过去分词做状语讲解
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过去分词作状语详解一.过去分词作状语的基本用法:过去分词作状语主要是说明谓语动作发生的背景或条件;表示原因、时间、条件、让步、方式或伴随情况等。
过去分词可置于主句前,也可置于主句后,用逗号与主句隔开。
例如:1. 原因状语Choked by the heavy smoke, he could hardly breathe. 他被浓烟呛了,几乎不能呼吸了。
Caught in a heavy rain, he was all wet. 因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了。
Frightened by the noise in the night, the girl didn’t dare to sleep in her room. 受到夜晚响声的惊吓,那姑娘不敢睡在她的房间。
2. 时间状语Left to itself in the room, the baby began to cry.当被孤独地留在房间里时,婴儿哭了起来。
Asked why he did it, the monitor said it was his duty. 当被问及这件事时,班长说这是他的职责。
Approached in the dark, the lights looked lonely and purposeless. 在黑暗中走近时。
那些电灯显得孤单而无意义。
3. 条件状语Seen in this aspect, the matter isn’t as serious as people generally suppose.如果从这个角度看,问题并不像人们一般预料的那样`严重。
Grown in rich soil, these seeds can grow fast. 如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。
Given better attention, the accident could have been avoided. 要是多加注意,那次事故就能避免了。
初中分词作状语的用法讲解归纳很多同学都不太了解分词作状语的用法,小编整理了一些分词的知识点,大家一起来看看吧。
过去分词作状语用法归纳一、过去分词(短语)作状语时,其逻辑主语通常就是句子的主语。
过去分词(短语)作状语一般都用逗号同其它成分隔开。
1. 作时间状语时,可转换为when或while等引导的从句,通常放在句首。
如:Seen from the top of the hill (= When it is seen from the top of the hill), the school looks like a big garden.2. 作条件状语时,可转换为once, if或unless等引导的从句,一般放在句首。
如:Given more attention (= If it was given more attention), the fire could have been avoided.3. 作原因状语时,可转换为because, as或since等引导的从句,多放在句首。
如:Encouraged (= As she was encouraged) by the teacher, the girl was very happy.4. 作让步状语时,可转换为though, although 或even if引导的从句,常放在句首。
如:Left (= Although she was left) alone at home, Jenny didn’t feel afraid at all.5. 作方式或伴随状语时,常可转换为并列分句,可位于句首或句末。
如:Surrounded by his students, the teacher went into the lab. (= The teacher was surrounded by his students and he went into the lab.)6. 过去分词(短语)作状语时,有时为了强调,前面可带连词when, while, if, though, as if, unless等。
过去分词作状语的用法归纳
1. 哎呀,当过去分词表示被动或完成的时候,就可以作状语啦!就像“He was deeply moved by the story.”这里的“moved”就是被故事深深打动呀。
2. 嘿,要是过去分词用来表达原因,那也是很妙的哟!比如说“Frustrated by the failure, he almost gave up.”这“Frustrated”不就是因为失败而沮丧嘛。
3. 哇塞,当过去分词表示时间,这多神奇呀!像“Seen from the top of the mountain, the view is amazing.”看到没,“Seen”就是从山顶被看到那个时间点呀。
4. 哟呵,过去分词表示条件的时候,是不是很有意思呀!例如“If prepared well, you will do great.”这里的“prepared”就是如果准备好这个条件呀。
5. 哈哈,过去分词还能表示让步呢!像“Though beaten many times, he still doesn't give up.”“beaten”就是尽管被打击很多次啦。
6. 哎呀呀,当表示方式或伴随的时候,过去分词也能上呀!比如“She sat there, lost in thought.”“lost”不就是那种伴随的状态嘛。
7. 嘿呀嘿呀,过去分词作状语的时候,可真是变化多端呢!就像“Surrounded by his friends, he feels happy.”“Surrounded”就是周围被朋友围着呀。
8. 哇哦,过去分词这么有用,大家可得好好掌握呀!
