中小学厕所蹲位数量统计表

2.有专门校医室,室内设备基本齐全，环境整洁干净，制度上墙，(3分)
3.卫生档案资料齐全,分类明确，管理规范。(3分）
了解情况，查证书，查培训通知
健康教育
15分
1。开设健康教育课，学生健康知晓率达80ห้องสมุดไป่ตู้。(8分）
2。利用宣传栏，家长会。班队会，广播,卫生小报等多种形式向学生，家长开展卫生宣传活动，不少于每月一次，并有记录。(4分).
3.灯光明亮,无乱接电源，无其它安全隐患.(2分）
实地检查参考平时检查结果
学校食堂卫生
15分
另外制定百分评估细则。年终求取平均分，并折合卫生得分。
学生体质监测
9分
1。认真组织学生每年一次体质健康检查，并对学生体质健康检查资料进行统计分析,写出分析报告。(3分）
2。针对一两种学生常见病和流行病防治计划采取防治措施具体措施，有工作记录（3分）
2.校园无乱丢废弃物，无痰迹,无污水洼，无乱写乱画(3分）
3.厕所清洁,有清洁措施，无乱写乱画,无异味,无粪便外溢.（3分)
实地调查.参考平时检查结果
师生宿舍卫生
8分
1。室内通风良好，无异味.地面整洁,窗户明亮，无乱写乱画乱挂。(3分）
2.桌椅床铺及被褥干净整齐。衣服鞋袜及洗漱用品洁净，存放有序。（3分）
2.有下列之一的学校，直接评为“不合格”：
（1)年内发生过食物中毒事件。（2)学校卫生工作受到市通报批评
查文件，调查了解。
硬件建设
10分
1.学校能为学生提供符合卫生标准的饮用水或要求学生自带饮用水,平均每一个班有一个水龙头,寄宿制学校能为学生提供洗漱，洗澡等卫生设施(5分）
2.平均每40名男生,每25名女生有一个厕所蹲位，男厕小便池配套（5分）。

迎驾厂学校
38
243
0
350
0
有
742
14
100
0
0
无
0
无
100
100
备注：此表由中心校填写。中心校负责人签字：中心校责任督学签字：
享受生活补助率（%）
配备数字教育资源接受和播
放设备（是/否）
规定公用经费接收率（%）
国家规定课程开齐率（%）
衡山镇中心学校（本部）
70
1071
0
1071
0
有
0
78
100
无
0
0
0
是
100
100
城西小学
45
879
0

0
有
0
38
100
无
1（校门口交通）
无
0
无
100
100
自强希望小学
11
37
0
70
0
有
0
附表1-2
衡山镇中心校2014年义务教育基本办学条件分校情况统计表
内容
学校名称
教师（人）
学生（人）
D级危房面积（平方米）
课桌椅（套）
寄宿学生床位率（%）
安全饮用水（有/无）
食堂面积（平方米）
厕所蹲位（个）
校舍门窗完好率（%）
取暖设施（有/无）
学生上下学突出安全隐患点（个）
规定营养餐（有/无）
集中连片特困地区乡村教师
20
80（少数门窗已坏）
无
2个路口
无
0
无
100
100
柳林河教学点
2
7
0

