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精选学生优秀作文及评语：成长的滋味成长是每个人都必须经历的，只有经历了成长的人才能从幼稚走向成熟，从无知变得睿智。
不同的人对成长有着不同的看法，也会品尝出成长不同的滋味。
而对我来说，成长是酸涩的，像没有成熟的柠檬一样酸到牙根。
成长是要付出劳动与辛苦的，是一件件被汗水浸透了的衣服，也是一条条被泪水打湿了的手帕。
选择了成长，就意味着选择了一份担当，一份责任。
重任压在肩上，未来压在肩上，一步亦难。
背着沉重的包袱，面对着中考、高考的压力，只能低头继续前行。
洒汗也好，洒泪也罢，路是自己的，再难也要走呀。
什么时候，当我知道这条路是我自己选的，这条路只能我自己一人独行时，我发现我长大了，我成长了。
因为，我知道不会有人来帮我走下去，是祸是福都得自己担，尽管心里对往日是那样的留恋，但昨日的阳光只能留在记忆中，现在我要用心中的希望之光照亮前行的路，磕到了，摔疼了，只是因为心中的光不够亮，使我没能看清脚下，我要在哪里跌倒在哪里爬起来，走！这就是成长吧，在酸涩中昂扬，在昂扬中酸涩。
奔跑在成长的路上，曾几何时，跑的累了，跑的乏了。
心中涌起一股难以解说的滋味，继而化作一颗颗泪珠，是酸的，也是涩的。
我想问自己：“为什么？”可又不知如何回答。
越累，发现肩上的担子越重，发现自己的心灵是那么不堪一击。
这让我想起体育考试那八百米的项目，呵，那种感觉，仿佛顷刻之间天与地就要翻转。
眼泪横流，可脚步就是不能慢，不能慢呀！“自己的路自己走啊，路在长再远也没人帮你。
”我对自己说。
我又发现，我成长了，我学会了坚强，我学会了忍耐。
在累中成长，在泪中成长，酸涩的心发出一声抗议，到了喉头只能化作一声叹息。
你们说我多愁善感，那是你们只听到了我的感慨，却没有看见我的成长。
有时我也在想，是成长使我感到酸涩，还是酸涩让我学会了成长。
总之，我还是把“酸涩”作为了对成长滋味最好的解读。
我也知道，经历了酸涩，甘甜正在不远处向我招手，收拾好行囊，接着向新的明天迈进！教师评语：本文抓住成长的“酸涩”滋味这一特点，构思行文，主题集中，语言生动，感触细腻，并能巧妙运用物化手法，将难以感知的成长滋味，物化为一些具体的事物，给人留下深刻的印象。
《的滋味》作文讲评文题：请以“的滋味”为题，写一篇800字左右的记叙文。
要求：将标题补充完整；立意自定。
一、审题：滋味1.味道。
2.比喻某种感受。
可见，滋味是用来品的，是用来感受的。
而你填的内容，要有品的价值（往往是美好的），或是能让人产生某些独特感受的人、事、场景等。
二、不足之处：1、未扣题或扣题不紧，具体表现在⑴所填内容跟“滋味”似乎不搭界。
如“前进的滋味”“青春的滋味”“那个黄昏留下的滋味”“蓦然回首的滋味”“冬天的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味”“往事的滋味”等。
⑵改了标题。
如“苦滋味”“无滋味”。
附：所填内容跟“滋味”联系较好的标题熊立勋《失去亲人的滋味》聂冰然《离别的滋味》吴陈宇《独处的滋味》徐向天《被冤枉的滋味》柳如画《等待的滋味》陈思宇《被唠叨的滋味》⑶行文的时候，所填内容跟“滋味”没有有机地联系上去，如写“幸福的滋味”，就只写自己如何幸福，不提“滋味”。
⑷点题不够，全文几乎不提及“滋味”，没有“品”或“感受”的过程。
2、平铺直叙，唠唠叨叨，内容无重点，句式无变化。
3、字数过多。
应控制在800——900之间。
分段不合理，有时一段太长。
4、人物形象模糊，自始至终都称“他”或“她”，还有称甲乙丙丁的。
