公益广告文字脚本

公益广告脚本标题：塑料之殇，未来之思广告时长：60秒背景音乐：轻柔而带有深思的旋律画面一：镜头缓缓推入，展示一片蔚蓝的大海，阳光洒在海面上，波光粼粼。

旁白：这是我们共同的家园，美丽而富饶。

画面二：画面转至海面上漂浮的塑料垃圾，一只海鸟试图抓取塑料，却误食。

旁白：然而，塑料的入侵正在悄然改变这一切。

画面三：快速剪辑，展示塑料袋、塑料瓶、吸管等塑料制品在生产、使用、丢弃的整个过程。

旁白：从生产到使用，再到被丢弃，塑料的生命周期如此短暂，但它的影响却长久而深远。

画面四：镜头切换至海洋生物因误食塑料而痛苦挣扎的画面。

旁白：无辜的生命，因塑料而遭受磨难。

画面转至城市街道，清洁工人在捡拾塑料垃圾，面露疲态。

旁白：我们的环境，也因塑料而变得沉重。

画面六：展示一系列可替代塑料的环保产品，如布袋、竹制牙刷、不锈钢吸管等。

旁白：其实，改变并不难。

我们可以选择更环保的生活方式，减少塑料的使用。

画面七：画面展示人们在使用环保产品，将垃圾分类，参与海滩清洁等公益活动。

旁白：每一次选择，每一次行动，都是对地球的呵护。

画面八：最后，画面回到那片蔚蓝的大海，但这次，海面上没有了塑料垃圾，只有海鸥自由翱翔。

旁白：让我们携手，减少塑料使用，还地球一片蔚蓝。

画面九：屏幕上出现标语：“减少塑料，珍爱地球”。

旁白：减少塑料，珍爱地球。

每一个小小的改变，都将汇聚成巨大的力量。

广告结束，画面渐暗，背景音乐慢慢消失。

注：整个广告过程中，可以穿插一些真实的数据和统计，强调塑料污染问题的严重性和紧迫性，以增强广告的说服力和影响力。

校园文明篇
广告注意点：
1、说教无用
2、避免幼稚
3、创意简洁化
4、拍摄可操作
文案：
本篇采用三片段式，每个片段简单明了，通过夸张手法对不良行为展示，直取中心——校园文明。

