活动游戏方案

游戏方案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!游戏方案模板5篇通过工作总结，我们能够深入思考自己在工作中遇到的问题，并寻找解决方案，有了详细的活动方案可以帮助我们更好地制定活动的评估和改进计划，以下是本店铺精心为您推荐的游戏方案模板5篇，供大家参考。

一百个游戏活动方案方案一：捉迷藏游戏规则：•将一名玩家指定为“鬼”，其他玩家成为“藏猫猫”。

•“鬼”数到指定数字后，开始寻找藏猫猫。

•藏猫猫要尽快找到安全的藏身之处，避免被鬼捉到。

•鬼成功捉到藏猫猫后，被捉到的玩家变为新的鬼，游戏继续。

能力培养：•视觉观察力•反应能力•快速决策能力方案二：口才大比拼游戏规则：•将所有玩家分成两队，每队轮流派出一名代表进行辩论。

•每名代表在规定时间内以事先确定的议题展开辩论。

•评判根据发言的逻辑性、语言表达能力、说服力等方面进行评分。

能力培养：•口才与辩论能力•思维逻辑能力•自信心方案三：团队拼图游戏规则：•将一幅大拼图切成多块，并分发给不同的小组。

•每个小组（3-5人）需要合作将拼图还原完整。

•第一小组完成的团队将获得奖励。

能力培养：•团队合作精神•沟通协作能力•问题解决能力方案四：小小画家游戏规则：•每个玩家分发一张白纸和一支铅笔。

•主持人给出一个主题，例如“动物”。

•玩家根据主题用铅笔在规定时间内画出自己心中的动物。

•评选出最有创意、最美观的画作。

能力培养：•创造力•美术能力•快速思考与表达能力方案五：数字接龙游戏规则：•从1开始，每个玩家依次报出紧接着前一个数字的下一个数字。

•每个数字不能重复报出。

•玩家不能停顿超过指定时间，否则判定为失败。

•最后坚持到的玩家会获得胜利。

能力培养：•记忆力•快速反应能力•数字逻辑思维能力…（此处省略余下95个游戏活动方案）…方案一百：口算大挑战游戏规则：•主持人随机出一系列的数学运算题。

•每个玩家轮流回答问题。

•玩家需要在规定时间内计算出正确答案。

•回答正确获得积分，积分最高者获胜。

能力培养：•心算能力•数学逻辑思维•适应压力的能力以上是一百个游戏活动方案，旨在锻炼玩家的不同能力，提供娱乐、学习和培养团队合作精神的机会。

无论是闯关游戏、脑力挑战还是创造性游戏，都可以为玩家带来快乐和成长的体验。

希望这些方案能够给您的游戏活动提供一些灵感和参考！。

趣味游戏活动方案活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日—元宵节。

按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。

出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

活动目的：1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。

一、扮时钟游戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是____小时____分____秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令游戏规则：全体同学分成____组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。

以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作—猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼游戏规则：用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：____个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

游戏策划活动方案5篇游戏策划活动方案篇1一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取三、活动时间：9月7日下午5：3—6：3四、活动地点：本园操场五、活动摄影：郭世乐六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

八、各项游戏规则介绍：1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。

游戏进行2次，每胜一次1分。

2、动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次1分。

3、真爱永流传各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

游戏进行3次，每胜一次1分。

4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。

5、力拔山河(拔河)红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次1分。

游戏策划活动方案篇2一、活动背景：为了丰富残疾人的娱乐生活，让更多的人关注了解残疾人的生活。

希望通过我们的努力，让爱的呼声传到他们的耳畔，流入他们的心中。

希望我们街道的关爱能让感受到社会对他们的关心。

二、活动主题：传递爱的呼声三、活动时间：20年10月20日下午四、参加人员：残疾人康复中心成员及工作人员五、活动准备：1、提前做好准备，商议安排活动。

趣味游戏活动策划方案趣味游戏活动策划方案（精选篇1）游戏一：我的节能生活游戏介绍：在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。

在运动中，收集智慧节能减排小窍门。

游戏规则：1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关；2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。

赶快加入进来吧！无限环保乐趣，尽在健康生活！游戏二：我的清新生活游戏介绍：建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！游戏规则：1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式；2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关；3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰；4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

游戏三：我的农夫生活游戏介绍：我的农夫生活，从这一刻开始了！让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。