三、范文欣赏离别的滋味2013级（1）班：聂冰然开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少？三年时光如白驹过隙，就这样匆匆流淌而过，终不复昨，到如今物非人也非。
而这三年，究竟成就了什么？都说天下无不散之筵席，我也知道我们的相遇就注定了分离，因为我们在十三班，十三十三，失散失散，我们终究要带着各自的梦想各奔东西。
可即便是这样，当真要与你们离别的时候，霎时间涌上心头的滋味却将我紧紧包围，令我几乎窒息。
六个多月前的我们还站在操场上迎着骄阳大声宣誓，为自己的梦想加油鼓劲，让梦想坚定更坚定。
我本以为会和你们一起冲刺中考，却没想到几周后的一次招生考试，让我要提前与你们分别。
那几天我真的很纠结到底去不去，最后还是听从了父母的意见，而我最初的梦想，也散成了泡影。
八年级《我尝到了的滋味》作文讲评材料2013/11/22我尝到了父爱的滋味205班张梦琪岁月弥漫的芬芳，把我引进了那个还飘着雨后泥土味道的初秋。
窗外下起了雨，开始的时候只是丝丝冰凉的绣花针，被雨雾所笼罩的天地，突然变得一片迷蒙，天空里仿佛纷飞着大群细密的白色绒毛，但渐渐地，雨水开始汹涌，窗外被狂风“袭击”的树，终于不忍摧残笔直的倒下了，我记得那棵树至少有碗口粗。
窗户的玻璃被雨水打的噼里啪啦直响，我立在窗前，欣赏着这“昏天黑地”。
当老师告诉我要我留下时，刚答应同学一起走的我像喝了一杯鲜榨苍蝇汁。
难道把我留下是为了让我“欣赏”狂舞的树和雨水变化规律的吗，还是东面窗外的雨景特别好故意让我赏景，作怪的心理像小兽一样在心底“张牙舞爪”。
继续赏雨，雨点打在地上像是在打鼓一般，落在叶上像是在敲锣一般，我心想有了鼓声锣声最好再有位老生，窗外大雨下有一个正在艰难行走的身影，水漫到他的腰间，他每走一步都需要溯流而上，巨大的水力把他的身体的一侧冲的斜歪，他慢慢的，努力的扳回他倾斜的身体，然后一步一步的继续向教学楼东面前进，我直直的望着那缕身影，不敢猜那是谁，突然我听到有个熟悉而温厚的声音在背后叫我，不等我转身那一句“爸爸”就不由自主的喊出了口，他全身都湿透了唯有怀中的饭还是热的，那热热的饭和着那热热的爱一直暖到我的心底……饭后，我望着爸爸一时间不知到该说些什么，正想着该以什么为话题打破这尴尬的局面时，爸爸却主动开口了“没有什么事的话我先走了，你自己注意多穿衣服别冻着。
”想到之前自己的不懂事和爸爸给予我无私的爱，我心里就十分难受，那是一份对父亲的愧疚和对自己的自责。
雨停了，风雨过后彩虹露出了脸，余晖洒在那个正在朝我微笑的人身上，我拉过他的手，他接过我的书包，我们迎着余辉，面朝灿烂，漫步在开满芬芳的小路上。
【文章构思巧妙：简洁的开头，温暖的结尾，心理活动为主的主体；被留下的原因、过程都省略了，只有一个结果。
这样处理可见作者的匠心独运，不落俗套。
“滋味”讲评【作文题】（浙江省嘉兴一中一模）阅读下面文字，根据要求作文。
上世纪30年代，弘一法师和夏丐尊先生有一段对话，很发人深省。
望着弘一法师俭朴的生活，每餐只有一碗米饭、一道素菜、一杯白开水，夏丐尊先生百感交集：“一碗腌萝卜，你不觉得太成吗？”“咸有成的滋味。
”弘一法师平静地说。
“不喝茶叶，一杯白开水就不嫌太淡了吗？”“淡有淡的味道。
”后来，夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲衣、破卷席、旧毛巾一样好；青菜、萝卜、白开水同样好。
成也好，淡也好，样样都好。
能在琐屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味，能以欢愉的心情观照出人生的本来面目。