片段一：一女生走出教室（场景可选三区或一区一楼，视野开阔，拍摄方便），见垃圾桶较远便直接把纸扔在了地上。

此时天上掉下许多纸团砸在她身上，女孩无辜的抓狂，百般纠结。

片段二：一男生走在路上（场景可选教学楼前的大道）随口往旁边吐痰，刚吐完，便滑倒了。

片段三：一男生急匆匆奔向实验楼（很显然他是迟到了），急忙间没发现大玻璃门是关着的，门上本有的“小心玻璃”字样的提示板不知怎的被弄掉在地上，整个人撞到了门上。

凸显撞到门上时的效果。

结尾：
字幕输入：不文明就倒霉。

配合“日和漫画”结尾的音乐也更加表现片子的幽默，在轻松好玩中宣传文明校园的主旨更易于年轻人接受，嬉笑间心领神会。

具体脚本：
结尾添加字幕。

电视公益广告分镜头脚本片名：常回家看看时长：00’15”分镜镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒）1 近景—特写推初生时，父母满怀喜悦托起初生的婴儿温馨的背景音乐婴儿啼哭音和父母笑声3”2 中景固定镜头上学时，父母亲手为子女背书包来妈（爸）给你把书包背好3”3 特写—大全拉结婚时，父母将女儿的手交给新郎婚礼进行曲婚礼环境音3”中国农业银行内蒙古分行片名：诚信做事 本分做人 时长：00’15”4 中景固定镜头 工作时，父母向出门的子女招手环境音3”5 落板固定镜头闪白后淡出字幕：你多久没有和父母牵手温馨背景音乐3”分镜镜号 景别 技巧画面内容解说词 音乐 音响长度（秒）1 中景固定镜头 员工1做出心形手势我诚信，因为这是我的事业3”2 中景固定镜头员工2做心形手势我诚信，他关系到我的生活3”3 全景固定镜头员工3做心形手势我诚信，他关系到我做人原则3”4 落板固定合成镜头背景显出心形手势，出字幕：诚信做事本分做人6”片名：文明行车惠及你我时长：00’15”分镜镜号景别技巧画面内容解说词音乐音响长度（秒）1 特写—大全景拉违规行驶的车辆违法行车，相当于人体病灶环境音3”2 近景固定镜头各种违规事故淤堵则痛环境音3”3 全景摇镜头违规导致交通事故一旦恶化，终身懊悔环境音2”中安风湿病医院片名：莫以善小而不为 文明更需要点滴积累 时长：00’15”4 大全景固定镜头畅通的交通秩序3”5 落板固定镜头 后期特效制做落板，出字幕：文明行车 惠及你我文明行车惠及你我4”分镜镜号 景别 技巧画面内容解说词 音乐 音响长度（秒）1近景—特写推镜头 捡垃圾。

3”2 全移镜头扶老人过马路3”3 全—近景独立镜头间切换公共场所让座3”4 特写固定镜头公共场所禁烟3”5 落板固定镜头落板渐出字幕以善小而不为文明更需要点滴积累3”。

公益广告脚本公益广告脚本—《幸福就在身边》创意来源:电影《北京青年》里面的一些思想让我深有感触，尤其是片中提出的“重走青春”这一想法，就其本质来说还是现代人生活的压力越来越大，整天疲于奔命，生活中的幸福感骤然降低。

因此，我想做一则公益广告，来表现幸福就在我们身边，来呼吁观众多花时间陪陪家人，从而增强大家的幸福意识。

文学脚本:整个广告的情节是以一条小红鱼为主角，以童真的心灵来展开的。

小鱼本身是非常渴望幸福的，但是他并不知道幸福是什么。

于是他问爸爸妈妈、鳄鱼、青蛙、海豚幸福是什么，而他得到的答案都不一样。

同时，他自己也在不停的思考，幸福他是很抽象的一个东西，无法用车子、房子、金钱等来衡量。

在探求无果之后，小鱼决定去外面的世界寻找幸福。

他到过了高山流水、见过了城市喧哗也游过了雪上树林，依旧没有找到答案。

最后，他碰见了神龟，龟就指点了一个字，他就豁然开朗。

历经一番挣扎，一次出游之后，终于找到了自己心中的幸福—家。

分镜头脚本:说明:由于时间和景别需要不断的调整，所以暂是没写，总时长1分钟场景一1 在九宫格的中心有一条小我是一条鱼一条渴望幸音乐鱼福的鱼《比我幸福》 2 一张有小鱼的全家福的图爸妈说幸福是成家立业部分截片跳出取 3 一张鳄鱼的图片跳出鳄鱼说幸福是暴殄天物音乐淡4 一张青蛙的图片跳出青蛙说幸福是无乐不作出 5 一张海豚的图片跳出海豚说幸福是尽歌尽舞 6 一张车子的图片由左到右车不能载面7 一张房子的图片由下到上房不能装面8 一张人民币的图片由上到钱不能买下9 一张小小鱼的图片由右到我不能懂左场景二1 图片消失我的幸福在哪里呢音乐《幸福2 在九宫格的中心有一条小受的鱼预言》 3 整个九宫格变大不部分截4 整个九宫格变小了取 5 整个九宫格变大啦场景三1 整个画幅逐渐变小最后变成了小鱼的眼睛2 后来出现了通往外界的窗我要去找幸福去很远的口小鱼从这里游了出去地方场景四1 小鱼游过高山流水流水里没有幸福流水声场景五1 小鱼沿着公路逐渐远去城市里没有幸福汽车声场景六1 小鱼来到雪山树林慢慢森林里也没有幸福鸟叫声游过场景七1 筋疲力尽小鱼碰到安然泰小鱼:幸福是什么呢钟声若的龟神龟:家也场景八1 小鱼来到公交站于是我迫切的启程音乐奔向一个叫“家”的地方《幸福时光》场景九1 小鱼最后回到了家全家其实和家人在一起就是淡出团聚一件很幸福的事10广告。

