022-2023学年北京八年级（下）期末语文试卷一、基础•运用（共16分）1．（6分）班级准备在微信公众号推送“中国水文化”专栏，请你参与编审工作。

水育华夏千万年来，自然消融的万年冰雪由青藏高原各拉丹冬雪山奔腾而下，长江，你便开始了自己的旅行。

无论经历怎样的风云变（huàn），你依旧前行，伴着（zhèn）耳欲聋的声音，穿过矗立的重山，跨过荆楚之水。

面对压迫，你怒不可遏；长路漫漫，你奋勇向前【甲】冰雪冻不僵你的豪气，青山挡不住你的道路。

你横贯东西，支流辐辏，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。

千百年来，烟雨朦胧的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号【乙】江南【乙】。

你以生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀，孕育了华夏文明。

（1）一位同学对文段中加点字的读音和拼音对应的汉字，产生了疑问，请你帮他选出判断正确的一项 A.“huàn”在此处的意思是“交换”，应写为“换”。

B.“zhèn”在此处的意思是“摇动”，应写为“振”。

C.“矗”的意思是“高耸”，读作“zhù”。

D.“遏”的意思是“抑制”，读作“è”。

（2）一位同学对文段中【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问，请你帮他选出使用恰当的一项 A.【甲】句号【乙】书名号B.【甲】分号【乙】书名号C.【甲】句号【乙】引号D.【甲】分号【乙】引号（3）有同学想弄明白“辐辏”的意思。

查《现代汉语词典》，“辐”的意思是“辐条”，“辏（còu）”的意思是“车轮的辐条集中在毂上”。

根据文段内容和词典释义，你认为“辐辏”在这里的意思是 。

2．（4分）阅读下面文段，回答问题。

水沁诗文水，因其多姿多彩，而与人的丰富的感情相契合。

在浩瀚诗文中，水成为人们寄情的意象。

古人以水表达爱恋之情，《诗经》有“关关雎鸠，在河之洲”；以水抒发不舍之情，唐代李白有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；以水寄托欣喜之情，唐代①（人名）有“下见小潭，水尤清冽”；以水激扬英雄豪气，②代苏轼有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”……不仅如此，水还为古人吟诗作赋营造了佳境。

初二年级第一学期参考样题语文参考答案及评分标准2022.01一、基础·运用（共13分）1.（1）答案：镂（2）答案：zài（2分，每空1分）2.（1）答案示例：这种原始火箭，实际上是现代火箭的雏形。

（2分）（抄写改正后的句子，或表述为“在‘实际上’前加‘这种原始火箭’”，均可；补充主语恰当即可；已判断出原句缺少主语，但补充主语不当的，可给1分）（2）答案：①（1分）3.（1）答案：C（2分）（2）答案示例一：甲是篆书，因形立意、古朴典雅，适合表现盘古开天地这则创世神话的神秘、朴拙之美。

答案示例二：乙是行书，运笔自如，行云流水，如夸父奔跑的姿态，体现出夸父锲而不舍的精神。

(2分。

字体特点，1分；神话故事，1分。

不必拘泥于示例所给分析的角度，能自圆其说即可) （3）答案：A（2分）4.答案：司马迁《史记》（2分，每空1分）二、古诗文阅读（共21分）（一）5.答案：芳草萋萋鹦鹉洲（1分）6.答案：烽火连三月（1分）7.答案：固国不以山溪之险（1分）8.答案：甲光向日金鳞开（1分）9.答案示例：夕阳无限好，只是近黄昏。

夕阳西下，断肠人在天涯。

大漠孤烟直，长河落日圆。

浮云游子意，落日故人情。

日暮苍山远，天寒白屋贫。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

日暮乡关何处是？烟波江山使人愁。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

（2分。

每句1分）（不限于所列示例）（二）10.答案：悠然闲（每空1分，共2分；第二空答“笑”也可给分，但“闲”更好）11.答案：B（2分）12.答案示例一：“飞鸟相与还”这句诗写出鸟儿相伴着飞回巢穴的画面，“相与还”写出了鸟儿结伴归巢的温馨美好，富有动态美。