这种自在的心境，宛如一轮皓月，是何等空灵的境界！人生的滋味本也就如此，酸甜苦辣咸五味俱全，我们在琐屑的生活中可曾体味到什么“滋味”？根据上述材料的含意，以“淡极始知人生味”为标题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选择角度，明确立意；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭，不得套作。
【写作指导】这道材料命题作文是最近几年高考中新出现的命题样式：先展示材料，再根据材料的含义命题。
这样的题目有效地规避了押题。
【作文示例】淡极始知人生味何谓“淡极”？是酸甜苦辣成之后舌尖上的一丝回味吗？是悲欢苦乐后眼眸中流露出的空虚吗？是浮沉坎坷后面对未来的一念顿悟吗？或许，这都是“淡极”，或许又都不是。
总之，我不知晓，才来这世间枉过了十八个春秋，怎敢言人生的“淡极”。
还没有在人世的浮沉中洗尽铅华，怎敢跳出人生说“我已看清了你”。
所追逐的人生味，当是“云在青天水在瓶”。
青天浮云、净瓶储水，让这生命的两种形态浮沉在各自的归宿里；所追逐的人生味，当是“放尔千山万水身”，在自然的本色中挣脱束缚，感受生命最原始的存在。
人生路，百转千回，多少人急功近利，撞碎了南墙也找不到出口。
人生梦，百转千回，多少人看不穿，在一枕黄粱中死守那些虚无的拥有。
人生的淡，不是刻意去追求不该属于自己的东西，也不是消极无为放弃所拥有的东西，而是顺势而为。
“滋味”写作指导与点评【作文题】阅读下面材料，按要求作文。
曾经有人问：“人的一生是什么味道？”一位工人说是苦的，就好似一杯苦茶；一位老人说是淡的，犹如一杯白开水；一位商人说是甜的，甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道呢？酸的？甜的？苦的？还是……那个人并没有揭晓答案，这永远是一个谜，因为它根本就没有唯一的答案，每个人的人生都沉淀着不同的滋味。
请根据所给材料，写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③题目自拟；④不少于800字。
【写作指导】滋味不仅是味觉，更是心灵的感觉。
不同人的人生、人生的不同阶段，都会有着不同的滋味。
本题以陈述的方式出现，没有任何倾向性，给了考生极大的发挥空间，可以写人生中某件具体事给自己带来的感受，也可以写自己对整个人生的复杂感受，或以细腻的笔触写出自己独特的人生感悟。
一个人的生活态度决定了他人生的滋味。
乐观积极的人生态度决定了他的人生滋味甜多于苦，悲观厌世的人生态度注定了他的人生是无尽的苦海，而从容豁达的人生态度则可以将人生变成一杯茶，淡淡清苦之后总能泛起绵绵的甘甜。
这种种滋味背后折射出的是一个人的人生态度。
所以，文章还可以选择议论文体，阐释人生滋味与人生态度间的关系。
本题的立意角度可以确定如下：1.别离的滋味。
人生处处是驿站，一挥手便成别离。
这别离滋味恰是人生常存的滋味。
与父母别离，与同学别离，与朋友别离，有些别离还可再聚，有些则再无会期，其间的滋味复杂多端，选择你刻骨铭心的别离，以细腻的笔触，叙中含情，写出你心中的别离滋味。
2.奋斗的滋味。
一个人的一生，其实便是奋斗的一生，不断地努力，然后收获失败或成功。
可以选择一次具体的奋斗经历，写出身处其间的复杂滋味，结尾升华到整个人生的高度。
3.五味杂陈的人生。
从自我的人生感受出发，具体地写自己的人生滋味，写出自己的喜怒哀乐，以真实的情感打动人。
可以分段落写出自己人生的各种滋味，展示真实而复杂的人生。
比如失败的苦楚，相聚的甜蜜，分离的酸辛选择以记叙抒情为主的散文文体。
【题目】阅读下面文字，按照要求作文。
香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴边是咸的，受了委屈鼻子里是酸酸的，面对春光心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味，我们不可得知，然而我们明白：每一种滋味都是生活的给予。
