小学人教版六年级上册第四单元作文：人教版六年级上册语文第四单元作文：环保建议书400字

人教版六年级上册四单元作文--保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;
五、不随地吐痰，不制造噪音;
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。

不使用塑料袋，减少白色污染;
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。

因为保护环境，刻不容缓!
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!。

人教版六年级上册第四单元作文环保建议书〔环保〕工作其实并不难，只要全世界的人一人捡一份垃圾，那么这地球就会洁净多了。

下面给大家〔共享〕一些人教版〔六年级上册〕第四〔单元作文〕环保〔建议书〕，〔盼望〕能帮到你!人教版六年级上册第四单元作文环保建议书篇1敬重的xx市环保局局长：您好!地球是一个半径只有六千三百万多千米的星球，而这个〔秀丽〕壮观的星球只剩下不多的资源了。

大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。

〔生活〕中的一度电，一滴水，一张纸.......都是应当让人留意到的。

就拿我们最常见的水来说吧!西雅图酋长说过："河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。

你们应当像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。

河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。

'拉丁美洲塞特凯达斯大〔瀑布〕的悲剧，就是因为建水电站、水资源浪费、滥砍滥伐〔树木〕造成水土流失，使瀑布形容枯槁，奄奄一息。

假如我门再不爱护水资源，失去了水，我们将无法〔生存〕。

地球像〔妈妈〕一样孕育我们;我们也应当向懂事的孩子一样爱护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉，我们肯定不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。

所以我们要向地球保证，我们肯定要做到：1.爱护地球上的生物2.不浪费水资源3.多种花.草.树等植物，为地球添彩4.爱护臭氧层5.垃圾要分类。

不随地丢垃圾6.回收废电池7.尽量不排放乌烟。

8.少量或不使用塑料袋地球是大家共有的家园，它"身体'里的资源不多了，所以，让我们〔爱护环境〕〔珍惜〕资源吧!盼望您能讨论并接受我的意见.祝身体健康，工作顺利!建议人：xxx20xx年x月x日人教版六年级上册第四单元作文环保建议书篇2敬重的环保局长：今日，我读了《只有一个地球》的课文使我体会到了爱护地球的重要性，但是，现今正在处于严峻受污染，我号召大家一起齐来爱护我们的地球!如今提出以下几个建议：①家家户户不要把垃圾随出乱丢。

②很对树木都遭到了人们的乱砍乱伐，假如再让其进展下去，二氧化碳就会越来越多，我们所需要的空气就会很混浊，要想人类有一个清爽的空气，就不要乱砍乱伐了，要爱护好森林资源就要从身边做起，每年的〔植树节〕盼望大家主动参加。

人教版六年级上册四单元作文：保护环保建议书本文是关于小学作文的人教版六年级上册四单元作文：保护环保建议书，感谢您的阅读！
保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。

不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。

因为保护环境，刻不容缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
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人教版六年级上册第四单元作文:环保建议书【篇一】亲爱的同学们：我们的学校非常漂亮，有红绿相间，白色点缀的操场，有雄伟的教学楼，有“师生情”雕塑，有被花环围绕的“飞向未来”建筑… …可还有一些不足，请同学们注意一下。

首先就是我们的操场，近看有许多零零散散的“小雪花”，有时更有“大雪球”2、不随地吐痰，众所周知，痰有着大量的细菌，万一让它们大量滋生，那又要流行感冒了。

3、不乱动桌椅，桌椅是整齐的，可一乱就不好了。

4、不要让东西满天飞。

环境卫生很重要，一不小心就乱套。

万一细菌来滋生，后果，流行性感冒。

要让环境每天好，不可让班灰洗澡。

争当环境小卫兵，要让环境：好上加好添更好。

【篇二】亲爱的同学们：房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过，自然资源是有限的。

现在世界上的自然资源已经开始减少了。

如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。

爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

节约能源，减少污染;绿色消费，环保购物，重复使用;分类回收，循环再生;保护环境，万物共存;同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。

让我们为了地球的明天，献出一份力。