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地方税务局开展读书学习活动实施方案）把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来，在鼓舞党员干部自觉读书学习的基础上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲竞赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和成效。
（三）总结表彰时期（12月）。
认真总结全系统读书学习活动开展情形，评出读书学习先进个人并予以奖励。
学习活动期间，每位干部职工依照工作学习情形，能够自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并依照所购书目撰写有读书笔记和心得体会的单位一律给予报批处理。
三、学习内容及书籍全系统地税干部至少要精读好三本书：（一）书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人依照各自情形选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。
（二）业务学习书籍。
《税收征管法》及事实上施细则、《税收治理员操作实务》、《征管工作流程》、《县地点税费宣传材料》等。
（三）运算机操作学习，要紧学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版规范，mis0数据大集中系统，县局依照学习情形，适时组织考试。
（四）个人自选书籍。
由个人依照自身进展需要选择一本，以经济、法律、行政治理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定和购买。
四、以学习活动确定载体针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。
（一）建立学习日制度。
每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习成效。
（二）开展争创学习型机关活动。
培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。
并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。
（三）开展岗位练兵活动。
结合地税工作实际，不定期地组织形式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习气氛，浓厚学习氛围，取长补短，提高干部的整体业务水平。
读书活动方案-税务介绍这是一份针对税务领域的读书活动方案。
通过开展读书活动，旨在提高学习者对税务知识的理解和应用能力，促进税务工作人员的专业成长和业务水平的提升。
本方案将介绍读书活动的目标、参与人员、活动内容、活动形式及时间安排、评估方法等相关内容。
目标1.增加税务工作人员对税法、税收政策和税务实务的理解；2.提升税务工作人员的专业知识和技能，提高税务工作的质量和效率；3.增强税务工作人员的团队意识和沟通协作能力。
参与人员本次读书活动面向税务工作人员，包括税务部门的工作人员、税务律师、注册税务师等。
参与人员需要具备一定的税务基础知识和职业背景。
活动内容活动内容主要包括税务领域的经典著作、税法解读、税务案例分享等。
参与人员可以根据自身兴趣和实际需求选择参与的书籍或资料，以提高自己在税务领域的专业能力。
活动内容可以包括以下方面：1.税法解读：选择一本系统介绍税法的著作，由参与人员进行研读和讨论，深入理解各类税法的适用范围和规定。
2.税务实务：选择一本介绍税务工作实践经验的书籍，通过学习分享他人的成功案例，提升自己的税务业务水平。
3.税务案例分析：每位参与人员根据自己的实际工作经验，选择一些实际税务案例进行分析和探讨，从中总结经验和教训。
活动形式及时间安排本次读书活动将采用线上线下相结合的形式，具体安排如下：1.推荐书籍和资料：活动组织者会提前给参与人员推荐一些相关的书籍和资料，并提供下载链接或购买指南。
2.自主阅读期间：参与人员根据自己的时间安排，自行阅读推荐的书籍和资料。
3.线上讨论会：活动组织者将组织线上讨论会，参与人员可以分享自己的观点和体会，学习他人的经验和思路。
4.线下交流活动：根据实际情况，组织参与人员进行线下交流活动，可以是小组讨论、座谈会等形式。
