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企业文化教案企业文化教案一、教学目标：1. 了解企业文化的概念和重要性；2. 掌握企业文化的内涵和构成要素；3. 能够分析和评价企业文化的现状和问题；4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
二、教学重难点：1. 企业文化的概念和重要性；2. 企业文化的构成要素和内涵；3. 分析评价企业文化并提出改进意见。
三、教学内容：1. 企业文化的概念和重要性（20分钟）： 1.1 企业文化的定义和概念；1.2 企业文化的作用和重要性；1.3 企业文化对企业绩效的影响。
2. 企业文化的构成要素和内涵（30分钟）： 2.1 企业价值观和核心价值观；2.2 企业精神和行为准则；2.3 企业员工的素质和文化氛围。
3. 分析评价企业文化并提出改进意见（40分钟）：3.1 分析当前企业的文化现状和问题；3.2 评价企业文化的优势和劣势；3.3 提出改进企业文化的具体意见和建议。
四、教学方法：1. 课堂讲授法：通过讲解企业文化的概念、重要性和构成要素，帮助学生建立起对企业文化的基本认识。
2. 团队合作法：组织学生进行小组讨论，分析和评价企业文化的现状和问题，并提出改进意见。
3. 案例分析法：引入实际企业的案例，让学生运用所学知识分析和评价企业文化，培养学生的实际应用能力。
五、教学过程：1. 企业文化的概念和重要性：1.1 通过多媒体展示企业文化的定义和概念，让学生对企业文化有初步了解。
1.2 讲解企业文化对企业绩效和员工行为的影响，并引导学生思考企业文化的重要性。
2. 企业文化的构成要素和内涵：2.1 分组讨论，让学生根据所学知识，提出企业文化的构成要素。
2.2 引导学生思考企业文化的内涵，与企业的价值观、精神等进行联系。
3. 分析评价企业文化并提出改进意见：3.1 以一个实际企业为案例，组织学生进行小组讨论，分析该企业的文化现状和问题。
3.2 组织学生就该企业的文化进行评价，分析其中的优势和劣势。
3.3 小组汇报，让学生分享改进企业文化的具体意见和建议。
企业文化讲课方案企业文化是一项重要的事项，对于企业的发展和成长至关重要。
通过对企业文化的深入探讨和传播，可以创建和维护一个有序、合适的工作环境，同时也有助于加强员工的认同感和凝聚力，提高团队的士气和工作效率。
本文将为您介绍一种企业文化讲课方案，帮助您打造一个更加健康、积极的企业文化。
1. 讲课目的本次企业文化讲课主要是为了在员工中树立良好的价值观和工作准则，通过向员工介绍企业的核心价值观和理念，引领员工建立良好的工作心态，并牢固树立起企业的文化理念和文化体系的认同感。
2. 讲课内容2.1 意义与理念首先，需要向员工深入分析企业文化意义与理念的含义，引导员工对企业文化进行认知，帮助他们深刻认识到企业文化对于公司发展和员工个人成长的重要性。
2.2 核心价值观在此基础上，带领员工一步一步了解公司的核心价值观，并将该理念融入到员工的生产和工作中。
核心价值观作为中心干线，是企业文化建设的重中之重。
它们为企业的方向和决策提供了基石，并建立了企业内外的形象。
2.3 企业文化历史企业文化的历史是企业文化建设别具一格的一部分，仅凭宏大的历史能够打造极具凝聚力和吸引力的企业文化。
在讲课中，可以以一个生动的案例和实例与员工进行交流分享，引导员工深入了解企业文化的来源，进一步增强企业文化和企业形象的认同感。
2.4 职业规划与发展在讲课中，也可以介绍企业职业规划和中长期发展规划，同时也有助于员工的知识与技能的提升。
员工的职业道路与企业命运的连结在当前的企业环境中至为重要，也是提高员工的员工贡献以及企业的整体效益的关键因素之一。
因此，不仅是企业文化的意义，也是企业的可持续发展的基础。
2.5 推动落实企业文化的推动离不开推动者的培养。
在讲课中需要进一步探讨企业文化推动者的培养，如何激励和鼓励员工参与推动企业文化的进一步深化，如何凝聚员工的力量、团队的精神和推动企业文化落实。
3. 讲课效果通过以上的内容，有效地传达企业文化的意义，使员工对于企业文化的含义和特点有了更深入的认识，并对企业的核心价值观、职业发展、学习机会等方面有了更好的理解。
企业文化学第三版教学设计引言随着企业日益复杂多变的内部和外部环境，以及近年来各种制度建设的纷纷扰扰，企业文化已经逐渐成为了企业重要的生产力，而企业文化的培养与发展又离不开企业文化学的教学。
本文档旨在为企业文化学第三版的教学设计提供一个详尽、系统的规划，帮助教学者更好地实现教学目标。
