九年级数学上册,相似练习题
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湘教版九年级数学上册《3.4 相似三角形的判定与性质》练习题-带参考答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.已知△ABC∽△A′B′C′且ABA′B′=12,则S△ABC∶S△A′B′C′为( )A.1∶2B.2∶1C.1∶4D.4∶12.如图,△ABC与△DE F相似,相似比为1∶2,BC的对应边是EF,若BC=1,则EF的长是( )A.1B.2C.3D.43.已知△ABC∽△DEF,且AB∶DE=1∶2,则△ABC的面积与△DEF的面积之比为( )A.1∶2B.1∶4C.2∶1D.4∶14.如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,S△DEF :S△ABF=4:25,则DE:EC=()A.2:3 B.2:5 C.3:5 D.3:25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,则图中相似三角形共有( )A.1对B.2对C.3对D.4对6.如图,P是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一点,过P点作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,满足这样条件的直线共有( )A.1条B.2条C.3条D.4条7.如图,点P是△ABC的边AB上的一点,过点P作直线(不与直线AB重合)截△ABC,使截得的三角形与原三角形相似.满足这样条件的直线最多有( )A.2条B.3条C.4条D.5条8.如图,在方格纸中,△ABC和△EPD的顶点均在格点上,要使△ABC∽△EPD,则点P所在格点为( )A.P1 B.P2C.P3D.P49.要做甲、乙两个形状相同(相似)的三角形框架,已知三角形框架甲的三边分别为50cm,60cm,80cm,三角形框架乙的一边长为20cm,那么符合条件的三角形框架乙共有( )A.1种B.2种C.3种D.4种10.如图,在△ABC中,CD⊥AB,且CD2=AD•DB,AE平分∠CAB交CD于F,∠EAB=∠B,CN=BE.①CF=BN;②∠ACB=90°;③FN∥AB;④AD2=DF•DC.则下列结论正确的是( )A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③二、填空题11.若△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的相似比为1:2,则△ABC与△DEF的面积比值为.12.若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是.13.若△ABC∽△A′B′C′,且AB:A′B′=3:4,△ABC的周长为12 cm,则△A′B′C′的周长为____________.14.下图中的每个点(包括△ABC的各个顶点)都在边长为1的小正方形的顶点上,在P、Q、G、H中找一个点,使它与点D、E构成的三角形与△ABC相似,这个点可以是.(写出满足条件的所有的点)15.如图,平行四边形ABCD中,E是BC边延长线上一点,AE交CD于F,则图中相似三角形有对.16.如图,在平面直角坐标中,直线l经过原点,且与y轴正半轴所夹的锐角为60°,过点A(0,1)作y轴的垂线l于点B,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A1,以A1B.BA为邻边作▱ABA1C1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2,以A2B1.B1A1为邻边作▱A1B1A2C2;…;按此作法继续下去,则Cn的坐标是.三、解答题17.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在BC,AB上,且∠ADE=60°. 求证:△ADC∽△DEB.18.如图,A、B、C、P四点均在边长为1的小正方形网格格点上.(1)判断△PBA与△ABC是否相似,并说明理由;(2)求∠BAC的度数.19.如图所示,已知AB∥CD,AD,BC相交于点E,F为BC上一点,且∠EAF=∠C.求证:(1) ∠EAF=∠B;(2) AF2=FE·FB.20.如图,在△ABC中,AD和BG是△ABC的高,连接GD.(1)求证△ADC∽△BGC;(2)求证CG·AB=CB·DG.21.如图,已知P是正方形ABCD边BC上一点,BP=3PC,Q是CD的中点(1)求证:△ADQ∽△QCP;(2)若AB=10,连接BD交AP于点M,交AQ于点N,求BM,QN的长.22.在等腰三角形ABC中,AB=AC,D是AB延长线上一点,E是AC上一点,DE交BC于点F.(1)如图①,若BD=CE,求证:DF=EF.(2)如图②,若BD=1nCE,试写出DF和EF之间的数量关系,并证明.(3)如图③,在(2)的条件下,若点E在CA的延长线上,那么(2)中结论还成立吗?试证明.答案1.C2.B3.B4.A5.C.6.C7.C.8.B9.C.10.C.11.答案为:1:4.12.答案为:4:9.13.答案为:16cm.14.答案为:Q.15.答案为:4.16.答案为(﹣3×4n﹣1,4n).17.证明:∵△ABC是等边三角形∴∠B=∠C=60°∴∠ADB=∠CAD+∠C=∠CAD+60°∵∠ADE=60°∴∠ADB=∠BDE+60°∴∠CAD=∠BDE∴△ADC∽△DEB.18.解:(1)△PBA与△ABC相似,理由如下:∵AB=5,BC=5,BP=1∴∵∠PBA=∠ABC∴△PBA∽△ABC;(2)∵△PBA∽△ABC∴∠BAC=∠BPA∵∠BPA=90°+45°=135°∴∠BAC=135°.19.证明:(1)∵AB∥CD∴∠B=∠C又∠C=∠EAF∴∠EAF=∠B(2)∵∠EAF=∠B,∠AFE=∠BFA ∴△AFE∽△BFA则AFBF=FEFA∴AF2=FE·FB20.解:(1) ∵在△ABC中,AD和BG是△ABC的高∴∠BGC=∠ADC=90°.又∠C=∠C∴△ADC∽△BGC.(2)∵△ADC∽△BGC∴CGDC=BCAC.∴CGBC=DCAC.又∠C=∠C∴△GDC∽△BAC.∴CGBC=DGAB.∴CG·AB=CB·DG.21.证明:(1)∵正方形ABCD中,BP=3PC,Q是CD的中点∴PC=14﹣BC,CQ=DQ=12CD,且BC=CD=AD∴PC :DQ =CQ :AD =1:2 ∵∠PCQ =∠ADQ =90° ∴△PCQ ∽△ADQ (2)∵△BMP ∽△AMD ∴BM :DM =BP :AD =3:4 ∵AB =10 ∴BD =10 2 ∴BM =同理QN =53 5.22.证明:(1)在题图①中作EG ∥AB 交BC 于点G 则∠ABC =∠EGC ,∠D =∠FEG. ∵AB =AC ,∴∠ABC =∠C. ∴∠EGC =∠C.∴EG =EC. ∵BD =CE ,∴BD =EG. ∵∠D =∠FEG ,∠BFD =∠GFE ∴△BFD ≌△GFE. ∴DF =EF. (2)解:DF =1nEF.证明:在题图②中作EG ∥AB 交BC 于点G ,则∠D =∠FEG.由(1)得EG =EC. ∵∠D =∠FEG ,∠BFD =∠EFG ∴△BFD ∽△GFE.∴BD EG =DF EF. ∵BD =1n CE =1n EG∴DF =1n EF.(3)解:成立.证明:在题图③中作EG ∥AB 交CB 的延长线于点G则仍有EG=EC,△BFD∽△GFE.∴BDEG=DFEF.∵BD=1nCE=1nEG,∴DF=1nEF.。
浙教版数学九年级上册第四章相似三角形一、选择题1.如果2a =5b ,那么下列比例式中正确的是( )A .a b =25B .a 5=2b C .a 2=b 5D .a 5=b 22.如图,直线l 1∥l 2∥l 3,AC =6,DE =3,EF =2,则AB 的长为( )A .3B .125C .165D .1853.如图,点P 是线段AB 的黄金分割点,且PA >PB ,若AB =2,则PA 的长度是( )A .5−1B .3−5C .25−4D .14.如图, 在▱ABCD 中, E 是边AB 上一点, 连结AC ,DE 相交于点F . 若AE EB =23,则 AF CF 等于( )A .13B .23C .25D .355.如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC 相似的是( )A .B .C.D.6.△ABC和△DEF是两个等边三角形,AB=2,DE=4,则△ABC与△DEF的面积比是( ) A.1:2B.1:4C.1:8D.1:27.如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以点A,D为圆心,大于12AD的长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN,分别交AC,AB于点E,F,则AE的长度为( )A.52B.103C.3D.228.如图,△ABC和△A1B1C1是以点O为位似中心的位似图形,点A在线段O A1上,若OA:A A1=1:2,则△ABC和△A1B1C1的周长之比为( )A.1:2B.2:1C.1:3D.3:19.如图,在△ABC中,D为线段AC上一点,点E在AC的延长线上,过点D作DF∥AB交BC于点F,连结BE,EF,若A C2+D E2=A E2,则△BEF与△DCF的面积比为( )A.1:2B.1:3C.2:3D.2:510.如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E为边AD上一个动点,连接BE,取BE的中点G,点G绕点E逆时针旋转90°得到点F,连接CF,则△CEF面积的最小值是( )A .4B .154C .3D .114二、填空题11.如图,AC 、BD 交于点O ,连接AB 、CD ,若要使△AOB ∽△COD ,可以添加条件 .(只需写出一个条件即可)12.已知△ABC ∽△DEF ,且AB:DE =1:3,△ABC 与△DEF 的周长比是 .13.如图,在这架小提琴中,点C 是线段AB 的黄金分割点(BC >AC ).若AB =60cm ,则BC = cm .14.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,AB =4,AC =5,AE 平分∠BAC ,点D 是AC 的中点,AE 与BD交于点O ,则的值AOOE .15.如图,矩形ABCD 中,AB =3 6 ,BC =12,E 为AD 中点,F 为AB 上一点,将△AEF 沿EF 折叠后,点A 恰好落到CF 上的点G 处,则折痕EF 的长是 .16.