总之,过去分词作状语的用法很多,大家要多多练习,才能运用自如呀!。
过去分词作状语的用法(一)过去分词作状语的用法介绍过去分词是英语中的一种非谓语动词形式,可以用作状语来修饰句子的主语或谓语。
它可以表示时间、原因、条件、方式、结果等不同的意义。
本文将详细介绍过去分词作状语的常见用法。
用法一:表示时间过去分词作状语时,可以表示动作发生的时间,常用于时间状语从句中。
•例子1:Having finished her homework, she went to bed early. (完成作业后,她早早就去睡觉了。
)•例子2:Being exhausted, he decided to take a break. (感到精疲力尽,他决定休息一下。
)用法二:表示原因过去分词可以表示动作的原因,常用于表示原因的状语从句中。
•例子1:Disappointed by the results, he decided to give up. (对结果感到失望,他决定放弃。
)•例子2:Feeling sick, she stayed home instead of going to work. (感到不舒服,她待在家里而不去上班。
)用法三:表示条件过去分词可以表示动作发生的条件,常用于条件状语从句中。
•例子1:Given enough time, I can finish the task. (如果给我足够的时间,我可以完成这个任务。
)•例子2:With proper training, he could become a great athlete. (经过适当的训练,他可以成为一名优秀的运动员。
)用法四:表示方式过去分词可以表示动作发生的方式,常用于方式状语从句中。
•例子1:He won the race, running as fast as he could.(他尽可能快地跑,赢得了比赛。
)•例子2:She spoke politely, not wanting to offend anyone.(她礼貌地说话,不想冒犯任何人。
非谓语动词用法解析过去分词作状语非谓语动词用法解析——过去分词作状语过去分词作为一种非谓语动词形式,在英语语法中扮演着重要的角色。
它可以作为状语,修饰动词、形容词以及副词,起到更加精确和丰富的表达作用。
本文将对过去分词作状语的用法进行解析,并举例说明其在不同语境下的运用。
1. 过去分词作时间状语过去分词可以表示一个动作或状态的发生时间,常用于表示被动或完成的行为。
这种用法通常与表示时间的介词短语(如"after"、"before"、"since"、"when"、"while"等)搭配使用。
例1:Having finished her work, she went out for a walk.(完成了工作后,她出去散步了。
)例2:After being repaired, the car was as good as new.(修好后,这辆车好像新的一样。
)2. 过去分词作原因状语过去分词也可以表示一个动作或状态的原因。
它常用于表示被动、先行动作和结果的关系,通常与表示原因的介词短语(如"because of"、"due to"、"thanks to"等)搭配使用。
例1:Because of the heavy rain, the game was canceled.(因为下大雨,比赛被取消了。
)例2:Due to his hard work, he achieved great success.(由于他的努力,他取得了巨大的成功。
)3. 过去分词作方式状语过去分词还可以表示一个动作的方式或方式。
它常与表示方式的介词短语(如"by")或连词(如"as")搭配使用。
例1:He won the race by running faster than others.(他通过比其他人跑得更快赢得了比赛。
过去分词做状语Eg.Worried about the journey,I was unsettled for the first few days.Well-known for their expertise,his parents’company …..Confused by the new surroundings,I was hit by the lack of fresh air.Exhausted, I slid into the bed and fell fast asleep.过去分词作状语:过去分词作状语时,说明动作发生的背景或情况,其等同于一个状语从句。
及物动词的过去分词作状语时与主句主语构成被动关系,表示被动和完成,不及物动词的过去分词表示状态或动作的完成。
Eg. Heated,water changes into steam .The professor came in,followed by a group of young people .1 作原因状语,等于as / since / because 引导从句Eg. Moved by what she said ,we couldn’t help crying . = As we are moved by what she said …2 作时间状语,等于when 引导时间从句,如果分词表示的动作与谓语的动作同时发生,可在分词前加when/ while / until 等使时间意义更明确。