教学设计要点一、教学目标•使学生了解企业文化的内涵和特点•增强学生对企业文化的认识、理解和分析能力•帮助学生掌握企业文化建设的必要工作、方法和手段•引导学生培养道德情操和思维品质，为企业文化建设提供初步支持二、课程设置1.第一章：企业文化基础概念1.1 企业文化的概念和特征1.2 企业文化与企业行为的关系1.3 企业文化与企业效益的关系2.第二章：企业文化的形成和发展2.1 企业文化的形成动因和历程2.2 企业文化的演变和发展趋势3.第三章：企业文化建设的要素和流程3.1 企业文化建设的内在要素3.2 企业文化建设的外在要素3.3 企业文化建设的流程和方法4.第四章：企业文化的评价和调整4.1 企业文化评价的方法和技巧4.2 企业文化调整的原则和方法三、教学方法1.理论讲解：讲解企业文化的概念、特点、形成及发展历程等内容2.分析研讨：分析实际例子，帮助学生理解企业文化的内涵和特点3.情景模拟：根据不同情境，模拟企业文化建设活动，让学生直观了解各种情况下的建设工作4.实践操作：组织实践操作活动，通过亲身实践体验企业文化建设的过程和方法四、教学评估1.期末考试：笔试、实践操作等多种形式，测试学生的理论掌握和实践能力2.完成作业：布置针对企业文化建设的论文、讲解设计、实践设计等作业，测试和提高学生的思考能力和实践能力3.课堂讨论：引导学生对于各种现实情境下的企业文化建设进行案例分析和探讨，检测和提高学生的分析和解决问题的能力结语通过本文档所提供的教学设计，可以充分帮助企业文化学第三版的教学者实现教学目标，让学生掌握企业文化的内含特点、建设方法和流程。
企业文化讲课方案一、背景企业文化是企业的灵魂，也是企业核心竞争力的体现。
而企业员工是企业文化的实践者和传承者。
因此，企业文化的建设和传播是企业发展的重要任务。
二、目的通过讲课的方式，向企业员工介绍企业文化，让员工理解企业文化的重要性，提高企业员工的文化素养，增强企业文化的凝聚力和感召力。
三、讲课内容1. 什么是企业文化在这部分讲课中，主要介绍企业文化的定义、特点、作用等，让员工掌握企业文化的基本概念。
2. 企业文化的构成要素在这部分讲课中，主要介绍企业文化的构成要素，如企业的价值观、行为规范、传统习俗等，让员工了解企业文化的具体内容。
3. 企业文化的重要性在这部分讲课中，主要介绍企业文化对企业发展的作用，如凝聚力、文化氛围、品牌形象等，让员工明白企业文化的重要性。
4. 如何营造企业文化在这部分讲课中，主要介绍如何营造企业文化，如制定企业价值观、弘扬企业精神、塑造企业形象等，让员工了解营造企业文化的方法和技巧。
5. 如何传承企业文化在这部分讲课中，主要介绍如何传承企业文化，如提高员工文化素质、加强文化宣传、鼓励员工创新等，让员工掌握传承企业文化的方法和途径。
四、讲课形式1. 课堂讲解通过讲师的讲解，让员工了解企业文化的定义、构成要素、重要性、营造和传承等方面的知识。
结合企业实际，设计生动有趣的案例和故事，让员工更加深刻地理解企业文化的意义和价值。
2. 小组讨论通过小组讨论，让员工参与讲课，分享自己的看法和经验，加强员工之间的交流和互动。
同时，通过小组讨论的形式，让员工更加深入地理解企业文化的内涵和重要性。
3. 观看视频通过播放企业文化宣传片等视频，让员工直观地感受企业文化所传递的信息和理念，增强员工对企业文化的认识和理解。
五、讲课效果评估通过问卷调查、座谈会等方式，对讲课效果进行评估，了解员工对企业文化的理解和认同程度，以及讲课的优点和不足之处，为后续讲课做出调整和改进。
六、结语企业文化的建设和传播离不开员工的支持和努力。
企业文化教案范文教学目标：1.了解企业文化的定义和重要性。
2.掌握企业文化的特点和组成要素。
3.理解企业文化对企业发展的影响。
4.培养学生积极向上的企业文化价值观。
教学重点：1.企业文化的定义和重要性。
2.企业文化的特点和组成要素。
3.企业文化对企业发展的影响。
教学难点：1.企业文化的组成要素和特点的理解和应用。
2.企业文化对企业发展的影响的理解和评价。
教学准备：PPT、教案、教辅材料。
教学过程：一、导入（10分钟）通过展示知名企业的标志和口号，引起学生对企业文化的兴趣，并引导学生讨论企业文化在企业中的作用。
二、讲解企业文化的定义和重要性（10分钟）1.引导学生理解企业文化的定义：企业文化是指一个企业在长期经营活动中形成的一种价值观、信念、行为准则和行为方式的总和。
2.讲解企业文化的重要性：企业文化能够凝聚员工、推动企业的成长和创新，塑造企业的形象和品牌，提高企业的竞争力。
三、讲解企业文化的特点和组成要素（20分钟）1.解释企业文化的特点：内涵性、稳定性、开放性、规范性。
2.讲解企业文化的组成要素：企业价值观、企业精神、企业行为准则、企业象征、企业制度。
四、分组讨论案例分析企业文化（15分钟）1.将学生分为若干小组，每组选择一家知名企业进行分析，通过研究企业的标志、口号、宣传活动等来分析企业文化的特点和影响。
2.每组汇报分析结果，师生共同评价。
五、总结企业文化对企业发展的影响（15分钟）1.总结企业文化对企业发展的积极影响：增强员工凝聚力和归属感，提高员工创新能力和工作效率，促进企业持续发展和竞争力。
2.总结企业文化对企业发展的消极影响：如果企业文化不良，可能导致员工流失，影响企业形象和声誉，限制企业发展空间。
六、课堂实践（30分钟）1.要求学生设计一个理想的企业文化，并以小组形式进行展示。
2.学生需要包括企业价值观、企业精神、企业行为准则、企业象征等要素在内。
七、课堂讨论（10分钟）1.学生讨论其他小组的设计，给予评价和建议。
企业文化讲课方案一、方案概述本次企业文化讲课旨在向员工传递公司的核心价值观和文化背景，进一步加强员工的文化认同感和责任感。