如图,正方形ABCD 中,BF =FG =CG ,BE =2AE ,CE 交DF 、DG 于M 、N 两点,有下列结论:①DF ⊥EC ;②S △MFC =59S 四边形MFBE ;③DM :MF =2:1;④MN NC =913.其中,正确的有 .三、解答题17.(1)已知线段a =2,b =6,求线段a ,b 的比例中项线段c 的长.(2)已知x :y =3:2,求2x−yx的值.18.如图,已知D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 上的点,DE ∥BC ,AD BD =32,求DE BC 的值.19.如图,AD 、BC 相交于点P ,连接AC 、BD ,且∠1=∠2,AC =6,CP =4,DP =2,求BD 的长.20. 如图,在平行四边形ABCD 中,E 为DC 边上一点,∠EAB =∠EBC .(1)求证:△ABE∽△BEC ;(2)若AB=4,DE=3,求BE的长.21.如图,在四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,AB=BC,AC=12,BD=16.(1)求证:四边形ABCD时菱形;(2)延长BC至点M,连接OM交CD于点N,若∠M=12∠BAC,求MNOM.22.如图,AB∥CD,且AB=2CD,E是AB的中点,F是边BC上的动点(F不与B,C重合),EF与BD相交于点M.(1)求证:△FDM∽△FBM;(2)若F是BC的中点,BD=18,求BM的长;(3)若AD=BC,BD平分∠ABC,点P是线段BD上的动点,是否存在点P使DP⋅BP=BF⋅CD,若存在,求出∠CPF的度数;若不存在,请说明理由.23.如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=12x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且OB=OC=4.(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线上是否存在点M,使∠ABC=∠BCM,如果存在,求M点的坐标,如果不存在,说明理由;(3)若D是抛物线第二象限上一动点,过点D作DF⊥x轴于点F,过点A、B、D的圆与DF交于E点,求△ABE的面积.答案解析部分1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】∠A=∠C(答案不唯一)12.【答案】1:313.【答案】(305−30)14.【答案】9415.【答案】21516.【答案】①④17.【答案】(1)解:∵线段a=2,b=6,线段c是线段a、b的比例中项,∴c2=ab=12,∴c=23(负值舍去);(2)解:∵x:y=3:2,∴可设x=3k,y=2k(k≠0),∴2x−yx=6k−2k3k=43.18.【答案】3519.【答案】BD=320.【答案】(1)证明:∵平行四边形ABCD,∴AB//CD,∴∠EBA=∠BEC,又∵∠EAB=∠EBC,∴△ABE∽△BEC.(2)解:∵四边形ABCD 平行四边形,∴AB =DC =4,∵DE =3,∴CE =1,∵△ABE∽△BEC ,∴AB EB =EBEC,∴AB ⋅CE =B E 2=4×1=4,∴BE =2.21.【答案】(1)证明:∵ 在四边形ABCD 中,OA=OC ,OB=OD∴ 四边形ABCD 是平行四边形 ∵ AB=BC∴ 平行四边形ABCD 是菱形。
第四章图形的相似第3节相似多边形课堂练习学校:___________姓名:___________班级:___________考生__________评卷人得分一、单选题1.下列各组图形中,一定相似的是()A.任意两个圆B.任意两个等腰三角形C.任意两个菱形D.任意两个矩形2.甲:将边长为3、4、5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似.乙:将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形相似.对于两人的观点,下列说法正确的是()A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对3.制作一块3m×2m长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是()A.360元B.720元C.1080元D.2160元4.若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()A.1:4B.1:2C.2:1D.1:165.如图所示,在长为8 cm,宽为4 cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,则留下矩形的面积是()A.2 cm2B.4 cm2C.8 cm2D.16 cm26.如图,已知矩形ABCD中,2AB=,在BC上取一点E,沿AE将ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点处,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则(AD=) A.5B.51+C.4D.237.如图,正五边形FGHMN与正五边形ABCDE相似,若:2:3AB FG=,则下列结论正确的是()A.23DE MN=B.32DE MN=C.32A F∠=∠D.23A F∠=∠8.如图,将图形用放大镜放大,应该属于().A.平移变换B.相似变换C.旋转变换D.对称变换评卷人得分二、填空题9.如图,点P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,设以AP为边长的正方形面积为S1,以PB为宽,以AB为长的矩形面积为S2,S1______S2(填“>”或“=”或“<”).10.已知:如图所示,矩形ABCD中,点E 、F 分别在边AB 、CD 上,且AEFD 是正方形,若矩形BCFE 和矩形ABCD 相似,且AD =2,则AB 的长为____________.11.有3个正方形如图所示放置,阴影部分的面积依次记为1S ,2S ,则12:S S =________.12.如图,一张矩形纸片ABCD 的长AB =a ,宽BC =b .将纸片对折,折痕为EF ,所得矩形AFED 与矩形ABCD 相似,则a b的值为________ 13.矩形的两边长分别为x 和6(6x <),把它按如图方式分割成三个全等的小矩形,每一个小矩形与原矩形相似,则x =__________.14.如图所示的两个四边形相似,则的度数是 .15.四边形ABCD 和四边形''''A B C D 是相似图形,点,,,A B C D 分别与',',','A B C D 对应,已知3BC =, 2.4CD =,''2B C =,那么''C D 的长是__________.评卷人得分三、解答题16.如图,四边形ABCD与四边形EFGH相似,求,αβ∠∠的大小和EH的长度.17.如图,四边形ABCD和四边形A B C D''''相似,6AB=,60B C∠=∠=︒,4A B''=,12B C''=,8C D''=,150A'∠=︒.(1)求BC、CD的长度;(2)求D∠、D'∠的大小;(3)若63AD=,求四边形ABCD和四边形A B C D''''的周长的比.18.如图,一幅矩形油画的长为40cm,宽为25cm,这幅油画的外围镶有画框,已知画框的宽度为5cm,则画框内外所构成的两个矩形相似吗?请说明理由.19.若矩形的一个短边与长边的比值为512,(黄金分割数),我们把这样的矩形叫做黄金矩形(1)操作:请你在如图所示的黄金矩形ABCD(AB>AD)中,以短边AD为一边作正方形AEFD.(2)探究:在(1)中的四边形EBCF是不是黄金矩形?若是,请予以证明;若不是,请说明理由.(3)归纳:通过上述操作及探究,请概括出具体有一般性的结论(不需证明)20.学生会要举办一个校园书画艺术展览会,为国庆献礼,小华和小刚准备将长AD 为400cm,宽AB为130cm的矩形作品四周镶上彩色纸边装饰,如图所示,两人在设计时要求内外两个矩形相似,矩形作品面积是总面积的2536,他们一致认为上下彩色纸边要等宽,左右彩色纸边要等宽,这样效果最好,请你帮助他们设计彩色纸边宽度.参考答案:1.A【解析】【分析】根据相似图形的性质,对各选项分析判断即可得出答案.【详解】A 、任意两个圆,一个圆放大或缩小后能够与另外一个圆重合,所以任意两个圆一定是相似图形,故选A.B 、任意两个等腰三角形,对应边不一定成比例,对应角不一定相等,所以不一定相似,故本选项错误.C 、任意两个菱形,对应边成比例,但对应角不一定相等,所以不一定相似,故本选项错误.D 、任意两个矩形,对应边不一定成比例,对应角都是直角,一定相等,所以也不一定相似,故本选项错误.故选A.【点睛】 本题考查了相似图形的概念,灵活运用相似图形的性质是解题的关键.2.C【解析】【分析】甲:根据题意得:AB ∥A ′B ′,AC ∥A ′C ′,BC ∥B ′C ′,即可证得∥A =∥A ′,∥B =∥B ′,可得∥ABC ∥∥A ′B ′C ′;乙:根据题意得:AB =CD =3,AD =BC =5,则A ′B ′=C ′D ′=3+2=5,A ′D ′=B ′C ′=5+2=7,则可得AB AD A B A D ≠'''',即新矩形与原矩形不相似. 【详解】解:甲:根据题意得:AB ∥A ′B ′,AC ∥A ′C ′,BC ∥B ′C ′,∥∥A =∥A ′,∥B =∥B ′,∥∥ABC ∥∥A ′B ′C ′,∥甲说法正确;乙:∥根据题意得:AB =CD =3,AD =BC =5,则A ′B ′=C ′D ′=3+2=5,A ′D ′=B ′C ′=5+2=7,∥35,57 AB CD AD BCA B C D A D B C===='''''''',∥AB ADA B A D≠'''',∥新矩形与原矩形不相似.∥乙说法不正确.故选:C.【点睛】此题考查了相似三角形以及相似多边形的判定.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.3.C【解析】【分析】根据题意求出长方形广告牌每平方米的成本,根据相似多边形的性质求出扩大后长方形广告牌的面积,计算即可.【详解】3m×2m=6m2,∥长方形广告牌的成本是120÷6=20元/m2,将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,则面积扩大为原来的9倍,∥扩大后长方形广告牌的面积=9×6=54m2,∥扩大后长方形广告牌的成本是54×20=1080元,故选C.【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.4.B【解析】【分析】根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方,周长之比等于相似比,就可求解.