要求：请以“滋味”为题，选择自己熟悉的一个方面或角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。
立意自定，除诗歌外，文体不限，不少于700字。
文1 滋味（49分）——读《悲惨世界》有感她一个人望着窗外，其实窗外什么也看不见，冷气附在上面，摸起来冰冷刺骨。
她微微哈了一口气，枯褐色的长发垂在她的手上。
她愿意到这个窗边是因为她还能在这里感受到外面世界的些许生气，心也不至于被完全阻隔开来。
外围的门被推开了，凭着厚重的步子，她知道是老板娘去迎接她的宝贝女儿去了。
她们的对话听起来格外温馨，但对于她来讲却是奢望。
她到现在都不晓得母亲的样子，只是被老板娘提到是个下贱没钱的女人。
她倒是渴望有一天母亲能把她从这里接走，她的大手温暖舒服，而我会一辈子跟着她，永远不分开。
门外的一声怒吼将她从幻想中拉回来：“柯赛特，你怎么还没去打水！你知道，我从来不说第二遍的！”她用脏兮兮的袖子拭去眼角的水花，一步步踱到桌子底下，提起沉笨的木桶。
生存的滋味于她而言，不过是无尽的苦难与渴望，像是永久地纠缠下去。
马车外是一个宁静的世界，至少表面是这样。
柯赛特紧紧缩在马车一角，望着对面她称之为父亲的人——她名义上的养父。
她的内心同时被几种情感充斥着。
她不理解父亲一次次地搬家与逃离。
诚然，她爱戴他，感谢他把自己从苦难中拉出来。
但这十多年的疑惑仍旧困扰着她。
父亲对自己的前半生只字未提，它们像是从未存在过一样。
不过，此时这些疑惑已被柯赛特抛弃，她心里只念着马吕斯，不知他能否记得她，能否看到她的信。
长年在修道院的生活已让她变得格外孤独。
她能感受到爱情带给她的滋润，她渴望去拥有一份真挚的情感。
她望向黑暗的四周，只能听到马蹄哒哒的声音。
她只得闭上眼睛，好不让眼泪落下。
作文4“_____ 的滋味”讲评一、题目请以“的滋味”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：（1）补全题目（2）立意自定（3）记叙文。
二、题意解说这是半命题作文，作文的中心词是“滋味”，文题中的“滋味”本义是“味道”，喻义是“某种感受”。
为此，本文的写作要注意以下三点：一是缘事生感。
可叙写一个中心事件，或围绕一个中心叙写一组事件，在此基础上生发出自己的内心感受。
而且，只有事件叙写得“厚实”，生发的感受才会“真切”。
二是多法生感。
对于“感受”的生发，既可先“事”后“感”，卒章生发，升华情感;也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中，“生发”于无痕。
三是用足描写。
想在“平凡的世界”里生发出让人怦然心动的感受，就必须用敏锐的触觉去捕捉，用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头。
三、补题题好文一半，补题是关键！在半命题作文的写作中，有效补题是关键。
半命题作文有题眼的限制，又在选题上给予了一定的自由。
补题的内容直接决定了作文的内容，补题的水平直接决定了作文水平。
要使自己的补题富有新意，一是要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于把握题目的引申义，学会从“深”处或“高”处补题。
《＿＿的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。
如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。
再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