讲课内容包括公司的历史背景、发展规划、核心价值观、文化行为等方面，通过丰富多彩的讲解和互动活动，让员工深入了解和体验公司的文化特点，进一步提高员工的工作质量和工作效率。
二、讲课内容1. 公司的历史背景讲述公司的创立及发展历程，介绍公司的创始人及其理念，通过介绍公司发展的过程和历程，让员工深入了解公司的起源和初衷，理解公司文化的源头和发展脉络。
2. 公司的发展规划简要介绍公司的战略规划和发展方向，向员工传递公司的愿景和使命，同时强调员工在公司发展中的重要性。
通过讲解公司的发展前景和动态，激励员工为公司的发展做出更积极的贡献。
3. 公司的核心价值观详细阐述公司的核心价值观，包括团队合作、客户至上、追求卓越等方面，通过细致入微的讲解，强调这些价值观的内涵和具体体现。
通过这一环节，让员工深入了解公司文化的核心思想和行为准则。
4. 文化行为通过现实案例和互动活动，让员工深入了解并体验公司文化的行为特征，包括工作态度、服务理念、沟通技巧等方面。
通过举例和模拟演练，进一步加深员工对公司文化行为的理解，并促进员工在日常工作中融入公司文化的行为准则。
三、讲课形式本次讲课采用现场讲解和互动活动相结合的形式，让讲解者和员工之间进行充分的互动和交流。
讲解者应尽可能采用贴近员工生活、通俗易懂的语言，并安排互动环节，让员工在轻松的氛围中深入了解和体验公司文化。
四、讲课效果通过本次讲课，员工可以更深入地了解公司的文化背景、核心价值观、文化行为等方面，进一步加强员工的文化认同感和责任感。
同时，讲课的形式也将促进员工之间的交流和相互理解，提高员工的工作效率和工作质量，从而为公司的发展做出更积极的贡献。
《企业文化》教案(完整版)企业文化教案一、教学目标1.了解企业文化的概念和重要性。
2.了解企业文化的形成与传承。
3.掌握企业文化对企业发展的影响。
4.培养学生对企业文化的分析和评价能力。
二、教学内容1.什么是企业文化a.概念解释：企业文化是指企业内部形成的一种独特的、具有时代特征的、具有集体意识形态的思想文化现象。
b.企业文化的重要性：企业文化是企业的灵魂，是企业永续发展的核心竞争力。
2.企业文化的形成与传承a.组织创始人的作用：组织创始人的价值观和经营理念对企业文化形成起着决定性作用。
b.企业员工的参与：员工作为企业的构成要素，在企业文化的塑造和传承中起到重要作用。
c.企业文化的传承：企业文化的传承需要通过各种形式的培训、沟通和激励，确保企业价值观能够代代相传。
3.企业文化对企业发展的影响a.建立企业核心价值观对企业的影响：核心价值观是企业文化的核心，对企业的发展目标、员工行为准则和组织方式起到指导性作用。
b.企业文化的激励机制：企业文化激励机制的建立可以有效地调动员工的积极性和创造力，提高企业的绩效。
c.企业文化对企业形象的塑造：企业文化在外界看来是企业的形象代表，直接影响着企业的声誉和品牌价值。
4.企业文化的分析和评价能力培养a.分析企业文化的组成要素：通过对企业文化的核心价值观、组织结构、行为规范等要素进行分析，评估企业文化的健康度和适应性。
b.评价企业文化的优势与不足：通过对企业文化的优势和不足进行评估，明确企业在市场竞争中的优势和需要改进的方面。
c.提出企业文化发展的建议：根据对企业文化的分析和评价，提出相应的发展建议，为企业的文化建设提供指导。
三、教学方法1.讲授法：通过教师讲述的方式，介绍企业文化的概念、形成与传承，以及对企业发展的影响。
2.案例分析法：通过分析实际企业的文化案例，让学生深入理解企业文化的重要性和应用。
3.小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生自主探讨企业文化的分析和评价方法，并提出相应的建议。
企业文化教案范文教案：企业文化的重要性与培养一、教学目标：1.了解企业文化的定义和重要性；2.了解企业文化的要素和特征；3.掌握培养和改善企业文化的方法；4.培养学生的团队合作和创新意识。
二、教学内容：1.企业文化的定义和重要性；2.企业文化的要素和特征；3.培养和改善企业文化的方法；4.团队合作和创新意识的培养。
三、教学过程：1.导入（5分钟）：通过举例引入企业文化的概念和重要性，如苹果公司、谷歌公司等企业的文化对企业的影响和成功。
2.前导知识讲解和讨论（15分钟）：介绍企业文化的定义和重要性，引导学生思考企业文化对企业的意义和作用。
可以组织小组讨论，学生互相交流观点。
3.企业文化要素和特征的讲解（20分钟）：讲解企业文化的要素和特征，如价值观、使命、愿景、行为规范等。
同时，通过案例分析揭示企业文化对企业的影响。
4.培养和改善企业文化的方法（20分钟）：讲解培养和改善企业文化的方法和途径，如领导者的示范作用、组织文化建设、员工培训等。
可以让学生分组演练如何改善企业文化的情景。
5.团队合作和创新意识的培养（20分钟）：通过讲解团队合作和创新意识的重要性，引导学生认识到团队合作和创新意识对企业发展的重要性。
可以组织小组活动，让学生体验团队合作和创新的过程。