【详解】解:∥两个相似多边形面积比为1:4,∥周长之比为14 =1:2. 故选:B .【点睛】本题考查相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方.5.C【解析】【详解】设留下矩形的宽为x cm ,∥留下的矩形(图中阴影部分)与原矩形相似,∥448x =,解得2x =则留下矩形的面积为2248(cm )⨯= .故选C.6.B【解析】【分析】可设AD=x ,根据四边形EFDC 与矩形ABCD 相似,可得比例式,求解即可.【详解】解:∥沿AE 将∥ABE 向上折叠,使B 点落在AD 上的F 点,∥四边形ABEF 是正方形,∥AB=2,设AD=x ,则FD=x-2,FE=2,∥四边形EFDC 与矩形ABCD 相似,∥EF AD FD AB=, 222x x =-, 解得x 1=1+5,x 2=1-5(负值舍去),经检验x 1=1+5是原方程的解.故选B .【点睛】考查了翻折变换(折叠问题),相似多边形的性质,本题的关键是根据四边形EFDC 与矩形ABCD 相似得到比例式.7.B【解析】【分析】根据相似多边形的定义:各边对应成比例,各角对应相等的多边形叫做相似多边形,逐一分析即可.【详解】解:因为相似多边形的对应角相等,对应边成比例,所以,:2:3A F DE MN ∠=∠=,故可排除C 和D所以32DE MN =.故排除A故选B .【点睛】 此题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的定义是解决此题的关键.8.B【解析】【分析】根据放大镜成像的特点,结合各变换的特点即可得出答案.【详解】解:根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换.故选B .【点睛】本题考查的是相似形的识别,关键要联系图形,根据相似图形的定义得出.9.=【解析】【分析】根据黄金分割的定义,即可得到答案.【详解】解:∥点P 是线段AB 的黄金分割点,且AP >BP ,∥=AP BP AB AP, ∥2AP AB BP =,∥12S S故答案为:=.【点睛】本题主要考查黄金分割的定义,记住公式即可.10.51+【解析】【分析】直接利用相似多边形的性质得出对应边的比值进而得出答案.【详解】设EB=x ,∥矩形BCFE 和矩形ABCD 相似,∥BE BC AD AB = ,∥四边形AEFD 是正方形,∥AD=BC=2,∥222xx=+ , 解得:x=-1±5(负数不合题意舍去),∥BE=-1+5,故AB=2-1+5=1+5,故答案为:1+5.【点睛】此题考查相似多边形的性质,正确得出对应边关系是解题关键.【解析】【分析】设小正方形的边长为x ,再根据相似的性质求出S 1、S 2与正方形面积的关系,然后进行计算即可得出答案.【详解】解:设小正方形的边长为x ,根据图形可得:∥EF AC =13, ∥1DAC S S =19, ∥1ABCD S S 正方形=118, ∥S 1=118S 正方形ABCD , ∥S 1=118x 2, ∥2ABC S S =14, ∥2ABCDS S 正方形=18, ∥S 2=18S 正方形ABCD , ∥S 2=18x 2, ∥S 1:S 2=118x 2: 18x 2=4:9. 故答案是:4:9.【点睛】本题考查了正方形的性质,解题的关键是熟练的掌握正方形的性质.12.2【解析】【分析】根据折叠性质得到1122AF AB a ==,再根据相似多边形的性质得到AB AD AD AF=,即12a b b a =,然后利用比例的性质计算即可.解:矩形纸片对折,折痕为EF ,1122AF AB a ∴==, 矩形AFED 与矩形ABCD 相似,∴AB AD AD AF=, 即12a b b a =, 2()2a b∴=, ∴2a b=. 故答案为:2.【点睛】本题考查了相似多边形的性质:相似多边形对应边的比叫做相似比.相似多边形的对应角相等,对应边的比相等.13.23【解析】【分析】根据相似多边形的性质即可得到结论.【详解】解:∥原矩形ABCD 的长为6,宽为x ,∥小矩形的长为x ,宽为63 =2, ∥小矩形与原矩形相似,∥26x x= ∥x=23 .故答案为23 .【点睛】本题考查相似多边形的性质,注意分清对应边是解题的关键.14..【分析】由两个四边形相似,根据相似多边形的对应角相等,即可求得∥A 的度数,又由四边形的内角和等于360°,即可求得∥α的度数.【详解】解:∥四边形ABCD∥四边形A′B′C′D′,∥∥A=∥A′=138°,∥∥A+∥B+∥C+∥D=360°,∥∥α=360°-∥A-∥B-∥C =360°-60°-138°-75°==87°.故答案为87°.【点睛】此题考查了相似多边形的性质.此题比较简单,解题的关键是掌握相似多边形的对应角相等定理的应用.15.1.6【解析】【分析】相似多边形的对应边成比例,根据相似多边形的性质即可解决问题.【详解】∥四边形ABCD∥四边形A'B'C'D',∥CD :C′D′=BC :B′C′,∥BC=3,CD=2.4,B'C′=2,∥C′D′=1.6,故答案为:1.6.【点睛】本题考查相似图形,解题的关键是熟练掌握相似多边形的性质.16.65α︒∠=,102β︒∠=,28=EH cm【解析】根据相似多边形的定义和四边形的内角和,即可求出,αβ∠∠,然后列出比例式即可得出结论.【详解】∥四边形ABCD 与四边形EFGH 相似,65,133C A E α︒︒∴∠=∠=∠=∠=.在四边形ABCD 中,3606065133102β︒︒︒︒︒∠=---=.∥四边形ABCD 与四边形EFGH 相似,::,EH AD EF AB ∴=:2124:18x ∴=,解得28,x =28EH cm ∴=【点睛】此题考查的是相似多边形的性质和四边形的内角和,掌握相似多边形的定义是解决此题的关键. 17.(1)18BC =,12CD =;(2)90D ∠=︒,90D '∠=︒;(3)3:2【解析】【分析】(1)根据相似多边形对应边成比例列出比例式,代入数据即可求解;(2)根据相似多边形对应角相等和四边形内角和即可求解;(3)根据相似多边形的周长比等于对应边之比即可得出答案.【详解】(1)∥四边形ABCD ∥四边形A B C D '''',∥即AB BC CD A B B C C D =='''''',即64128BC CD ==. ∥18BC =,12CD =.(2)∥四边形ABCD ∥四边形A B C D '''',∥150A A '∠=∠=︒.∥60B C ∠=∠=︒,∥90D ∠=︒,即90D '∠=︒.(3)∥AB A B =64=32:''::∥四边形ABCD 和四边形A B C D ''''的周长的比=3:2.【点睛】本题考查相似多边形的性质,熟记对应边成比例,对应角相等,周长比等于相似比是解决本题的关键.18.见解析【解析】【分析】根据相似多边形的概念:如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,这两个或多个多边形叫做相似多边形,首先求出外框的长和宽,然后求出相似比,由于相似比不相等,故可判定这两个矩形不相似.【详解】不相似.理由如下:外框的长和宽分别为50cm ,35cm ,内框的长和宽分别为40cm ,25cm. ∥50354025≠, ∥画框内外所构成的两个矩形不相似【点睛】 此题主要考查相似多边形的判定,熟练掌握,即可解题.19.(1)见解析;(2)矩形EBCF 不是黄金矩形,理由见解析;(3)若以黄金矩形的短边为边在矩形内作(截割)正方形,则剩余矩形必为黄金矩形.【解析】【分析】(1)如图,分两种情况:正方形中,AD 的对边在矩形的内部或外部;(2)矩形EBCF 不是黄金矩形, 设AB=a ,AD=b (a >b ),则BE=BA+AE=a+b ,BE′=BA-E′A=a-b ,由已知得 b a =512-,所以BC BE =b a b +=b a ÷(1+b a )=512-÷(1+512-)=352-≠512-,对应边不成比例,故矩形EBCF 不是黄金矩形;矩形E′BCF′是黄金矩形,理由:'E B BC =a b b -=(1-b a )÷b a =(1-512-)÷512-=512-,即对应边成比例,故两个矩形相似.(3)由(1)、(2)可发现结论:若以黄金矩形的短边为边在矩形内作(截割)正方形,则剩余矩形必为黄金矩形.【详解】解:(1)以AD为边可作出两个正方形AEFD与AE′F′D′(AB>AD),如图所示(2)矩形EBCF不是黄金矩形,理由如下:设AB=a,AD=b(a>b),则BE=BA+AE=a+b,BE′=BA-E′A=a-b,由ABCD为黄金矩形,得ba=512-∥BCBE=ba b+=ba÷(1+ba)=512-÷(1+512-)=352-≠512-∥矩形EBCF不是黄金矩形;矩形E′BCF′是黄金矩形.证明:如图,∥'E BBC=a bb-=(1-ba)÷ba=(1-512-)÷512-=512-∥E′BCF′是黄金矩形(3)由(1)、(2)可发现结论:若以黄金矩形的短边为边在矩形内作(截割)正方形,则剩余矩形必为黄金矩形.【点睛】本题考核知识点:相似多边形. 解题关键点:熟记对应边成比例且对应角相等的多边形相似.20.上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为40cm.【解析】【分析】由内外两个矩形相似可得''''1340A B ABA D AD==,设A′B′=13x,根据矩形作品面积是总面积的2536列方程可求出x的值,进而可得答案.【详解】∥AB=130,AD=400,∥1301340040 ABAD==,∥内外两个矩形相似,∥''''1340A B ABA D AD==,∥设A′B′=13x,则A′D′=40x,∥矩形作品面积是总面积的25 36,∥25 400130134036x x ⨯=⨯⨯,解得:x=±12,∥x=﹣12<0不合题意,舍去,∥x=12,∥上下彩色纸边宽为(13x﹣130)÷2=13,左右彩色纸边宽为(40x﹣400)÷2=40.答:上下彩色纸边宽为13cm,左右彩色纸边宽为40cm.【点睛】本题考查相似多边形的性质,相似多边形的对应角相等,对应边成比例;根据相似多边形的性质得出A′B′与A′D′的比是解题关键.。
完整版)九年级数学相似三角形综合练习题及答案1.填空题:1) 若$a=8$cm,$b=6$cm,$c=4$cm,则$a$、$b$、$c$的第四比例项$d=\underline{12}$;$a$、$c$的比例中项$x=\underline{5}$。
2) $(2-x):x=x:(1-x)$。
则$x=\underline{1}$。
3) 在比例尺为1:的地图上,距离为3cm的两地实际距离为\underline{30}公里。
4) 圆的周长与其直径的比为\underline{$\pi$}。
5) $\frac{a^5-ab}{b^3}=\frac{a^4}{b^2}$,则$\frac{a}{b}=\underline{a^2}$。