求新的愿望当然值得鼓励，但不能为求新而求新，那样反而会弄巧成拙。
要写好“滋味”，有以下两种构思：1．写体验类的：《批评的滋味》《失恋的滋味》《当班干部的滋味》《作弊的滋味》《迟到的滋味》《踢足球的滋味》《得奖的滋味》《打工的滋味》《与你斗嘴的滋味》《失败的滋味》《说谎的滋味》《被唠叨的滋味》《被冤枉的滋味》《等待的滋味》《离别的滋味》《独处的滋味》《失去亲人的滋味》《被看低的滋味》小结：这类补题的特点：根据一次或一组亲身体验写出感受到的“滋味”。
【题目】阅读下面文字，按照要求作文。
香浓的咖啡触到舌苔是苦的，激动的泪水流到嘴边是咸的，受了委屈鼻子里是酸酸的，面对春光心中是甜甜的……生命中到底能体会多少种滋味，我们不可得知，然而我们明白：每一种滋味都是生活的给予。
要求：请以“滋味”为题，选择自己熟悉的一个方面或角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。
立意自定，除诗歌外，文体不限，不少于700字。
文1 滋味（49分）——读《悲惨世界》有感她一个人望着窗外，其实窗外什么也看不见，冷气附在上面，摸起来冰冷刺骨。
她微微哈了一口气，枯褐色的长发垂在她的手上。
她愿意到这个窗边是因为她还能在这里感受到外面世界的些许生气，心也不至于被完全阻隔开来。
外围的门被推开了，凭着厚重的步子，她知道是老板娘去迎接她的宝贝女儿去了。
她们的对话听起来格外温馨，但对于她来讲却是奢望。
她到现在都不晓得母亲的样子，只是被老板娘提到是个下贱没钱的女人。
她倒是渴望有一天母亲能把她从这里接走，她的大手温暖舒服，而我会一辈子跟着她，永远不分开。
门外的一声怒吼将她从幻想中拉回来：“柯赛特，你怎么还没去打水！你知道，我从来不说第二遍的！”她用脏兮兮的袖子拭去眼角的水花，一步步踱到桌子底下，提起沉笨的木桶。
生存的滋味于她而言，不过是无尽的苦难与渴望，像是永久地纠缠下去。
马车外是一个宁静的世界，至少表面是这样。
柯赛特紧紧缩在马车一角，望着对面她称之为父亲的人——她名义上的养父。
她的内心同时被几种情感充斥着。
她不理解父亲一次次地搬家与逃离。
诚然，她爱戴他，感谢他把自己从苦难中拉出来。
但这十多年的疑惑仍旧困扰着她。
父亲对自己的前半生只字未提，它们像是从未存在过一样。
不过，此时这些疑惑已被柯赛特抛弃，她心里只念着马吕斯，不知他能否记得她，能否看到她的信。
长年在修道院的生活已让她变得格外孤独。
她能感受到爱情带给她的滋润，她渴望去拥有一份真挚的情感。
她望向黑暗的四周，只能听到马蹄哒哒的声音。
她只得闭上眼睛，好不让眼泪落下。
生活的滋味于她而言，不过是疑惑，些许的甜蜜和大面的孤独。
那么现在真相大白，她跪在父亲面前，一只手握着他那逐渐冰凉的手，一只手抚摸着他那发白的眉毛，泪珠汩汩而下，滴在她雪白的婚纱上。
自己怎能如此忽视他，放弃他，不在他孤独无望的时候陪着他？她的丈夫搂着她，轻声说：“柯赛特，你不用自责，你的父亲冉阿让是天底下最好的人，他早已原谅了你。
”她抬起头，蓦地像是看见了她的母亲，虽然只是一个模糊的影子，她也觉得格外温暖，父亲临终前说：谢谢你们原谅了我。
究竟是谁原谅了谁？其实救赎者与被救赎者不过是一个互换的关系，父亲一生背负着偷窃的恶名，他同样也在不断洗刷自己的灵魂呀。
她似乎有些明白了，渐渐停止了哭泣，因为她知道，母亲正带父亲走入一个和平的地方，没有罪恶的地方。
生命的滋味于她而言，不过是救赎的旅程。
一个人的宽容善良，心底就会换来宁静。
善待自己与他人，感受爱与被爱的美好。
我不太相信人经历一件事只会有一种滋味感受，它必定是纠结于一起的。
而生命经历的美丽也便在此，体味到百种滋味，享一世平和从容。