游戏规则：1、将参与游戏者分组，每组2—3人；2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；4、先抢答者，有优先回答权；5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

大家快行动起来吧！让我们一同去揭开大自然的奥秘。

游戏四：我的城市生活游戏介绍：城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。

拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。

游戏规则：1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。

2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。

3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

行动起来吧！请出污染烦恼，分享健康生活。

游戏五：我的运动生活游戏介绍：生命在于运动，生活在于勇往直前。

做游戏的活动策划方案(10篇)做游戏的活动策划方案10篇做游戏的活动策划方案【篇1】一、活动主题：班级五莲山山一天游二、活动目的：经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。

为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。

战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

2、注意安全，听从班委们的指挥3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用：1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)2、租单车自费策划书:会计电算化1班做游戏的活动策划方案【篇2】游戏名称：天地花开游戏游戏玩法规则：场地中放置汽球若干(红、黄、蓝数量均等)，天花板悬挂18个大汽球(红、蓝、黄各六个)每组抽三人参加比赛，红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球踩完地上所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。

(每个队员戴可扎破汽球的发夹一个)(9人)(三队同时进行)注：汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。

一、组织分工成立“_中学82届初三(3)同学会筹备委员会”，全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织，指挥联络和接待工作。

总牵头人:陈综合协调组:、(负责组织联络工作);策划组:、(负责活动策划);接待组:、(负责活动通知、联络、报到工作);财务组:、(负责同学会经费收支);后勤组:、(负责后勤服务组织保障工作);媒体组:、(负责后期制作及发放工作)。

二、活动安排1、活动地点:世外桃源度假村2、活动时间:20__年11月__日3、参加人员:所有能联系的同学;邀请部分老师4、活动安排:11月17日下午13:30市府门口统一乘车下午14:00报到下午15:00茶话会、拍集体照下午17:00晚宴晚上20:00联欢晚会11月18日上午8:30-11:00登山、观光上午11:30烧烤活动下午14:00返回三、经费筹措同学会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。

集体游戏活动方案（8篇）集体游戏活动方案（精选8篇）集体游戏活动方案篇11、传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。

将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递继续撅一半再撅越来越刺激2、国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿3、我爱你VS不要脸听上去有些暧昧，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说我爱你，对右边的人说不要脸。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错，即受罚。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现我不要脸或不我爱你之类的经典自白。

4、箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。

有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。

念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。

红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

5、两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2.两手换掌状于胸前交_飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。

胜负：看反应速度，负者罚一节目。

6、一只青蛙参与者围成一圈，面朝中央。

游戏策划方案5篇游戏策划方案篇一一、活动目的出来工作将近12年，为了促进同学之间的交流，高中一qi班班委决定在月在举行聚会活动。

二、活动组织:1、活动总负责:2、活动策划:高19班全体班委3、活动地点:4、活动时间:年月日5、参加人员:（暂定20人）第一组:、第二组:、6、乘车路线:从至7、活动费用:按成本核算多还少补，每人交壹五0元活动经费。

三、活动内容（一）前期准备1) 联系并统计参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组（）2)联系场地并负责买票（、）3)活动游戏主持人（、），主持人需自己准备游戏。

4)带队前往& jiaoxuela times;（、）5)财务管理（、）6)采购队（、）（二）活动进程1) 月日早8:00，采购队成员在集合去买东西。

2) 月日早9:30，全体成员在集合，由和带队前往。

首先是自由活动时间，结伴同行，现熟悉一下的环境，自由游玩。

3) 10:00，开始烧烤。

4) 一三:00，主持人组织在草坪上搞活动。

5) 16:00，自由交流，游玩。

6) 18:00 清场，大家按原路返回。

四、采购清单（总经费）1、人数:20人2、门票:20元3、租烧烤工具:2套*30=60元4、食品:鸡翅25个、红薯5斤、玉米25个、韭菜2斤、菜心2斤、牛肉5斤、香肠25个5、水果:香蕉20斤、橘子20斤、瓜子5斤、花生5斤6、调料:油、盐、酸梅酱、胡椒粉、辣椒粉、孜然粉、酱油、烧烤汁7、工具: 小刀1把、小刷子8把、一次性纸杯、一次性纸碟，一次性筷子，一次手套（看人数），餐巾纸2卷、签子（竹签）100根、旧报纸一打8、饮料:漓泉干啤2件、果粒橙2瓶、鲜橙多2瓶、可乐2瓶9、游戏道具:气球一包五、游戏游戏一:主持人召集若干人在一起，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊泡泡糖大家要回应粘什么，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。

