以语文为话题的作文

以我的语文生活为话题的作文说起我的语文生活，那可真是丰富多彩，五彩斑斓。

就像一幅画，每一笔都充满了色彩和情感。

记得有一次，老师布置了一篇作文，主题是“我最喜欢的节日”。

我心想，这可难不倒我！于是，我拿起笔，飞快地在纸上写了起来。

我写了春节的热闹、中秋节的团圆，还有端午节的龙舟赛。

我还加了一段自己的感想，说：“虽然这些节日各有特色，但它
们都有一个共同点——那就是家人团聚。

”
写完后，我得意洋洋地交上了作业。

结果，老师批改完，给了我个大大的红勾。

我心里那个美啊，就像吃了蜜一样甜。

还有一次，我们班组织了一个朗诵比赛。

我报名参赛了，心里那个激动啊，就像打了鸡血一样。

为了准备这个比赛，我可是没少下功夫。

每天放学后，我都会去学校的图书馆里，一遍又一遍地练习我的朗诵。

我会因为一个发音不准确而反复练习，直到自己满意为止。

终于，比赛的日子到来了。

我穿着一件漂亮的裙子，站在台上，面对着下面黑压压的一片人。

我深吸了一口气，开始了我的朗诵。

当我读到“海内存知己，天涯若比邻”时，我感觉整个舞台都变得明亮起来。

朗诵结束后，台下爆发出热烈的掌声。

那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的人。

我的语文生活就是这样，既有挑战又有乐趣。

每当我遇到困难时，我都会想起那些美好的回忆，激励我勇往直前。

我相信，只要我努力，我的语文生活一定会变得更加精彩。

以语文为话题的作文以语文为话题的作文一：记一次语文实践活动今天，是我们“话剧星期五”，每到这天，我们全班小小的教室里，上演精彩的话剧，令大家都有一个愉快的周末。

同时也锻炼我们自己的胆量。

我们小组本来是想演《三英战吕布》，我演身手不凡的吕布，高国良演刘备，李贵毅演气势汹汹的张飞，胡家豪演为人谨慎的关羽。

我们吸取了多次的教训后，我们懂得了排练的重要性。

我们在排演中发现了许多的问题，觉得这部话剧演不下去。

李贵毅说：“这打来打去有什么意义，动武时又不精彩，台词又少，同学们会看厌的。

”高国良也有这些同感。

我说：“老师最不喜欢打打杀杀的。

”我们最终放弃了这部话剧。

回到教室，同学们都准备好。

其中谢文静它们组演得非常好。

由好动活泼的钱大辉来演的非常好，陈鸿仰演粗鲁的猪八戒，戴川演忠厚老实的沙僧，岳城梅演白骨精。

她们组演的话剧就是美妙精彩，拍案叫绝的《三打白骨精》, 她们组把每个人的特征发挥得淋漓尽至。

在第一打白骨精中，最精彩的部分是就是：悟空发现白骨精，抽出金箍棒的一刹那，那金箍棒长10厘米左右，就把白骨精打死。

引得我们哄堂大笑，同学们都说：“金箍棒这么短吗？”……来到第二次打白骨精。

这次她扮演一个老妇人，她边走边说：“女儿女儿，你在那里？”我们全班人都聚精会神的看下去。

悟空又知道她是白骨精，又用那10厘米长的金箍棒，把她给打死了。

紧接着唐僧又念紧箍咒，把孙悟空弄得疼痛不已。

八戒和沙僧在旁边帮口说话。

同学们看的很入神。

第三打白骨精开始了，悟空变聪明了，懂得找“人证”。

白骨精扮老公公，边走边说：“我的女儿和老伴不见了，不知发生了什么事？”唐僧一个眼色的望去悟空那，唐僧的眼睛转了转，手指指着悟空。

这个动作妙极了。

我可以肯定她已融入角色了，找到了感觉……话剧结束了，同学们给予最热烈的掌声，这是我看过我们班最棒的话剧。

同学们都和我一样，从内心发出而不是应付。

到我们出场了，还是没变过，一样差！难到了我真的没有一点表演天分，不怕，我可以慢慢达演吧！今天，也算不错，可以看到这么精彩的话剧！希望下次精彩的是我们组！！!以语文为话题的作文二：语文的舞台如果说语文是茶，那么少时的语文就像茉莉花茶，清香淡雅；随着时间的推移，大时的语文就像西湖龙井，意味深长。

