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小学一年级孩子的语言表达能力培养方法语言表达能力对于孩子的综合发展至关重要。
在小学一年级阶段，培养孩子的语言表达能力不仅可以提高他们的口头表达能力，还能够促进思维发展和社交能力的增强。
本文将介绍一些有效的方法，帮助小学一年级孩子提高语言表达能力。
1. 阅读培养语感培养对文字的兴趣是提高语言表达能力的第一步。
鼓励孩子阅读图书、童话故事和绘本，通过阅读，他们可以学习到丰富的词汇和句型结构，提高语感。
家长可以定期带孩子去图书馆借书，或者在家里设置一个阅读角落，鼓励孩子自主阅读。
2. 练习口语表达口语表达是语言能力的重要组成部分。
家长可以与孩子进行日常对话，提供更多的机会让孩子参与到交流中来。
在日常生活中，鼓励孩子表达自己的想法和感受，不要过分干预和批评，给予积极的反馈。
此外，可以通过角色扮演、游戏等方式进行口语训练，激发孩子的表达欲望。
3. 听力训练提高理解能力良好的语言表达能力离不开对语言的理解能力。
进行听力训练可以帮助孩子提高对语言的理解和分析能力。
可以选择一些适龄的英语动画片，帮助孩子培养对英语的听力能力。
同时，家长可以通过讲故事、听音乐、听有趣的录音等方式激发孩子对听力的兴趣。
4. 书写练习加强语言表达书写练习是培养语言表达能力的有效方法之一。
通过写作，孩子可以表达自己的想法，并锻炼语言组织和文字表达能力。
家长可以给予孩子一定的写作任务，如写日记、写信、写简短的故事等，鼓励他们多写多练，并给予适当的指导和帮助。
5. 参与朗读和演讲活动朗读和演讲活动可以帮助孩子提高语音语调的准确性和流畅性，增强语言表达和沟通能力。
家长可以组织一些小组朗读的活动，让孩子与其他孩子一起朗读，互相学习，鼓励他们勇敢地展示自己。
此外，学校举办的演讲比赛也是一个让孩子锻炼语言表达能力的好机会，鼓励孩子积极参与。
6. 多样化的语言活动除了上述方法，还可以通过其他多样化的语言活动来培养孩子的语言表达能力。
例如，让孩子参加戏剧课程，培养他们的表演能力和语言表达能力；开设辩论小组，让孩子学会辩证思维和逻辑思维；进行语言游戏，提高孩子的词汇量和语法运用能力等等。
孩子的语言发展如何培养孩子的语言表达能力语言是人类交流和表达思想的重要工具，良好的语言表达能力对孩子的学习和社交发展至关重要。
在孩子的成长过程中，家长可以通过以下几个方面来培养孩子的语言发展和语言表达能力。
一、提供丰富的语言环境孩子在成长过程中，会通过模仿和学习来掌握语言。
因此，家长可以创造一个丰富的语言环境，让孩子接触到丰富多样的词汇和语言表达方式。
这可以包括：1. 阅读：每天给孩子读一些适合年龄的图书，通过故事和图画来拓展孩子的词汇量和语言理解能力。
2. 对话交流：家长和孩子可以进行频繁的对话交流，鼓励孩子表达自己的想法和感受。
在交流的过程中，可以适当提供一些新的词汇和句型，帮助孩子扩展语言表达能力。
3. 多种语言形式：在家庭环境中，可以提供多种语言形式，如歌曲、谜语、口头表演等。
这些形式能够吸引孩子的兴趣，让孩子在玩耍的过程中自然地学习和使用语言。
二、鼓励孩子的语言表达家长在培养孩子的语言表达能力时，需要鼓励孩子自信地表达自己的想法和意见。
具体方法如下：1. 尊重孩子的意见：当孩子表达自己的观点时，要给予充分的尊重和关注，不轻易打断或批评。
2. 提问引导：家长可以通过提问的方式引导孩子深入思考，扩展他们的语言表达能力。
合理的问题可以激发孩子的思维，帮助他们用更准确的词汇和句子来表达。
3. 赞扬鼓励：当孩子有良好的语言表达时，家长要及时给予赞扬和鼓励，增强他们的自信心和表达欲望。
三、提供多样化的语言活动孩子学习语言的最好方式之一是通过参与各种语言活动。
家长可以帮助孩子选择适合的语言活动，提供机会让他们实践和运用语言。