活动总时长约为3个月，具体时间安排如下：•第1个月：推荐书籍和资料，参与人员自主阅读；•第2个月：线上讨论会，参与人员分享观点和经验；•第3个月：线下交流活动，参与人员进行面对面交流和讨论。
地税系统学习活动实施方案地税系统学习活动实施方案随着我国税收领域的不断发展和完善，地方税务局的职责和使命也越来越重要。
为了更好的履行税务工作职责，提高工作效率和服务质量，地税系统需要加强学习，以保证员工具备更强的税收知识和技能。
因此，制定一项可行的地税系统学习活动实施方案是必不可少的。
一、背景和意义地税系统学习活动实施方案的制定背景是此前地税系统中普遍存在税收知识不够全面和掌握不够熟练的问题。
同时，随着税收政策的频繁调整和变化，地方税务工作的难度也不断上升。
因此，地税系统需要加强学习活动的实施，提高员工对税收政策的理解和应用能力，进一步提高税务工作质量和效率，为国家税收事业做出更大的贡献。
二、实施方法地税系统学习活动实施方案的核心思路是通过定制教育方案，采取多种形式的学习方式，增加员工的税收知识水平和技能水平。
具体实施方案如下：1、定制题库：地税系统通过建立题库，汇编实际工作中遇到的税收问题和难点，通过在线学习解答问题，提高员工对税收业务的掌握能力。
2、分享会议：定期组织税收专家或业内翘楚来分享最新税收政策，让员工掌握最新的税收知识和解决问题的思路，切实提高个人综合素质。
3、夜校课程：地税系统可以与高校合作，开展夜校课程培训项目，特别是开展税收政策和技巧的培训，帮助员工提高职业素养和专业水平。
4、考试认证：通过技能考试认证，对员工的税收业务理解和应用能力进行考核，提高员工的综合素质，制定科学合理的考核机制，提高员工积极性和个人业绩。
三、方案实施期限及评估实施方案的时间计划应确保提高员工税收知识和技能水平的同时，不影响实际工作的开展，应结合实际情况，制定相应的行动计划。
实施前期可以通过问卷调查和员工沙龙活动等方式，了解员工的业务痛点和需求。
实施后期可以监测业务绩效指标和考核成果等数据，进行实际效果的评估，有针对性的制定相关改进措施和方案。
四、方案实施的投入预算地税系统学习活动实施方案应按实际需要制定预算。
地税书香活动方案一、活动背景近年来，随着人们生活水平的提高，教育意识的增强，阅读已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，在地方税务局工作人员中，阅读意识还有待提升，为了激发工作人员的阅读热情，提高他们的综合素质，增强业务能力，特举办地税书香活动。
二、活动内容1. 读书分享组织各部门工作人员每月选择一本税务相关的书籍，进行阅读，并在月底组织读书分享会，分享自己的心得体会。
### 2. 书香知识竞赛每季度开展一次书香知识竞赛，邀请全员参与，通过答题的方式检验工作人员对税收政策和法规的了解程度。
### 3. 书香讲座邀请税务领域知名专家学者来局内进行讲座，分享最新的税收政策和实务经验，提高工作人员的业务水平。
### 4. 书香活动周每年组织一次书香活动周，包括读书展览、作文比赛、朗诵比赛等多种形式的活动，营造浓厚的书香氛围。
三、活动目标通过地税书香活动，旨在提高工作人员的综合素质和业务能力，增强他们的学习意识和团队合作意识，促进工作效率和工作质量的提升。
四、活动实施1. 资金支持由地方税务局财务部门撤销专项经费支持书香活动的开展。
### 2. 组织协调成立书香活动组委会，明确各部门任务分工，统一组织协调活动的开展。
### 3.宣传推广通过局刊、公告栏、微信公众号等多种方式，广泛宣传书香活动，提高员工的参与度。
### 4. 活动评比每年结合活动效果，评选出书香活动先进个人和先进单位，激励更多员工积极参与。
五、活动效果通过地税书香活动的开展，希望可以激发工作人员的学习兴趣，提高业务水平，增强团队凝聚力，从而更好地为地方税收工作贡献力量。
以上为地税书香活动方案，欢迎广大工作人员积极参与，共同营造浓厚的书香氛围！。
税务局春训实施方案市地方税务局全员读书活动实施方案一、活动背景近年来，我国税务系统高度重视干部队伍建设，春训活动作为提升干部业务能力的重要途径，已成为我们税务工作的常态。
为进一步丰富春训内容，营造浓厚的书香氛围，我们将春训与全员读书活动相结合，旨在激发干部的学习热情，提高综合素质。
二、活动目标1.培养税务干部的阅读习惯，提升人文素养。
2.通过读书交流，促进税务干部之间的思想碰撞，激发创新活力。
3.将读书成果转化为工作动力，提高税收征管质量。
三、活动主题本次全员读书活动以“阅读·思考·创新”为主题，强调阅读与思考的结合，以创新精神引领税收工作。