以初中语文为话题的作文篇一《那些年与初中语文的“恩怨情仇”》初中语文啊，就像一个调皮又神秘的精灵，有时候让我觉得特别亲近，有时候又把我折腾得够呛。

记得刚上初中那会，学文言文，那简直是开启了一场“外星语”的探秘之旅。

有一篇《出师表》，诸葛丞相洋洋洒洒写了好多话，光是那长长的句子，就像一条条扭来扭去的长龙。

我坐在书桌前，看着课本上的那一小堆密密麻麻的字，心里直发怵。

有一句“先帝不以臣卑鄙”，老师上课的时候特别强调这里的“卑鄙”可不像现在说的人品不好，而是指身份低微见识短浅。

当时我就想，这古人说话也太会绕弯子了，要是现在我跟人说这话，不得被揍一顿呀。

为了背下这篇课文，我可是费了老劲。

每天早上起来就捧着书在院子里念，那只老花猫就趴在墙角晒太阳，眯着眼睛看我，好像在嘲笑我的狼狈样。

晚上写作业写累了，又接着背。

我在房间里走来走去，像个热锅上的蚂蚁。

我还自创了一些奇怪的记忆方法，把每一段的第一个字连起来，想象成一个故事。

就这么磕磕绊绊地，费了好几天才把这篇《出师表》拿下。

不过呢，这语文也有特别可爱的时候。

课本里那些描写景色的文章，看了就让人感觉像是亲身经历了一番美景。

学朱自清的《春》的时候，那画面感就特别强。

他写“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

”我看着这些文字，就好像看到了我家院子后面那片果树林开花的样子。

花朵们争奇斗艳，蜜蜂嗡嗡地在花丛里忙碌着，春风轻轻地吹着，时不时还带来一阵花的香气。

我读着读着，就好像自己也变成了一朵小花，在春风里美滋滋地摇晃着。

这就是初中语文，一会儿把我拉进古老晦涩的历史长河，一会儿又让我置身于美丽的自然画卷。

那一个个汉字就像是魔术棒下的小精灵，有时候小小地捉弄我一下，有时候又给我带来无尽的欢乐。

我和初中语文的故事啊，还在不停地续写着。

篇二《初中语文：一场有趣的冒险》要是把初中语文比作一场冒险，那可真是再合适不过了。

充满了惊喜、挑战还有各种意想不到的发现。

以初中语文学习为话题的作文在我的初中生涯里，语文就像一位神秘而又亲切的朋友，陪伴着我度过了无数个或欢笑、或沉思的日子。

记得刚上初一的时候，我对语文这门学科并没有太多特别的感觉。

不就是背背课文，写写作文嘛，能有多难？然而，随着课程的推进，我才发现自己大错特错。

语文的世界远比我想象的要广阔和深邃。

那时，我们的语文老师是一位戴着眼镜，说话轻声细语的女士。

她的语文课总是充满了各种有趣的故事和生动的讲解。

有一次，在讲解古诗词的时候，她没有像往常一样直接告诉我们诗词的意思，而是先给我们讲述了诗人的生平经历，以及当时的社会背景。

我至今还记得那是李白的，老师用她那充满情感的声音，描绘着李白豪迈奔放的性格，以及他在仕途不顺时的愤懑与洒脱。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这两句诗在老师的解读下，仿佛有了生命，让我感受到了李白那种无比自信的胸怀。