6) 若$a:b:c=1:2:3$,且$a-b+c=6$,则$a=\underline{2}$,$b=\underline{1}$,$c=\underline{3}$。
7) 如图1,则$\frac{AB}{AC}=\frac{BC}{CE}=\underline{\frac{3}{2}}$;若$BD=10$cm,则$AD=\underline{6}$cm;若$\triangle ADE$的周长为16cm,则$\triangle ABC$的周长为\underline{24}cm。
8) 若点$c$是线段$AB$的黄金分割点,且$AC>CB$,则$\frac{AC}{AB}=\underline{\frac{1+\sqrt{5}}{2}}$,$\frac{CB}{AB}=\underline{\frac{\sqrt{5}-1}{2}}$。
2.选择题:1) 根据$ab=cd$,共可写出以$a$为第四比例项的比例式的个数是()A.$1$,B.$2$,C.$3$,D.$4$。
答案:B。
2) 若线段$a$、$b$、$c$、$d$成比例,则下列各式中一定能成立的是()A.$abcd=1$,B.$a+b=c+d$,C.$\frac{a}{b}=\frac{c}{d}$,D.$a^2+b^2=c^2+d^2$。
第3课时三边成比例的两个三角形相似1、已知两数4和8,试写出第三个数,使这三个数中,其中一个数是其余两数的比例中项,第三个数是 (只需写出一个即可).2、在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,且AD=2,若要在AB上找一点E,使△ADE与原三角形相似,那么AE= 。
3、如图,在△ABC中,点D在AB上,请再添一个适当的条件,使△ADC∽△ACB,那么可添加的条件是4、已知D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点,请你添加一个条件,使ΔABC与ΔAED相似. (只需添加一个你认为适当的条件即可).5、下列说法:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等边三角形都相似;③所有等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似.其中正确的是 (把你认为正确的说法的序号都填上).6、如图,在直角坐标系中有两点A(4,0)、B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐标为或时,使得由点B、O、C组成的三角形与ΔAOB相似(至少写出两个满足条件的点的坐标).7、下列命题中正确的是()①三边对应成比例的两个三角形相似③一个锐角对应相等的两个直角三角形相似④一个角对应相等的两个等腰三角形相似A 、①③B 、①④C 、①②④D 、①③④8、如图,已知DE ∥BC ,EF ∥AB ,则下列比例式中错误的是( )A AC AE AB AD = B FB EA CF CE =C BD AD BC DE = D CBCF AB EF =9、如图,D 、E 分别是AB 、AC 上两点,CD 与BE 相交于点O ,下列条件中不能使ΔABE 和ΔACD 相似的是( )A. ∠B=∠CB. ∠ADC=∠AEBC. BE=CD ,AB=ACD. AD ∶AC=AE ∶AB10、在矩形ABCD 中,E 、F 分别是CD 、BC 上的点,若∠AEF=90°,则一定有( ) A ΔADE ∽ΔAEFB ΔECF ∽ΔAEFC ΔADE ∽ΔECFD ΔAEF ∽ΔABF11、如图,E 是平行四边形ABCD 的边BC 的延长线上的一点,连结AE 交CD 于F ,则图中共有相似三角形 ( )A 1对B 2对C 3对D 4对12、如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是()①②③④A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④.13、如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①ΔABC,②ΔBCD,③ΔBDE,④ΔBFG,⑤ΔFGH,⑥ΔEFK.其中②~⑥中,与三角形①相似的是()(A)②③④ (B)③④⑤ (C)④⑤⑥ (D)②③⑥14、在方格纸中,每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图,请你在4×4的方格纸中,画一个格点三角形A1B1C1,使ΔA1B1C1与格点三角形ABC相似(相似比不为1).15、如图,ΔABC中,BC=a.(1)若AD1=31AB,AE1=31AC,则D1E1= ;(2)若D1D2=31D1B,E1E2=31E1C,则D2E2= ;(3)若D2D3=31D2B,E2E3=31E2C,则D3E3= ;……(4)若D n-1D n=31D n-1B,E n-1E n=31E n-1C,则D n E n= .16、如图,ΔABC与ΔADB中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5cm,AB=4cm,如果图中的两个直角三角形相似,求AD的长.17、已知:如图,在正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,Q是CD的中点.ΔADQ与ΔQCP是否相似?为什么?。
数学九年级上册相似试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 若两个三角形的对应角相等,则它们是相似的,这句话是否正确?A. 正确B. 错误2. 在ΔABC和ΔDEF中,若AB/DE = BC/EF = AC/DF,则这两个三角形是否相似?A. 相似B. 不相似3. 两个相似三角形的面积比是9:1,它们的边长比是:A. 3:1B. 1:3C. 9:1D. 1:94. 若ΔABC ∽ ΔA'B'C',则以下哪个比例是错误的?A. AB/A'B' = BC/B'C'B. AB/A'B' = AC/A'C'C. AB/A'B' = (BCAC)/(B'C'A'C')D. AB/A'B' = (BC+AC)/(B'C'+A'C')5. 在ΔABC中,AB = 6cm, BC = 8cm, ∠B = 90°,若ΔDEF ∽ ΔABC,且EF = 4cm,则DE的长度是:A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm二、判断题(每题1分,共5分)6. 相似三角形的对应边长之比相等。
()7. 相似三角形的面积比等于对应边长比的平方。
()8. 若两个三角形的对应边成比例,则这两个三角形一定相似。
()9. 在ΔABC中,若AB = AC,则ΔABC是等腰三角形。
()10. 两个全等三角形的面积比一定是1:1。
()三、填空题(每题1分,共5分)11. 在ΔABC和ΔDEF中,若AB/DE = BC/EF = AC/DF = 2/3,则ΔABC与ΔDEF______。
12. 若ΔABC ∽ ΔA'B'C',且AB = 6cm, A'B' = 9cm,则BC与B'C'的长度之比是______。
九(上) 第四章图形的相似 分节练习第1节 成比例线段1、在某市城区地图(比例尺1:9000)上;新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16 cm 和10 cm . ★(1)新安大街与光华大街的实际长度各是多少米?(2)新安大街与光华大街的图上长度之比是多少?它们的实际长度之比呢?2、【基础题】已知P 是线段AB 上的一点;且AP :PB =2:5;则AB :PB =______. ★★★3、【基础题】已知a;b;c;d 是成比例线段;其中a =3 cm;b =2 cm;c =6 cm;求线段d 的长. ★【基础题】已知DC BD EA BF =;且3=BD ;2=DC ;4=EA ;则BF =______. ★★★ 4、【基础题】 (1)已知2=b a ;求b b a +; (2)已知25=b a ;求ba b a +-. ★★★ 5、【基础题】 若2===fe d c b a ;且4=++f d b ;则=++e c a ______. ★ k c b a b c a a c b =+=+=+ (0≠c b a ++);那么函数k kx y +=的图象一定不经过第______象限. ★6、【综合题】若235cb a ==;且8=+-c b a ;则a =______. ★ 6.1【提高题】已知151110a c c b b a +=+=+;求a :b :c ☆第2节 平行线分线段成比例 7、【基础题】如左下图;321l l l ∥∥;两条直线被它们所截; AB =2;BC =3;EF =4;求DE. ★7.1【综合题】如右上图;321////l l l ;AM =2;MB =3;CD =4.5;则ND =______;CN =______. ★8、如左下图;ABC △中;DE BC ∥;2AD =;3AE =;4BD =;则AC =______. ★★★8.1、【综合题】如右上图;在△ABC 中;EF ∥CD ;DE ∥BC ;求证:AF ·BD = AD ·FD ★l 3l 2l 1F E D C B A第3节 相似多边形9、【基础题】下列各组图形中;两个图形形状不一定相同的是( ) ★A 、两个等边三角形B 、有一个角是35°的两个等腰三角形C 、两个正方形D 、两个圆9.1、【综合题】下列各组图形中相似的图形是( ) ★A 、对应边成比例的多边形B 、四个角都对应相等的两个梯形C 、有一个角相等的两个菱形D 、各边对应成比例的两个平行四边形10、【基础题】以正方形各边中点为顶点;可以组成一个新正方形;求新正方形与原正方形的相似比. ★10.1、【综合题】两个正六边形的边长分别为a 和b ;请问它们是否相似?不相似请说明理由;相似求出相似比. ★11、【基础题】已知矩形草坪长20 m ;宽10 m ;沿草坪四周外围有1 m 宽的环形小路;小路内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?11.1【综合题】如图有一张矩形纸片;折成一半后形成的矩形与原矩形相似;则原矩形的长、宽的比是多少? ★12、六边形ABCDEF ∽六边形111111F E D C B A ;ο62=B ∠;则1B ∠=______.