四、活动时间2023年3月1日至4月30日五、活动内容1.确定阅读书目：结合税务工作实际，为干部推荐一批有益于提升业务素质和文化素养的书籍。
包括税收业务、经济管理、人文社科等方面的书籍。
2.开展读书分享会：每两周组织一次读书分享会，鼓励干部畅谈读书心得，分享阅读感悟。
分享会可邀请专家、学者进行点评和指导。
3.举办知识竞赛：以税收业务知识为主，结合读书内容，组织知识竞赛，检验干部的学习成果。
5.开展线上交流：利用网络平台，组织线上读书交流活动，拓宽干部的交流渠道。
六、活动组织1.成立活动领导小组：由局领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责活动的组织、协调和指导。
2.设立活动办公室：负责活动的具体实施，包括制定活动方案、组织活动、收集反馈等。
3.加强宣传发动：通过召开动员会、悬挂宣传标语、制作宣传展板等方式，营造浓厚的活动氛围。
七、活动要求1.高度重视：各部门要充分认识读书活动的重要性，将活动纳入春训工作总体安排，切实加强组织领导。
2.突出重点：结合税收工作实际，注重培养干部的业务素质和文化素养，确保活动取得实效。
3.广泛参与：鼓励全体税务干部积极参与活动，确保活动覆盖面和参与度。
4.严格考核：对活动开展情况进行考核，对表现优秀的干部给予表彰和奖励。
税务读书日活动方案策划第一章绪论1.1 活动背景税务是一个国家财政收入的重要来源，也是一个国家经济发展的重要支撑。
税务工作对于建设和谐社会、促进经济发展具有重要意义。
然而，税收法规繁杂，涉及面广，专业性强，对从业人员的要求也较高。
为了提高税务从业人员的素养和业务水平，培养优秀的税收专业人才，开展一系列的培训和学习活动是非常必要和重要的。
1.2 活动目的本次税务读书日活动的目的是为了提高税务从业人员的税收法律法规意识，增强他们的专业素养和业务能力，推动税收事业的健康发展。
1.3 活动对象本次活动的主要对象是税务从业人员，包括税务局干部职工、税务师、税务代理人等。
第二章活动策划2.1 活动时间本次活动将于每年的12月1日举行，为期一天。
2.2 活动地点活动地点为各地税务局的活动场所。
2.3 活动内容2.3.1 活动准备在活动前，组织单位需提前做好宣传工作，包括宣传海报制作、宣传广告发布等。
同时，还需准备相关的学习资料和讲座材料，确保活动的顺利进行。
2.3.2 学习交流活动当天，首先进行税务专题讲座，邀请专家学者进行讲解。
讲座内容包括税收法律法规、税收政策、税收管理等。
活动组织者可以根据不同地区的需求确定讲座内容和专家。
2.3.3 学习评估活动结束后，对参与活动的人员进行学习评估，通过考试或互动问答的方式，对学员的学习效果进行评估，激励学员加强学习，并对学习成效进行统计和分析。
2.3.4 学习展示活动结束后，可以通过展示参与人员的学习成果，鼓励学员之间相互交流和学习，激发学习的热情。
2.4 活动组织2.4.1 组织机构根据活动的规模和需要，成立一个活动组织委员会，负责活动的筹备、组织和协调工作。
2.4.2 组织形式活动以现场学习和交流为主，并可以结合网络直播等形式，将活动扩大影响力。
2.4.3 组织人员活动组织人员包括组织委员会的成员和相关工作人员，负责活动的前期准备、现场组织和后期的总结和评估。
第三章活动实施3.1 活动前准备工作根据活动目标和内容，制定活动计划和流程，确定讲座内容和专家人选。
读书学习措施读书学习措施(一)：读书学习活动方案湖滨区房管局2014年读书学习活动方案为了引导全局干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合我局实际，经研究，决定在全局开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和十八大精神、习总书记系列讲话精神为指导，以建设学习型机关，争当学习型员工为目标，紧紧围绕队伍建设的需求，致力增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际，重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和相关专业知识，不断提高做好本职工作的能力。
2、研读经典书籍。
