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中学体育特长生统招方案一、测试项目：___米跑、立定三级跳远、原地侧向推铅球、___米跑四项，每项___分，满分___分。
二、招生计划和范围1、招生计划:___人2、招生范围:考生必须是接受九年制义务教育；男生身高___m以上，女生身高___m以上。
三、测试时间及地点：具体时间由县教育局安排，在城临中学体育场进行测试。
四、录取原则1、按专业成绩和文化课统考成绩择优录取。
2、凡录取特长生，必须按特长生专业方向发展，录取后若不参加专业训练，学校将按照该生中考成绩另外收取培养费。
五、测试办法1、___米、___米①考生听到___响后起跑，如出现抢跑现象则重新起跑，第二次抢跑学生罚下。
②考生需按自己所抽选的跑道跑完全程，如出现串道现象则无成绩，___米不分道。
③考试采用手记时，均由我校专业教师担任计时员。
2、原地侧向推铅球测试方法①采用最新田径竞赛规则。
铅球重量男___公斤，女___公斤。
②每名考生采用三轮测试方法，记取其中最佳一次成绩并计算分值。
③考生必须采用原地推铅球动作，不允许滑步、垫步、后撤步推铅球动作。
④成绩测量时，从铅球球体落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿，测量线应通过投掷圈圆心。
丈量最小单位为1厘米。
3、立定三级跳远测试方法①每名考生采用三轮测试方法，记取其中最佳一次成绩并计算分值。
②考生必须从静止状态在起跳线后开始（脚不允许踩线），双脚蹬地→跨步跳→跨步跳→双脚落地（沙坑）。
③成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿，丈量最小单位为1厘米。
中学体育特长生统招方案（二）引言：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，体育越来越被重视，并且也成为了中学教育中不可或缺的一部分。
为了培养更多的体育人才，中学体育特长生统招方案应运而生。
本文将针对中学体育特长生统招方案展开论述，旨在为中学体育教育发展提供有益的思考。
一、中学体育特长生的培养意义1. 培养体育人才：体育特长生是未来的体育人才的潜力股，通过专业的培训能够培养出更多的优秀运动员和教练员。
2023上海中考体育特长生招生方案一、招生目标1.促进学生体育特长的提升和发展，培养体育优秀人才。
2.为学生提供发展体育特长的机会和平台，丰富课余生活。
3.选拔优秀的体育特长生，为他们提供专业化的培养和指导。
二、招生范围1.本招生方案适用于2023年参加上海市中考的初中毕业生。
2.招生范围覆盖上海市所有公办初中和部分民办初中。
三、招生条件1.学生必须具备良好的体育基本功和发展潜力。
2.学生需获得学校和家长的支持，并承诺能够配合学校和教练的指导和培训计划。
3.学生需具备良好的学习成绩，以保证在发展体育特长的同时不影响正常学业。
四、招生流程1.报名阶段（1）学生须向所在学校递交体育特长生招生报名表。
（2）报名表中需填写个人基本信息、体育特长项目和培训情况等。
（3）报名截止日期为招生年的3月1日。
2.初选阶段（1）学校将根据报名表中的信息筛选出初选学生名单。
（2）初选结果将通过学校公示，并通知初选学生参加体质测试和表现能力测试。
3.体质测试阶段（1）学校组织专业人员对初选学生进行体质测试，测试项目包括身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈等。
（2）体质测试结果将作为选拔的重要依据。
4.表现能力测试阶段（1）各学校将组织专业教练对初选学生进行表现能力测试，测试项目与体育特长项目相对应。
（2）测试项目主要包括技术动作的准确性、速度、力量等。
