羽毛球挑球教案

一、课程名称：羽毛球挑球教学二、教学目标：1. 让学生了解羽毛球挑球的基本动作要领，掌握挑球技术。

2. 培养学生的协调性、灵敏性和反应能力。

3. 提高学生羽毛球运动的兴趣，激发学生的运动热情。

三、教学对象：初中生四、教学课时：2课时五、教学场地：羽毛球场地六、教学器材：羽毛球若干、球拍自备七、教学步骤：第一课时：1. 准备部分（10分钟）- 教师带领学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。

- 学生分组，进行简单的羽毛球基础动作练习，如挥拍、接球等。

2. 技术教学部分（30分钟）- 教师讲解挑球动作要领，包括站位、握拍、挥拍、击球等。

- 学生跟随教师示范，进行挑球动作练习。

- 教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。

3. 实践练习部分（20分钟）- 学生分组进行挑球练习，互相监督、互相学习。

- 教师观察学生练习情况，给予个别指导。

4. 总结部分（5分钟）- 教师对本次课程进行总结，强调挑球动作要领。

- 学生分享学习心得，提出疑问。

第二课时：1. 准备部分（10分钟）- 学生进行热身活动，复习挑球动作要领。

2. 技术提高部分（30分钟）- 教师讲解挑球技术的提高方法，如动作幅度、击球点等。

- 学生跟随教师示范，进行挑球技术提高练习。

- 教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。

3. 实践练习部分（20分钟）- 学生分组进行挑球技术提高练习，互相监督、互相学习。

- 教师观察学生练习情况，给予个别指导。

4. 总结部分（5分钟）- 教师对本次课程进行总结，强调挑球技术提高方法。

- 学生分享学习心得，提出疑问。

八、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与度，评价学生的学习态度。

2. 通过学生练习挑球动作的准确性、协调性等方面，评价学生的技术水平。

3. 结合学生自评和互评，了解学生的学习效果。

九、课后作业：1. 学生课后练习挑球动作，巩固所学技术。

2. 教师根据学生练习情况，进行针对性指导。

注：本教案仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。

课时：2课时年级：大学一年级教学目标：1. 让学生掌握羽毛球正手挑球的基本动作要领。

2. 培养学生的协调性、灵敏性和爆发力。

3. 提高学生参与羽毛球运动的兴趣和积极性。

教学内容：1. 羽毛球正手挑球的基本动作要领2. 羽毛球正手挑球的练习方法3. 羽毛球正手挑球的实战应用教学过程：第一课时一、准备活动1. 学生进行慢跑、拉伸等热身运动，预防运动损伤。

2. 教师简要介绍羽毛球正手挑球的基本动作要领。

二、基本技术教学1. 教师示范正手挑球动作，学生跟随模仿。

2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 重点讲解以下动作要领：a. 准备姿势：双脚分开，与肩同宽，膝盖微屈，重心落在前脚掌。

b. 引拍：左手持球，右手持拍，右脚向球网方向跨出一大步，重心落在右脚。

c. 击球：手臂迅速内旋，手腕由屈至展，拍面垂直击球。

d. 挥拍：击球后，手臂迅速挥动，拍面继续向前下方用力。

三、练习方法1. 单人练习：学生单独练习正手挑球，教师巡回指导。

2. 对抗练习：两人一组，进行正手挑球对抗练习，提高学生的实战能力。

四、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调动作要领。

2. 学生反馈学习心得，教师进行点评。

第二课时一、准备活动1. 学生进行慢跑、拉伸等热身运动，预防运动损伤。

2. 教师简要介绍羽毛球正手挑球的实战应用。

二、实战应用教学1. 教师示范正手挑球在实战中的应用，学生跟随模仿。

2. 学生分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 重点讲解以下实战技巧：a. 根据对方站位和球路，合理选择挑球位置。