公益广告剧本优秀范文精选(2)公益广告剧本优秀范文篇四一、活动主题：第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使三、活动地点、学府东路四、主办单位、菏泽学院中文系承办单位、媒介教育协会五、活动目的、为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。

六、作品要求1、作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。

2、作品形式及要求：(1)、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。

(2)、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。

以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。

作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。

七、活动过程1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。

2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动。

3、活动结束后，整理现场。

八、奖项设置、校园公益大使、一名校园公益之星、二名优秀奖、若干名九、经费预算、1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅2、活动宣传照片3、奖品、笔记本证书十、活动申请、展板三块桌子两张媒介教育协会公益广告剧本优秀范文篇五一、活动目的及意义1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务;2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质;3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台;4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

二、活动地点：太原科技大学校内。

三、活动主办方：校学生会、大学生联合会。

四、活动协办方：学雷锋小组、爱心社。

五、活动对象：太原科技大学全体师生。

六、大赛详程与规则：A.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业”、“尊师重教”、“关注心理健康”、“打击盗版”、“和谐校园”等主流主题及其他积极向上的主题。

公益广告文学脚本
——关爱流浪汉
人物：流浪汉、小女孩、过往的路人（仅出现手和脚）
格调：温暖感人，真挚可爱
1、炎炎烈日下，一个流浪汉木讷地坐在一条人流量很大的马路边上，手里举着牌子“希望您可以帮我，让我吃一顿饭”，他低头看着各色的鞋子在自己面前稍作停留，然后出现一只匆匆扔下钱便赶紧收回的手，重复多次，他没有抬过一次头，只是机械地把身体微微向前倾，表示感谢。

2、一双可爱的小粉鞋停在他面前，但扔钱的手却迟迟没有出现，迎着阳光，流浪汉诧异地抬头，眼睛微眯。

一个小女孩手里拿着一份打包好的饭，拉过他一只正举着牌子的脏手，把饭放到了他的手里，并拍了拍他的手，冲流浪汉笑了笑，女孩转身跑开。

3、流浪汉站起来，看着小女孩离去，紧握手里的饭，眼泪流了下来。

4、字幕：他们真正需要的，是一只有温度的手。

公益广告脚本[优秀范文5篇]第一篇：公益广告脚本公益广告脚本——”在这个季节旅行，注意天气变化，关爱自己，健康你我他“广告背景：现在我们正处于炎热的夏季，天气变化总是出人意料，这给在外面旅行的朋友们带来了很大的不变，为此，我想创作一个公益小广告，提醒广大的在外旅行的朋友们时刻注意天气的变化情况，提早预防天气变化后给大家带来的不变。

故事梗概：几个旅行者正在快乐的做着登山运动，面带微笑，各自欣赏着周围美丽的风景，视频中播放着轻柔缓慢的背景音乐。

忽然之间，天上乌云密布并快速的转移者，天气的迅速变化让旅行者们感到恐慌。

这时，画面出现文字提醒并配有独白解释说明。

第一个画面描写树林深处，一缕阳光，隐约听见几声鸟叫，景色十分迷人。

这个画面持续3秒，用AE软件截取的短暂的视频，画面的视觉效果是由远及近，最后停留在一缕阳光上。

第二个画面描写旅行者正在登山的画面，面带微笑，心情很愉快，他们各自欣赏着周围美丽的风景，利用抠像技术将已有图片旅行者的画面进行抠像，将抠像出来的图片置于美丽的景色中。

