三、自主练习
1.口算
49×10 = 490 10×57 = 570 10×23 =230 12×10 = 120 10×54 = 540
40×30 =1200 50×40 =2000 30×50 =1500 60×30 = 1800 80×20 =1600
三、自主练习
2.它们的积接近几百?连一连。
21×30
41×10
38×10
62×10
400
600
三、自主练习
3.口算下面各题。
30×3 =90 20×4 =80 10×4 =40 40×2= 80 30×30=900 20×40=800 10×40=400 40×20=800 你发现了什么?
一个数乘整十数, 可以用这个数乘十位上的数, 再在 积的后面添上一个0。
美丽的街景
两位数乘两位数的口算
一、情境导入
每串30个, 有20串。 每串36个, 有10串。
从图中, 你知道了哪些数学信息? 根据这些信息, 你能提出什么问题?
红气球每串36个, 有10串。 一共有多少个红 气球?
蓝气球每串30个, 有20串。
一共有多少个蓝 气球?
二、合作探究
一共有多少个红气球?
三、自主练习
4.算一算, 填一填。
海洋小学三年级校服订购单
号码 每套的钱数(元) 套数(套) 总钱数(元)
小号
45
中号
50
大号
60
合计
—
10
450
40
2000
30
1800
80
4250
三、自主练习
5.看图列式
20板
一共有多少粒?
20 × 20 = 400(粒)