b. 控制挑球高度和落点，为接下来的进攻或防守创造有利条件。

三、练习方法1. 单人练习：学生单独练习正手挑球在实战中的应用，教师巡回指导。

2. 对抗练习：两人一组，进行正手挑球实战对抗练习，提高学生的实战能力。

四、总结与反馈1. 教师总结本节课的学习内容，强调实战技巧。

2. 学生反馈学习心得，教师进行点评。

羽毛球正手挑球教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球正手挑球的基本技术要领。

2. 培养学生运用正手挑球技术进行比赛的能力。

3. 提高学生的协调性、灵活性和竞技水平。

二、教学内容1. 正手挑球技术动作要领讲解与实践。

2. 正手挑球与对方对抗练习。

3. 比赛实践与技巧提升。

三、教学重点与难点1. 教学重点：正手挑球技术的动作要领及运用。

2. 教学难点：正手挑球的力量、准确性和变化性。

四、教学方法1. 示范法：教师或优秀学生演示正手挑球技术动作。

2. 实践法：学生分组练习，教师个别指导。

3. 比赛法：学生进行比赛，提高应用能力。

五、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

1.2 进行一些简单的热身活动，如高抬腿、摆臂等。

2. 技术讲解与示范（10分钟）2.1 教师讲解正手挑球的动作要领，包括握拍、站位、挥拍等。

2.2 教师或优秀学生进行示范，让学生直观地了解正手挑球的技术动作。

3. 实践练习（10分钟）3.1 学生分组进行正手挑球练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

3.2 学生进行对抗练习，提高正手挑球的应用能力。

4. 比赛实践（10分钟）4.1 学生进行比赛，运用正手挑球技术进行对抗。

4.2 教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。

5. 总结与反思（5分钟）5.1 教师总结本次教学活动的成果和不足之处。

5.2 学生分享学习心得，反思自己在练习中的不足。

6. 课后作业6.1 学生回家后观看羽毛球教学视频，加深对正手挑球技术动作的理解。

6.2 家长协助孩子进行家庭练习，提高正手挑球技术。

注意：教师在教学过程中要关注学生的安全，避免发生运动损伤。

根据学生的实际情况调整教学内容和难度。

六、教学评价1. 评价标准：能够正确掌握正手挑球的动作要领。

能够在对抗中运用正手挑球技术。

正手挑球的准确性和力量有明显提高。

2. 评价方法：教师观察学生在实践练习中的表现。

学生之间的相互评价。

羽毛球正反手挑球培养防守能力教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球正反手挑球的基本技术要领。

2. 培养学生运用挑球进行防守的能力。

3. 提高学生的协调性和灵活性。

二、教学内容1. 正手挑球技术教学2. 反手挑球技术教学3. 防守战术应用三、教学重点与难点1. 教学重点：正反手挑球技术的掌握。

2. 教学难点：挑球时的拍面调整和力量控制。

四、教学过程1. 热身活动（5分钟）内容：学生进行慢跑、关节活动等，准备身体。

2. 技术教学（15分钟）a. 正手挑球技术教学i. 教师示范正手挑球动作，讲解技术要领。

ii. 学生分组练习，教师个别指导。

iii. 学生进行正手挑球比赛，提高技术水平。

b. 反手挑球技术教学i. 教师示范反手挑球动作，讲解技术要领。

ii. 学生分组练习，教师个别指导。

iii. 学生进行反手挑球比赛，提高技术水平。

3. 防守战术应用（10分钟）a. 教师引导学生进行防守战术训练，讲解战术要点。

b. 学生进行实战演练，教师观察并指导。

c. 学生进行防守比赛，提高战术应用能力。

4. 总结与反思（5分钟）a. 教师引导学生总结本次课程的收获。

b. 学生分享自己的学习心得。

c. 教师提出改进措施，为下次课程做好准备。

五、教学评价1. 学生正反手挑球技术的掌握程度。

2. 学生在防守战术应用中的表现。

3. 学生协调性和灵活性的提高。

六、教学资源1. 羽毛球场地及相关设备2. 教学视频或图片3. 防守战术图解4. 羽毛球拍七、教学方法1. 示范法：教师进行技术动作示范，让学生直观地了解技术要领。

2. 分组练习法：学生分组练习，教师个别指导，提高技术水平。

3. 比赛法：学生进行比赛，培养竞争意识和团队精神。

4. 反思法：学生总结学习心得，教师提出改进措施。

八、教学环境1. 室内羽毛球场地，温度适宜，光线充足。

2. 安静、舒适的学习氛围，有利于学生集中注意力。

3. 教学设备齐全，方便教师进行教学示范和讲解。

《羽毛球正手挑球技术》教学设计本文将介绍羽毛球正手挑球技术的教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。