第三个画面描写的是天空突然乌云密布并迅速移动着，背景音乐雷声滚滚，响亮。

利用AE软件的飞行躁波做一个乌云移动的卫星云图。

第四个画面出现旅行者的恐慌表情，配上文字“夏季旅行，注意天气变化，关爱自己，健康你我他”广告的意义：创作这个广告，是“节约用水“这个广告给我带来的启示”由此，我想创作这个广告造福于广大的旅行者们，提醒旅行者在旅行的路上多注意天气变化，提早预防恶劣天气给他们带来的不变。

第二篇：“环保”公益广告1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

第三篇：公益广告集锦公益广告集锦“禁毒” 公益广告1、珍爱生命，远离毒品。

《走向生活，融入生活》文字脚本作品名称：《走向生活，融入社会》作品类型：公益短片估计时长：创作主题：我们以大学生日常生活为表现主题，概括描写了大学生冷漠，孤独的现象。

我们希望通过该公益广告呼吁大家走进生活，融入社会，希望大家有正常的喜怒哀乐，希望大家可以从这个麻木冷酷的社会中找回那颗不曾被冷漠，孤独侵蚀的心。

希望大家可以忘却生活给予我们的伤痛，回到正常的心理状态，真正的做到身心健康，勇敢地面对生活，勇敢地充满希望。

谨以此片献给曾经“受伤的孩子”。

小组人员分工：剧情大纲：走在上学的路上，身边总是欢声笑语，他背着双肩包，低着头，手插兜，看到同学打招呼给她，也只是表情僵硬，微微一笑的擦肩而过；在教室听课的时候，她总是一个人孤立无援的坐在最前排，与大家保持几排的距离，聚精会神的吸取着老师给予的养分，丝毫没有觉察自己是落单的那个；课后，湖边总有一个身影坐在凳子上，面朝着湖面。

是他，戴着耳机，表情呆滞的望着湖面，看着湖水的涌动，眼睛失焦，黯然无光；在食堂吃饭的时候，她一个人身边总是弥漫着温暖的气息，与之对比的是她安然自若的吃饭，没有丝毫的尴尬，没有丝毫的孤单；在操场上跑步的时候，身边总是成群结队的人在一起踢球，他却只是步伐平稳的一圈接着一圈的跑着；望着学校颁发的证书，听着其他同学的祝贺，她冷漠绝然的将证书扔进抽屉；看到四级没过的信息，听着同学安慰鼓励的话语，她面无表情的继续浏览其他网页；在图书馆，他安静的看着资料，却未发现只有他是在一个狭小的空间安静阅读，周围被隔绝充斥着，离他不远的桌子上堆满了书本，只有他自己的角落未被人占据，看着他正襟危坐，一股未表明的磁场告诉周围他在排斥人群。

宿舍楼下，小猫对着她轻声低叫，她没有一丝爱怜的坚决走过，远去的背影逐渐消失在人群，只留下小猫的低吟声伴着她的脚步声消失在空气中；看着手机上学习委员转发的老师布置的摄影作业，大家都是一起出动，一起拿着相机在校园里穿梭。