认真阅读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论十八大精神，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获”的原则，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段（1-2月）：各科室、个人制定集中读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段（3月中旬至9月）：各科室按照读书计划搞好集体学习和自主学习，营造全员读书的良好氛围。
同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
（1）、利用网络平台，充分利用系统信息网，登陆各类网站进行学习。
（2）、举办读书交流会。
全体干部职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫。
第1篇一、活动背景随着我国税收事业的不断发展，税务人员的素质要求越来越高。
为了提高税务干部的阅读兴趣，拓宽知识面，增强业务能力，培养良好的阅读习惯，激发税务干部的学习热情，特举办税务读书比赛活动。
二、活动目标1. 提高税务干部的综合素质，增强业务能力。
2. 培养税务干部的阅读兴趣，营造良好的学习氛围。
3. 促进税务干部之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 弘扬社会主义核心价值观，树立税务干部的良好形象。
三、活动主题“书香税务，智慧成长”四、活动时间2023年4月至2023年6月五、活动对象全市各级税务机关干部职工六、活动内容1. 报名阶段（4月1日-4月15日）（1）宣传发动：通过单位内部宣传栏、微信群、公众号等渠道发布活动通知，动员全体税务干部积极参与。
（2）报名方式：各单位组织报名，填写报名表，报送至活动组委会。
2. 阅读阶段（4月16日-5月31日）（1）阅读书目：由活动组委会推荐或税务干部自选与税收工作、个人成长相关的书籍。
（2）阅读要求：税务干部需在规定时间内完成阅读，并做好读书笔记。
3. 比赛阶段（6月1日-6月30日）（1）知识竞赛：组织一次线上或线下知识竞赛，测试税务干部对阅读书籍的理解和掌握程度。
（2）读书心得分享：税务干部撰写读书心得，进行线上或线下分享，评选出优秀读书心得。
（3）演讲比赛：选拔优秀读书心得作者进行演讲比赛，展示阅读成果。
4. 总结表彰阶段（7月1日-7月15日）（1）评选优秀：根据比赛成绩和读书心得质量，评选出优秀个人和集体。
（2）表彰奖励：对获奖个人和集体进行表彰，颁发证书和奖品。
七、活动组织1. 成立活动组委会：由税务机关主要领导担任主任，相关部门负责人担任委员，负责活动的组织、协调和实施。
2. 设立办公室：办公室设在人事教育部门，负责具体活动的策划、实施和监督。
3. 宣传报道：通过单位网站、微信公众号等平台进行活动宣传，扩大活动影响力。
八、活动经费活动经费由税务机关统一安排，用于奖品购置、场地租赁、宣传资料制作等。
地税系统学习活动实施方案一、背景为了推进税务工作的高质量发展，深化地税系统学习活动，增强税务部门的核心竞争力，打造新时代税务智慧、税法意识和管理水平，进一步加强税务系统团结协作，砥砺奋进，把学习贯彻落到实处，地税系统制定了学习活动实施方案。
二、目的1、加强人员的知识储备和技能提升，提高税务部门的工作水平和经济效益；2、增强税务部门的使命感和责任感，提高对党和政府的工作认识和积极性，为实现中华民族伟大复兴的战略目标奠定坚实基础；3、加强税务部门之间的交流和合作，提高团队合作能力，发挥合力效应。
三、组织形式1、采取多种形式开展学习活动，如定期召开进修班、研讨会等集中学习活动，邀请税务科普讲解员、为税务干部上课培训，利用考试、竞赛等活动激发学习热情，以及分批组织学员进行专题调研、到有关单位进行考察、实地观摩等。
2、以省级、市级和县级层面为主，层层传导，形成上下贯通的学习网络。
3、同时利用信息技术手段搭建学习平台，借助网络、多媒体等方式进行在线互动学习。
四、重点内容1、贯彻执行党的路线方针政策，加强税务工作的规范化、精细化。
2、加强首都功能区税务职能、服务与合作，推动城市管理综合配合。
3、深化税收改革，提高税收解决方案的举措。
4、加强税务部门自身的管理和专业能力的提升。
五、人员安排1、由地税系统领导组成学习领导小组，组织学习计划和方案，制定学习目标和考核方案，定期召开学习工作会议，安排具体的学习活动。
2、每个学习班由班主任和学员组成，组织开展学习、考核等活动。
3、县级层面的学习班由区税局领导组成班主任，市级层面的学习班由市税局领导组成班主任，省级层面的学习班由省税局领导组成班主任。