那一刻，我才真正明白了，语文不仅仅是文字的组合，更是情感的传递，是历史的回声。

而让我印象最为深刻的，要数那次作文课。

老师给我们布置了一个题目——。

说实话，一开始我觉得这个题目太老套了，能有什么好写的？不就是长大以后想当科学家、医生、老师之类的嘛。

可当我真正静下心来思考的时候，我才发现，原来梦想这个词对我来说，并不是那么简单。

我想起了小时候，我特别喜欢画画，总是拿着画笔在纸上涂鸦，画各种各样的东西。

那时候，我最大的梦想就是成为一名画家，能够用画笔描绘出我眼中的世界。

可是随着年龄的增长，学业的压力越来越大，我画画的时间越来越少，渐渐地，这个梦想好像被我遗忘在了角落里。

想到这里，我的心里突然有一种失落感。

于是，我决定把这段经历写进作文里。

我详细地描述了我小时候是如何痴迷于画画，如何在纸上画出一个个充满想象力的图案，以及后来因为种种原因而放弃的无奈。

在写的过程中，我仿佛又回到了那个充满梦想的童年，心中充满了感慨。

当作文交上去之后，我并没有抱太大的期望。

毕竟，我觉得自己写的都是一些很普通的事情，没有什么华丽的词藻和精彩的情节。

你语文学习为话题的作文我对语文的学习，就像对待一场狂野的探险。

大家好，今天我就来讲讲我在语文这片丛林中的奇遇故事。

首先，我得说，语文这门课，真是个大宝藏，挖掘起来特别有意思。

记得刚开始学的时候，我的字写得像小鸡啄米一样，不是歪就是斜。

于是，我的老师王老师就成了我最好的“救星”。

有一天，她看到我字写得不像话，耐心地说：“别担心，练多了就会好。

看看这些字，都是有故事的！”我当时有点不太相信，觉得她是在哄我，但还是决定听她的话，慢慢地练字，结果竟然真的有所好转。

除了写字，我还特别喜欢背古诗。

你可能会觉得背古诗无聊，但在我家，这可是件特别有趣的事。

那天，我在背《静夜思》，爸妈正打算吃晚饭。

我一边背诗，一边试图把声音调成最有感情的那种。

结果我爸听到后，忍不住笑了：“儿子，你这声音像是在给星星做广告。

”我妈也在一旁笑：“别逗了，快过来吃饭，别让诗把你饿坏了！”语文的学习不光是看书写字，还有一件特别有趣的事，就是我们班上的语文比赛。

那次比赛，我和小伙伴们组成了一个“文学战队”。

队长小张特别喜欢编故事，他总是能把我们一帮人搞得哈哈大笑。

有一次，我们要编一个关于“猴子和大象”的故事。

小张编得特别有趣，结果最后的故事不仅让大家捧腹大笑，还被老师夸奖了。

这次经历让我明白，语文学习其实可以很轻松，只要我们动动脑筋，玩得开心就好。

说到这里，我不得不提一个让我哭笑不得的事。

一次，我在做作文题时，写了一篇关于“假如我是一只猫”的作文，结果写得特别扯，竟然让猫会去开会、发通知，还能用手机上网。

我交上去后，老师笑得直不起腰：“这猫开会的情节真是前所未见，你这是要搞笑呢，还是要写作文呢？”我听了也忍不住笑了，但也意识到，语文的学习不仅是为了写得更好，还要学会如何让自己的文字有趣。

语文这门课就像一把钥匙，帮我打开了很多有趣的世界。

通过学语文，我不仅提高了写作和表达能力，还在过程中认识了很多有趣的人和故事。

每次看到自己的进步，我都会感到特别开心。

你语文学习为话题的作文语文这门科目，乍一听，好像就是一个字一个字地拼凑，但实际上，它可是有趣得很呢。

记得刚开始学语文的时候，我就像是进了迷宫，越走越深。

有一天，我就跟我的语文老师小张聊起了这个话题。

“老师，语文到底有什么好玩的呀？我总觉得它跟我想象中的差距很大。

”我有点不解地问道。

小张老师笑了：“语文的好玩之处可多了去了！你只要多用心，就能发现它的乐趣。

”于是，我决定跟随小张老师的指引，认真探索语文的世界。

第一个让我眼前一亮的，就是古诗文。

那些古老的诗词，就像是穿越时空的信件，把古人的思想和情感传递到我面前。

比如“床前明月光，疑是地上霜”，一开始我看了只觉得晦涩难懂，但慢慢读着读着，就能体会到那种寂寞与清冷。

于是，我便开始尝试自己写诗。

有一天，我在家写诗的时候，我的好朋友小李来找我了。

他看了看我的诗，咧嘴一笑：“你这诗写得不错啊，‘夜雨寄北’都写成了‘夜里下雨，我觉得有点冷’了！”我一听，忍不住笑了：“你这帮倒忙的家伙，哪有直接写的呀！诗嘛，就是要含蓄点，懂吗？”小李摆了摆手：“我可不管这些，我只关心你的诗能不能让我笑出来。