一些建议如下：1. 参观图书馆：带孩子去图书馆，让他们亲自选择喜欢的书籍，并进行朗读或念故事的活动。
这样的活动可以激发孩子对语言的兴趣，并提高他们的阅读理解能力。
2. 参加辩论活动：可以让孩子参加一些小型的辩论活动，让他们在团队中学会尊重他人观点的同时，也能锻炼自己的语言表达能力。
如何培养孩子语言能力培养孩子的语言能力对于他们的整个人生发展非常重要。
良好的语言能力可以帮助孩子建立自信、良好沟通、提高学习能力，并且对将来的职业发展也起到很大的帮助。
以下是几种培养孩子语言能力的方法：1.提供丰富的语言环境：孩子的语言能力主要是通过听和模仿来学习的。
因此，给孩子提供丰富的语言环境非常重要。
可以通过与孩子进行频繁的对话、给孩子讲故事、听音乐、看电视、阅读书籍等方式，让孩子接触不同的语言信息和词汇。
2.多与孩子交流：与孩子进行频繁的对话是培养孩子语言能力的重要途径。
可以与孩子谈论他们的日常经历、感受、兴趣爱好等，给予他们足够的关注和回应，鼓励他们表达自己的想法和感受。
4.听音乐：音乐可以帮助孩子发展听觉能力、提高语音感知和语言感知能力。
可以与孩子一起听音乐，唱歌、跳舞，培养孩子对音乐音调和节奏的感知能力。
5.游戏中学习：通过游戏的方式培养孩子的语言能力是一种非常有效的方法。
可以选择一些针对语言能力开发的游戏，例如猜谜语、聚散游戏、角色扮演等，让孩子在游戏中通过交流和互动来提高他们的语言能力。
6.注重发音和语调：在孩子年幼的时候，注重发音和语调的训练非常重要。
家长可以帮助孩子纠正发音错误，并且在与孩子对话时注重语调的使用，让孩子学会正确的语音语调表达。
7.鼓励孩子写作：写作是培养孩子语言能力的重要手段之一、可以鼓励孩子进行日记写作、故事创作、文章写作等。
通过写作，孩子能够锻炼他们的思维能力、扩展他们的词汇量和表达能力。
8.多参与文化活动：参与一些与语言相关的文化活动，如戏剧表演、朗诵比赛、诗歌朗读等，可以帮助孩子提高语言表达能力和自信心。
9.学习第二语言：学习第二语言可以帮助孩子提高他们的语言能力。
可以给孩子提供学习第二语言的机会，例如报名参加学习班、请外教或者通过在线学习平台学习。
10.给予孩子充分的鼓励和赞扬：在孩子尝试交流和表达时，给予他们充分的鼓励和赞扬，让他们感受到自己的努力和进步是被认可和重视的。
培养孩子的语言表达和交流能力从孩子的幼儿期开始，父母和教育者们就应该重视孩子的语言表达和交流能力的培养。
良好的语言能力不仅是孩子日常生活中与人沟通交流的基础，也是他们未来求学、工作和社交中的重要能力。
本文将探讨一些培养孩子语言表达和交流能力的方法和策略。
一、提供丰富的语言环境孩子的语言能力的发展与周围的语言环境密切相关。
父母在家庭中可以创造一个丰富的语言环境，比如经常与孩子进行交流对话，让孩子接触到各种各样的语言材料，如书籍、音乐、儿歌、电视节目等。
此外，家长可以带孩子参加各类语言启蒙活动，如亲子阅读会、语言游戏等，以便激发孩子的语言兴趣。
二、注意言传身教除了提供丰富的语言环境，父母还应该注意言传身教，用自己的行为示范给孩子良好的交流方式。
父母要注重用正确的语言表达情感和意思，注意说话的礼貌和准确性，使孩子能够模仿和学习。
此外，家长还要给孩子提供机会参与到家庭讨论、决策中，鼓励他们表达自己的意见和看法，以提高他们的交流能力。
三、培养阅读习惯阅读对于培养孩子的语言表达和交流能力有着重要的作用。
适当的阅读可以扩展孩子的词汇量、丰富他们的语言表达方式。
父母可以陪伴孩子一起阅读故事书、报纸、杂志等，鼓励他们参加课外阅读活动，提高他们的阅读能力和理解能力。
同时，要鼓励孩子阅读不同类型的书籍，如故事书、科普书、文学作品等，以培养他们的多元思维和表达能力。
四、多角度的交流训练为了培养孩子的交流能力，我们可以从多个方面进行训练。
例如，可以利用绘画、手工制作、角色扮演等方式让孩子通过非语言方式表达自己的观点和情感；还可以组织一些小组活动和团队合作项目，让孩子有机会与其他孩子共同讨论和解决问题；此外，参加一些辩论训练、演讲比赛等活动也是提高语言表达和交流能力的好机会。