让我们感受到诗人对田园生活的喜爱和沉醉。

答案示例二：“桃花流水窅然去”这句诗写出花随流水，窅然远逝的画面，“去”字写出桃花流水的自然流动之美，富有动态美。

让我们感受到诗人对山中景色的喜爱和沉醉。

（描述动态画面或抓住动词/副词进行分析，1分；景物特点，1分；诗人情感，1分）（三）13. 答案：D（2分）14. 答案：甲（2分）15. 答案示例：材料一中“古之人”的表现符合大丈夫“得志，与民由之；不得志，独行其道”这一标准。

海淀区八年级练习语文 2024.01一、基础·运用(共14分)为弘扬中华玉文化，初二年级将开展“玉润中华，玉成其美”的主题研学活动。

请你和同学们一起完成研学报告。

第一部分玉鉴古今玉，在中华文化早期被先民尊为与“天”“神”沟通的法器，玉琮和玉璧就是当时最有代表性的玉器。

夏商周时期，玉器成为礼仪的载体和阶层的标志，天子不仅以玉制作的六器祭祀天地与东南西北六方，还和诸侯佩戴象征六个等级的六瑞。

春秋战国时期，玉器多被赋予道德内涵，以玉比德的风气兴起；玉器的装饰性也更加突出，以扭动身躯的龙凤造型、张口挺胸的虎形最为典型，表现出一种道劲之美。

唐代丝绸之路畅通，有实用价值的玉杯、玉碗增多，并出现表示官阶高下的玉带饰等新型配饰。

宋代玉器器型更加多样而实用，图案题材丰富，雕刻惟妙惟肖。

明清时期，玉器创作世俗化特征更为明显，讲究“图必有意，意必吉祥”,如雕刻有稻穗、鹤鹑的玉佩，有“岁岁平安”的寓意。

此时，在玉器制作上，人们将传统工艺与绘画、金银加工等先进技法溶会贯通，集中华数千年玉文化之大成。

从通天法器到君子品德的象征，再到礼仪载体和阶层标志，及至成为百姓生活中兼具实用性的工艺品，不断发展，历经数千年仍散发着温润的光芒。

1. 在博物馆参观玉文化主题展后，同学们搜集整理了上面的材料。

小文不能确定加点字的字形、字音，你认为下列判断有误的一项是(2分)A.“内涵”表达的意思是“玉器含有的道德内容”,“涵”字应写为“含”。

B.“遒劲”表达的意思是“玉器造型雄健有力”,“劲”字应读为“jìng”。

C.“惟妙惟肖”表达的意思是“玉器雕刻得形神逼真”,“肖”字应读为“xiào”。

D.“溶会贯通”表达的意思是“综合传统工艺与先进技法”,“溶”字应写为“融”。

2. 在整理材料的过程中，小文发现画线的句子存在两处问题，请你帮助修改。

(2分)修改：为了丰富研学报告的内容，小文介绍了博物馆的玉器展品一，请你仿照小文的介绍，补写展品二的介绍语。

八年级下学期期末语文试卷（解析版）一．基础知识积累与运用（选择题每小题2分，共30分）1．（2分）下列词语中加点的字的读音全部正确的一项是（）A．归省．（xǐng）恬．静（tián）陨．石（sǔn）如履．薄冰（lǚ）B．行．辈（háng）凋．零（diāo）地壳．（ké）戛．然而止（jiá）C．糜．子（méi）锵．然（qiāng）埋没．（mò）黄发垂髫．（tiáo）D．神龛．（kān）斡．旋（hàn）绚．丽（xuàn）装模．作样（mú）2．（2分）下列词语中有错别字的一项是（）A．湛蓝谅解横行霸道酣畅淋漓B．萦绕迁徙沁人心脾眼花瞭乱C．怅惘眷念有恃无恐黯然神伤D．携带委婉相形见绌应接不暇3．（2分）下列语句中加点的词语使用正确的一项是（）A．作为辩手的他，在反驳对方观点时，旁征博引，强词夺理．．．．，赢得了台下的阵阵掌声。