一、教学目标1.学生将能够正确理解和运用羽毛球正手挑球技术。

二、教学内容1. 羽毛球正手挑球技术的基本技巧、要领和注意事项。

2. 羽毛球正手挑球技术的实际应用，包括急停、跳跃、回球等情况下的使用。

三、教学方法为了提高学生羽毛球正手挑球技术的能力，教学采用了以下方法：1.理论讲授。

在课堂上，教师首先要通俗易懂地讲解技术知识，加深学生对挑球规则的理解和理论知识的学习。

2.示范演示。

教师在示范演示中要突出要领和注意事项，让学生在观看示范演示后对挑球技术有更加深入的了解，同时还可以锻炼学生的观察力和反应能力。

3.动手实践。

在学生掌握了挑球技术的基本要领之后，教师会让学生进行反复的实操训练，并在教学过程中进行指导和纠正，让学生不断地掌握技巧和技能。

四、评估方式1.课堂检测。

在课堂上，通过闭卷考试或者随堂测试等方式来测试学生对挑球技术的了解和掌握程度。

2.个人表现。

在课堂训练中，教师会对学生的个人表现进行观察和评估，并给予奖惩措施。

3.实战考核。

在学生掌握了挑球技术之后，教师会组织学生进行实战比赛考核，从比赛中了解学生的实际应用水平。

五、教学流程1.预热和知识点引入（10分钟）在预热和知识点引入阶段，教师可以让学生进行简单的热身准备，并向学生介绍羽毛球正手挑球技术的规则和基本要领。

2.理论讲授和示范演示（15分钟）在理论讲授和示范演示阶段，教师会向学生详细介绍挑球技术的技巧和要领，并通过示范演示的方式展示这些技巧和要领的具体应用。

3.动手实践（30分钟）4.教学总结和评估（5分钟）在教学总结和评估阶段，教师会对学生进行总结性的讲解，并对学生的学习情况进行评估和反馈，让学生在教学中获得更好的提高和进步。

六、教学要点1. 理解规则和要领。

学生需要深入理解挑球技术的规则和要领，包括挑球的力量和方向等要素。

羽毛球正手挑球教案一、教学目标1. 让学生掌握羽毛球正手挑球的基本动作和技术要领。

2. 培养学生参与羽毛球运动的兴趣，提高学生的协调性和灵活性。

3. 培养学生团队合作精神，提高学生竞技水平。

二、教学内容1. 正手挑球动作要领讲解与实践2. 正手挑球步伐移动训练3. 正手挑球对抗练习三、教学重点与难点1. 教学重点：正手挑球的动作要领，步伐移动。

2. 教学难点：动作的连贯性，力量的控制。

四、教学资源1. 羽毛球场地2. 羽毛球拍3. 羽毛球4. 教学视频或图片五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）教师简要介绍羽毛球正手挑球的重要性，激发学生学习兴趣。

2. 技术讲解与示范（10分钟）1. 讲解正手挑球的动作要领，包括握拍、站位、挥拍等。

2. 示范正手挑球动作，让学生跟随教师一起做动作。

3. 步伐移动训练（10分钟）1. 教师抛球，学生用正手挑球动作接球，注意步伐移动。

2. 学生分组进行步伐移动练习，教师巡回指导。

4. 对抗练习（10分钟）1. 学生分组进行正手挑球对抗练习，注意动作的正确性和连贯性。

2. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 课堂小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调正手挑球的动作要领和步伐移动的重要性。

6. 课后作业（课后自主练习）1. 观看教学视频或图片，加深对正手挑球动作的理解。

2. 自主进行正手挑球练习，提高动作的熟练度。

六、教学评估1. 课堂观察：教师在课堂上观察学生的动作是否规范，步伐移动是否到位。

2. 对抗练习：评估学生在对抗练习中的表现，包括动作的连贯性、力量的控制以及协作能力。

3. 学生互评：鼓励学生互相评价，共同进步。

七、教学拓展1. 邀请专业羽毛球教练进行讲座，让学生更深入了解羽毛球运动及其技术要领。

2. 组织羽毛球比赛，提高学生的竞技水平和团队协作能力。

3. 引导学生参加羽毛球俱乐部或社区活动，培养学生的兴趣爱好。

八、安全注意事项1. 学生应穿着合适的运动服装和鞋子，以保证运动过程中的安全。

高中羽毛球发球规则与正反手挑球技术教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握羽毛球发球的基本规则。