五、尊重孩子的个性和节奏在培养孩子的语言表达和交流能力过程中，我们要尊重孩子的个性和发展节奏。
每个孩子的语言发展不同，有的孩子可能比较内向，需要更多的鼓励和支持；有的孩子可能较为开朗，需要提供更多与他们沟通的机会。
如何培养孩子的语言表达和沟通能力语言表达和沟通能力是孩子成长过程中非常重要的一项能力。
良好的语言表达和沟通能力不仅可以帮助孩子更好地表达自己的想法和情感，还可以提高他们的学习能力、人际关系和职业发展。
那么，如何培养孩子的语言表达和沟通能力呢？本文将从三个方面进行探讨。
一、提供良好的语言环境孩子的语言表达和沟通能力的培养首先要从他们的语言环境入手。
父母可以通过以下几点来创造良好的语言环境：1. 多与孩子进行互动交流。
父母应积极主动地与孩子展开对话，鼓励他们表达自己的想法和感受。
在交流过程中，要注意倾听孩子的意见，并给予积极的回应和反馈。
2. 为孩子提供丰富多样的阅读材料。
阅读能够扩大孩子的词汇量，提高他们的语言表达能力。
父母可以选择适合孩子年龄的图书和杂志，鼓励他们进行阅读，并与他们一起分享读书的乐趣。
3. 注重语言的正确性和规范性。
父母要以身作则，用正确的语言和发音与孩子交流，并在日常生活中指正他们的语法错误和用词不当的地方，帮助他们养成良好的语言习惯。
二、培养孩子的表达能力孩子的语言表达能力的培养需要通过一些具体的方法和训练来实现：1. 练习口语表达。
父母可以设立一些日常的口语练习时间，鼓励孩子主动地参与讨论和发表自己的意见。
在练习中，可以给予孩子足够的时间思考和准备，让他们逐渐提高自己的口头表达能力。
2. 鼓励写作能力的发展。
父母可以引导孩子进行日记写作、作文练习等活动，鼓励他们用文字表达自己的思想和情感。
同时，在批改孩子的作文时，要注重指导和鼓励，帮助他们改进写作技巧和语言表达能力。
3. 参与演讲和辩论活动。
适当参与一些演讲和辩论活动可以提高孩子的口头表达和论述能力。
父母可以组织一些家庭辩论会或演讲比赛，让孩子在家庭的小舞台上展示自己的表达能力。
三、培养孩子的倾听能力沟通不仅仅是表达自己的想法，还包括倾听他人的意见和观点。
培养孩子的倾听能力同样重要：1. 培养孩子的注意力和集中力。
在日常生活中，父母可以给予孩子足够的关注和认可，帮助他们培养集中注意力的能力。
如何培养孩子的语言表达能力提要：语言表达能力是孩子成长过程中必不可少的一项技能。
良好的语言表达能力不仅能帮助孩子更好地沟通，还有助于培养孩子的思维能力和自信心。
本文将从提高词汇量、阅读培养、口语训练以及写作训练等方面，探讨如何培养孩子的语言表达能力。
一、提高词汇量扩展孩子的词汇量是培养语言表达能力的基础。
以下是几种有效的方法：1. 每天为孩子创造学习词汇的环境，可以通过卡片、贴纸等方式，把新的单词贴在物品上，帮助孩子记忆。
2. 鼓励孩子阅读各种不同类型的书籍，包括故事书、百科全书等。
在阅读过程中，帮助孩子理解生词的含义，扩大词汇量。
3. 制定每周的词汇学习计划，让孩子记忆一定数量的新单词，并进行词汇测试，激励孩子不断提高。
二、阅读培养阅读是提高语言表达能力的重要途径，以下方法可帮助孩子培养阅读习惯：1. 学习选择适合孩子年龄的书籍，通过故事和情节吸引孩子的兴趣，激发他们对阅读的热爱。
2. 陪伴孩子一起阅读，与他们分享阅读体验，进行讨论和回答问题，提升理解能力和阅读的深度。
3. 鼓励孩子多读报纸、杂志、新闻等不同类型的文本，培养对各种信息的理解和分析能力。
三、口语训练良好的口语表达能力对于孩子的语言能力发展至关重要，以下是几种有效的口语训练方法：1. 创造机会让孩子多参与社交活动，如家庭聚餐、朋友聚会等。
鼓励孩子与别人交流，让他们表达自己的想法和感受。
2. 给予孩子足够的倾听时间，鼓励他们表达自己的见解和观点。