班主任负责统筹安排学员的学习、考核和考核反馈等工作。
4、各地税部门根据学习方案，对学员进行抽签评选，鼓励优秀表现的学员获得重点学员的称号，并相应进行奖励。
六、时间计划2019年11月份开始组织开展此次学习活动，至次年9月份结束。
税务读书沙龙活动策划方案一、活动概述近年来，税务工作在我国经济社会发展中扮演着非常重要的角色，税收收入也成为国家财政的重要来源。
为进一步提高税务从业人员的专业素养，加强税收政策的宣传和普及，我们计划举办一场税务读书沙龙活动。
通过这次活动，旨在提供一个学习交流的平台，促进税务从业人员的专业成长和个人发展。
二、活动目标1. 提高税务从业人员对税收法律法规的理解和应用能力。
2. 加强税收政策的宣传和普及，提高纳税人的税收意识和遵从度。
3. 促进税务从业人员之间的交流与合作，搭建一个共同学习的平台。
4. 增强税务从业人员的团队意识和协作能力。
三、活动时间和地点时间：预计活动时间为2天，具体日期根据参与人员的意见确定。
地点：选择一家适合举办交流活动的酒店会议室。
四、活动流程安排第一天：8:30-9:00 参会人员签到9:00-9:10 活动开幕致辞9:10-10:00 主题演讲1：税收法律法规解读10:00-10:20 茶歇10:20-11:10 主题演讲2：个税政策解析11:10-11:30 主题演讲3：增值税政策解析11:30-12:00 提问互动环节12:00-13:30 午餐及休息13:30-15:00 分组讨论1：如何应对税务风险15:00-15:30 茶歇15:30-17:00 分组讨论2：如何有效利用税收优惠政策17:00-17:30 活动总结第二天：9:00-9:10 第一天回顾与活动介绍9:10-10:00 主题演讲4：企业税务筹划、避税与合规10:00-10:20 茶歇10:20-11:10 主题演讲5：税务风险防范与应对11:10-11:30 主题演讲6：税务稽查的原理与方法11:30-12:00 提问互动环节12:00-13:30 午餐及休息13:30-15:00 分组讨论3：税收政策与企业发展15:00-15:30 茶歇15:30-17:00 分组讨论4：税务合规与风控17:00-17:30 活动总结及闭幕致辞五、活动内容介绍1. 主题演讲：邀请行业内知名专家进行主题演讲，包括税收法律法规解读、个税政策解析、增值税政策解析、企业税务筹划、避税与合规、税务风险防范与应对、税务稽查的原理与方法等。
地方税务局开展读书学习活动实施方案地方税务局开展读书学习活动实施方案地方税务局开展读书学习活动实施方案为切实加强学习型机关建设，不断提升地税机关干部的综合素质和服务效能，积极开展队伍“素质提高年”活动，在全县地税系统开展读书学习活动，创建“五型”机关（“学习型、服务型、创新型、勤廉型、和谐型”），形成崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好风气，特制订本实施方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，进一步牢固确立党员干部持之以恒、与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高党员干部的思想素质、专业素质和岗位技能，培养系统学习型的风气，塑造人才型的干部素质，构建创新型的税务文化，进一步增强全局创新和持续发展的内在动力，形成新的工作优势，不断推进地税事业全面、健康、快速发展。
二、活动内容及安排（一）动员准备阶段（4月—5月）。
印发读书学习活动实施方案，召开全县地税系统动员大会，县局主要领导亲自动员，迅速在全系统掀起读书学习活动热潮。
（二）读书学习阶段（5月—11月）。
确定每周一上午为集中学习时间，每次学习不少于2小时。
每人每周自学时间不少于5小时。
全体党员干部根据活动的要求，制定个人读书学习计划，在统一推荐的三类题材书目中各选一本或数本，也可根据自身实际选择其他书籍认真阅读，并撰写读书笔记和心得体会。
领导干部每年度至少读书2本以上，并有5000字以上的读书学习笔记；一般干部每年度至少读书2本以上，并有字以上的读书学习笔记。
(来源：文秘114 ..）把开展读书学习活动与单位日常的政治理论学习、中心组学习有机结合起来，在鼓励党员干部自觉读书学习的基础上，通过开办读书沙龙、读书博客、举办读书辅导讲座、演讲比赛、征文活动等多种形式，开展述学、考学、评学、讲学活动，丰富读书学习活动内容，提高活动的质量和效果。
（三）总结表彰阶段（12月）。