（3）测试结果将作为选拔的重要依据。
5.终选阶段（1）根据体质测试和表现能力测试的成绩，学校将筛选出终选学生名单，并进行公示。
（2）终选学生将参加集中培训和选拔赛。
6.集中培训和选拔赛阶段（1）终选学生将分为小组进行集中培训，培训内容包括技术训练、体能训练和比赛经验的积累等。
（2）培训结束后，学校将组织选拔赛，最终确定体育特长生名单。
7.公示和录取阶段（1）学校将公示体育特长生名单，公示时间为一个月。
（2）经公示无异议后，学校将正式录取体育特长生，并安排专业化的培训计划。
体育特长生招生方案及流程
体育特长生招生方案及流程通常由各高校或学院的体育教育部门或招生办公室负责制定和执行。
以下是一般的招生方案及流程：
1. 宣传与选拔：学校会在各种媒体上发布体育特长生招生的宣传信息，吸引有体育特长的学生报名参加选拔。
宣传内容通常包括招生条件、报名时间、考试内容等。
2. 报名与审核：有意向参加体育特长生招生的学生需要在规定的时间内向学校提交报名材料，如个人简历、相关证书或奖状等。
学校会对报名学生进行初步资格审核。
3. 考试环节：通过初步资格审核的学生将进入考试环节。
考试内容通常包括体育项目能力测试和体育理论知识考试等。
4. 体育能力测试：学校会安排专业教练或评委对学生的体育项目能力进行测试，如跑步、跳远、游泳等。
测试项目和标准可能因学校而异。
5. 体育理论知识考试：学校会组织体育理论知识考试，以考察学生对体育知识的理解和掌握程度。
考试内容可能包括体育规则、体育历史、训练方法等。
6. 面试环节：部分学校还会设置面试环节，通过
与考官的交流，考察学生的综合素质、沟通能力和团队合作意识等方面。
7. 录取与公示：学校根据考试成绩和综合评定结果确定录取名单，并进行公示。
公示期间，有关学生可以进行申诉或提出疑问。
8. 录取通知与报到：被录取的学生将收到录取通知书，并按照学校要求完成报到手续，入学后开始接受专业的体育培训和教育。
需要注意的是，不同学校的体育特长生招生方案及流程可能存在一定差异，请具体参考目标学校的相关信息和通知。
体育特长生规章一、背景介绍体育特长生是指在体育方面具有特殊才干和潜力的学生，为了更好地培养和发展他们的体育特长，学校制定了一系列的规章制度，以确保他们能够得到适当的培养和管理。
二、选拔与录取1. 选拔标准：(1) 学生在某一特定体育项目上具备出色的技术和表现；(2) 具备良好的身体素质和体能；(3) 具备良好的学习成绩和综合素质；(4) 经过选拔委员会的评审和综合考虑，将最优秀的学生录取为体育特长生。
2. 录取程序：(1) 学生提交体育特长生申请表和相关证明材料；(2) 选拔委员会进行初步筛选，并通知通过初选的学生参加面试和体能测试；(3) 面试和体能测试由专业教练和相关教师组成的评审团进行；(4) 根据面试和体能测试的结果，选拔委员会最终确定录取名单。
三、培养与管理1. 培养计划：(1) 学校根据体育特长生的特点和需求，制定个性化的培养计划；(2) 培养计划包括训练、比赛、学习和生活等方面的安排；(3) 学校将提供专业的教练团队和设施，为体育特长生提供优质的培训环境。
2. 学业管理：(1) 学校将与体育特长生的班主任和学科老师进行密切合作，确保他们在学业上不会被落下；(2) 学校将为体育特长生提供弹性的学习时间和个性化的学习计划，以适应他们的训练和比赛安排。
3. 训练管理：(1) 学校将根据体育特长生的特点和需求，制定科学合理的训练计划；(2) 学校将定期组织专业教练进行训练指导和技术培训，提高体育特长生的竞技水平；(3) 学校将建立健全的训练考核机制，对体育特长生的训练成果进行评估和奖励。
4. 竞赛管理：(1) 学校将组织体育特长生参加学校内外的各类体育比赛和锦标赛；(2) 学校将为体育特长生提供参赛经费和必要的保障，确保他们能够充分展示自己的才干；(3) 学校将为体育特长生提供必要的心理辅导和技术指导，匡助他们在比赛中取得好成绩。