只有他，孤身一人，用独特的视角演绎着他的行动，传达着他的思想。

公益广告剧本字幕：下午5点半公交车起始站…（黑幕黑体白字）背景音响起：平时候车时的嘈杂声场景1：拥挤的公交车站台，色彩略为暗淡。

镜头一：远处缓缓驶来一辆满载到终点站公交车镜头二：转换至候车的人群。

（拉至全景）整个人群随着公交车的到来而一拥而上挤到车边。

镜头三：特写其中的一名妇女：身穿红色衣服，手提着刚买的菜，拎着包，一脸焦急样，不时看手表，位于人群的中间挨着车的中后方。

镜头四：（从车内往外）她上方的车窗开着，妇女顺手将手里的包扔上了车，正好落在位置上。

字幕：用包抢位…镜头五：（从人群后）车门缓缓打开，人们争先恐后的向上挤，怕没了位置。

镜头六：（中景跟踪妇女拍摄）妇女并不十分慌忙，不像前面的人一样疯狂挤上去，但还是在尽力，直到妇女终于上车的一刹那，画面停止。

字幕：然而…镜头七：妇女站在车厢中，手还是拎着菜。

妇女慢慢挤到她刚才扔包的座位，（特写）一个身穿蓝色休闲服中年男人带着墨镜悠然自得的坐在那个座位上，右手靠在窗框上，左手拿着妇女的包，头朝这窗外。

镜头八：（中景取于妇女与男人之间）妇女脸色变得阴沉，有点大声地开口道：这是我刚才用包占的座位，请给我座。

（镜头略为放远，周围的人都静了下来，看着这两人）男人不慌不忙带点讽刺地开口道：这座位我人先占的，凭什么让你？！这你的包啊？还给你。

说罢生硬地将包放在妇女手里。

镜头九：（特写）拿包后妇女脸色更加难看，已为愤怒的表情，伸出手指着那个男人，正要破口开骂。

（此瞬间画面停止）字幕：尖锐，带来的仅仅是矛盾。

背景音变得小些。

镜头十：车马上启动。

路过两个小孩，背着书包，从外面见到车厢内发生的事停止了前进。

镜头十一：（特写）一个可爱的小女孩一脸略为惊吓的表情，小声地问边上的男孩：大人们好可怕啊，公交车只会吵架吗？以后还是不坐了。

镜头十二：（特写）可爱的小男孩。

微笑着回答：不（转至中景），他用手指着另一边。

场景：色彩变得明亮，嘈杂声变得更为小。

镜头十三：另一辆公交车开来。

公益广告文字模板
公益广告模板：
标题：保护环境从我做起
正文：我们的地球是宝贵的资源，而我们每个人都是地球的守护者。

保护环境，从我做起！
第一段：节约用水
- 提醒大家洗澡时关掉自来水
- 勤洗车时使用桶装水
- 修复漏水问题，避免浪费
第二段：节约用电
- 注意关闭不使用的电器
- 使用能源高效的电器
- 善用自然光照明
第三段：垃圾分类
- 将垃圾分类，遵守垃圾处理规定
- 减少塑料袋的使用，使用环保袋
- 推广城市垃圾分类知识
第四段：保护动植物种群
- 不非法捕猎、砍伐濒临灭绝的物种
- 保护野生动物的栖息地
- 积极参与植树造林活动
结尾：爱护地球，我们共同的家园。

从小事做起，让环保成为生活的一部分。

保护环境，从我做起！。

【视频时长】：2分钟【画面一】（镜头缓缓推进，展现贫困山区的清晨，孩子们背着破旧的书包，踏着崎岖的山路走向学校）旁白：在这个世界的某个角落，有一群孩子，他们生活在贫困山区，每天要面对的是简陋的教室、破旧的桌椅，以及渴望知识的眼睛。

【画面二】（切换到教室内部，孩子们坐在简陋的桌椅上，认真听讲，脸上洋溢着对知识的渴望）旁白：这里，没有丰富的教学资源，没有宽敞明亮的教室，但他们却拥有着最纯真的梦想。

【画面三】（展示孩子们在课余时间进行简单游戏，尽管设施简陋，但他们的笑容却如此灿烂）旁白：他们的笑容，如同山间的阳光，温暖而灿烂。

他们渴望走出大山，去看看外面的世界。

【画面四】（镜头拉近，展示孩子们写的字条，上面写着“感谢社会，感谢好心人”）旁白：这些字条，承载着孩子们对社会的感激，对未来的憧憬。

【画面五】（画面切换到城市，展示繁华的街道，高楼大厦，孩子们在屏幕上看到后眼中闪过一丝好奇）旁白：而在这个繁华的城市，也有许多爱心人士，他们关注着这些孩子们的成长，希望能为他们提供更多的帮助。