认真总结全系统读书学习活动开展情况，评出读书学习先进个人并予以奖励。
学习活动期间，每位干部职工根据工作学习情况，可以自行购买书藉，以股室为单位购书在500元以内的，并根据所购书目撰写有读书笔记和心得体会的单位一律给予报批处理。
三、学习内容及书籍推荐全系统地税干部至少要精读好三本书：（一）推荐书籍为《大国崛起》、《贞观政要》、《学哲学用哲学》，个人根据各自情况选择三本书的任一本进行精读，做好读书笔记。
（二）业务学习书籍。
《税收征管法》及其实施细则、《税收管理员操作实务》、《征管工作流程》、《县地方税费宣传材料》等。
（三）计算机操作学习，主要学习办公自动化公文处理系统，国家公文排版规范，mis2.0数据大集中系统，县局根据学习情况，适时组织考试。
（四）个人自选书籍。
由个人根据自身发展需要选择一本，以经济、法律、行政管理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍，由个人确定和购买。
四、以学习活动确定载体针对开展读书活动，确定以下四个活动载体。
（一）建立学习日制度。
每周五下午为“个人自学日”，县局将在第三、第四季度组织干部职工进行读书笔记评比、学习演讲、心得交流，确保学习效果。
（二）开展争创学习型机关活动。
培养和选送一批读书学习的单位和个人的先进典型，通过交流会、现场会的形式，以点促面。
并将读书活动列入重要工作日程，纳入年度工作目标考核体系，与争先评优结合起来，扎实有效地促进读书活动的开展。
（三）开展岗位练兵活动。
结合地税工作实际，不定期地组织形式多样的业务学习和练兵活动，活跃学习气氛，浓厚学习氛围，取长补短，提高干部的整体业务水平。
（四）组建学习小组。
围绕地税工作的热点、难点、和亟待解决问题进行针对性读书，组建“兴趣促进小组”、“互助互学小组”等学习组织，以老带新，互帮互学。
五、措施要求（一）加强组织领导。
要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容，抓实、抓细、抓出成效。
要做好各项组织落实工作，切实制定好本部门读书活动的具体方案。
组织党员干部人人制定读书计划，精心研读必读和自选书目，认真撰写读书笔记和学习体会。
要大兴勤奋学习之风，引导党员干部增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识，努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围，扎扎实实地开展好读书活动。
（二）抓好检查考核。
读书学习活动中，每个党员干部要充分发挥读书笔记本的作用，每读一本书后至少要撰写一篇学习体会文章。
各分局、党支部要建立检查考核制度，把读书笔记撰写情况作为衡量党员干部学习情况的基本依据，定期检查党员干部的读书计划，学习进度，查看读书笔记和体会文章。
对未达要求的党员干部要及时指出，促其改正。
分局、党支部将随时调阅各党员干部的读书笔记本，检查读书活动开展情况。
（三）搞好评选表彰。
为了推动今年读书活动，年底将评比本单位读书学习先进个人。
开展读书学习活动是创建学习型机关的重要内容，也是年度党建工作的一项重点工作任务。
年度优秀党员原则在读书学习先进个人中产生。
附送：地方税务局抓党建工作经验交流材料地方税务局抓党建工作经验交流材料地方税务局抓党建工作经验交流材料一年来，**市地税局结合自身工作实际，全面贯彻中央《条例》和省委、市委《实施办法》，认真落实党要管党、从严治党的总要求，紧紧围绕服务中心、建设队伍两大核心任务，强化使命感和责任感，扎实开展机关党建工作，全面推进党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设，推动了地税事业又好又快发展，为地方经济社会发展做出了积极贡献。
一、抓机制建设，增强党建工作内动力（一）完善组织建设机制。
依照《**省地税系统机关党支部工作实施细则》，结合**实际，本着精干高效和有利于加强党的工作的原则，科学设置机构和配备人员，进一步规范完善机关党组织建设。
目前，市地税局设立机关党委1个、机关党支部10个、直属单位党支部8个，保证了机关党的工作顺利开展，有效发挥了党组织的战斗堡垒作用。
（二）完善日常工作机制。
一是落实党建工作责任制，加强对机关党建工作领导，党组书记履行党建工作第一责任，党组成员按照职责分工，抓好分管范围内党建工作。
二是完善党建信息制度，发挥内网“机关党建”平台作用，开展党建理论学习，推进学习型党组织建设。