6.总结和复习（10分钟）：复习和总结本节课学到的内容，强调企业文化对企业的重要性和影响，以及团队合作和创新意识的培养。
四、教学评价：1.针对学生的表现和参与情况，进行口头评价；2.布置作业，要求学生写一篇关于企业文化的观点和思考；3.收集学生反馈，了解他们对本节课的理解和收获。
五、教学资源：1.课件和PPT；2.企业文化案例资料；3.小组讨论的分组材料；4.小组活动的任务和材料。
六、教学延伸：1.可以邀请相关企业的负责人或员工来分享他们的企业文化经验；2.在课堂上进行企业文化的实地调研，让学生了解现实中不同企业的文化差异；3.可以组织学生自行编写并表演关于企业文化的小剧场。
企业文化教案范文教案名称：企业文化教学教学目标：1.了解企业文化的定义和重要性；2.了解企业文化在企业发展中的作用；3.掌握企业文化的元素和特点。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿；2.零碎的企业文化案例；3.学生分组进行小组讨论的材料；4.草纸和笔。
教学过程：步骤一：引入（15分钟）1.向学生引入企业文化的概念和重要性；2.演示一段影片或者播放一段与企业文化相关的视频，以激起学生的兴趣。
步骤二：企业文化的定义与重要性（20分钟）1.通过讨论的形式，学生自由提出他们对“企业文化”的理解；2.教师对学生提出的理解进行总结，给出一个简单明了的定义；3.探讨企业文化为什么重要，学生可以列举一些例子来支持自己的观点。
步骤三：企业文化的元素和特点（30分钟）1.演示一份企业文化的案例给学生，并介绍其中的元素和特点；2.将学生分为小组，要求每个小组自带一份企业文化案例，让他们讨论案例中的元素和特点，并做好笔记；3.小组展示和讨论他们的分析结果；4.教师总结学生的讨论结果，给出企业文化的元素和特点的整体定义。
步骤四：企业文化在企业发展中的作用（30分钟）1.演示一些企业文化对企业发展的积极影响的案例；2.将学生分成小组，让他们讨论企业文化对企业发展的作用，并列举一些实际的案例；3.小组展示和讨论他们的分析结果；4.教师总结学生的讨论结果，并让学生思考如何通过建设积极的企业文化来促进企业发展。
步骤五：总结（15分钟）1.教师对本节课的内容进行总结；2.提出一个问题：“企业文化在你的生活中有什么影响？”要求学生思考并写下自己的想法；3.随堂测验。
教学延伸：1.学生可以进一步研究有关企业文化的资料，并在小组中进行讨论和分享；2.学生可以通过参观企业，了解实际的企业文化，并撰写报告；3.学生可以制作一份关于企业文化的展示板，展示给全校师生。
教学评价：1.学生参与讨论的活跃程度；2.学生对企业文化定义和元素的理解程度；3.学生对企业文化在企业发展中的作用的理解程度；4.随堂测验的成绩。
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解企业文化的概念、内容、作用以及与企业发展的关系。
2. 能力目标：培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析企业文化现象的能力，提高自主学习、合作交流的能力。
3. 情感、态度与价值观目标：培养学生树立正确的价值观，增强社会责任感和集体主义精神，激发学生对企业文化的兴趣。
二、教学重难点1. 教学重点：企业文化的概念、内容、作用及与企业发展的关系。
2. 教学难点：如何将企业文化与社会主义核心价值观相结合，培养学生正确的价值观。
三、教学准备1. 教师准备：多媒体课件、企业案例、讨论问题。
2. 学生准备：预习企业文化相关内容，收集企业案例。
四、教学过程（一）导入新课1. 教师提问：同学们，你们知道什么是企业文化吗？它对企业有什么作用？2. 学生回答，教师总结并导入新课。
（二）新课讲授1. 讲解企业文化的概念、内容、作用及与企业发展的关系。
2. 分析企业文化对企业经营、员工行为、企业形象等方面的影响。
3. 结合案例，让学生了解企业文化在实际工作中的运用。
（三）讨论与交流1. 教师提出讨论问题：如何将企业文化与社会主义核心价值观相结合？2. 学生分组讨论，分享观点。
3. 教师总结并点评。
（四）课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调企业文化的重要性。
2. 布置课后作业，要求学生结合所学知识，撰写一篇关于企业文化的短文。
五、课后作业1. 阅读企业文化相关书籍或资料，了解企业文化的发展历程。
2. 收集一个企业案例，分析该企业文化的特点及其对企业发展的影响。
3. 结合所学知识，撰写一篇关于企业文化的短文，阐述如何将企业文化与社会主义核心价值观相结合。
六、教学反思1. 本节课通过讲解、讨论、案例分析等方式，使学生了解企业文化的概念、内容、作用及与企业发展的关系。
2. 教师应注重引导学生运用马克思主义立场、观点和方法分析企业文化现象，提高学生的综合素质。
3. 在今后的教学中，教师应结合实际案例，激发学生对企业文化的兴趣，培养学生的社会责任感和集体主义精神。