及时给予反馈和肯定，帮助他们改善表达方式和语言准确性。
3. 制定角色扮演活动，让孩子模拟不同场景中的对话，锻炼他们的口语表达能力和应对能力。
四、写作训练写作是提升语言表达能力的重要手段，以下是几种有效的写作训练方法：1. 定期给孩子安排写作任务，例如写日记、写小故事等。
鼓励孩子自由发挥，表达自己的思想和情感。
2. 提供写作指导，帮助孩子规划文章结构、组织语言并完善表达。
鼓励他们多进行修改和编辑，提高写作技巧。
如何培养孩子的语言表达能力？怎么培养孩子的语言表达能力：从早期干干预到终身学习语言表达能力是孩子成长过程中极其关键的技能，它不仅关系到孩子在学校的学习成绩，更影响着孩子未来的人际交往、职业发展和人生道路。
要如何比较有效地培养孩子的语言表达能力，是每个家长和教育工作者都需认真思考的问题。
一、早期干预：打下坚实的基础语言学习的最关键期是儿童的早期阶段，从出生到六岁是语言发展的重要时期。
在这个时期，家长和教育工作者可以通过以下方法进行早期干预，为孩子的语言表达能力打下牢固的基础：1. 提供丰富的语言环境：与孩子多交流，使用清晰、准确的语言，尽量避免使用婴儿语或过多简单的词汇。
经常给孩子读书，并鼓励孩子模仿书中的语言和语气。
带孩子参加各种社交活动，让他们接触不同的人和事物，扩展词汇量和语言积累。
2. 发展孩子的听觉感知能力：每天播放各种声音，如音乐、自然声音、动物叫声等，提高孩子的听觉敏感度。
通过听故事、听音乐等活动，训练孩子的专注力和理解力。
3. 鼓励孩子的语言表达：积极回应孩子的语言，无论其表达是否完整。
鼓励孩子用语言表达自己的想法和感受，鼓励他们提问和分享。
为孩子创造表达的机会，比如角色扮演、讲故事、表演等。
二、学校教育：系统训练语言表达能力小学阶段是孩子们语言表达能力快速发展的关键时期，学校教育在这一阶段发挥着重要的作用。
教师可以通过以下方法系统地训练孩子的语言表达能力：1. 丰富课程内容，提升语言积累：设计多样的语文课程，包括阅读、写作、口语表达、戏剧表演等。
帮助和鼓励学生阅读经典文学作品，积累丰富的语言素材。
采用主题式学习、项目式学习等方式，提升学生的语言应用能力。
2. 关注口语表达训练，重视培养自信和技巧：鼓励学生积极主动地参与课堂讨论，发表自己的观点。
组织学生参加演讲比赛、辩论赛等，锻炼学生的临场应变能力和表达技巧。
利用现代教学技术，例如录播、直播等，帮助学生克服怯场心理，提升表达自信。
孩子语言表达能力的提升方法孩子的语言表达能力是其沟通和交流的重要基础，对于孩子的学习和社交能力都有着重要的影响。
因此，家长和老师都应该重视并帮助孩子提升语言表达能力。
下面将介绍一些提升孩子语言表达能力的方法。
1. 阅读启蒙阅读是提升孩子语言表达能力的有效途径之一。
家长可以从孩子很小的时候就开始给他们读书，培养他们对文字的兴趣。
通过阅读，孩子可以接触到各种各样的文字和语言表达方式，丰富自己的词汇量，提高语感和表达能力。
2. 多与孩子交流与孩子进行亲密而有意义的交流也是提升孩子语言表达能力的关键。
家长可以多花时间与孩子聊天，倾听他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的观点和情绪。
在交流中，家长可以适时给予反馈和指导，帮助孩子准确、清晰地表达自己。
3. 创设语言环境创设良好的语言环境也是提升孩子语言表达能力的重要手段。
家长可以在家中营造轻松愉快的氛围，鼓励孩子参与各种语言活动，如讲故事、角色扮演、唱歌等。
同时，家长还可以给孩子提供丰富多样的语言输入，激发他们对语言的兴趣。
4. 听力训练良好的听力是良好语言表达能力的基础。
家长可以通过让孩子听故事、音乐、广播剧等方式进行听力训练，帮助他们提高听取信息和理解能力。
同时，家长还可以与孩子进行口头交流，训练他们对听到的内容进行准确复述和表达。
5. 激发创造力创造力是语言表达能力的重要组成部分。