第4节 探索三角形相似的条件13、【基础题】从下面这些三角形中;选出相似的三角形. ★★★13.1【基础题】如图;在下列每个图形中(每个图形都各自独立);是否存在相似的三角形;如果存在;把它们用字母表示出来;并简要说明识别的根据. ★★★14、【基础题】如左下图;D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 上的点;DE ∥BC;AD =2;BD =3;DE =4;求BC 的长. ★★★14.1【基础题】如右上图;BD 和EC 相交于点A;ED ∥BC;BD =12;AD =4;EC =9;则AC =______. ★★★14.2、【基础题】如左下图;在△ABC 中;点D 、E 在BC 上;且FD ∥AB ;FE ∥AC ;那么△ABC 和△FDE是否相似;为什么? ★★★14.3【基础题】如右上图;为了估算河的宽度;我们可以在河对岸选定一个目标作为点A ;再在河的这一边选点B 和C ;使BC AB ⊥;然后再选点E ;使BC EC ⊥;确定BC 与AE 的交点为D ;测得120=BD 米;60=DC 米;50=EC 米;你能求出两岸之间AB 的大致距离吗? ★★★14.4【综合题】如左下图;△ABC 为等边三角形;双向延长BC 到D 、E;使得∠DAE =120°;求证:BC 是BD 、CE 的比例中项. ★15、【基础题】如右上图在Rt △ABC 中; ∠ACB =90°;CD ⊥AB 于D . ★★★(1)请指出图中所有的相似三角形; (2)你能得出AD CD =2·DB 吗?15.1、【综合题】如右图;正方形ABCD 的边长为2;AE =EB;MN =1;线段MN 的两端在CB 、CD 上滑动;当CM= 时;ΔAED 与N;M;C 为顶点的三角形相似. ★16、【综合题】右边四个三角形;与左边的三角形相似的是( ) ★★★16.1、【综合题】如右图;在大小为4×4的正方形网格中;是相似三角形的是 ( ) ★★★A. ①和②B. ②和③C. ①和③D. ②和④17、【综合题Ⅱ】(巴中)如图;在平行四边形ABCD 中;过点A 作AE ⊥BC;垂足为E;连接DE;点F 为线段DE 上一点;且∠AFE=∠B(1)求证:△ADF ∽△DEC;(2)若AB=8;AD=6;AF=4;求AE 的长.黄金分割18、【综合题Ⅰ】如图;点C 是线段AB 的黄金分割点(AC >BC );已知AB =2 cm;求AC 的长度和ABAC 的值. ★18.1【基础题】已知M 是线段AB 的黄金分割点;且AM >BM . (1)写出AB 、AM 、BM 之间的比例式;(2)如果AB =12 cm ;求AM 与BM 的长. ★【基础题】一支铅笔长16 cm ;把它按黄金分割后;较长部分涂上橘红色;较短部分涂上浅蓝色;那么橘红色部分的长是 _____ cm ;浅蓝色部分的长是 ____ cm . (结果保留一位小数) ★第5节 相似三角形判定定理的证明19、【综合题Ⅰ】如左下图;BC AE AB DE AC AD ==. 求证:AE AB =. ★20、【综合题Ⅲ】如右上图;在等边三角形ABC 中;点D 、E 、F 分别是三边上的点;且AE =BF =CD ;那么△ABC 与△DEF 相似吗?请说明理由. ☆21、【综合题Ⅲ】如图;在ABC △中(∠B ≠∠C );AB =8 cm;BC =16 cm;点P 从点A 开始沿边AB 向点B 以2 cm/s 的速度移动;点Q 从点B 开始沿边BC 向点C 以4 cm/s 的速度移动;如果点P 、Q 分别从点A 、B 同时出发; 经几秒钟△PBQ 与△ABC 相似?试说明理由. ★第6节 利用相似三角形测高22、【基础题】高4 m 的旗杆在水平地面上的影子长6 m;此时测得附近一个建筑物的影长24 m;求该建筑物的高.★★★、【基础题】旗杆的影子长6米;同时测得旗杆顶端到其影子顶端的距离是10米;如果此时附近的小树影子长3米;那么小树有多高? ★22.2【综合题Ⅰ】(2007湖南怀化)如图;九年级(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度;已知标杆高度3m CD =;标杆与旗杆的水平距离15m BD =;人的眼睛与地面的高度 1.6m EF =;人与标杆CD 的水平距离2m DF =;人的眼睛E 、标杆顶点C 和旗杆顶点A 在同一直线;求旗杆AB 的高度. ★★★22.3、【综合题Ⅲ】张明同学想利用树影测校园内的树高。
相似证明中的基本模型A 字形图①A 字型,结论:AD AE DE AB AC BC ==,图②反A 字型,结论:AE AD DEAC AB BC== 图③双A 字型,结论:DF BG EF GC =,图④内含正方形A 字形,结论AH a aAH BC-=(a 为正方形边长)IH G FED CB AGFEDC BAEDCB A ED C BA图① 图② 图③ 图④8字型图①8字型,结论:AO BO AB OD CO CD ==,图②反8字型,结论:AO BO AB CO DO CD==、四点共圆 图③双8字型,结论:AE DF BE CF=,图④A 8字型,结论:111AB CD EF += 图⑤,结论:EF EG =、AED BEC ABE CDE S S S S ⋅=⋅△△△△EFD C BA F ED C BAOD C BAODC BAGFED CB A图① 图② 图③ 图④ 图⑤一线三等角型结论:出现两个相似三角形HE DC B AE DC BAEDCBAC60°F E DCB AFED CB A图① 图② 图③ 图④角分线定理与射影定理图①内角分线型,结论:AB BD AC DC =,图②外角分线型,结论:AB BDAC CD= 图③斜射影定理型,结论:2AB BD BC =⋅,图④射影定理型,结论:1、2AC AD AB =⋅,2、2CD AD BD =⋅,3、2BC BD BA =⋅D C BD BCAEDB AD B A梅涅劳斯型常用辅助线G FEDCBAGFEDCBA G E DC B ADEFCBA四、相似证明中的面积法面积法主要是将面积的比,和线段的比进行相互转化来解决问题. 常用的面积法基本模型如下:如图:1212ABC ACDBC AHS BCS CD CD AH ⋅⋅==⋅⋅△△. 图1:“山字”型H DC B A如图:1212ABC BCDBC AHS AH AO S DG OD BC DG ⋅⋅===⋅⋅△△. 图2:“田字”型G HODCBA如图:ABD ABD AED ACE AED ACE S S S AB AD AB ADS S S AE AC AE AC⋅=⋅=⋅=⋅△△△△△△.图3:“燕尾”型CDEB A考点一:相似三角形【例1】 如图,D 、E 是ABC ∆的边AC 、AB 上的点,且AD AC ⋅=AE AB ⋅,求证:ADE B ∠=∠.EDCBA【答案】∵AD AC AE AB ⋅=⋅ ∴AD ABAE AC=∵DAE BAC ∠=∠∴DAE ∆∽BAC ∆∴ADE B ∠=∠ 【例2】 如图,在ABC ∆中,AD BC ⊥于D ,CE AB ⊥于E ,ABC ∆的面积是BDE ∆面积的4倍,6AC =,求DE 的长.ED CB A【答案】∵AD BC ⊥,CE AB ⊥,ABD CBE ∠=∠ ∴ABD ∆∽CBE ∆∴BE BCBD AB=∵EBD CBA ∠=∠ ∴BED ∆∽BCA ∆∴11322DEDE AC AC===⇒== 【例3】 如图,ABC △中,60ABC ∠=︒,点P 是ABC △内一点,使得APB BPC CPA ∠=∠=∠,86PA PC ==,,则PB =________.PCBA【解析】120APB BPC ∠=∠=︒,60BAP ABP ABC ABP CBP ∠=︒-∠=∠-∠=∠,故ABP BCP △∽△,2PB PA PC =⋅.【例4】 如图,已知三个边长相等的正方形相邻并排,求EBF EBG ∠+∠.HGFED CB A【答案】45︒ 【解析】连接DF 、CG ,则45EDF EBF DFB ∠=∠+∠=︒,若DFB EBG ∠=∠,则EBF EBG ∠+∠可求,问题的关键是证明BCG FDB △∽△.考点二:相似三角形与边的比例☞考点说明:可运用相似三角形模型,常用A 字形与8字形【例5】 在ABC ∆中,BD CE =,DE 的延长线交BC 的延长线于P , 求证:AD BP AE CP ⋅=⋅.PE D CBA MPED C BA【答案】过C 作CM AB ∥交DP 于M ,∵CM AB ∥,∴PCM PBD ∆∆∽, ∴CM PC BD PB =, ∵CM AB ∥,∴CEM AED ∆∆∽, ∴CM AD CE AE =, ∵BD CE =, ∴CM CM CE BD =, ∴PC AD PB AE=, ∴AD BP AE CP ⋅=⋅【例6】 如图,在ABC ∆的边AB 上取一点D ,在AC 取一点E ,使AD AE =,直线DE 和BC 的延长线相交于P ,求证:BP BDCP CE= PEDCBA4321MPE D CBA【答案】过C 作CM AB ∥交DP 于M ,∵CM AB ∥,∴PCM PBD ∆∆∽, ∴BP BD CP CM =, ∵CM AB ∥, ∴14∠=∠, 又∵AD AE =,∴12∠=∠,∴24∠=∠, ∵23∠=∠, ∴34∠=∠, ∴CM CE = ∴BP BD CP CE= 【例7】 如图,M 、N 为ABC △边BC 上的两点,且满足BM MN NC ==,一条平行于AC 的直线分别交AB 、AM 和AN 的延长线于点D 、E 和F .求证:3EF DE =.F NMED CBAK HF N MG ED CBA【答案】过M ,N 分别作AC 的平行线交AB 于H ,G 两点,NH 交AM 于K ,∵BM MN NC ==, ∴BG GH HA ==,易知12HK GM =,12GM HN =,∴14HK HN =,即13HK KN =,又∵DF HN ∥, ∴13DE HK EF KN ==,即3EF DE =. 考点三:相似三角形与内接矩形☞考点说明:内接矩形问题是相似三角形中比较典型的问题,考查了相似三角形对应高的比等于相似比【例1】 一块直角三角形木板的一条直角边AB 长为1.5米,面积为1.5平方米,工人师傅要把它加工成一个面积最大的正方形桌面,请甲、乙两位同学进行设计加工方案。
3.6 位似
第1课时位似图形的概念及画法
1下列图中的两个图形不是位似图形的是()
A.B.
C.D.
2下列四图中的两个三角形是位似三角形的是()
A.图(3)、图(4)
B.B.图(2)、图(3)、图(4)
C.C.图(2)、图(3)
D.D.图(1)、图(2)
3.如图,三个正六边形全等,其中成位似图形关系的有()
A.0对B.1对
C.2对D.3对
学问点二位似图形的性质
4.如图所示,△ABC和△A′B′C′是位似图形,且OA′=OA,则AB:A′B′等于()A.3:2 B.2:3
C.3:5 D.5:3
第4题图第6题图
5.(玉林中考)△ABC 与△'''A B C 是位似图形,且△ABC 与△'''A B C 的位似比是1︰2,已知△ABC 的面积是3,则△'''A B C 的面积是( )
A .3
B .6
C .9
D .12
6.如图,将△ABC 的三边缩小为原来的.任取一点O ,连AO 、BO 、CO ,并取它们的中点D 、E 、F ,得△DEF,下列说法正确的个数是( )
①△ABC 与△DEF 是位似图形;
②△ABC 与△DEF 是相像图形;
③△ABC 与△DEF 周长之比为2:1;
④△ABC 与△DEF 的面积之比为4:1.