企业文化教案完整稿标题：培养和塑造企业文化的教学案例一、教学目标：1.了解企业文化的概念和特征；2.初步了解企业文化对企业的重要性和作用；3.学会分析和评估企业文化与企业发展之间的关系；4.培养学生对企业文化的敏感性和创造性思维。
二、教学内容：1.企业文化的定义和特征；2.企业文化的重要性和作用；3.如何塑造和培养企业文化；4.企业文化与企业发展的关系分析；5.实践案例分析和评估。
三、教学流程：1.导入（5分钟）：教师引入企业文化的概念，提问学生对企业文化的理解和认识，鼓励学生踊跃参与讨论。
2.知识讲解（10分钟）：教师简要介绍企业文化的定义和特征，包括企业价值观、行为守则、组织结构等方面的内容，并结合实际案例进行解释说明。
3.小组活动（15分钟）：将学生分成小组，每个小组选择一个他们熟悉的企业进行分析，讨论该企业的企业文化的特征和重要性，并列举出相关实例。
每个小组派出一名代表向全班汇报他们的讨论结果。
4.深入讨论（15分钟）：教师以学生汇报的案例为切入点，与学生一起探讨企业文化对企业的影响，包括对员工行为、组织氛围和企业形象的塑造等方面。
5.知识拓展（10分钟）：教师介绍如何塑造和培养企业文化的方法和途径，包括企业价值观的明确、领导者的示范作用和员工的参与等要素。
6.实践案例分析（15分钟）：教师提供一些企业文化案例，要求学生评估并分析案例中的企业文化对企业发展的影响，并提出自己的看法和建议。
7.总结（10分钟）：教师对本节课的内容进行总结，强调企业文化对企业发展的重要性和作用，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活和未来的职业中。
四、教学方法：1.启发式教学法：通过提问和讨论激发学生的思考和参与，加深对企业文化概念和特征的理解。
2.小组讨论法：通过小组活动促使学生主动探究和分享，培养学生的合作意识和团队合作能力。
3.案例研究法：通过分析实际案例，引导学生运用所学知识对企业文化进行评估和反思。
五、教学工具与资源：1.课件：用于讲解和案例展示；2.实际企业案例：用于小组讨论和案例分析；3.小组活动表格：用于小组讨论和记录。
企业文化通用讲义经典教案第一章：企业文化概述1.1 企业文化定义1.2 企业文化的重要性1.3 企业文化的构成要素1.4 企业文化的发展阶段第二章：企业核心价值观2.1 核心价值观的含义2.2 核心价值观的作用2.3 确定核心价值观的步骤2.4 案例分析：某公司的核心价值观第三章：企业使命与愿景3.1 使命与愿景的含义3.2 使命与愿景的重要性3.3 制定使命与愿景的步骤3.4 案例分析：某公司的使命与愿景第四章：企业文化传播与落实4.1 企业文化传播的方式4.2 企业文化落实的策略4.3 企业文化活动的设计与实施4.4 案例分析：某公司的企业文化传播与落实第五章：企业文化与企业竞争力5.1 企业文化与竞争力的关系5.2 企业文化竞争力评价体系5.3 提升企业文化竞争力的策略5.4 案例分析：某公司的企业文化竞争力提升第六章：企业文化与领导力6.1 企业文化与领导力的关系6.2 领导者在企业文化塑造中的角色6.3 领导力文化与企业文化的影响6.4 案例分析：领导力在企业文化塑造中的应用第七章：企业文化变革7.1 企业文化变革的原因7.2 企业文化变革的策略7.3 企业文化变革的实施步骤7.4 案例分析：某公司的企业文化变革过程第八章：企业内部沟通与企业文化8.1 企业内部沟通的重要性8.2 沟通在企业文化中的作用8.3 建立有效的沟通机制8.4 案例分析：企业内部沟通在企业文化中的实际应用第九章：企业社会责任与企业文化9.1 企业社会责任的含义9.2 企业社会责任与企业文化的关系9.3 企业社会责任的实施策略9.4 案例分析：某公司的企业社会责任实践第十章：企业文化评估与改进10.1 企业文化评估的方法10.2 企业文化评估的指标体系10.3 企业文化改进的策略10.4 案例分析：某公司的企业文化评估与改进过程重点和难点解析一、企业文化概述补充和说明：在讲解企业文化的构成要素时，需要重点强调企业文化包括价值观、行为规范、符号、仪式和传统等五个方面。
企业文化通用讲义经典教案第一章：企业文化概述1.1 企业文化的定义1.2 企业文化的内涵1.3 企业文化的重要性1.4 企业文化与企业发展第二章：企业文化的构成要素2.1 价值观2.2 使命与愿景2.3 行为规范2.4 企业形象第三章：企业文化的建设与传播3.1 企业文化建设的原则与方法3.2 企业文化传播的途径与技巧3.3 企业文化与组织沟通3.4 企业文化活动策划与实施第四章：企业文化与企业品牌4.1 企业文化与品牌的关系4.2 企业文化在品牌塑造中的作用4.3 企业文化品牌传播策略4.4 案例分析：企业文化塑造品牌典范第五章：企业文化与员工素质提升5.1 企业文化与员工价值观塑造5.2 企业文化与员工行为规范5.3 企业文化与员工培训发展5.4 企业文化与员工激励机制第六章：企业文化与组织效能6.1 企业文化与组织结构6.2 企业文化与组织氛围6.3 企业文化与组织变革6.4 案例分析：企业文化提升组织效能实例第七章：企业文化与领导力7.1 企业文化与领导风格7.2 企业文化与领导影响力7.3 领导者在企业文化塑造中的作用7.4 案例分析：领导力与企业文化相互作用第八章：跨文化管理8.1 跨文化企业文化的概念8.2 跨文化企业文化的影响因素8.3 跨文化企业文化的建设策略8.4 案例分析：跨国企业跨文化管理的实践第九章：企业文化创新与发展9.1 企业文化创新的必要性9.2 企业文化创新的方法与途径9.3 企业文化创新与企业发展9.4 案例分析：企业文化创新推动企业转型升级第十章：企业文化评估与传承10.1 企业文化评估的方法与指标10.2 企业文化传承的重要性10.3 企业文化传承的策略与实践10.4 案例分析：企业文化评估与传承的成功案例重点和难点解析一、企业文化概述补充和说明：企业文化是企业的灵魂，对于提升企业内部凝聚力和外部竞争力具有重要意义。