家长可以通过启发孩子进行创作活动，如绘画、写作、编故事等，激发他们对语言表达的独特见解和想象力。
在这个过程中，家长可以引导孩子运用丰富多样的词汇和句式，培养他们灵活运用语言的能力。
6. 角色扮演通过角色扮演游戏，可以帮助孩子更好地理解和运用语言。
家长可以与孩子一起扮演不同角色，在游戏中进行对话和互动，训练他们运用正确、恰当的语言表达自己想法和情感。
这不仅可以提升孩子的口头表达能力，还可以培养他们合作意识和情商。
7. 鼓励表达最后，家长要时刻鼓励孩子勇于表达自己。
无论是正面的肯定还是负面的批评，都要给予适当的反馈，并鼓励孩子坦诚地表达自己的看法和感受。
孩子语言表达能力的培养方法在孩子的成长过程中，语言表达能力是一个非常重要的素质。
良好的语言表达能力不仅可以帮助孩子更好地与他人沟通交流，还可以提升孩子的自信心和社交能力。
那么，如何培养孩子的语言表达能力呢？下面将介绍一些方法供家长们参考。
1. 阅读启蒙阅读是培养孩子语言表达能力的重要途径之一。
家长可以从孩子很小的时候就开始给他们读各种故事书、童话书等。
通过阅读，孩子可以接触到丰富多彩的词汇和句式，潜移默化中提升自己的语言表达能力。
2. 多与孩子交流家长在日常生活中要多与孩子进行交流，可以是关于学校、朋友、家庭等方面的话题。
在交流过程中，家长要给予孩子充分的倾听和回应，鼓励他们表达自己的想法和感受，帮助他们建立自信心。
3. 创设语言环境家庭是孩子最主要的语言环境，家长可以创设一个丰富多彩的语言环境，比如播放一些启发性强、内容丰富的音频、视频节目，或者组织一些有趣的语言游戏，激发孩子学习语言的兴趣。
4. 启发思维培养孩子的语言表达能力不仅仅是让他们学会说一口流利的口语，更重要的是启发他们思维，训练他们用准确、清晰的语言表达自己的观点和想法。
家长可以通过提问、讨论等方式引导孩子思考问题，并帮助他们用恰当的语言表达出来。
5. 鼓励表达在孩子尝试用语言表达自己的观点和想法时，家长要给予及时的肯定和鼓励。
无论是正确还是错误，都要尊重孩子的努力，并指出需要改进之处。
这样可以激发孩子学习语言的积极性，提高他们的表达能力。
6. 注重写作训练写作是语言表达能力的重要组成部分。
家长可以鼓励孩子多写一些日记、作文等，锻炼他们用文字清晰地表达自己的思想和情感。
在写作过程中，家长可以给予适当指导和建议，帮助孩子提升写作水平。
7. 多参与集体活动参与集体活动是培养孩子语言表达能力的有效途径之一。
在团队合作、集体讨论等活动中，孩子需要与他人进行有效沟通和交流，这对于提升他们的语言表达能力非常有益。
通过以上方法的实施，相信家长们可以有效地帮助孩子提升语言表达能力，让他们在未来的学习和生活中都能游刃有余地应对各种挑战。
家庭教育中语言能力的提升在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
而语言能力的培养，更是家庭教育中不可忽视的一个方面。
良好的语言能力不仅有助于孩子的学习和社交，还对其未来的发展有着深远的影响。
首先，我们来谈谈什么是语言能力。
语言能力并非仅仅是能够说话和表达，它涵盖了听、说、读、写等多个方面。
一个具备良好语言能力的孩子，能够清晰准确地表达自己的想法和感受，理解他人的话语，阅读各种书籍获取知识，并且能够用文字有条理地记录和表达。
在家庭教育中，父母是孩子语言能力发展的第一任老师。
从孩子牙牙学语开始，父母的语言输入就为孩子的语言发展奠定了基础。
父母与孩子交流时使用的词汇量、语言的复杂程度以及交流的频率，都直接影响着孩子语言能力的提升。
比如，父母经常跟孩子描述周围的事物、讲述故事，孩子接收到的语言信息就会更丰富，从而促进其语言理解和表达能力的发展。
为了提升孩子的语言能力，营造一个良好的语言环境至关重要。
家庭中的语言环境应该是积极、丰富和鼓励性的。
父母要多与孩子交流，耐心倾听他们的话语，给予及时的回应和鼓励。