【同学互评】评点1（取材）此文读来眼前一亮，主人公不再是作者自己，反而作者与我们分享了，以他自己生命来度他人之经历，这一由小我到大我乃至人生的探寻过程。
这样的思路——观其他人的生活而油然生感，似乎本就是一种滋味。
评点2（取材+结构+人物描写手法）这篇文章并不是取材于现实生活，而是取材于一部文学作品，首先从题材上来讲就比较新颖。
而且它和那些用小豆腐块杂乱无序拼凑堆砌的文章有所不同。
综观全文，我们会发现本文是由一条非常明确的时间线索串联在一起的，从柯赛特苦难而绝望的童年时期到孤独和疑惑的青年时期，再到最后的“救赎的旅程”，三种滋味很自然的联系在了一起，并且每一种都通过对于人物的动作描写和大量心理活动描写很好的得以体现，展示了柯赛特一个从苦难逐渐成长，终于理解了生命真意并完成救赎和被救赎的过程。
全文的最后，作者抒发己见，并以“体验到百种滋味，享一世平和从容”的对偶句（当然，这个对仗不是很工整）对主题进行再一次的升华，使文章结构完整流畅。
评点3（取材+立意）这篇以《悲惨世界》的情节为背景的文章，首先吸引我的就是它近乎“奇葩”的内容。
能在大考中想到并敢于写下这篇的人，需要何等敏捷的才思和创新的勇气。
而再往下读，对作者的敬佩就愈发强烈。
文章以剪影的方式描绘了珂赛特人生中三个不同时期的片段，从生存到生活再到生命，滋味从苦涩到孤独再到救赎，层层递进，节节拔高，将珂赛特的蜕变完美展现，直击人心。
结尾处她写：“生命经历的美丽也便在此，体味到百种滋味，享一世从容平和。
”这样意味深长的立意和其独特的视角更是相得益彰，将文章推上更高的水准。
其实我觉得，这篇给满分也是可以的。
评点4（构思+建议）初读此文，心中一惊。
《悲惨世界》电影我也是不久前才看过的，当时感慨颇多（虽然我觉得电影拍得实在是……怎么说呢……很一般，但情节依旧感人）。
不过尽管感慨颇多，还是在考试时没能和“滋味”联系起来，现在相当后悔。
不只是《悲惨世界》，其他许多的书也都充满着这样人生五味，如《活着》，如《围城》，如《茶馆》。
但还是不得不说，要是让我写这样的一篇文章，除了肚子里得有墨水之外也需要莫大的勇气。
毕竟这样的文章与初中记叙文的铁律“贴到自己身上来写”相差不是一星半点，也和普通的读后感全然不同。
我无法给这篇文章下一个比较准确的定义，但确实是篇好文章，无可非议。
所有对情节的概括都简练明了，紧扣“滋味”这一主题，并层层递进，由“生存”到“生活”到“生命”。
这正是《悲惨世界》的主题，所以作者的选材也非常的适合“滋味”这一命题。
不过《悲惨世界》的时代毕竟离我们太远。
作者剑走偏锋从一个独特的视角紧扣“滋味”这一主题，令阅卷老师们耳目一新，但还是与个人联系过少或者说无法联系。
下次在我尝试这样的文体的时候，或许可以试一下一个可以稍稍与个人经历联系起来的内容。
文2 滋味（49分）红亮亮的辣椒，绿油油的葱花，黄澄澄的油淋在菜上欢跃地叫。
灯光耀眼，纵情欢笑，酒楼里的宴席堪绝妙。
我不知道，那清淡寡味的家常菜哪里好？晚上便要随学校的团去香港交流了，想到港式小吃，我对眼前的饭菜一点胃口都没有。
那白白的稀粥中米粒痛苦地弯着身子，盛蔬菜的盘中几乎看不见油。
偷塞了饼干进包，我喊：“妈，我不吃了！着急，先走了！”妈妈跑出厨房，在围裙上抹了抹手，想为我整整衣领。
我轻轻一偏头，躲开了。
妈妈总是这样，净说些没用的话，我都这么大了，每次出门都不忘唠叨吃清淡点，要么就是多穿点。
看出了我的不耐烦，妈妈有些尴尬地收回了手。
她的目光紧紧锁在我身上，似乎已经盈了少许泪：“十天呢，照顾好自己。
”我冲出了家门，终于可以飞向梦中的美食之都啦！初到香港的两天，我徜徉在美食街中不能自拔。
可到了第三天，我开始浑身难受，当天晚上我吐了一夜。
想起妈妈所谓的“废话”，我不禁自嘲一笑。