三是落实党务公开制度，按照权力公开透明运行工作要求，及时将党员发展、党委工作重点、上级重大决策等内容在“机关党建”专栏公开。
四是建立健全《机关党委委员会议制度》、《“三会一课”制度》、《党员联系群众制度》等党建制度，形成严密的党建工作制度体系。
（三）完善活动组织机制。
一是成立活动领导小组，统一领导、分工负责、加强督导，确保活动的顺利开展和扎实有效。
二是坚持开展扶贫帮困活动，做到支部给群众办实事，党员给群众做表率，把群众始终团结在支部的周围，凝聚共识、形成合力，推进工作。
坚持开展“我们的节日”主题活动，传承中华民族美德，弘扬优秀传统文化，促进机关文化建设，不断丰富广大地税干部职工精神文化生活。
三是深入开展“三严三实”专题教育、“讲党性、重品行、做表率，争做新时期地税好干部”主题实践和基层干部作风纪律整顿活动，并针对汇集的意见建议，制定下发《进一步严肃工作纪律的通知》、《进一步加强机关督查督办工作的意见》、《党员干部道德诚信体系建设实施方案》等文件，确保专题教育的长效化、常态化。
二、抓素能建设，增强机关党建发展力（一）强化政治业务学习。
一是坚持党组中心组学习和机关集中学习，做到每次学习有计划、有签到、有记录、有影像，确保学习效果。
全年共组织开展党组中心组学习12次，机关集中学习30余次，有力推进了学习型机关建设。
二是积极发挥培训中心人才培育阵地作用，全年累计举办各类业务培训班33期，培训学员400余人次。
三是定期分级、分批组织干部职工开展更新知识培训，三年间累计举办各类培训班96期，培训人员5843人次。
（二）广泛开展调研促学。
围绕市委市政府和省地税局中心任务，结合税收重点工作，组织动员广大地税干部职工深入基层和企业进行调研。
市局班子成员坚持通过调研帮助基层和企业解决各类问题每月不少于两次。
今年形成的调研报告，如《夯实基础强化措施全面提升普法依法治理工作水平》、《加大检查力度，严厉打击发票违法犯罪活动》、《以开展“个性化服务活动”为抓手，全面提升大企业管理与服务水平》等文章，为各级领导决策提供了有益的参考。
（三）注重强化人才培育。
树立“人人皆可成才”的理念，分级分类建立人才库，分级分类实施人才培养计划。
一是研究制定《**市地方税务局关于进一步加强教育培训工作的意见》，全面落实“人才地税”战略。
二是抓好优秀干部培养，定期组织人员到税务专科院校或其它高等院校进行更新知识培训，着力提升综合素能。
三是抓牢税收分析、纳税评估、信息技术、税务审计等业务骨干人才培养，201X年，1名同志进入首批全国税务系统领军人才库，20余名同志进入全省税务系统各类业务人才库，推进了形势下税收管理要求的高层次业务人才队伍建设。
三、抓文化建设，增强党建工作活力（一）以物态文化建设做优环境。
一是完善机关文化设施，在楼梯间、电梯口悬挂地税文化牌匾，各楼层分不同主题悬挂LED宣传灯箱，展示特色“走廊文化”。
二是建设文化教育阵地，为机关党校配备电视机、投影仪等多媒体教学设备，定期为图书室、健身房采购图书、健身器材，在内网开设“文化建设”、“机关党建”专栏，搭建教育平台。
（二）以精神文化建设提升境界。
一是提炼和灌输先进的治税理念、服务理念、职业理念、修养理念等地税文化基本理念，建立地税干部共同愿景，培养全体人员对地税事业的认同感和归属感。
二是组织开展“**地税精神”大讨论，创办“中原文明大讲堂”，举办文明礼仪讲座，开展领导干部讲党课等活动。
三是倡导科室有“科训”、人人都有“座右铭”，整理编印《**地税精神论文集》、《归德税苑》等系列丛书，以健康向上的文化产品启迪干部思想，浸润干部心灵，催生良好作风。
（三）以行为文化建设培育情操。
一是抓好创先争优。
深入开展“先进基层党组织”、“先进单位”、“先进科室”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”以及“优秀党员”、“业务能手”、“先进工作者”、“青年岗位能手”等争创活动，组织“师资教学观摩赛”、“三员”业务考试、全员业务知识竞赛等竞赛活动。
二是组织各类文体活动。
成立户外、球类、棋牌类、读书、摄影、曲艺文娱等12类兴趣小组，开展登山比赛、摄影采风、徒步骑行、职工运动会、军民共建联谊会等文体活动。
三是树立**地税志愿服务品牌。
广泛开展学雷锋、服务春运、义务植树、关爱残疾人、关爱孤儿、残疾儿童、留守儿童以及“文明交通”等各类志愿服务活动，被授予“全省志愿服务工作先进单位”。
四、抓服务建设，增强党建工作辐射力（一）领导机关服务基层。
牢固树立重视基层、加强基层、夯实基层的观念，不断提升机关工作效能，增强服务指导能力。