四、奖惩机制1. 奖励措施：(1) 学校将根据体育特长生的训练成果和比赛表现，赋予奖励和表彰；(2) 奖励包括荣誉称号、奖学金、集体活动等形式。
高中体育艺术特长生招生实施办法一、背景介绍随着社会经济的发展和人们对教育品质要求的提高，高中阶段的学生特长教育越来越受到重视。
作为高中的特长生招生项目之一，体育艺术特长生招生一直备受关注。
为了更好地实现高中体育艺术特长生的选拔与培养，制定本办法，明确了高中体育艺术特长生招生实施办法。
二、招生对象本办法适用于高中阶段的学生，选拔体育和艺术特长生。
招生对象主要包括具有较强体育运动或艺术才华的学生。
三、招生考核1. 体育特长生招生考核：（1）招生项目根据学校设施和教师资源，确定选定的体育项目，并公布于报名时间开始前。
（2）招生考核主要分为体能测试和技术测试两个环节。
体能测试主要测试学生的身体素质，包括耐力、灵敏度和协调性；技术测试主要测试学生在所选定的体育项目中的技术水平和综合实力。
（3）体能测试和技术测试的具体项目和标准由招生学校根据自身实际情况制定，并公示于报名时。
2. 艺术特长生招生考核：（1）招生项目根据学校的艺术特长教育方向和教师资源，确定选定的艺术项目，并公布于报名时间开始前。
（2）招生考核主要分为视听感知测试和技能展示测试两个环节。
视听感知测试主要测试学生的艺术鉴赏能力和创造力；技能展示测试主要测试学生在所选定的艺术项目中的技能水平和综合实力。
（3）视听感知测试和技能展示测试的具体要求由招生学校根据自身实际情况制定，并公示于报名时。
四、招生计划与录取1. 招生计划（1）学校根据教育教学工作需要和学生特长培养资源，制定体育艺术特长生招生计划。
（2）招生计划包括招生名额和招生条件，招生名额根据学校实际情况和学生特长培养资源进行合理安排。
2. 录取办法（1）根据考核成绩和综合考察结果，学校组织专家评审，确定录取名单。
（2）录取名单由学校按照成绩排名进行公示，并通知被录取学生及家长。
（3）被录取学生根据学校要求进行报到手续。
五、特长生培养管理1. 选课和时间安排（1）特长生可以自主选择参加相关的体育、艺术课程，以满足自身特长培养的需要。
XXX中学体育特长生统招方案背景体育特长生是指在各类体育项目已经有过较好的基础和训练，并具备较好的技术素质的学生。
针对这一类学生，各高中学校通常会进行特殊的选拔和录取方式。
本文主要介绍XXX中学的学体育特长生统招方案。
统招方式XXX中学的学体育特长生统招方式主要分为两个阶段：预报名阶段预报名阶段通常在每年的5月份开始。
学生需要从学校教务处或班主任处获取报名表格，并在规定时间内填写完整相关信息。
在预报名阶段，学生需要提供以下相关材料：1.个人简介2.体育项目成绩单3.教练推荐信（非必需项）以上材料的要求如下：1.个人简介包括学生姓名、身份证号、性别、家庭住址、联系方式等个人基本信息。
2.体育项目成绩单需要提供学生在所选的体育项目中的成绩情况，包括成绩、训练时长、专业评定等。
3.教练推荐信需要来自于学生的体育教练，内容需要包括对学生技能的评价、学生的进步情况、潜在的发展空间等。
推荐信有助于加强学生的竞争优势，但不是必需项。
学校选拔阶段预报名后，学校将安排测试和面试，在特定的日期进行集中测试和面试。
测试内容主要包括体育技能测试和素质测试。
体育技能测试主要是对学生所报考项目的基础技能和专业技能进行测评，包括但不限于以下项目：1.田径2.游泳3.乒乓球4.羽毛球5.足球6.篮球7.排球素质测试主要是对学生的综合素质进行考核，包括但不限于以下方面：1.精神素质：如韧性、毅力、坚持不懈的精神等。
2.身体素质：如体能、柔韧性、判断力、反应速度、协调性等。
3.适应能力：如适应能力、才智等。
本次测试的成绩将根据学校规定的综合成绩计算方式，计算出最终的综合排名。