企业文化能够引导员工行为，塑造企业形象，促进企业可持续发展。
《企业文化》教案(完整版)企业文化教案一、教学目标：1.了解企业文化的定义和重要性；2.了解企业文化的形成与特点；3.掌握企业文化建设的方法和策略；4.培养学生对企业文化的分析和评价能力。
二、教学内容：1.企业文化的定义和重要性；2.企业文化的形成与特点；3.企业文化建设的方法和策略；4.企业文化对企业经营的影响；5.案例分析与讨论。
三、教学重点和难点：1.掌握企业文化的定义和重要性；2.了解企业文化的形成与特点；3.分析企业文化对企业经营的影响。
四、教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，向学生介绍企业文化的定义、形成过程和特点；2.案例分析：通过真实的企业案例分析，让学生深入理解企业文化的作用和必要性；3.小组讨论：引导学生在小组内讨论企业文化建设的方法和策略，培养学生的分析和评价能力。
五、教学流程：1.引入（5分钟）教师通过提问的方式引导学生思考：你认为企业文化是什么？它对企业经营有何重要性？2.讲解企业文化的定义和重要性（15分钟）教师讲解企业文化的定义，即组织内部共同的信仰、价值观和行为准则，并解释它对企业经营的重要性，如员工凝聚力、消费者认同度等。
3.讲解企业文化的形成与特点（20分钟）教师讲解企业文化的形成过程，包括创始人的价值观、组织结构、员工行为等因素的影响，以及企业文化的特点，如共享价值观、组织性和稳定性等。
4.案例分析：企业文化成功案例（30分钟）教师结合具体的企业案例，向学生介绍成功建立和传承企业文化的实践经验，并引导学生分析这些企业文化对企业经营的影响。
5.小组讨论：企业文化建设的方法和策略（25分钟）学生分为小组，讨论企业文化建设的方法和策略，例如公司价值观的制定、培训和激励机制的建立等，然后向全体同学汇报并展开讨论。
6.总结（5分钟）教师对本堂课的主要内容进行总结，并引导学生思考：你对企业文化有何新的认识？六、教学评估：1.小组讨论成果的汇报和评价；2.课后布置小结作业，要求学生总结本节课的要点和案例分析中的收获。
企业文化教案范文一、教学目标1.理解企业文化的概念和重要性。
2.掌握企业文化的要素和特征。
3.了解如何在企业中建立和传承良好的企业文化。
4.培养学生积极参与和创新的意识。
二、教学内容1.企业文化的概念和重要性a.企业文化的定义和内涵b.企业文化对企业的影响和意义2.企业文化的要素a.共同价值观b.组织文化符号c.组织结构和沟通d.奖励和激励机制3.企业文化的特征a.强调共同价值观b.独特和可持续c.彰显企业个性d.容易识别和传递4.建立和传承良好的企业文化的方法a.设定明确的企业价值观和使命b.培养良好的组织文化符号c.建立有效的沟通和协作机制d.设立奖励和激励机制5.学生参与建设企业文化和创新的意识培养a.培养学生的团队合作能力b.激发学生的创新意识和创业精神c.培养学生积极参与和贡献的意识三、教学过程1.导入（约10分钟）教师通过提问和图片展示，引导学生了解企业文化的概念和重要性。
例如：企业文化是指企业内部员工的共同价值观、行为规范和组织表现方式，它对企业的发展和竞争力具有重要影响，能够增强企业凝聚力和竞争力。
2.讲解企业文化的要素（约20分钟）教师通过课件和案例分析，讲解企业文化的要素，包括共同价值观、组织文化符号、组织结构和沟通、奖励和激励机制。
并引导学生思考和讨论企业文化的特征。
3.分组讨论建立和传承企业文化的方法（约20分钟）将学生分成小组，让他们就如何建立和传承良好的企业文化展开讨论。
每个小组汇报讨论结果，并与全班共享。
4.回顾总结课堂内容（约10分钟）教师对本次课堂的内容进行回顾，强调企业文化对企业的重要性和建立良好企业文化的方法。
并鼓励学生参与建设企业文化和创新的意识培养。
5.课后作业要求学生写一篇关于自己所在学校或一个有特色的企业的企业文化分析和建设建议的报告。
四、教学评价教师可以通过学生的参与度、课堂讨论和回答问题的情况，以及课后写的报告来对学生的学习效果进行评价。
同时，教师可以收集学生的反馈意见，了解课堂教学的效果和改进方向。
企业文化(3)
企业宗旨：一切为了老百姓
我们所做的一切，是为了广大老百姓的健康和利益。
为了广大老百姓的健康和利益，我们应该做到我们能够做到的一切。
经营理念：心有老百姓价格自然低
心有老百姓服务当然好