不要因为孩子表达不清晰或者错误而批评指责，而是以引导和纠正的方式帮助他们改进。
比如，当孩子说“我要那个红红”时，父母可以回应“宝贝，你是不是想要那个红红的苹果呀？”通过这种方式，让孩子逐渐学会更准确的表达。
阅读也是提升孩子语言能力的重要途径。
父母可以从小培养孩子的阅读习惯，为他们选择适合年龄的绘本、故事书等。
在阅读过程中，父母可以与孩子互动，提问、讨论故事中的情节和人物，帮助孩子理解书中的内容，同时也锻炼他们的思考和表达能力。
此外，父母还可以鼓励孩子复述故事，或者根据故事进行改编和创作，进一步提升其语言组织和创造力。
除了阅读，日常的游戏和活动也能促进孩子语言能力的发展。
例如，玩角色扮演的游戏，让孩子在模拟的情境中运用语言进行交流和解决问题。
或者进行一些语言类的小游戏，如词语接龙、猜谜语等，增加孩子对词汇的积累和运用。
如何培养孩子的语言能力语言能力是各种能力的基础。
尽早使孩子学会语言、学好语言，是发展智力，发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提。
语言能力的培养要从“呀呀”学语阶段开始，贯串整个孩童期。
作为第一任教师的父母该如何有意识地培养孩子的语言能力呢？一、用规范的普通话，不用方言、儿语。
普通话直接与入学后的课文阅读、语文学习相衔接，而方言则作用不大。
所以在“呀呀”学语阶段，我就让孩子接触规范的、标准的普通话。
力求口齿清晰、用词准确，富于表现力。
并且从不用儿语，诸如“果果”、“灯灯”之类。
一开始就为孩子提供第一手规范的语言“样本”。
二、用丰富的词汇，避免语言单调贫乏。
用词尽量丰富多样。
譬如，与“奇怪”相近的词可以说“惊奇”、“莫名其妙”、“诧异”等，用于形容“灯”的词有“五彩缤纷”、“多彩多姿”、“灯火辉煌”、“五颜六色”、“五光十色”等。
让孩子学语言一开始就有个高起点。
三、多说重复词语，巩固强化记忆。
父母要有意识地重复一些新词语，并把它放在句子中来说，不断强化巩固。
此外，最好的办法是给孩子反复播放故事录音带，既省时间又学会了不少新词汇。
既增强了记忆力，又提高了语言表达能力，可谓一举两得。
四、多做语言游戏，玩出语言趣味。
若要进一步发展语言能力，仅靠平时与之交谈还是远远不够的。
因此，可想方设法利用散步、睡前时间做你一言我一语的语言游戏。
譬如，词语接龙，同义词、反义词抢说，组词组句，还有词语修饰，如“风”可以说成“柔和的风”、“凉爽的风”、“刺骨的风”、“萧瑟的风”等。
还有句子伸缩，“伸”就是把一句短话说长，如“他走了”这一句，轮流说“他高高兴兴地走了”，“他背着书包高高兴兴地走了”，“今天他背着书包高高兴兴地走了”，“今天上午他背着书包高高兴兴地走了”……反过来训练，就是句子的“缩”。
此外，还可玩组句游戏。
由家长说出几个意思上毫无联系的字，两人比赛组成句子。
如”花，灯光，高兴。
“用这三个字造句子，可以说：“小红在柔和的灯光下高兴地捧着一束鲜花。
”“灯光下的小红头上戴着花在高兴地跳舞“，甚至可以打破常规来造句：：“灯光下的花高兴地笑了。
”等等。
在他心情愉快的时候做以上各种游戏，使他觉得学语言是一项很有趣的事。
既锻炼了记忆能力、应变能力、想象能力、扩散思维能力、概括能力等，又培养了他对语言的敏感和语言的兴趣。
五、鼓励用语言描述，提高口头表达水平。
鼓励孩子自己讲故事、编故事。
与他做故事接龙、续尾游戏。
让他多开口，想什么说什么，学会把内心感受、看法表达出来。
带他到户外游玩，开阔眼界，增长知识，把看到的、听到的用语言描述出来。
比如，孩子喜欢看喷泉，我就有意识地引导他通过“听”、“看”、“触”，认真观察识喷泉的形状、颜色、大小，喷射的方向、速度、水温及周围的景色，让他有条理地描述出来。
这种口头作文训练，能养成细心观察的好习惯，为将来向书面作文过渡打下牢固的基础。
六、尽早向阅读过渡，提高书面写作水平。