成绩排名前列的学生会被录取为学校的体育特长生。
录取标准录取标准主要根据测试中各项成绩及面试成绩的综合情况决定。
选拔标准通常包括以下三个方面：1.体育项目成绩：一般要求考生在所选择的体育项目中具有较高的水平，表现出领先于同龄人的水平。
2.学科成绩：普通高中招生要求基本相同，但对于体育特长生来说，要求比非特长生更严格，在全校的排名中不低于一定范围。
中学体育特长生实施方案一、背景近年来，随着社会对体育人才的需求不断增加，中学体育特长生的选拔和培养工作也备受关注。
为了更好地发掘和培养体育特长生，制定一套科学合理的实施方案显得尤为重要。
二、选拔标准1.身体素质：身高、体重、肺活量、柔韧性等方面达到一定标准。
2.运动技能：在某一项或多项体育运动项目上具有突出的表现。
3.心理素质：具备良好的体育精神和比赛心态，有坚韧不拔的毅力和意志力。
三、选拔程序1.初选：学校组织体育特长生初选，通过身体素质测试和运动技能测试筛选出潜在的体育特长生。
2.复选：经过初选的学生进行心理素质测试，筛选出具备良好心理素质的学生。
3.终选：综合考虑初选、复选结果，学校组织专家评审，最终确定体育特长生名单。
四、培养计划1.个性化培养：根据学生的特长和兴趣，制定个性化的培养计划，注重培养学生的专项技能。
2.全面发展：在培养专项技能的同时，注重学生的全面发展，包括体育知识、体育理论、心理素质等方面的培养。
3.比赛锻炼：组织学生参加各类体育比赛，锻炼其比赛经验和心理素质，提高竞技水平。
五、监督和评估1.定期评估：学校定期对体育特长生进行评估，包括身体素质、运动技能、心理素质等方面的评估。
2.督导指导：学校安排专门的督导老师对体育特长生进行指导和辅导，帮助他们解决在培养过程中遇到的问题。
3.家校合作：学校与家长密切合作，共同关注体育特长生的成长情况，及时发现和解决问题。
六、总结中学体育特长生的实施方案是一个系统工程，需要学校、家长、学生等多方共同努力。
通过科学合理的选拔和培养，可以更好地发掘和培养体育特长生，为国家培养更多的优秀体育人才做出贡献。
希望各中学能够根据实际情况，制定出更加适合本校的体育特长生实施方案，为学生的成长和发展提供更好的保障。
特长生选拔流程一、报名阶段。
宝子们！想成为特长生呀，那第一步就是报名喽。
这个报名呢，一般学校或者组织会发通知的。
你可得把眼睛擦亮，时刻关注着那些消息来源，像学校官网啊、班级群啊啥的。
报名的时候呢，要填好多信息，就跟你填自己的小档案似的。
名字、年龄、年级这些基础信息肯定不能错呀，要是写错了，那可就像搭错了火车，方向都不对喽。
而且呀，特长相关的信息也要写得清清楚楚。
你是擅长画画，那就把你学画多久了，参加过啥小比赛之类的写上；要是体育特长生呢，就把自己擅长的项目，成绩咋样都写上。
这就像是在给评委老师们展示你的小宝藏，得把宝贝的闪光点都摆出来才行呢。
二、初审阶段。
报完名之后呢，就到初审啦。
这个时候呀，老师们就开始在那一堆报名信息里挑挑拣拣啦。
他们就像寻宝人一样，想找到最闪亮的那些小宝石。
如果你的报名信息写得模模糊糊的，那可能就像一颗蒙了尘的石头，容易被忽略掉哦。
初审主要看你符不符合基本的条件，比如说体育特长生的体能指标大概在不在范围内，艺术特长生的艺术水平有没有个基础的线。
要是初审过了呢，那你就像过了第一关的小勇士，可以准备迎接下一个挑战啦。
要是没过，也别太灰心，可能是这次没展现好，再努力努力，下次说不定就成功了呢。
三、测试阶段。
哇塞，到了测试阶段啦，这可是重头戏呢。
如果你是音乐特长生，那这个时候就带着你的乐器，或者准备好你的歌喉，在评委老师们面前一展歌喉或者秀一秀你的乐器技能。
就像在舞台上表演一样，要把自己最自信、最有魅力的一面展现出来。
评委老师们可都是很专业的，他们就像音乐小精灵一样，能听出你每一个音符里的感情和技术。