2. 使学生能够正确运用正反手挑球技术，提高比赛中的竞技水平。

二、教学内容1. 羽毛球发球规则：（1）发球方式：单打和双打发球有所不同，单打发球只能从场地的右侧进行，双打发球则从场地的右侧或左侧进行。

（2）发球顺序：单打比赛时，发球权和接发球权在比赛过程中不断交换；双打比赛时，发球权和接发球权在每局比赛开始时交换，之后每次得分后交换。

（3）发球违例：发球时，球必须先落在自己的发球区内，再落在对方的发球区内；发球时，球不能碰到网、天花板或任何障碍物；发球时，球的速度必须达到一定要求。

2. 正反手挑球技术：（1）正手挑球：握拍方法、站位、挥拍动作、击球点选择、球的落点。

（2）反手挑球：握拍方法、站位、挥拍动作、击球点选择、球的落点。

三、教学过程1. 热身活动：进行一些简单的羽毛球基本功练习，如挥拍、跳绳等，让学生熟悉球感。

2. 发球规则讲解：教师讲解羽毛球发球的基本规则，让学生了解并掌握。

3. 正手挑球技术讲解：教师讲解正手挑球的动作要领，并进行示范。

4. 反手挑球技术讲解：教师讲解反手挑球的动作要领，并进行示范。

5. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师巡回指导。

四、教学评价1. 通过对学生发球动作的观察，评价学生对发球规则的掌握程度。

2. 观察学生在实践练习中正反手挑球技术的运用情况，评价学生的技术水平。

3. 关注学生在练习过程中的团队协作精神和比赛态度，给予相应的评价。

五、教学延伸1. 组织学生进行羽毛球比赛，让学生在实际比赛中运用所学知识和技巧。

2. 邀请羽毛球教练进行专题讲座，让学生更深入地了解羽毛球运动。

3. 组织学生参加羽毛球社团或俱乐部，提高学生的羽毛球水平。

六、教学方法1. 示范法：教师通过实际操作，展示正反手挑球技术的正确动作，让学生有一个直观的学习榜样。

2. 分组练习法：将学生分成不同的小组，进行分组练习，增强学生的合作意识，也便于教师对每个学生的动作进行个别指导。

课题：羽毛球正手挑球人数：40授课班级：五《8》班指导教师：授课教师：2018年5月25日授课地点：羽毛球-正手挑球教学设计一、指导思想本课依据体育新课标精神，以“健康第一”为指导思想，全面发展学生身体素质，培养学生终身体育能力，促进学生健康发展，培养学生互助合作和公平竞争的意识，形成顽强勇敢、积极向上和机智果断的心里品质和良好的社会适应能力。

二、教材分析羽毛球是世界上球速最快的运动，要求练习者在短时间内对瞬息万变的球路做出判断，继而运用各种技术将球在场上往返击退。

正手挑球技术是羽毛球运动的一项最基本也是最实用的一项技术，也是初学者入门的必须要掌握的技术之一，其最关键的动作环节在于前臂内旋带动手腕由屈至展击球。

经常参加羽毛球活动羽毛球活动，可以提高人体神经系统的灵敏性和协调性，增加上肢、下肢和腰腹部肌肉的力量。

三、学情分析本课教学对象是五年级学生，学生总体身体素质较好，多数学生接受过校本课程羽毛球的学习，但小学阶段技能性在要求较低，能做出动作击打到球即可。

学生存在一些动作做不规范的情况。

在学练中还容易将羽毛球正手挑球与正手发高远球技术混淆，本课以循序渐进，层层深入的练习方法，充分发挥每个学生潜在能力及主体作用，更好的达到教学目标。

四、教学目标知识目标：通过本单元的正手挑球教学,学生都能积极参与，并且能说出正手挑球练习的名称和动作要领；初步了解羽毛球游戏的基本规则。

技能目标：掌握羽毛球正手挑球基本技术动作，激发对羽毛球的兴趣，促进学生灵敏、协调、爆发力等身体素质提高。

情感目标：培养学生勇敢顽强、勇于挑战、互帮互助、团结协作的意志品质，养成良好的竞争意识和合作精神五、教学重、难点教学重点：内旋屈腕闪动发力，击球时机，击球瞬间拍面的控制教学难点：动作的协调，步法移动的合理六、教学方法采用“讲解示范法”、“尝试体验法”、“渐进法”、“启发探究法”、“自主学练法”、“表扬促进法”等，使课堂具有启迪性、趣味性、发展性。