”这时候，我的语文老师小张也来到了现场，听到我们的对话，笑着说：“诗词的魅力就在于它的深意和表现方式，你们可以试着一起分析分析，看看这首诗能传达些什么。

”于是，我和小李就开始了我们的“诗词分析大赛”。

我们把每一首诗拆解开来，像侦探一样去找出里面的秘密。

有时候，小李会突然跳出来说：“这诗里一定藏着一个故事！”我则会纠正他：“这只不过是作者用来表达情感的一种方式。

”通过这些趣味十足的互动，我渐渐体会到了语文的奇妙之处。

原来，语文不仅仅是课堂上的枯燥知识，它可以是和朋友们的玩笑，也可以是和老师的讨论，更是自己在学习中找到的乐趣。

最让我兴奋的是，语文还能帮助我更好地理解生活中的点点滴滴。

我开始注意到，生活中的许多细节，比如街头的小广告、朋友间的调侃，甚至是电视上的台词，都和语文息息相关。

以学语文的重要性为话题的作文“哎呀，这语文作业可真难呀！”我愁眉苦脸地对着妈妈抱怨。

那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在我的书桌上，我的作业本摊开着，上面的题目仿佛在向我示威。

妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，别着急，语文可是很重要的呀。

”我抬起头，一脸疑惑地问：“妈妈，语文到底重要在哪里呀？”妈妈笑了笑，拉着我来到客厅，打开电视。

电视里正在播放一个文化节目，那些嘉宾们引经据典，妙语连珠，我一下子就被吸引住了。

妈妈说：“你看，他们多有文化呀，这可都是语文的功劳呢。

”我若有所思地点点头，这时爸爸也凑过来了，笑着说：“是呀，宝贝，语文不仅能让你变得有文化，还能帮你更好地理解这个世界呢。

”我好奇地追问：“怎么说呢，爸爸？”爸爸清了清嗓子，说：“你想想呀，你读那些优美的文章，不就像是在和作者对话，感受他们的情感和思想吗？这多有意思呀！”“哇，好像是这么回事呢！”我忍不住感叹道。

妈妈接着说：“而且呀，学好语文，你以后写作文、写信都会很厉害，能把自己的想法准确地表达出来，这多重要呀！”我不禁想起每次写作文时的痛苦，好像确实是这么回事呢。

我开始有点明白学语文的重要性了，我对爸爸妈妈说：“那我以后可得好好学语文了！”爸爸妈妈相视一笑，鼓励地看着我。

从那以后，我对待语文的态度完全不一样了。

我认真地听讲，积极地回答问题，还会主动去读很多课外书。

我发现语文的世界真的是丰富多彩，那些文字就像一个个小精灵，在我的脑海里跳跃。

现在，我再也不会觉得语文作业难了，反而觉得很有趣。

我知道，语文是打开知识大门的钥匙，是我探索世界的桥梁。

我要好好学语文，让自己变得更加优秀！语文真的太重要啦！。

以语文为话题的作文范文语文生活作文1所有花儿不会只在春天绽放，所有的云朵不会只在原地漂浮。

同样，所有的语文不会只在课本上体现，而是渗透到生活的每一个角落。

其实语文不仅仅是那空洞的言语，而是对生活充满美的颂歌。

明媚如初的春天时，我们从“阳春布德泽，万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时，我们从“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时，我们从“落红不是无情物，化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时，我们从“地白风色寒，雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗走出自然的静谧，来到繁华的都市。

那一个个生动形象的广告语目不暇接，令人捧腹大笑。

某当铺广告——“当之无愧!”;某帽子公司广告——“以帽取人!”;“某理发店广告——“一毛不拔!”;“某打字机广告——“不打不相识!”;某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁，还是促进经济发展的工具。

但是这样一来，语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替，某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假，欺骗和误导消费者，所以产生了连连不断地官司，酿成悲剧的发生……如果说生活像一把难解的锁，那么语文恰恰就是解锁的钥匙。

要恰当的运用语文，这样不但可以让你更深入的了解生活，还能让你更深切的感受到语文更多的魅力，体验到语文更多的乐趣……语文生活作文2生活处处有语文，它们无处不在，只要有一双善于发现的眼睛，就能窥视到语文的奥妙。

我记得电视上有一则洗发水的广告，里面有一句广告词是这样的：无屑可击。

大概意思应该是说他们的洗发水去屑效果好。

虽然这成语很好突出了洗发水的特点，但我却认为这样乱改成语，简直是破坏中华五千年语文的精髓!成语集聚了中华悠久的文化智慧，是不容乱改的。

中国成语之奇妙，也是外国无法比拟的。

怎容现在的广告商世风日下，破坏中华之文化但每当我走进公园，看着绿油油的嫩草铺满地面，延伸至远方，简直就像一片绿色的海洋，又看看草地上插着的告示拍：萋萋芳草地，且行且珍惜!此时，我便会感觉到语文的奇妙，短短几个字，连成一句如此绝妙的诗。