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个。
试卷第1页,总9页 绝密★启用前 2017年12月麻阳新希望教育九年级数学上册相似练习题 试卷副标题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一.选择题(共10小题) 1.已知2x=3y (y ≠0),则下面结论成立的是( ) A .= B .= C .= D .= 2.若△ABC ~△DEF ,相似比为3:2,则对应高的比为( ) A .3:2 B .3:5 C .9:4 D .4:9 3.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∠BAC ,∠ACB 的平分线相交于点E ,过点E 作EF ∥BC 交AC 于点F ,则EF 的长为( ) A . B . C . D . 4.如图,在△ABC 中,点D 是AB 边上的一点,若∠ACD=∠B ,AD=1,AC=2,△ADC 的面积为1,则△BCD 的面积为( )试卷第2页,总9页A .1B .2C .3D .4 5.如图,D ,E 分别是△ABC 的边AB ,AC 上的中点,如果△ADE 的周长是6,则△ABC 的周长是( )A .6B .12C .18D .246.如图,D 、E 分别是△ABC 的边AB 、BC 上的点,且DE ∥AC ,AE 、CD 相交于点O ,若S △DOE :S △COA =1:25,则S △BDE 与S △CDE 的比是( )A .1:3B .1:4C .1:5D .1:257.如图,△ABC 中,AD 是中线,BC=8,∠B=∠DAC ,则线段AC 的长为( )A .4B .4C .6D .48.如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ABC=90°,E 是AB 上一点,且DE ⊥CE .若AD=1,BC=2,CD=3,则CE 与DE 的数量关系正确的是( )A .CE=DEB .CE=DEC .CE=3DED .CE=2DE9.如图,已知AB 、CD 、EF 都与BD 垂直,垂足分别是B 、D 、F ,且AB=1,CD=3,那么EF 的长是( )试卷第3页,总9页 A . B . C . D . 10.在平行四边形ABCD 中,点E 是边AD 上一点,且AE=2ED ,EC 交对角线BD 于点F ,则等于( ) A . B . C . D .试卷第4页,总9页第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明二.填空题(共10小题)11.如图,在△ABC 中,M 、N 分别为AC ,BC 的中点.若S △CMN =1,则S 四边形ABNM = .12.如图,E 为▱ABCD 的边AB 延长线上的一点,且BE :AB=2:3,连接DE 交BC 于点F ,则CF :AD= .13.如图,在△ABC 中,点D 为AC 上一点,且,过点D 作DE ∥BC 交AB 于点E ,连接CE ,过点D 作DF ∥CE 交AB 于点F .若AB=15,则EF= .14.若两个相似三角形的面积比为1:4,则这两个相似三角形的周长比是 .15.如图,已知△ABC 中,AB=5,AC=3,点D 在边AB 上,且∠ACD=∠B ,则线段AD 的长为 .16.如图,在△ABC 中,∠BAC=60°,∠ABC=90°,直线l 1∥l 2∥l 3,l 1与l 2之间距离是1,l 2与l 3之间距离是2,且l 1,l 2,l 3分别经过点A ,B ,C ,则边试卷第5页,总9页 AC 的长为 . 17.若,则= . 18.如图,小明用长为3m 的竹竿CD 做测量工具,测量学校旗杆AB 的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m ,则旗杆AB 的高为 m . 19.如图,在△ABC 中,AB=5,AC=4,点D 在边AB 上,∠ACD=∠B ,则AD 的长为 . 20.赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为米. 三.解答题(共12小题) 21.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC ,BE ⊥AC ,垂足分别为D ,E ,AD 与BE 相交于点F . (1)求证:△ACD ∽△BFD ;试卷第6页,总9页 (2)当tan ∠ABD=1,AC=3时,求BF 的长.22.如图,△ABC 为锐角三角形,AD 是BC 边上的高,正方形EFGH 的一边FG 在BC 上,顶点E 、H 分别在AB 、AC 上,已知BC=40cm ,AD=30cm .(1)求证:△AEH ∽△ABC ;(2)求这个正方形的边长与面积.23.如图,Rt △ABC 中,∠C=90°,AB=14,AC=7,D 是BC 上一点,BD=8,DE ⊥AB ,垂足为E ,求线段DE 的长.24.如图,在△ABC 中,AB=AC ,点P 、D 分别是BC 、AC 边上的点,且∠APD=∠B .(1)求证:AC•CD=CP•BP ;(2)若AB=10,BC=12,当PD ∥AB 时,求BP 的长.25.如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠DAB ,∠ADC=∠ACB=90°,E 为AB 的中点,(1)求证:AC 2=AB•AD ;(2)求证:CE ∥AD ;(3)若AD=4,AB=6,求的值.试卷第7页,总9页 26.如图,在等腰△ABC 中,点D 、E 分别是两腰AC 、BC 上的点,连接AE 、BD 相交于点O ,∠1=∠2. (1)求证:OD=OE ; (2)求证:四边形ABED 是等腰梯形; (3)若AB=3DE ,△DCE 的面积为2,求四边形ABED 的面积. 27.如图,四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG ,AE 与CG 相交于点M ,CG 与AD 相交于点N . 求证:(1)AE=CG ;(2)AN•DN=CN•MN . 28.如图,已知AD 是△ABC 的中线,E 是AD 的中点,CE 的延长线交AB 于F ,求AF :AB 的值. 29.已知:如图,D 为△ABC 的边AC 上一点,F 为AB 延长线上一点,DF 交BC 于E . (1)若E 是DF 的中点,CD=BF ,试判定△ABC 的形状.试卷第8页,总9页 (2)若AC•DE=AB•EF ,证明:CD=BF .30.如图,CD 是Rt △ABC 的斜边AB 上的高线,∠BAC 的平分线分别交BC ,CD 于点E ,F ,求证:(1)△ACF ∽△ABE ;(2)AC•AE=AF•AB .31.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=3cm ,BC=4cm ,动点P 从点B 出发以2cm/s 的速度向点C 移动,动点Q 从C 出发以1cm/s 的速度向点A 移动,如果动点P 、Q 同时出发,要使△CPQ 与△CBA 相似,所需要的时间是多少秒?32.如图,已知△ABC 中CE ⊥AB 于E ,BF ⊥AC 于F ,(1)求证:△AFE ∽△ABC ;(2)若∠A=60°时,求△AFE 与△ABC 面积之比.试卷第9页,总9页2017年12月12日初中数学的初中数学组卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.已知2x=3y(y≠0),则下面结论成立的是()A.=B.=C.=D.=【分析】根据等式的性质,可得答案.【解答】解:A、两边都除以2y,得=,故A符合题意;B、两边除以不同的整式,故B不符合题意;C、两边都除以2y,得=,故C不符合题意;D、两边除以不同的整式,故D不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了等式的性质,利用等式的性质是解题关键.2.若△ABC~△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为()A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:9【分析】直接利用相似三角形对应高的比等于相似比进而得出答案.【解答】解:∵△ABC~△DEF,相似比为3:2,∴对应高的比为:3:2.故选:A.【点评】此题主要考查了相似三角形的性质,正确记忆相关性质是解题关键.3.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∠BAC,∠ACB的平分线相交于点E,过点E作EF∥BC交AC于点F,则EF的长为()A.B.C.D.【分析】延长FE交AB于点D,作EG⊥BC、作EH⊥AC,由EF∥BC可证四边形BDEG是矩形,由角平分线可得ED=EH=EG、∠DAE=∠HAE,从而知四边形BDEG是正方形,再证△DAE≌△HAE、△CGE≌△CHE得AD=AH、CG=CH,设BD=BG=x,则AD=AH=6﹣x、CG=CH=8﹣x,由AC=10可得x=2,即BD=DE=2、AD=4,再证△ADF∽△ABC可得DF=,据此得出EF=DF﹣DE=.【解答】解:如图,延长FE交AB于点D,作EG⊥BC于点G,作EH⊥AC于点H,∵EF∥BC、∠ABC=90°,∴FD⊥AB,∵EG⊥BC,∴四边形BDEG是矩形,∵AE平分∠BAC、CE平分∠ACB,∴ED=EH=EG,∠DAE=∠HAE,∴四边形BDEG是正方形,在△DAE和△HAE中,∵,∴△DAE≌△HAE(SAS),∴AD=AH,同理△CGE≌△CHE,∴CG=CH,设BD=BG=x,则AD=AH=6﹣x、CG=CH=8﹣x,∵AC===10,∴6﹣x+8﹣x=10,解得:x=2,∴BD=DE=2,AD=4,∵DF∥BC,∴△ADF∽△ABC,∴=,即=,解得:DF=,则EF=DF﹣DE=﹣2=,故选:C.【点评】本题主要考查相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质及正方形的判定与性质,熟练掌握角平分线的性质和正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质是解题的关键.4.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面积为1,则△BCD的面积为()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】由∠ACD=∠B结合公共角∠A=∠A,即可证出△ACD∽△ABC,根据相似三角形的性质可得出=()2=,结合△ADC的面积为1,即可求出△BCD的面积.【解答】解:∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴=()2=.=1,∵S△ACD=4,S△BCD=S△ABC﹣S△ACD=3.∴S△ABC故选C.【点评】本题考查相似三角形的判定与性质,牢记“相似三角形的面积比等于相似比的平方”是解题的关键.5.如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC上的中点,如果△ADE的周长是6,则△ABC的周长是()A.6 B.12 C.18 D.24【分析】根据线段中点的性质求出AD=AB、AE=AC的长,根据三角形中位线定理求出DE=AB,根据三角形周长公式计算即可.【解答】解:∵D、E分别是AB、AC的中点,∴AD=AB,AE=AC,DE=BC,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=2AD+2AE+2DE=2(AD+AE+DE)=2×6=12.故选B.