Eg. When heated ,water can be changed into steam .Seen from the hill ,the park looks very beautiful .= When the park is seenfrom the hill…3 作条件状语等于if / whether 引导从句Eg. Given more attention,the cabbages could have grown better .= If they have been given more attention ….Compared with you,we still have a long way to go = If we are comparedwith you …4 作方式或伴随状语Eg. The actress came in,followed by her fans .She sat by the window,lost in thought .5 作让步状语Eg. Much tired,he still kept on working .=(Although he was tired ,)he ….6 独立主格结构:是由“名词或代词+分词”等构成的一种独立结构,用于修饰整个句子。
过去分词作状语的用法和例句过去分词作状语,说起来有点儿学术,但其实它并不神秘,咱们可以把它想象成语言中的“捷径”,让你在说话或者写作时更加简洁有力。
你看,咱们平时说话,有时候喜欢用一些形容词或者副词来描述事情,这样就能让语句更有画面感。
就像咱们说“疲惫不堪的身影”时,这个“疲惫不堪的”其实就是在告诉你这个人是什么状态,什么样子,不用你额外解释,听着就能明白。
过去分词作状语就差不多是这个意思了。
过去分词,顾名思义,就是那些在句子里表示“动作已经完成”或者“状态已经发生”的词。
比如说,“看完电影后,他走了。
”这里的“看完”就相当于一个过去分词,它告诉你动作已经结束了。
而作为状语时,过去分词不仅是描述动作的完成,还能起到修饰的作用,让你听完句子后脑海里有画面,有感觉。
比如,“抱着孩子走进来的她,眼睛里满是幸福。
”这句话中的“抱着”就让你立马知道她是怎么走进来的,而且一下子把你拉进了那个画面,似乎能感受到她那份温柔。
过去分词做状语,有时候用起来特别方便。
想象一下,如果你每次都要说:“在吃完饭之后,我会去跑步。
”那是不是有点累赘?但是如果你换成“吃完饭后,我去跑步。
”是不是一下就简单利落了呢?过去分词做状语,省去了一大堆词,语句更加简洁有力。
你看,不需要花太多时间解释每个动作是怎么发生的。
只要简单的过去分词一出现,大家就能理解。
这种感觉就像你朋友发来消息说“吃了饭没?”你可能根本不需要回应:“吃了饭,然后……”,直接说“吃了。
”立马简洁明了,是不是?过去分词作状语不仅仅是为了简化句子,它有时候还能让句子充满情感,带有一种动态的美感。
比如,“离开家的他,眼神里充满了不舍。
”这句话里的“离开”让你瞬间感受到一种告别的沉重,那种复杂的情感,一下子被过去分词抓住了。
好像你能看到他离开的背影,看到他心里的纠结。
再比如,“打完篮球后,我们一块去吃饭。
”看着这句,想必你能感受到运动过后的热血沸腾,再去吃个大餐的心情,那种舒爽、放松,一切都恰到好处。
过去分词做结果状语摘要:一、引言- 过去分词在汉语中的作用- 过去分词做结果状语的语法现象二、过去分词的定义与分类- 过去分词的概念- 过去分词的分类1.动词过去分词2.形容词过去分词三、过去分词做结果状语的用法- 过去分词做结果状语的定义- 过去分词做结果状语的语法特点1.动作的发生与完成2.表示事态发展的结果3.与其他状语类型的区别四、过去分词做结果状语的实例分析- 动词过去分词做结果状语的实例- 形容词过去分词做结果状语的实例五、过去分词做结果状语在实际应用中的注意事项- 避免使用不恰当的过去分词- 注意句子结构的平衡正文:一、引言在汉语中,动词和形容词可以转化为过去分词形式,这种形式不仅具有形容词的性质,还可以作为结果状语,用来表示动作或状态的结果。
过去分词做结果状语是一种常见的语法现象,对于理解和使用汉语来说具有重要意义。
二、过去分词的定义与分类1.过去分词的概念过去分词,又称过去分词形式,是动词和形容词的一种特殊形式。
它由动词的过去式加上后缀“了”构成,有时还可以加上副词“很”、“非常”等。
过去分词可以表示动词的完成或状态的改变,具有一定的时态意义。
2.过去分词的分类过去分词主要分为动词过去分词和形容词过去分词两类。
(1)动词过去分词:动词过去分词表示动作的发生和完成。
如“吃了饭”、“学会了游泳”。
(2)形容词过去分词:形容词过去分词表示状态的改变。
如“变高了”、“洗干净了”。
三、过去分词做结果状语的用法1.过去分词做结果状语的定义过去分词做结果状语,是指用过去分词形式来表示句子中动作或状态的结果,位于动词或形容词后面,表示动作或状态的发生、完成或变化所导致的结果。
2.过去分词做结果状语的语法特点(1)动作的发生与完成:过去分词表示的动作通常是已经发生的,而且往往与主句的动作有因果关系。
(2)表示事态发展的结果:过去分词做结果状语时,通常表示动作或状态发展的结果,如“学会了游泳”、“洗干净了”。