羽毛球反手挑球教案怎么写教案标题：羽毛球反手挑球教案一、教学目标：1. 理解反手挑球的基本动作要领；2. 学会正确的反手挑球姿势；3. 掌握反手挑球的基本技巧；4. 提高反手挑球的准确性和稳定性。

二、教学重点：1. 反手挑球的基本动作要领；2. 反手挑球的正确姿势。

三、教学难点：1. 提高反手挑球的准确性；2. 增加反手挑球的力量。

四、教学准备：1. 羽毛球场地和设备；2. 学生们的羽毛球拍；3. 羽毛球。

五、教学过程：步骤一：引入1. 向学生们简要介绍反手挑球的重要性和应用场景；2. 激发学生们的学习兴趣，让他们明白学好反手挑球的必要性。

步骤二：示范与解释1. 示范正确的反手挑球动作，并强调关键点；2. 解释每个动作的目的和作用，帮助学生们理解为什么要这样做。

步骤三：练习反手挑球动作1. 让学生们进行简单的热身运动，以准备身体；2. 通过分组练习，让学生们逐步掌握反手挑球的动作要领；3. 给予学生们个别指导和纠正，确保他们的动作正确。

步骤四：技巧训练1. 引导学生们进行反手挑球的技巧训练，如改变球的方向、高度和速度；2. 通过不同的练习方式，提高学生们的反手挑球准确性和稳定性。

步骤五：巩固与拓展1. 进行反手挑球的对抗练习，让学生们在实战中运用所学技巧；2. 鼓励学生们积极参与，提高他们的竞技水平。

六、教学评估：1. 观察学生们的动作是否正确，给予及时的指导和纠正；2. 针对学生们的表现，给予积极的反馈和鼓励。

七、教学延伸：1. 鼓励学生们参加羽毛球俱乐部或比赛，提高他们的技术水平；2. 继续训练反手挑球，并与其他技术相结合，提升整体羽毛球水平。

八、教学反思：1. 总结学生们在教学过程中的表现和进步；2. 反思教学方法和教学内容的有效性，以便进一步改进。

一、教学目标1. 知识目标：使学生了解正手挑球的基本技术要领，掌握正手挑球的动作过程。

2. 技能目标：培养学生正确运用正手挑球技术的能力，提高羽毛球技术水平。

3. 情感目标：激发学生对羽毛球运动的兴趣，培养团队协作精神。

二、教学内容1. 正手挑球的基本动作要领2. 正手挑球的动作过程3. 正手挑球的练习方法三、教学对象大学生羽毛球爱好者四、教学时间2课时五、教学场地羽毛球场地六、教学器材羽毛球、羽毛球拍、标志碟七、教学过程第一课时：1. 热身活动a. 慢跑：学生围绕球场慢跑2圈。

b. 拉伸：做关节、肌肉拉伸运动，准备进入技术教学。

2. 技术讲解与示范a. 教师讲解正手挑球的基本动作要领，包括站位、握拍、挥拍、击球等。

b. 教师示范正手挑球的动作过程，让学生观察并跟随模仿。

3. 分组练习a. 学生分组进行正手挑球练习，教师巡回指导。

b. 学生相互观摩、纠正动作，提高挑球技术。

4. 小组比赛a. 学生分组进行正手挑球比赛，增加练习兴趣。

b. 教师点评比赛过程，指出学生存在的问题。

第二课时：1. 热身活动a. 慢跑：学生围绕球场慢跑2圈。

b. 拉伸：做关节、肌肉拉伸运动，准备进入技术教学。

2. 技术讲解与示范a. 教师讲解正手挑球的技巧，如击球点、拍面角度、用力方法等。

b. 教师示范正手挑球的动作过程，让学生观察并跟随模仿。

3. 分组练习a. 学生分组进行正手挑球练习，教师巡回指导。

b. 学生相互观摩、纠正动作，提高挑球技术。

4. 小组比赛a. 学生分组进行正手挑球比赛，增加练习兴趣。

b. 教师点评比赛过程，指出学生存在的问题。

5. 总结与反思a. 教师总结本节课的学习内容，强调重点。

b. 学生分享学习心得，提出改进意见。

八、教学评价1. 学生对正手挑球技术的掌握程度。

2. 学生在比赛中的表现。

3. 学生对羽毛球运动的兴趣和热情。

九、教学延伸1. 组织学生参加校内羽毛球比赛，提高实战能力。

2. 邀请专业教练进行技术指导，提高学生技术水平。