【点评】本题考查的是三角形的中点的性质和三角形中位线定理,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.6.如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S△DOE :S△COA=1:25,则S△BDE与S△CDE的比是()A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:25【分析】根据相似三角形的判定定理得到△DOE∽△COA,根据相似三角形的性质定理得到=,==,结合图形得到=,得到答案.【解答】解:∵DE∥AC,∴△DOE∽△COA,又S△DOE :S△COA=1:25,∴=,∵DE∥AC,∴==,∴=,∴S△BDE 与S△CDE的比是1:4,故选:B.【点评】本题考查的是相似三角形的判定和性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.7.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC的长为()A.4 B.4 C.6 D.4【分析】根据AD是中线,得出CD=4,再根据AA证出△CBA∽△CAD,得出=,求出AC即可.【解答】解:∵BC=8,∴CD=4,在△CBA和△CAD中,∵∠B=∠DAC,∠C=∠C,∴△CBA∽△CAD,∴=,∴AC2=CD•BC=4×8=32,∴AC=4;故选B.【点评】此题考查了相似三角形的判断与性质,关键是根据AA证出△CBA ∽△CAD,是一道基础题.8.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E是AB上一点,且DE ⊥CE.若AD=1,BC=2,CD=3,则CE与DE的数量关系正确的是()A.CE=DE B.CE=DE C.CE=3DE D.CE=2DE【分析】过点D作DH⊥BC,利用勾股定理可得AB的长,利用相似三角形的判定定理可得△ADE∽△BEC,设BE=x,由相似三角形的性质可解得x,易得CE,DE 的关系.【解答】解:过点D作DH⊥BC,∵AD=1,BC=2,∴CH=1,DH=AB===2,∵AD∥BC,∠ABC=90°,∴∠A=90°,∵DE⊥CE,∴∠AED+∠BEC=90°,∵∠AED+∠ADE=90°,∴∠ADE=∠BEC,∴△ADE∽△BEC,∴,设BE=x,则AE=2,即,解得x=,∴,∴CE=,故选B.【点评】本题主要考查了相似三角形的性质及判定,构建直角三角形,利用方程思想是解答此题的关键.9.如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是()A.B.C.D.【分析】易证△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,根据相似三角形的性质可得=,=,从而可得+=+=1.然后把AB=1,CD=3代入即可求出EF的值.【解答】解:∵AB、CD、EF都与BD垂直,∴AB∥CD∥EF,∴△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,∴=,=,∴+=+==1.∵AB=1,CD=3,∴+=1,∴EF=.故选C.【点评】本题主要考查的是相似三角形的判定与性质,发现+=1是解决本题的关键.10.在平行四边形ABCD中,点E是边AD上一点,且AE=2ED,EC交对角线BD于点F,则等于()A.B.C.D.【分析】根据题意得出△DEF∽△BCF,那么=;由AE:ED=2:1可设ED=k,得到AE=2k,BC=3k;得到=,即可解决问题.【解答】解:如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴ED∥BC,BC=AD,∴△DEF∽△BCF,∴=,设ED=k,则AE=2k,BC=3k;∴==,故选A.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质等几何知识点及其应用问题;得出△DEF∽△BCF是解题的关键.二.填空题(共10小题)11.如图,在△ABC中,M、N分别为AC,BC的中点.若S△CMN=1,则S四边=3.形ABNM【分析】证明MN是△ABC的中位线,得出MN∥AB,且MN=AB,证出△CMN∽△CAB,根据面积比等于相似比平方求出△CMN与△CAB的面积比,继而可得出△CMN的面积与四边形ABNM的面积比.最后求出结论.【解答】解:∵M,N分别是边AC,BC的中点,∴MN是△ABC的中位线,∴MN∥AB,且MN=AB,∴△CMN∽△CAB,∴=()2=,∴=,=3S△CMN=3×1=3.∴S四边形ABNM故答案为:3.【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质、三角形中位线定理;熟练掌握三角形中位线定理,证明三角形相似是解决问题的关键.12.如图,E为▱ABCD的边AB延长线上的一点,且BE:AB=2:3,连接DE 交BC于点F,则CF:AD=3:5.【分析】先证明△CDF∽△BEF,所以,由平行四边形的性质可知,,从而可知=.【解答】解:由题意可知:CD∥AE,CD=AB∴△CDF∽△BEF∴∵∴,∴,∵AD=BC,∴=,故答案为:3:5【点评】本题考查相似三角形,解题的关键是熟练运用相似三角形的性质与判定,本题属于中等题型.13.如图,在△ABC中,点D为AC上一点,且,过点D作DE∥BC交AB于点E,连接CE,过点D作DF∥CE交AB于点F.若AB=15,则EF=.【分析】由DE与BC平行,由平行得比例求出AE的长,再由DF与CE平行,由平行得比例求出EF的长即可.【解答】解:∵DE∥BC,∴=,∵=,∴=,即=,∵AB=15,∴AE=10,∵DF∥CE,∴=,即=,解得:AF=,则EF=AE﹣AF=10﹣=,故答案为:【点评】此题考查了平行线分线段成比例,熟练掌握平行线分线段成比例性质是解本题的关键.14.若两个相似三角形的面积比为1:4,则这两个相似三角形的周长比是1:2.【分析】根据相似三角形面积的比等于相似比的平方求出相似比,根据似三角形周长的比等于相似比得到答案.【解答】解:∵两个相似三角形的面积比为1:4,∴这两个相似三角形的相似比为1:2,∴这两个相似三角形的周长比是1:2,故答案为:1:2.【点评】本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形周长的比等于相似比、相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键.15.如图,已知△ABC中,AB=5,AC=3,点D在边AB上,且∠ACD=∠B,则线段AD的长为.【分析】由已知先证△ABC∽△ACD,再根据相似三角形的性质,相似三角形的对应边成比例,即可求出AD的值.【解答】解:∵∠A=∠A,∠ACD=∠B,∴△ABC∽△ACD,∴=,∵AB=5,AC=3,∴=,∴AD=.故答案为.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质.识别两三角形相似,除了要掌握定义外,还要注意正确找出两三角形的对应边、对应角,可利用数形结合思想根据图形提供的数据计算对应角的度数、对应边的值.16.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=90°,直线l1∥l2∥l3,l1与l2之间距离是1,l2与l3之间距离是2,且l1,l2,l3分别经过点A,B,C,则边AC的长为.【分析】过点B作EF⊥l2,交l1于E,交l3于F,在Rt△ABC中运用三角函数可得=,易证△AEB∽△BFC,运用相似三角形的性质可求出FC,然后在Rt△BFC中运用勾股定理可求出BC,再在Rt△ABC中运用三角函数就可求出AC的值.【解答】解:如图,过点B作EF⊥l2,交l1于E,交l3于F,如图.∵∠BAC=60°,∠ABC=90°,∴tan∠BAC==.∵直线l1∥l2∥l3,∴EF⊥l1,EF⊥l3,∴∠AEB=∠BFC=90°.∵∠ABC=90°,∴∠EAB=90°﹣∠ABE=∠FBC,∴△BFC∽△AEB,∴==.∵EB=1,∴FC=.在Rt△BFC中,BC===.在Rt△ABC中,sin∠BAC==,AC===.故答案为.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、三角函数、特殊角的三角函数值、勾股定理、平行线的判定与性质、同角的余角相等等知识,构造K型相似是解决本题的关键.17.若,则=.【分析】先用b表示出a,然后代入比例式进行计算即可得解.【解答】解:∵=,∴a=,∴=.故答案为:.【点评】本题考查了比例的性质,用b表示出a是解题的关键,也是本题的难点.18.如图,小明用长为3m的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m,则旗杆AB的高为9m.【分析】根据△OCD和△OAB相似,利用相似三角形对应边成比例列式求解即可.【解答】解:由题意得,CD∥AB,∴△OCD∽△OAB,∴=,即=,解得AB=9.故答案为:9.【点评】本题考查了相似三角形的应用,是基础题,熟记相似三角形对应边成比例是解题的关键.19.如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,点D在边AB上,∠ACD=∠B,则AD的长为.【分析】先根据相似三角形的判定定理得出△ACD∽△ABC,再由相似三角形的对应边成比例即可得出AD的长.【解答】解:∵在△ABC与△ACD中,∠A=∠A,∠ACD=∠B,∴△ACD∽△ABC,∴=,∵AB=5,AC=4,∴=,解得AD=.故答案为:.【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质,根据题意判断出△ACD∽△ABC是解答此题的关键.20.赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为10米.【分析】利用相似三角形对应线段成比例,求解即可.【解答】解:1米长的标杆测得其影长为1.2米,即某一时刻实际高度和影长之比为定值,所以墙上的2米投射到地面上实际为2.4米,即旗杆影长为12米,因此旗杆总高度为10米.【点评】本题考查的是相似形在投影中的应用,关键是利用相似比来解题.三.解答题(共12小题)21.如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分别为D,E,AD与BE相交于点F.(1)求证:△ACD∽△BFD;(2)当tan∠ABD=1,AC=3时,求BF的长.【分析】(1)由∠C+∠DBF=90°,∠C+∠DAC=90°,推出∠DBF=∠DAC,由此即可证明.(2)先证明AD=BD,由△ACD∽△BFD,得==1,即可解决问题.【解答】(1)证明:∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠BDF=∠ADC=∠BEC=90°,∴∠C+∠DBF=90°,∠C+∠DAC=90°,∴∠DBF=∠DAC,∴△ACD∽△BFD.(2)∵tan∠ABD=1,∠ADB=90°∴=1,∴AD=BD,∵△ACD∽△BFD,∴==1,∴BF=AC=3.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质,属于中考常考题型.22.如图,△ABC为锐角三角形,AD是BC边上的高,正方形EFGH的一边FG在BC上,顶点E、H分别在AB、AC上,已知BC=40cm,AD=30cm.(1)求证:△AEH∽△ABC;(2)求这个正方形的边长与面积.【分析】(1)根据EH∥BC即可证明.(2)如图设AD与EH交于点M,首先证明四边形EFDM是矩形,设正方形边长为x,再利用△AEH∽△ABC,得=,列出方程即可解决问题.