B．“停课不停学”期间，面对学习环境的改变，广大师生经历了不知所措．．．．到应付自如的过程。

C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗．．．．了。

D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹．．．．了。

4．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．复习中，不少同学存在着复习重点不突出，时间安排不合理。

B．自从拜登击败特朗普赢得大选，将成为美国第46任总统。

C．电影《金刚川》的成功，是因为让观众从每个角色，每个场景，都能感受到志愿军战士“必须胜利，一定打赢”的“金刚”之气的原因。

D．中国与世界各国携手努力，构建网络空间命运共同体，得到了国际社会的积极响应。

5．（2分）按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是（）人人都拥有一颗感恩的心，就能让我们的社会多一些宽容与理解，____；多一些和谐与温暖，____；多一些真诚与团结，。

①少一些争吵与冷漠②少一些指责与误会③少一些欺瞒与涣散A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①6．（2分）下列有关传统文化的说法，正确的一项是（）A．小明在家不爱学习，妈妈教导他说：“我今年40岁了，已经到了知天命的年纪了，我知道学习对一个人成长的重要性，你要改正啊！”B．端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关。

本试卷共 8 页，分三部分，共 20 小题，附加题 1 题，满分为 120 分。

考试用时为120 分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题，共 8 分，考生可答可不答；试题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

(共 24 分)A.窒．息/炽．热桅．杆/正襟危．坐 B.踌．躇/田畴．料峭．/惟妙惟肖．C.娴熟．/私塾．彰．显/重峦叠嶂．D.虬．枝/遒．劲折．皱/百折．不挠A.城郭燥热赋闲屏息敛声B.倦怠落第胆祛为富不仁C.狼籍繁殖菲红长途跋涉D.遗嘱暄嚣妄图旁溢斜出．．．．B.这场演讲激情澎湃，他铿锵有力的话语声入木三分，赢得莘莘学子满堂喝彩。

．．．．D.江西的庐山三面环水，烟云弥漫，千岩万壑，气象万千，终年游客络绎不绝。

A.为了提高同学们的语文素养，我校语文科组今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

A.从战火中走过来的中国人民白手起家，创造着自己新的伟大的社会主义事业。

．．．．C.妈妈突然间给我买了很多吃的，还和颜悦色地问我想要什么，让我受宠若惊。

．．．．B.语文科组举办与策划的经典古诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。

C.“中国诗词大会”节目将诗词文化带到人们生活中，更方便人们走进、了解、研究诗词。

D.“中国诗词大会”之所以受中小学生喜爱的原因，是因为其活动形式多样，内涵丰富。

2024北京海淀初二（下）期末语文2024.07学校_______班级___________姓名__________一、基础•运用（共14分）2024年5月18日是“国际博物馆日”，初二年级学生走进中国园林博物馆，开展以“品园林之博，悟匠心气韵”为主题的研学活动。

请你和同学们一起完成研学手册。

行前说明中国园林博物馆，是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，主要由展厅、室内展园和室外展区构成，形成园内有馆、馆内有园的独特风貌。

在中国古代园林厅，我们将追溯．中国园林的源头，领略不同时期中国古典园林的风采；在室内展园，我们可以徜徉于畅园的山水亭台之间，品味片石山房的叠石艺术，体验南方园林的精致与淡雅；在室外展区，我们可以流连于塔影别苑的碧水湖畔，沿着染霞山房的山径拾．级而上，感受北方园林的开阔与疏朗．．……全馆展示各类植物200余种、山石10余类，体现了中国传统园林的特色；还有陶器、瓷器、木器、古籍等藏品16类，所属年代跨度大，较完整地呈现了中国园林的发展脉．络．。