【画面六】（展示公益活动场景，志愿者为孩子们送去书籍、文具、衣物等物资）旁白：他们走进山区，为孩子们送去温暖，为他们搭建一个更加美好的未来。

【画面七】（镜头回到教室，孩子们收到物资后，脸上洋溢着喜悦，互相分享）旁白：这份喜悦，不仅仅是因为物质的丰富，更是因为心灵的温暖。

【画面八】（展示孩子们在志愿者的帮助下，学习新知识，开展课外活动）旁白：在这里，他们不仅学到了知识，更学会了如何去爱，如何去帮助他人。

【画面九】（镜头拉近，展示孩子们写给爱心人士的信，表达感激之情）旁白：亲爱的叔叔阿姨，谢谢。

科技创新公益广告脚本《想象的翅膀，科技的桥梁》
一、创作理念：通过绚丽的音乐富有节奏感的画面使观众留下深刻印象，再从中引出主题
二、故事描述：
一名男孩在某一次的班会课结束后睡着了，在梦境中他梦见了一个十分神奇且又具有创造性和科学型的飞行器，于是突发奇把它画下来，多年后，他真的凭借当初的突发奇想以及自己的创新精神完成了这个发明。

三、广告时间：30秒
四、人物备注：男孩学生时期约为高中至大学生，拥有一定的物理基础知识，长大后的男孩年龄约为40至50岁左右。

五、广告脚本：。

反盗版公益广告文字脚本
镜头一：卡通的街道背景，一名Q版的警察拿着警棍和手铐追着一个戴着头罩、以黑色为主色的光盘。

字幕：
警察：站住！
镜头二：还是在街道上，警察追上了戴着头罩的黑色光盘，拿出手铐准备将其逮捕，黑色光盘淡定地将头罩摘下。

字幕：
警察：看你往哪跑
黑色光盘：抓我，证据呢？
镜头三：街道背景下，警察作无奈状，眼睛不停地往黑色光盘背后望，一蓝色光盘突然举着标有“知识产权授权书”的标牌从警察左后方跳出，黑光盘汗如雨下。

字幕：
蓝色光盘：他是盗版，我是正版！
镜头四：街道背景下，蓝光盘，黑光盘跪地求饶。

黑光盘：啊（受惊吓的长音）
镜头五：警察在黑光盘头上贴上盗版的标志，将其带走，蓝光盘高兴地蹦来蹦去。

镜头六：浅黄色的背景下，跳出蓝色的文字“尊重版权，拒绝盗版”
画外音：尊重版权，拒绝盗版。

《中国梦，环保愚公》文字脚本故事情节画面大纲：1.清晨的苏州，老年人在打太极、熙熙攘攘的街道、上班的人流、车流；轻松的音乐。

（字幕:苏州的清晨，很安详，让人由心底产生对这个城市的眷恋。

这里的一切，一直这样延续着人间的天堂）2.某小区，杨老师送孙子上学，沿途与街坊邻居打招呼，孙子看见地上有废物，主动弯腰去捡拾。

孙子：“爷爷，垃圾怎么老是捡不完啊”老杨边走边摸着孙子的头，微笑而不语。

黑场……3.背景音乐起：……杨老师背上愚公宣传横幅在镜子前整理自己的衣服；一对老夫妻微笑的背上愚公宣传横幅相互搀扶着；一个残疾人坐在轮椅上，肩上背着愚公宣传语在小区里面边搬车边捡垃圾。