【解答】(1)证明:∵四边形EFGH是正方形,∴EH∥BC,∴∠AEH=∠B,∠AHE=∠C,∴△AEH∽△ABC.(2)解:如图设AD与EH交于点M.∵∠EFD=∠FEM=∠FDM=90°,∴四边形EFDM是矩形,∴EF=DM,设正方形EFGH的边长为x,∵△AEH∽△ABC,∴=,∴=,∴x=,∴正方形EFGH的边长为cm,面积为cm2.【点评】本题考查正方形的性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是利用相似三角形的相似比对于高的比,学会用方程的思想解决问题,属于中考常考题型.23.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=14,AC=7,D是BC上一点,BD=8,DE⊥AB,垂足为E,求线段DE的长.【分析】根据相似三角形的判定与性质,可得答案.【解答】解:∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,又∠C=90°,∴∠BED=∠C.又∠B=∠B,∴△BED∽△BCA,∴=,∴DE===4【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的性质得出=是解题关键.24.如图,在△ABC中,AB=AC,点P、D分别是BC、AC边上的点,且∠APD=∠B.(1)求证:AC•CD=CP•BP;(2)若AB=10,BC=12,当PD∥AB时,求BP的长.【分析】(1)易证∠APD=∠B=∠C,从而可证到△ABP∽△PCD,即可得到=,即AB•CD=CP•BP,由AB=AC即可得到AC•CD=CP•BP;(2)由PD∥AB可得∠APD=∠BAP,即可得到∠BAP=∠C,从而可证到△BAP ∽△BCA,然后运用相似三角形的性质即可求出BP的长.【解答】解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵∠APD=∠B,∴∠APD=∠B=∠C.∵∠APC=∠BAP+∠B,∠APC=∠APD+∠DPC,∴∠BAP=∠DPC,∴△ABP∽△PCD,∴=,∴AB•CD=CP•BP.∵AB=AC,∴AC•CD=CP•BP;(2)∵PD∥AB,∴∠APD=∠BAP.∵∠APD=∠C,∴∠BAP=∠C.∵∠B=∠B,∴△BAP∽△BCA,∴=.∵AB=10,BC=12,∴=,∴BP=.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、三角形外角的性质等知识,把证明AC•CD=CP•BP转化为证明AB•CD=CP•BP是解决第(1)小题的关键,证到∠BAP=∠C进而得到△BAP∽△BCA是解决第(2)小题的关键.25.如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点,(1)求证:AC2=AB•AD;(2)求证:CE∥AD;(3)若AD=4,AB=6,求的值.【分析】(1)由AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,可证得△ADC∽△ACB,然后由相似三角形的对应边成比例,证得AC2=AB•AD;(2)由E为AB的中点,根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半,即可证得CE=AB=AE,继而可证得∠DAC=∠ECA,得到CE∥AD;(3)易证得△AFD∽△CFE,然后由相似三角形的对应边成比例,求得的值.【解答】(1)证明:∵AC平分∠DAB,∴∠DAC=∠CAB,∵∠ADC=∠ACB=90°,∴△ADC∽△ACB,∴AD:AC=AC:AB,∴AC2=AB•AD;(2)证明:∵E为AB的中点,∴CE=AB=AE,∴∠EAC=∠ECA,∵∠DAC=∠CAB,∴∠DAC=∠ECA,∴CE∥AD;(3)解:∵CE∥AD,∴△AFD∽△CFE,∴AD:CE=AF:CF,∵CE=AB,∴CE=×6=3,∵AD=4,∴,∴.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质以及直角三角形的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.26.如图,在等腰△ABC中,点D、E分别是两腰AC、BC上的点,连接AE、BD相交于点O,∠1=∠2.(1)求证:OD=OE;(2)求证:四边形ABED是等腰梯形;(3)若AB=3DE ,△DCE 的面积为2,求四边形ABED 的面积.【分析】(1)如图,由△ABC 是等腰三角形,得到∠BAD=∠ABE ,然后利用已知条件证明△ABD ≌△BAE ,由全等三角形的性质得到BD=AE ,又由∠1=∠2得到OA=OB ,由此即可证明OD=OE ;(2)由(1)得OD=OE 根据等腰三角形的性质得到∠OED=∠ODE ,根据三角形的内角和得到∠OED=(180°﹣∠DOE ),∠1=(180°﹣∠AOB ),而∠DOE=∠AOB ,所以得到∠1=∠OED ,然后利用平行线的判定得到DE ∥AB ,最后证明AD 与BE 不平行,这样就可以证明梯形ABED 是等腰梯形;(3)由(2)可知DE ∥AB ,然后得到△DCE ∽△ACB ,接着利用相似三角形的性质即可求出S △ACB ,然后就可以求出S 四边形ABED .【解答】(1)证明:如图,∵△ABC 是等腰三角形,∴AC=BC ,∴∠BAD=∠ABE ,又∵AB=BA 、∠2=∠1,∴△ABD ≌△BAE (ASA ),∴BD=AE ,又∵∠1=∠2,∴OA=OB ,∴BD ﹣OB=AE ﹣OA ,即:OD=OE ;(2)证明:由①得OD=OE ,∴∠DOE=∠BOA ,=,∴△DOE ∽△BOA ,∴∠EDO=∠ABO ,∴DE∥AB,又∵∠DAB=∠EBA,∴四边形ABEO为等腰梯形;(3)解:由(2)可知:DE∥AB,∴∠CED=∠CBA,∠CDE=∠CAB,∴△DCE∽△ACB(AA),∴=()2,即=()2=.=18,∴S△ACB=S△ACB﹣S△DCE=18﹣2=16.∴S四边形ABED【点评】此题考查了全等三角形的性质与判定、相似三角形的性质与判定、等腰三角形的性质与判定及等腰梯形的判定,有一定的综合性,要求学生熟练掌握相关的基础知识才能很好解决这类问题.27.如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE、CG,AE与CG相交于点M,CG与AD相交于点N.求证:(1)AE=CG;(2)AN•DN=CN•MN.【分析】(1)要证明AE=CG,只要证得三角形ADE和三角形CDG全等即可,根据题中的已知条件我们不难得出,AD=CD,GC=AE,∠ADE和∠GDC,又同为90°+∠ADC,那么就构成了全等三角形的判定中SAS的条件.(2)本题可通过证明三角形AMN和三角形CDN相似来证得.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,∴AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90°,∵∠ADE=90°+∠ADG,∠CDG=90°+∠ADG,∴∠ADE=∠CDG,在△ADE和△CDG中∵,∴△ADE≌△CDG(SAS),∴AE=CG.(2)由(1)得△ADE≌△CDG,则∠DAE=∠DCG,又∵∠ANM=∠CND,∴△AMN∽△CDN,∴,即AN•DN=CN•MN.【点评】求某两条线段相等,可通过证明它们所在的三角形全等来实现.要证明某些线段成比例,可通过证明这些相关联的线段所在的三角形相似来得出所求的条件.28.如图,已知AD是△ABC的中线,E是AD的中点,CE的延长线交AB于F,求AF:AB的值.【分析】本题可通过构建三角形求相似来得出所求的条件.过点A作AM∥BC交CF的延长线于M.不难得出AM=BC,题中根据已知条件我们不难证得△AMF∽△BCF,那么AM:BC=AF:FB,可得出BF=2AF,AB=3AF,因此AF:AB=1:3.【解答】解:过点A作AM∥BC交CF的延长线于M(如图)∴∠M=∠ECD,∵AE=DE,∠AEM=∠DEC,∴△AEM≌△DEC,∴AM=CD=BC,∵AM∥BC,∴△AMF∽△BCF,∴=,∴=,即BF=2AF,∴AB=BF+AF=3AF,∴AF:AB=1:3.【点评】本题主要考查了相似三角形的判定和性质;要注意题中构建相似三角形的方法.29.已知:如图,D为△ABC的边AC上一点,F为AB延长线上一点,DF交BC于E.(1)若E是DF的中点,CD=BF,试判定△ABC的形状.(2)若AC•DE=AB•EF,证明:CD=BF.【分析】(1)根据E是中点和CD=BF可以想到,△FBE与另一个三角形全等,所以过D作DG∥AB,这样△FBE≌△DGE,所以FB、GD、CD都相等∠C=∠DGC=∠ABC,所以三角形是等腰三角形;(2)先把乘积式转化成比例式,所以需要过D作DG∥AB,再利用平行得,而由于平行还可以得到△ABC∽△DGC,得到,通过比例转化和等量代换即可得到CD=BF.【解答】(1)解:过D作DG∥AB交BC于G,∴,∠CGD=∠ABC∵E是DF的中点,∴DE=EF∴GD=FB又∵CD=FB,∴CD=GD∴∠C=∠CGD∴∠C=∠ABC所以△ABC是等腰三角形.(2)证明:过D作DG∥AB交BC于G,∴,∴又∵AC•DE=AB•EF∴∴∴CD=BF.【点评】本题旨在考查通过作辅助线,把相关的两个量通过中间的一个量代换,从而使问题得以解决.30.如图,CD是Rt△ABC的斜边AB上的高线,∠BAC的平分线分别交BC,CD于点E,F,求证:(1)△ACF∽△ABE;(2)AC•AE=AF•AB.【分析】(1)由于EA平分∠CAB,则∠CAE=∠BAE,在Rt△ABC中,CD⊥AB,根据同角的余角相等可证得∠ACF=∠B,由此可判定所求的两个三角形相似.(2)根据(1)的相似三角形所得比例线段即可得证.【解答】证明:(1)∵CD是Rt△ABC斜边上的高线,∴∠ACF=90°﹣∠BAC=∠B;∵AE平分∠BAC,∴∠CAF=∠BAE,∴△ACF∽△ABE.(2)∵△ACF∽△ABE,∴,∴AC•AE=AF•AB.【点评】此题主要考查的是相似三角形的判定和性质,属于基础知识,难度不大.31.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,动点P从点B出发以2cm/s 的速度向点C移动,动点Q从C出发以1cm/s的速度向点A移动,如果动点P、Q同时出发,要使△CPQ与△CBA相似,所需要的时间是多少秒?【分析】若两三角形相似,则由相似三角形性质可知,其对应边成比例,据此可解出两三角形相似时所需时间.【解答】解:设经过t秒后两三角形相似,则可分下列两种情况进行求解,①若Rt△ABC∽Rt△QPC则,即解之得t=1.2;②若Rt△ABC∽Rt△PQC则,解之得t=;由P点在BC边上的运动速度为2cm/s,Q点在AC边上的速度为1cm/s,可求出t的取值范围应该为0<t<2,验证可知①②两种情况下所求的t均满足条件.所以可知要使△CPQ与△CBA 相似,所需要的时间为1.2或秒.【点评】本题综合考查了相似三角形的性质以及一元一次方程的应用问题,并且需要用到分类讨论的思想,解题时应注意解答后的验证.32.如图,已知△ABC中CE⊥AB于E,BF⊥AC于F,(1)求证:△AFE∽△ABC;(2)若∠A=60°时,求△AFE与△ABC面积之比.【分析】先利用已知条件求出△AFB∽△AEC,得到两组边对应成比例,夹角又相等,所以可得到,△AFB∽△AEC.【解答】(1)证明:∵∠AFB=∠AEC=90°,∠A=∠A∴△AFB∽△AEC 3分∴∴∴△AFE∽△ABC 5分(2)解:∵△AFE∽△ABC 6分∴10分【点评】本题运用了三角形的判定和性质,还用到三角形的面积比等于相似比的平方.。