1.小园同学对文段中加点字的字音、加点词语的字形作出判断。

下列说法正确的一项是（2分）A.“追溯”中的“溯”为形声字，此处是“往上推求”的意思，应读“shuò”。

B.“拾级”中的“拾”是多音字，此处意思是“轻步而上”，应读“shè”。

C.因为表达的是“稀疏而清晰”的意思，所以“疏朗”一词中有错字。

D.因为表达的是“条理或头绪”的意思，所以“脉络”一词中有错字。

2.“苑”的本义是“古代养禽兽的园林”，多为帝王游猎之处。

如“御苑”。

随着词义的发展，又衍生出以下义项：①园林；②荟萃、集中之所；③花纹。

根据词典解释及文段内容，你认为教材中综合性学习“古诗苑漫步”中”古诗苑”的意思是____。

（2分）第一部分探园林之脉走进中国园林博物馆，我仿佛穿越千年，置身于一幅流动的山水画卷之中。

先民建立村落定居，从事狩猎、种植、祭祀等活动，便有了“囿”“圃”“台”等园林的原始形态。

2022学年北京市海淀区八年级（上）期末语文试卷一、基础•运用（共16分）学校组织同学们开展“大美海淀•身边的文化遗产”学习活动，请完成下列任务。

1. 【大美海淀•昆玉河】下面是同学推介昆玉河的材料，阅读这则材料，完成问题。

被誉为“京城水美乃昆玉，水之灵秀数昆玉”的昆玉河，从颐和园的昆明湖到玉渊潭的八一湖，全长约10公里，既是沟通昆明湖、紫竹湖、玉渊潭的重要水道，也成为游客游览的一道风景线。

它北端的颐和园集传统造园艺术之大成，既有皇家园林的恢弘气势，又充满自然之趣，高度体现了“【甲】”的造园准则；它南端的玉渊潭公园是市属历史名园，有樱花园、湿地园、万柳堂等一批特色景区和园林建筑，是“春赏樱、夏亲水、秋观叶、冬嬉雪”的佳地。

昆玉河将中华世纪坛、玉渊潭公园、中央电视塔、玲珑塔等景观①_____（勾连串联）起来，不仅使这些景观富于节奏感，也使这一游览线成为②______（展现展示）其两侧旅游资源的重要窗口，让游人能够充分感受古都北京深厚的文化底蕴。

（1）结合语境，填入文段【甲】处的内容，最恰当的一项是（）A.石无定形，山有定法B.清水出芙蓉，天然去雕饰C.虽由人作，宛自天开D.山因水而活，水因山而秀（2）根据文段内容，从括号内分别选择恰当的词语填入横线处，①处应填________，②处应填________。

2. 【大美海淀•苏州街】下面是同学推介颐和园苏州街的材料，阅读这则材料，完成问题。

乾隆时期皇家园林内有三处俗称“苏州街”的买卖街市【甲】圆明园同乐园买卖街【乙】清漪园（后改称“和园”）后河买卖街【丙】从万寿寺往北剧海淀镇、畅春园沿线长达数里的苏式“商业街”。

从颐和园北宫门进园，必走过一座三孔石桥，桥下使是“苏州街”，是乾隆时仿江南水乡风貌而建的专供清代帝后逛市游览的一条水街。

它以河当街，以岸做市，曲折蜿蜒的湖岸上，200余间铺面鳞次栉比，1860年，买卖街被英法联军大火焚毁，留下的只颓垣断壁。

1986年，颐和园苏州街复建工程正式开工，历时4年完成，虽然没有恢复原貌，但①____了清代的建筑风格，②____了中国古代的商业街区和民俗民情，③____了中华民族的传统文化，这不仅使颐和园的重要历史价值和艺术价值更为完整，还丰富了北京作为历史文化名城的旅游资源。