心有老百姓质量肯定硬
只有心里有了老百姓，企业才会自发地做到价格低、服务好、质量硬。
只有当企业做到了价格低、服务好、质量硬，顾客就会真心支持“老百姓”的事业，从而实现企业与顾客的共赢。
作为与百姓生命休戚相关的药品零售企业，老百姓大药房力倡平价，狠抓药品质量，竭尽全力做好百姓安全用药的守护者。
企业精神：崇善守信务实创新
崇善：老百姓大药房自创业以来，始终不忘回报社会。
无论是捐建希望小学、救助失学儿童，还是敬老爱老，慰问孤寡老人；无论是抗击冰灾、赈灾，还是在社会发生突然自然灾害时，始终奔赴前线，与广大市民风雨同舟。
守信：“一切为了老百姓”不仅是一句口号，更是一份承诺，一肩责任。
为了这份承诺，我们做到了：无论是在抗“非典”时期，还是
“抗甲流”时期，所有抗非典、抗甲流药品绝不涨价。
我们还能做到，在老百姓更需要我们的时候，我们可以倾囊相助。
务实：心系百姓，求真务实，终将获得百姓认可，收获成功。
“老百姓”人坚信：我们每一天的工作都是简单而平凡的，但正因为我们脚踏实地地做好了每一天的工作，才会有顾客满意的微笑和企业美好的未来。
创新：老百姓大药房的诞生源自经营模式的创新，是以创新引领了创业，多年来，企业始终围绕消费者需求进行管理创新和经营创新。
企业愿景：：致力健康事业成就百年老店
健康事业：老百姓大药房不只是一个单纯售卖药品的“中转站”，更是一个针对普通老百姓日趋丰富的健康需求，不断推动健康产业发展的企业。
百年老店：成就百年老店是企业发展的愿景，因此员工要始终保持积极的心态，企业要不断完善其管理体制，推陈出新，使企业保持持续的发展
专业
温馨
方便
快捷
仲景大药房河南张仲景大药房股份有限公司是宛西制药集团投资控股的子公司，是河南省跨地市大型医药零售连锁企业，现已在郑州等13个地市开设有连锁直营门店。
因公司发展需要，诚聘所述人员。
面试时间：9月3日--9月13日（见信息十日内）。
面试请自带简历（须附照片）、身份证、毕业证和职称证复印件各1张，资料不全不接待，资料不退还。
（店长、药师、收银员、营业员和中药调剂员以后每周六下午3点定期面试。
）面试地点：张仲景大药房总部叁楼人力资源部（商城路与紫荆山交叉口易初莲花向西60米路北，乘公交到管城区委站或商城路与紫荆山路站）。
联系我们时，请说明是在职友集看到的，谢谢!
企业文化
★大参林核心思想
企业使命：满腔热情为人类健康服务；
企业精神：树正气，讲道义；
经营策略：以尽可能低的价格提供绝对合格之商品，并尽最大限度满足顾客需求；
服务理念：我们是演员，顾客是评委；
企业目标：无限追求，出类拔萃；
★大参林核心思想浓缩版
大参林，大参林，优质平价大参林；
大参林，大参林，满腔热情大参林；
大参林，大参林，正气道义大参林；
大参林，大参林，无限追求大参林；
大参林，大参林，出类拔萃大参林。
★工作指导方针
忠诚敬业责任乐观
★企业发展目标
未来五年发展目标：1、突破5000家门店；
2、年度销售总额突破100亿；
3、“上市大联盟”成功上市。
长期发展目标：向中国药品零售行业冠军发起冲刺，力拔头筹！
神州遍布大参林！
基业既定——南国明珠熠生辉！在稳居广东省连锁药店企业的龙头地位后，大参林仍在继续蓄势。
“快与稳同步，大与强共存”是企业既定的发展战略，大参林已经完成了由经验积累向品牌较量的破蛹化蝶之嬗变！在既有规模市场基础上，大参林继续深度耕耘市场，迅速在广东省的各个地、市、县级地区复制大参林分店，扩大大参林的市场覆盖率和品牌知名度。
对内，大参林将引进国内外先进企业的管理平台，强化内部管理，加强员工培训，提升企业整体的专业水准和优质服务；对外，大参林继续走社会融资道路，大规模地吸纳志同道合的合作者，精耕细作大参林的根据地，用“低成本”竞争战略，超越外在环境的挑战，完善企业的信息化建设，实现连锁整合的宏图。
宏业藏胸——北图东征西讨紧！大参林在蓄势待发。
立足现有的发展规模，放眼全国，面向未来，才是大参林长远的发展目标和根本方向。
跨省连锁，集中优势资源，致力全国一级市场和二级市场的战略布局，迅速向各省市散射，稳健持续拓展国内各级市场，最后建立稳固的全国行销网络，是大参林的战略部署。
因此，在今后的较长一段时间内的发展战略是：以“满腔热情为人类健康服务!”为企业使命，以效益优先与可持续发展为企业根本，以资源整合、复制连锁为市场手段，进一步提升企业的整体规模实力，不断增强企业市场竞争力，牢固树立优良的市场形象，打造行业优势地位；坚持企业和社会利益的双赢原则，确立企业的社会地位；全面贯彻创新、求实发展的经营方针，做到制度创新、管理创新、经营创新，通过不懈努力，打造一个国内药品零售行业领军企业！
事业同享——共创和谐勇承责！在无限追求过程中，大参林秉承“诚信经营、永铸品牌”的发展宗旨，继续跨地区大规模拓展连锁药店。
诚挚欢迎各界有识人士合资合作，凭借大参林这一专业连锁药店大型平台，共同致力于“满腔热情为人类健康服务”事业洪流中，做一个富有社会责任感的人。
大参林，将携手全体大参林人、有实力并诚信之供货商、有远见卓识之投资者，同享大参林事业，共创和谐生活！
企业愿景
创建中国药品零售第一品牌，让国大药房成为百年老店
一个理念
关爱生命，呵护健康 !