以我的语文学习生活为话题写一篇作文语文学习被融入生活中，语文才有生命的灵动。

我们都知道课堂是学生学习的主要场所，同时也是学生生活的地方。

生活有多丰富，语文也有多丰富。

让我在学习语文中享受语文，感受世界，感受生命，让生活真正成为我生命成长的地方。

上中学以后，科目繁多，课堂内如何学习语文呢?语文最重日积月累，这已是人所共知。

小到字、词，甚至拼音标点，大到作文，无不是点点滴滴积聚而成。

我对语文一向兴趣很浓，每节课都听得投入，也很有收获。

课余时间只要每天花上十几分钟把当天内容看一遍就够了。

其实语文的学习最自然轻松。

平时生活甚至是在看电视，听广播的时候，可以用来积累语文知识。

处处留心，则会常有收获。

课内的学习之外，还应在课外多看书。

最喜欢的是学到哪篇课文，便找来与此有关的一点书来看。

譬如学到苏轼的诗词，便找了苏轼的赤壁赋诸文，甚至林语堂的苏东坡传或有关宋朝的书来看。

这样对课文了解更深入，对作者也有了较深的感觉。

因此也增加了文史知识，做起题来也不难。

而中学课余时间多，也开始有自己的看法，是大看课外书的好时光，不可错过。

我要培养对文学艺术的爱好，课余大半部分的时间都用来看书，从中国古代诗词曲赋到西洋名著，只要心有所动，便沉缅其中，更是沉迷于毛姆的《刀锋》、尼采的《悲剧的诞生》。

即使不求甚解，也是很好的享受，充实了中学生活。

因为读的多是文学作品，所以培养了对语文的语感，对于作文，更是大有裨益。

以我的语文学习故事为话题写一篇作文哎呀呀，说起我的语文学习故事，那可真是像一个超级有趣的大冒险！从刚进学校开始，我就和语文打上了交道。

那时候，学拼音可有意思啦！老师就像一个神奇的魔法师，把那些字母变得特别好玩。

我记得有一次，老师让我们读“b”“p”“m”“f”，我读得可起劲儿了，感觉自己就像是在唱歌一样。

旁边的小伙伴还笑话我，说我读得太夸张了，哼，他们懂什么呀！上了小学二年级，开始学写字啦！哎呀，那可真是个挑战呢。

我总是写得歪歪扭扭的，就像小虫子在爬。

有一次，我写了一篇作文，字丑得我自己都不好意思看。

老师却没有批评我，而是笑着说：“没关系呀，慢慢来，字会越写越漂亮的。

”从那以后，我就下定决心，一定要把字写好。

我天天练习，就像要去参加写字比赛一样。

现在呀，我的字可漂亮多啦，我可自豪了呢！三年级的时候，我们开始学古诗啦！哇，那些古诗就像一幅幅美丽的画一样。

我最喜欢李白的《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜”，多美的意境呀！我常常在晚上看着月亮，就想起这首诗。

有一次，我在课堂上朗诵这首诗，读得特别投入，同学们都给我鼓掌呢，嘿嘿，我心里可美啦！四年级，我们开始写作文啦！一开始，我真的不知道该写什么，脑袋里一片空白。

但是后来，我发现生活中到处都是素材呀！我写过我家的小狗，写过我和小伙伴一起玩耍的故事，还写过我最喜欢的老师。

每次老师给我的作文打高分，我就高兴得要飞起来一样。

语文学习就像一场奇妙的旅程，一路上有欢笑，也有泪水。

有时候，我会因为背不出课文而着急；有时候，我会因为写不好作文而苦恼。

但是，我从来没有放弃过。

我就像一个勇敢的小战士，一直在努力前进。

我觉得语文学习就像一棵大树，有很多很多的分支。

拼音、写字、古诗、作文……每一个部分都很重要。

只有把每一个部分都学好了，才能长成一棵参天大树。

我会一直努力学习语文，因为它让我变得更聪明，更有想象力，更能理解这个世界。

这就是我的语文学习故事，你们喜欢吗？。