比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。

游戏策划活动方案范例7篇游戏策划活动方案篇1一、活动目标：1.通过游戏活动帮助幼儿理解“1”和“许多”的关系。

2.在快乐的情境中调动幼儿参与数学活动的积极性。

二、活动准备：1.每人一个煮熟的鸡蛋。

2.母鸡图片人手一张。

3.一个鸡窝窝。

三、活动过程：(一)分图片。

1.角色渗透“我是谁呀?(母鸡妈妈)引导幼儿与母鸡妈妈问好。

2.你们想不想做母鸡妈妈呀?”3.教师出示许多母鸡图片。

“数一数一共有多少母鸡妈妈的图片?”(丰富词语“许多”)4.一个小朋友拿一张母鸡妈妈的图片。

“你拿了几张图片?”(逐一寻问)小结：原来许多母鸡妈妈的图片可以分成一张一张的。

(二)收鸡蛋。

1.你们知道母鸡妈妈有什么本领吗?(生蛋)2.我们一起生蛋宝宝，好不好?3.咕咕嗒，咕咕嗒，我生了个蛋宝宝。

4.你们的蛋宝宝生在哪里了?快找找看。

(引导幼儿边生蛋边说：“我生了一个蛋宝宝。

”)5.老奶奶来收蛋宝宝了。

6.每个幼儿将自己的鸡蛋放到鸡窝窝里。

(引导幼儿说：“我放了一个蛋宝宝。

”)小结：原来一个一个蛋宝宝变成了许多蛋!(三)孵鸡蛋1.老奶奶想请母鸡妈妈们孵小鸡了。

2.请一只母鸡妈妈拿一个蛋宝宝。

(引导幼儿说：“我拿了一个蛋宝宝。

”)小结：原来许多蛋宝宝可以分成一个一个!(四)活动结束。

1.你们知道母鸡妈妈是怎么孵蛋宝宝的吗?2.幼儿学习母鸡孵蛋宝宝离开活动室!游戏策划活动方案篇2一、指导思想1、落实“健康第一，快乐体育”措施，提高全校师生身体素质，和健身技能。

2、把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，培养学生体育活动的兴趣和爱好，形成健身习惯。

二、活动目标1、丰富师生校园课余生活，营造积极向上的校园氛围。

2、提高全校师生身体素质，和健身技能。

3、促进师生间、生生间的沟通交流，促进校园和谐。

4、培养竞争意识和合作能力，增强班集体凝聚力。

三、活动内容室外活动：1、齿轮转各小队围成圈，面朝顺时针方向转，前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面，后面一人的双手扶住前面一人的肩膀上，等到大家都坐稳了，一起有节奏地喊：“一二、一二!”一步一步向顺时针方向走动，赛一赛，哪队不散架，走的.圈数多。

趣味游戏活动方案一、主题：我运动，我健康，我快乐。

二、活动目的：本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。

三、组织结构：主办单位：沈阳项目物业部四、参赛对象：参赛者为物业各部门员工。

赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。

五、积分方法和奖励方法：每场比赛按名次获得相应的分数，第一名____分、第二名____分、第三名____分、如有违规操作者，每次减____分。

比赛分____个队(队名由领队自定)设一等奖一名，二等奖____名，三等奖____名。

并设一个最佳团队奖。

六、比赛时间及流程抽签时间：待定，地点到时通知比赛时间：待定比赛地点：售楼现场空地1.由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕2.各参队集合;领导宣布名次，颁奖;领导讲话，宣布闭幕。

七赛前准备现场调试音响。

____个大口袋，秒表____个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球____个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。

比赛项目及规则：项目一：合力吹气球比赛规则：每队参赛____人。

每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。

抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。

脚在跳回来。

一组有____个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。

赛程____米。

项目二：袋鼠跳参赛者：每队参赛____人裁判员：发令一人，____个人计时与记录。

比赛器材：____个大口袋，秒表____个。

口哨一个。

比赛规则：跑道两端各站____名参赛队员。

其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。

来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。

记录员记好时间，并登记，统计出名次。