公司使命
每天在每一个国大药房
为每一个顾客提供100%的顾客满意度
为每一个家庭提供100%的家庭健康指导
三大保障
积极进取的预算
稳健严谨的控制
公正透明的考核
四种意识
注重执行的意识
勇于负责的意识
坦诚相待的意识
创新和谐的意识
五种特别精神
特别能吃苦
不怕工作环境差，不怕工作难度大，踏实勤奋讲实干，遇到困难有办法。
门店服务做到家，任劳任怨人人夸，乐观向上好心态，爱岗敬业奉献大。
特别能适应
客观环境时时变，市场信息日日新，反应敏锐感悟快，学习勤奋勇跟进。
以变应变有招法，与时俱进思创新，心态端正善调整，永做创新开拓人。
特别能钻研
优质服务不放松，专业知识细琢磨，探索零售新方法，一丝不苟无差错。
客户接待技能高，敢想敢干敢突破，精益求精专业化，行业领先敢言我。
特别能战斗
顽强激昂的斗志，永不言败的精神，不畏艰难的决心，一往直前的干劲。
坚持不懈的努力，高效实用的战术，勇敢无畏的胆略，雷厉风行的执行。
特别能取胜
认真的工作态度，严谨的工作作风，良好的专业素质，超常的专业技能。
周密的战略规划，务实的战术技法，正确的市场分析，协作的团队精神。
六项核心价值标准
诚信正直
我们诚实对待顾客，向顾客提供真实可靠的信息，这在国大药房是至关重要的
顾客至上
我们所做的一切都是为了客户满意，以最大的尊敬和热情接待每位顾客，不管顾客的身份、地位和品性如何，让顾客在国大药房受到最好的关怀和呵护
团结合作
我们的成功是取决于国大员工共同努力的结果，国大团队必须坚持高效、勤奋和合作的方式，履行我们的职责，完成我们的任务
服从指令
我们的基本原则是服从指令、坚决执行。
我们可以对公司的各项工作提出自己的看法及合理化建议，但公
司一旦形成决定，员工必须不折不扣落实执行
善于学习
我们要善于学习，不断进步。
掌握专业知识和服务技能，是提高管理水平和赢利能力的关键。
我们积极鼓
励员工学习新知识，接受新思想，提升新能力
要做就做最好
我们始终坚持把工作做对、做好。
始终坚持用正确的态度和方式做事情，持续改进，不断提高，超越竞争
对手，取得成功业绩
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哈药集团医药有限公司在打造卓越品牌、树立良好形象的长期发展过程中积淀出积极向上、自成体系的优秀企业文化，这种文化的核心内涵是诚信与创新。
诚信是企业生存的生命之根。
企业对大众的诚信、对社会的诚信成为自觉提供高品质商品的最有效保障，在树立诚信服务、从商有德的经营理念的同时逐步强化了企业诚信有德的社会形象，得到了大众和社会的认可，培育了大众对企业的信任和忠诚。
企业以人为本，人以诚立业，企业对员工诚信承责，员工对企业忠诚敬业，形成双方互动促进的良性状态，保证了企业日常工作的顺利和长期的发展与成功。
创新是企业发展的原初动力。
创新首先贯彻在经营理念和经营战略上，从品牌的打造、连锁经营的实施到跨地区的有序扩张无不昭示着经营理念的延革。
在新的市场格局下企业通过推行“新观念、新思路、新形象、新发展”的四新战略迅速掌握主动、抢占优势。
创新的思维还渗透在日常管理和服务方式之中，在首创质量、价格、服务三承诺后又首创24小时免费送药服务，随着每一项创新服务的成功，企业的发展呈现加速度，不断攀升新高度。
诚信创新的企业文化培育了一支开拓进取的知识型团队，成为铸就哈药集团医药有限公司卓越品牌的强势内因，也成为企业不断开创佳绩，走向成功的基石。