2023—2024学年第二学期教学质量自查八年级语文参考答案及评分说明题号分值参考答案及评分说明一、基础（30分）110（1）求之不得寤寐思服（2）吏呼一何怒妇啼一何苦（3）青山横北郭白水绕东城（4）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑（5）零落成泥碾作尘只有香如故（以上每句1分，错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该句分值为止，因连笔或涂改造成无法辨认的按错误处理。

）22运用了比兴手法。

以河洲上关关鸣叫求偶的雎鸠为“比”的对象，兴起“窈窕淑女,君子好逑”，即淑女是君子的佳偶，借助鸟的行为来引出君子对善良美好的女子的爱慕之情。

33相辅相成追溯瞬息万变（每个词1分，每词错1字即不给分）43D天衣无缝：形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。

用在这里不符合语境。

53C递进不当622017～2022年中国二氧化碳排放量逐年增加。

2018～2020年排放量增速放缓，2020～2022年快速增长。

72构图要素：图标呈圆形，由绿色的地球，红、黄、蓝三种颜色的手拉手图标及“全国低碳月”的中英文组成（1分）寓意：三个手拉手的小人，意味着人类要团结起来，共同负起保护地球的责任和义务。

（1分）83B（“江”“河”是形声字）92答案示例：正确的选择，让人成长，让人进步。

如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在监狱里被严刑拷打时，保尔选择了宁死不屈；在与冬妮亚的思想产生分歧时，保尔选择了分手；在面对伤寒和肺炎的严重威胁时，保尔选择充满热情地投入工作；在不想成为革命的累赘而产生自杀念头时，他选择了战胜自己；在双腿瘫痪、双目失明的困境面前，保尔选择借助硬纸格子板写作的方式创作了《暴风雨所诞生的》……保尔的选择，让他最终成长为一名优秀的共产主义战士。

（句子理解1分，结合人物选择分析1分）二、阅读（40分）（一）（15分）102（1）培养（2）兴起114（1）所以人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。

（2分）（2）财物，厌恶把它扔在地上，但不一定是因为想要据为己有。

2022北京海淀初二（上）期末语文2022.01 学校姓名准考证号考生须知1.本参考样题共 11 页，共五部分，24 道题，满分 100 分。

考试时间 120 分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。

一、基础·运用（共 13 分）实施“双减”政策以来，学校提供了丰富多彩的课后服务。

喜欢天文的小天同学参加了“仰望星空”主题周活动，请你跟随小天一起参与吧！“仰望星空”主题周活动安排表周一（12.6）周二（12.7）周三（12.8）周四（12.9）周五（12.10）涉及科目历史与科学文学与书法美术与设计天文与物理道德与法治活动内容飞天之旅神话故事会神奇太空服太空课堂致敬航天人周一飞天之旅1.活动开始，历史老师为同学们介绍了中国航天从梦想到现实的发展历程。

小天据此绘制了我国从古到今探索太空的历程图。

绘制过程中，小天有一个生字不会写，请你根据注音提示，用正楷字写在田字格内；他还有一个多音字不会读，请你将正确读音写在四线格内。

（2 分）2.科学老师说：“古人创造了风筝、火箭等许多飞行器具。

这些飞行器具不仅是现代飞行器的雏形，还为现代航空器和航天器的发展带来了有益启示。

” 这番话激发了小天和同学们的探究兴趣。

下面是他们的部分探究记录，请你阅读后完成（1）（2）小题。

在11世纪左右，我国就有了一种靠自身喷气推进的原始火箭。

实际上是现代火箭的雏．形．。

1621 年的《武备志》中记载了一种叫“火龙出水”的初始两级火箭，其原理与我国“长征三号”串联式运载火箭相似。

（1）这段探究记录中画横线的句子有语病，请你帮助修改。

（2 分）答：（2）“雏形”一词在《现代汉语词典》中有两个义项：①未定型前的形式；②依照原物缩小的模型。

结合文段内容，你认为“雏形”在这里的意思是。

（只填序号）（1 分）周二神话故事会3.活动中，同学们分享了各自阅读的神话故事，交流了自己的心得体会。