4.杨老师经过门卫，门卫老张说：“老杨，这么早就出去干活了！”老杨很振奋的招呼；门卫老张微笑的点了点头。

场景：（一个吹着口哨的青年骑着车经过，回头看了一眼，走了）5.残疾人坐在轮椅上一直捡垃圾到桥上，看到桥上一个垃圾，自己艰难的爬上桥，捡到垃圾，很开心，开心之余，车不稳，车要下滑的危险，正在这时一个外地中年人一把托住。

寒暄之余，外地中年人，小声的问道：“大哥，你做这个，政府给你多少钱啊”残疾人不好意思的笑了笑：这个是我自愿的，我觉得我应该做点事情。

”中年人：“我不相信，这样的话，那你说要那些清洁工干什么呢”残疾人微笑着不语。

6.老夫妻相互搀扶着捡垃圾，从古城区一直捡到园区（场景切换）中间过程有歇息，有相互谈笑风声。

在园区捡垃圾的时候遇到一个年轻的少妇，带着一个小女孩，这个小女孩问妈妈：“妈妈，愚公是什么呀！”7.老夫妻抬头望着小女孩，少妇也很诧异。

8.杨老师采访：（述说愚公的意义）最后一句：“一听说别人说我们苏州人乱丢垃圾，我就脸红。

”9.在一个宽阔的马路上，带着愚公横幅的一群人在捡垃圾，后面有很多年轻人包括红领巾的小学生一起捡垃圾。

黑场…...。

10.字幕：此片献给为再创文明城市的“环保愚公们”。

正是有了这样一群人，这个城市才让我们更加的眷恋和文明。

保护环境公益广告篇一：环保公益广告脚本环保公益广告文本系列一、洗菜池篇（30s）场景：在厨房里一位年轻妈妈正在为孩子们准备丰盛的晚餐。

（全景）摄像机缓慢移动，锁定厨房的蔬菜水槽（摄像机不动）。

你可以看到，母亲正在洗水果一会儿，用洗碗精洗盘子一会儿，用黑锅洗水一会儿。

所有的蔬菜池都被“吞下”。

摄像机向上推，俯瞰着蔬菜池。

池底有一张孩子的脸。

洗菜池底部的漏水是孩子的嘴。

这孩子不会说话，所以他只能默默地看着母亲一次又一次地往他嘴里倒脏水，而他的母亲继续工作，根本不知道这一点。

画面淡出，出字幕屏幕一：如果你的孩子喝了这样的水第二屏：纯净的水为下一代系列II：吸油烟机（30s）场景：厨房里一位年轻的母亲正在为她的孩子们准备一顿丰盛的晚餐，她正忙着做饭。

镜头慢慢移动，锁定厨房里的抽油烟机（镜头不动），妈妈炒菜正忙得不亦乐乎，抽油烟机正呼啦啦地往外抽油烟。

摄像头慢慢靠近吸油烟机。

原来抽油烟机上的两个风扇变成了孩子们的脸。

他们的小脸被熏黑了，其余的嘴巴还在冒烟。

他们默默地看着母亲做饭。

画面淡出，字幕出现第一屏：如果你的孩子呼吸的是这样的空气屏幕二：下一代的纯空气创意说明（1）这种想法来自生活中经常遇到的现象——母亲在厨房为孩子做饭，给人一种熟悉感。

（2）、创意采用恐怖诉求法，意在让人们对这一场景印象深刻，并很快意识到保护环境的重要性。

（3）该广告是一系列广告（2），从保护水资源和创造纯净呼吸环境的角度表达。

（4）、广告中以孩子的形象作为广告诉求的主角，唤起受众对孩子的爱护、照顾的心理，激发受众很快地行动起来。

篇二：《爱护环境》公益广告制作《关爱环境》公益广告制作（1）、启动软件，设置首选项的stillfootage（静态脚本）的导入长度为18秒。

(2) . 以片段（脚本）的形式导入“材质”文件夹中的所有材质。

（3）、新建合成入口点为4秒，因此JPG层的入口点为6秒（5）、选择sucai1.jpg层，为该层添加（色相/饱和度）命令。