汉语言的词汇是极丰富的，就拿一个词来说，就有多种近义词、同义词，还有等义词。
要真正掌握、精通一门语言，最好的办法莫过于阅读了。
阅读是发展语言能力的加速器，是提高书面写作能力的重要途径。
阅读要先从亲子共读开始，我引导小儿阅读时，经历了四个阶段：我读、俩人同时读、各人读一段、放手让他读。
图书的选择也经过四个阶段：字少画多的书、字多画少的书、无画的拼音书、无画无拼音的书。
经过循序渐进的阅读方式，既增加了词汇量，又积累了不少知识，为写作文打下良好的基础。
总之，培养语言能力的方法多种多样，家长要善于针对自己孩子的生理和心理特点，抓住他的兴趣，选择适当时机，捕捉技巧方法进行语言训练。
但最遵循一项原则：寓教于乐。
只有这样，才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力，最终为入学后的语文学习打下牢固基础。
父母要锻炼孩子的表述能力语言是人类的基本沟通工具，只有在生活中巧妙地运用语言，才能更好地表达出自己的思想和意愿。
事实上，表述能力是一种综合能力，包括书面表述与口头的表述。
口头表述尤其能够体现一个人的反应能力、应变能力等各方面的素质。
良好的表述能力对于孩子来讲是一项必备能力，因此帮助孩子提高语言的表述能力是家长责无旁贷的责任。
孩子的表述能力在一定程度上与家长的教育方式有着极为密切的关系。
家长往往过于重视孩子的写作和阅读能力，而忽视了语言交流的重要性，这样就使得孩子的语言表述能力出现了问题。
很多家长误认为，在培养孩子的阅读和写作能力的同时，语言表述能力也会跟着有所提高。
其实不然，谈话之间的互动交流史推动孩子的引擎，而且自由的表述才是语言能力的核心。
每天除了互相提问，还有一些常见的方法对于培养孩子的语言表述能力非常有效。
如，増大孩子的阅读量，给孩子讲故事，然后在适当的时候问孩子故事的情节。
在这种交流的过程中，孩子逐渐地理解故事情节的发展，并提高讲故事的能力，同时锻炼了口头表述能力。
专家认为，人在小时候表述愿望是很强烈的，但是如果没有得到正确的引导，则很容易使表述能力受挫甚至会给孩子的表述能力造成不良的影响。
没有被正确引导的孩子长大后，不仅言于言辞，甚至羞于在人面前讲话。
相反，如果家长善于提问并适当地给予引导，就会激发起孩子的好奇心和欲望。
在孩子的讲述的过程中，家长要做好的忠实听众，通过不断地提问孩子说出自己见解，这种沟通方式能够刺激他思维更加活跃。
因此，为了孩子的发展，家长要适时地锻炼其表述能力。
非常感谢薛老师和王老师给我这样一个机会，和家长朋友面对面的交流。
在教育孩子上没有什么特别的经验，只是一些小小的体会，和大家沟通分享一下。
我的孩子启繁是一个不事张扬的孩子，同时她也是一个有个性有思想的孩子，她的语言逻辑性较强，常常有自己的独到见解。
老师想让我谈谈，在生活中是怎样培养孩子的语言表达能力的，我概括有以下几方面的做法。
一、为孩子提供锻炼口才的环境孩子的表达能力容易受到环境的影响，在日常生活中，我们比较注意营造“说话”的环境。
1、餐桌前的时间要珍惜餐桌前是全家交流的好机会，全家人可以边吃边聊，每个人都可以说说一天的见闻、感触、报纸上的新闻、遇到的开心有趣的事等等，都可以作为“谈资”。
在交谈中，既增进了家庭成员之间的感情交流，也开拓了孩子的视野，很轻松的锻炼了孩子的表达能力。
2、放学后的沟通时间很重要孩子上的午托，下午放学后，我经常问的一句话是：“今天开心吗？学校里有什么有趣的事？讲给妈妈听听！”从幼儿园开始到现在，孩子已经养成了习惯，不论是是开心的事还是烦心的事她都会拿来和我“分享”。
我也会给她讲讲我今天遇到的开心或烦恼的事情，听听她的建议和看法。
我们像平等的朋友在聊天，这是一天中最开心的时刻。
我想，这个习惯让她学会了观察生活、整理思路，总结思想，自然，对她的语言表达也是很好的锻炼。
3、让孩子学会表达爱与感激在生活中帮助孩子养成良好的习惯，家庭成员之间也要注意礼貌用语。