要是体育特长生呢，那就得在赛场上飞奔、跳跃或者展示你的力量啦。
像跑步的速度要像小猎豹一样快，跳远的距离要像小袋鼠一样远。
这个阶段呀，紧张是肯定会有的，但是你就把它当成是一次超级酷的挑战，心里想着“我就是最棒的”，这样就能发挥得更好啦。
四、综合评定阶段。
测试完了之后呢，就进入综合评定阶段啦。
高中体育艺术特长生招生实施办法是高中学校为了选拔和培养具有突出体育艺术才能的学生而制定的具体规定和操作程序。
以下是一个可能的实施办法：
1.资格要求：学校确定面向体育艺术特长生的招生计划，要求学生在体育或艺术方面展现出出色的潜力和才能。
2.招生名额和比例：学校根据实际情况确定招收体育艺术特长生的名额和比例，确保综合素质和专业特长的平衡。
3.申请和评估：学生按照学校招生要求和程序进行申请。
学校将组织专业教师或专家对申请学生进行面试、实践考核等评估活动，评估学生的体育艺术才能和潜力。
4.综合评定：根据面试、考核的结果，学校将综合评定学生的综合素质和专业特长，确定录取名单。
5.录取和培养：学校按照招生计划录取通过评定的特长生，并提供相应的体育艺术培训和教育资源，全面培养学生的综合素质和专业特长。
6.监测和考核：学校将定期对体育艺术特长生进行监测和考核，以评估学生的持续发展和专业水平。
7.奖励和激励：学校将根据体育艺术特长生的表现给予适当的奖励和激励措施，激发学生的学习积极性和创造力。
注意：不同学校可能会有不同的实施办法，以上仅为一种可能的示例，实施办法应根据具体情况进行制定和调整。
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体育特长生选拔方案一、选拔目的1.鼓励学生参与体育运动，培养健康的生活方式；2.发掘和培养优秀的体育特长生；3.提高学校体育竞技水平，增加学校体育荣誉。
二、选拔范围1.针对学校学生中的体育特长生；2.以年级为单位进行选拔。
三、选拔时间1.在开学之后的第一个月进行选拔；2.可以根据实际情况，分为初步选拔和决赛选拔。
四、选拔项目1.选择常见的体育项目，如足球、篮球、排球、乒乓球、田径等；2.根据学校特点和资源情况，可以添加一些特色项目，如武术、射箭等。
五、选拔步骤1.初步选拔（1）根据学生报名情况，确定每个班级的代表人数；（2）通过学生的个人申请、体育成绩单和老师的推荐进行初次筛选；（3）初步选拔可以采用集体测试的方式，包括体能测试和技能测试；（4）根据初步选拔的结果，选拔出进入决赛选拔的学生。
2.决赛选拔（1）决赛选拔可以采用个人赛和团队赛相结合的方式；（2）个人赛可以设置不同项目的比赛，如足球、篮球、田径等；（3）团队赛可以设置班级之间的比赛，通过对团队表现进行评分；（4）同时也可以设置一些综合表现的项目，如体能训练、技术训练等；（5）根据决赛选拔的结果，选出优秀的体育特长生。
六、选拔评判标准1.身体素质：包括体重、身高、肌肉力量、爆发力、耐力等；2.技术水平：包括基本动作技术、比赛技巧、战术意识等；3.竞技表现：包括个人比赛和团队表现的得分、胜负情况等；4.综合能力：包括团队合作、领导才能、自律等；5.潜力和发展空间：通过对学生的个人特点和潜力的评估，判断其在未来发展方向上的潜力。
七、选拔结果及利用1.选拔结果可以通过通知或公示的方式公布给全校师生；2.选拔出的优秀体育特长生可以参加学校的各项体育比赛和活动；3.体育特长生可以加入学校的体育俱乐部、代表学校参加校际比赛；4.学校可以为体育特长生提供专业的体育培训和指导，为他们的发展提供支持。
八、选拔的收益1.提高学校的体育竞技水平，增加学校体育荣誉；2.培养学生的体育兴趣和爱好，增强身体素质，提高健康水平；3.发掘和培养优秀的体育特长生，为学校输送优秀的体育后备人才；4.加强学生的团队合作精神和领导才能；5.学校和家长可以通过选拔活动了解学生的体育特长和发展潜力，为学生的未来规划提供参考。