从来不曾想过自己会在异乡得病，倚在床边半梦半醒中我竟梦到了家中的清粥小菜和妈妈温和的言语。
那天晚上，我几乎一口没动的晚餐，妈妈是怀着怎样的心情吃下的？一样的清粥小菜是否因为我对家的怀想而摇身变为人间佳肴？拖着无力的身体，我终于在十天后回到了家中。
还是走时的白粥，一粒粒白胖的米像虾米一样弓着身子游弋在温厚的米汤中；还是鲜嫩的蔬菜，脱去了辣椒、葱花、热油的包裹更显出了作为自然精灵的本真。
也还是妈妈系着围裙含泪在门口迎接，迎接她生病的女儿回来。
“妈……”我的泪刷刷地落了下来，终是泣不成声。
其实，我的味蕾到现在才真的苏醒过来。
它本是灵敏的，却因对各色的“刺激”佳肴毫无防备之力而沉睡了。
于是，我不知道何为甘苦，一心凭着欲望去尝尽意念中的人间百味……这样的追求永无穷尽。
与此沉睡的不仅有味蕾，更是初心，一颗感知得到恒久而清淡的亲情的初心。
因为被爱的太久太深，反而想逃离，想抛弃。
我们因为平淡而抛弃了很多“凡俗之物”，可这“凡俗之物”往往是性灵之本。
我们在用一生追寻佳肴也好，大爱也罢，都不过是在自己认知的迷宫中找寻回复本真的唯一出路。
因为家常菜的滋味是要用心品尝，就如家的滋味和亲情的滋味一样。
不甘不厚，所以宜人。
【同学互评】评点1（语言+手法）这篇文章写的是作者在香港尽情品尝美味佳肴但得病怀念起家常菜的滋味。
作者的语言很优美，利用各种细腻的描写，写出了“佳肴”与“家常菜”的外观区别，利用心理描写写出了在异乡得病时的难受。
最后议论指出，我们因为平淡抛弃了很多“凡俗之物”，可这“凡俗之物”往往是性灵之本。
把家常菜的滋味与家、亲情的滋味类比，写出了家、亲情的滋味的宝贵。
我也有过类似的经历，暑假去泰国游览，那里的食物，说真的，吃的就是个新鲜劲儿，一两天就腻了，很怀念家里做的菜的滋味，感觉与作者有同感。
评点2（情感+立意）首先呢，这篇文章的开篇就十分吸引我：——红亮亮的辣椒，绿油油的葱花，黄澄澄的油在菜上欢悦地叫。
给人眼前一亮的感觉。
相比之下，我自己笔下的“说到‘滋味‘便想到…”顿时显得索然无味。
接下来写到“清淡寡味的家常菜”，与酒楼中的精致宴席自是没法比的，然而却“别有一番滋味”。
这体会作者有，我亦然。
那是家的滋味啊，任何美食都比不了的。
只因调料中多了一味“爱”，那么清淡也好朴素也罢，那最熟悉的味道都仿佛能直达心底最柔软的地方，并在那里溢满温暖。
通篇，细腻的笔法娓娓道来，也如那清清淡淡的家常菜一样，没有过多的修饰，只凭其本身的甘甜滋味和背后的那一份深沉情感触动读者。
——“不甘不厚，所以怡人。
”评点3（立意的挖掘）这篇文章和我的文章想表达的情感相类似，都是无意间伤害了家人后后悔的滋味。
但是这篇文章前后的对比更加强烈，在结尾对“追求本真”的挖掘也更加深刻。
文章对于家常菜的描写十分有特点，从开始的“米粒痛苦地弯着身子”“盛蔬菜的盘中几乎看不到油”，到后面“米像虾米一样弓着身子游弋在温厚的米汤中”“蔬菜……更显出了作为自然精灵的本真”对比强烈，直接引出了“被爱地过于习惯，以至于想要逃离”，自然地上升到对于追求欲望的醒悟，和重新拾起“凡俗之物”的强烈想法。
我最喜欢的就是“我们在用一生追寻佳肴也好，大爱也罢。
都不过是在自己认知的迷宫中找寻回复本真的唯一出路。
”我们过于在意对外界事物的追求，却忽略了在我们身边一些习以为常的事情，然而一切的寻找，其实最终的最本源最真实的答案就在我们身边。
评点4（立意+取材+生发联想）捧起一杯清水吮一口，这是生活中再简单不过的东西了，也许因为它太过简单，太过平常，太过触手可得，被忽视了它应有的价值。
看过一句话：我们总是把我们最不好的一面，留给了我们最亲近的人。
是呵，我们对待外人彬彬有礼，但谁又敢说没有对父母大吵大闹过？因为我们太习惯了，习惯地忘了感恩，习惯地忘了他们的好处，以为他们理所应当地付出，合该永远地陪伴。