这样既可使孩子拥有一颗感恩的心，体会爱的温暖，也可以让她学会用语言表达自己的心意。
比如在聚会上会让孩子说出自己的祝福，收到礼物要及时道谢，若她不在场，晚上会让她打电话表示感谢。
等等。
二、多做“语言游戏”，玩出语言的趣味。
1、热闹的“家庭辩论会”成语接龙、绕口令比赛是经常玩的游戏。
另外，我们有时会在周末开一个“家庭辩论会”。
定一个命题，分“反方”和“正方”，两人一组，第三个人当裁判，大家唇枪舌剑展开辩论，要做到有理有据，能说服对方算赢。
这个活动锻炼了孩子的反应能力和语言组织能力，对家长也是很好的锻炼。
2、有趣的“我来当老师”一块小黑板，一盒粉笔，就可以“开课”了！我们轮流当老师，自己选一门课来上。
一般情况是启繁当老师，我们当学生。
这个小老师一点也不含糊，板书、讲解、提问，学生要抢答，回答正确可以得星星和小花。
这个游戏既让她体验了当老师的感觉，也复习了以前学习的知识，更重要的是锻炼了的口头表达能力。
三、多为孩子提供和小伙伴一起玩的机会孩子们在一起玩是一个很好的学习过程，对增进孩子的友谊，培养孩子的社会能力和语言能力很有益处。
启繁放学有时会到同学家写作业玩耍，我一般比较支持。
现在的孩子多是独生子女，缺乏和同龄人相处的时间。
孩子们在一起会相互学习、相互感染，在“玩”中共同进步。
启繁的同学过生日，只要邀请她，一般都会让她去参加。
她过生日也会邀请同学好友来家里玩。
孩子们最爱玩的游戏是“有奖问答”，是启繁最先“发明”的。
我们事先找来许多小知识问答题或脑筋急转弯、谜语，孩子们轮流来当“主持人”，抽到题目不会的人还可以“场外求助”，回答正确就可以“抽奖”奖品是一些小文具小零食。
孩子们玩得开心踊跃。
这个活动既活跃了聚会气氛，又充实了课外知识，同时孩子们的语言表达能力也得到了充分锻炼，可谓是“一举三得”！四、亲子共读，积累丰富的语言。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，写作是这样的，语言方面的能力也是同样的道理。
阅读可以丰富孩子的词汇量，丰富的阅读可让孩子不断积淀，从而提高语言表达和写作能力。
对于小学生，亲子共读是一个好办法。
我和启繁常常一起读一篇文章，进行交流、讨论。
启繁也常常会主动给我讲一个故事，是她看的或听别人讲的，我会很认真的去听，给予她高度赞赏。
确实，孩子印象深刻的故事会让成人也感悟颇深。
在这个过程中，孩子往往会有你想不到的见解和感悟，同时语言表达能力会得到一定的提高。
我的身边也有这样的例子，刚开始家长一直认为自己的孩子内向，不愿和家长多说话。
通过亲子共读，才发现原来自己的孩子懂的也很多，只是平时自己很少和孩子交流，孩子就算有想法也不会和家长说，久而久之，家长就把孩子定性为是内向。
进行亲子共读以后，孩子的语言表达能力明显的提高了，性格也明显变得开朗了。
建议：学校班级和家庭之间也可以不定期开一些读书交流会，以这种活泼有趣的形式来提高孩子的阅读兴趣，同时提高孩子的语言表达能力。
最后，我想说，会说、能说不是语言表达能力强的唯一指标，语言表达还包括一个人的倾听能力，语言的清晰度，在讲话过程中不打断他人的礼貌，与人交谈时是否积极、有自信，是否善于运用自己的肢体语言，等等。
让我们一起努力吧，希望我们的孩子取得更大的进步！孩子的语言表达能力要从小开始孩子渐渐长大，看着咿呀学语的孩子，我们做家长的都着实为此有了许多美好的憧憬。
作为父母，我们感觉在现代社会有良好的语言表达能力能让我们与周围的人更快地融合在一起。
为了培养孩子的语言表达能力，我们就有意识地在词语、句子和片断等方面进行初步的尝试。
孩子开始说话的时候，我们就对他说“大人话”，这样就缩短了孩子长大后把“儿语”转换成规范语的时间。
为了培养孩子对词语的敏感程度，我们先和孩子一起进行了组词练习。
组词时根据生活场景任意选定一个字，然后由这个字来组成不同的词。
例如“目”，可以组成“目光”“目的”“目空一切”等词。