5
5
有无劳动室：有 配备2种劳动技术器材。 学生课桌椅质量符合要求，不存在自带课桌椅现象。 完小和初中应设置有食堂、开水房，寄宿制学校应设置浴室。 有符合要求的饮用水源，基本保证热水供应。 厕所蹲位小学女生每12人设一个蹲位，男生每25人一个，初中女生每15人一 个，男生每30人一个。 寄宿生保证单人单铺。 厕所蹲位数：37 寄宿生人数： 床铺数： 课桌椅套数：700套
108ຫໍສະໝຸດ 藏书册数：9856册 生均册数：15册
10
10
计算机教室个数：1个 计算机台数：26台
5
3
14
跑道类型：200m环形跑 道 有无卫生室：无
10
10
15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 生活设施 27 28 合计得分 课桌椅
有无艺术教室：有 艺术器材配备是否齐 全：是
孝感市中小学标准化建设检查验收评分表
学校名称： 孝昌县开发区关王学校 负责人：邓小毛
序号 指标名称
指标要求
实际情况
分值
得分
1
学校规模设置适当，不存在超大班额现象。农村非完全小学为 4 班， 30 人 / 班；农村完全小学为 6 班、 12 班、 18 班、 24 班，近期 45 人 / 班，远期 40 人 / 班；城市完全小学为 12 班、 18 班、 24班、30 班， 45人 /班。农村初级中学为 学校规模 12班、18班、24班，近期50人/班，远期45人/班；城市初级中学为12班、18 班、 24 班、 30 班， 50 人 / 班。九年一贯制学校： 18班、27 班、 36班、45 班， 小学阶段每班45人、中学阶段每班50人。 最低生均用地面积标准：小学主城旧区11.4㎡、主城新区15㎡、中心城区以 外地区20㎡、全寄宿制32㎡，初中主城旧区11.4㎡、主城新区20㎡、中心城 区以外地区25㎡、全寄宿制32㎡。山区、湖区等特殊地区，学校用地条件在 确实受到限制的情况下，学校生均占地面积基本合格标准可降低10%。 校园规划设计符合相关标准和规范。 校园绿化、美化、安全及校园周边环境良好。 生均校舍建筑面积：小学5.66㎡、初中6.66㎡（未含学生宿舍、食堂）；寄 宿制学校生均宿舍建筑面积小学5㎡、初中5.5㎡。生均食堂建筑面积：集中 连片贫困县 100 人以下 2 ㎡、 100-500 人 1.7 ㎡、 500-1000 人 1.5 ㎡、 1000 人以 上1.2㎡，非集中连片贫困县1.7㎡。山区、湖区等特殊地区，学校办学条件 确实受到各方面因素制约的情况下，生均校舍建筑面积基本合格标准可降低 10%。 实验室及配套用房符合规范要求： 24班及以下小学设置1 间使用面积不小于 80 ㎡的科学实验室。 24 班级以下初中设置理化生实验室各 1间，每间使用面 积不小于93㎡；超过24班的学校应相应增加实验室数量。同时，实验室应配 套设置仪器保管室、准备室。 实验室 基础设施符合规范要求：小学科学实验室和初中理化生实验室内均配备规范 化成套实验设备，学生实验台为24组双人（48座）。 教学仪器符合标准的基本要求：完全小学应按照 JY/T0388-2006 的“基本要 求”配备数学、科学教学仪器，初级中学应按照（JY/T 0386－2006的“基 本”要求配备数学、物理、化学、生物、地理教学仪器。 学校按要求设置图书馆（室），藏书室、阅览室等用房满足需要。 图书馆 （室） 藏书量：小学生均不低于 15 册，初中不低于 25册，每种图书复本量不超过5 册。教参资料、工具书、期刊、报纸和电子图书可适量配备。 每年新增图书比例不少于藏书标准的l％。 完全小学和初级中学应配备满足信息技术课程和其他学科教学需要的计算机 教室、多媒体教室等信息技术专用室。计算机教室按标准班额每人一台配备 信息技术 计算机，保证教学时学生单人单机。 实现远程教育设施“班班通”且设施运行良好。 运动场地达到标准的最低要求：完小 6 班规模学校建有 100m直跑道；完小12 班 -18 班、初中 12 班规模学校等规模的学校均建有 200m环形跑道田径场；完 小24班及以上、初中18班及以上等规模学校均建有300m环形跑道田径场。中 小学校均设置适量的球类、器械等运动场地，每6个班至少有1个篮球场或排 球场。中心城区、山区或因其他原因，学校用地确实受到限制时，完小 6班 规模的学校可设 60m 直跑道，其他规模学校可不设环形跑道运动场，但必须 体育卫生 有能满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。 按标准配齐体育器材。 12班以上小学和初中建有卫生室或卫生保健室。 按标准配齐卫生器材。 按标准配齐音乐器材：农村完全小学和初级中学按照 “二类”标准配备音 乐器材，教学点按“三类”标准配备音乐器材，城市学校按“一类”标准配 备音乐器材。 艺术 设置有美术教室。 按标准配齐美术器材：农村完全小学和初级中学按照的“二类”标准配备美 术器材，教学点按“三类”标准配备美术器材，城市学校按“一类”标准配 备美术器材。 劳动技术 设置有劳动技术室。

学校健康教育评价记录表格模板-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN学校健康教育评价表表4：教育行政部门健康教育评价单位名称：邮政编码：学校健康教育评价记录表1、课时课时/周2、教材与教具：教材符合 3 项要求：教具配备率为100 %5、饮水与洗漱设施：饮水；水龙头个6、厕所设施：蹲位男个；女个7、教学计划：；执行情况如何8、教案：内容做到项；书写质量做到项9、师资培训：授课教师人；本学年授课教师累计共接受培训小时10、授课质量：做到项11、传播活动：本学年达次12、开课率：实开课教学班数个；应开课教学班数个13、书面考核：平易成绩约为分17、体育锻炼：做到合格百分率约为100 %，或参加课外体育锻炼百分率约为 %19、校园与厕所：校园做到条；厕所做到条20、缺课率：本学年全校学生累计共缺课课时〈2〉学校健康教育评价记录表市（县）学校全校有教学班，在校学生总数。

其中男、女。

1、课时：每周在活动类课程“科技文体活动“中安排课时开设健康教育课。

2、教材按以下3项要求做到项。

①体现“中小学生教育基本要求”的八项内容；②教学内容无概念错误；③课文深度和文字量符合教学规律。

健康教育所用教具按必备教具目录表要求已配备项。

3、采光照明与黑板：学校应按教室的不同结构、层次，朝向确定抽测教室数，一般不少于6间现场测定记录见附表。

4、课桌椅：在选做采光照明的教室测量半数以上的课桌椅的高度（号数）与就座学生的身合符合情况，测量记录见附表二。

5、饮水与洗漱设施：学校有无为学生提供符合卫生标准的饮用水，有无提供相同于教学班的完好的水龙头。

无卫生饮用水供应时有无要求学生自带水。

6、厕所设施：男厕所蹲位，有无小便池。

女厕所蹲位。

7、教学计划：有无完整的健康教育计划。

教学进度，教学内容与计划是否一致。

8、教案：教案内容包括以下八项：（有画：“√”）①课时②课题③教学目的④教学重点⑤教学难点⑥教具⑦教学内容及过程⑧教学小结。

无
课 桌 椅 （ 套 ）
厕 所 蹲 位 （ 个 ）
配 备 放数 设字 备教 （育 是资 / 源 否接 ）收 和 播
是
规 定 公 用 经 费 接 收 率 （ % ）
100
国 家 规 定 课 程 开 齐 率 （ % ）
100
整改前 整改后
7
156 无
156 无
有
无
22
100 无
0无
自查情况
现有9 人，本 学期新 分配两 人
现160 人转入 4人， 无 其中男 生82人
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ套， 新增四 无 套
远离污 无 染源。
男生82 人11蹲 位，女 生78 人，11 蹲位
全部完 好，损 坏部分 无 及时换 新。
对学生 经常性 常规化 无 的进行 安全教 育
无
是
情况属 情况属实 实
备注：此表由农村义务教育学校填写。
学校负责人签字：
崔海峰
附表1
固镇县孙浅小学
内容 教 师 （ 人 ） 整改情况 学 生 （ 人 ） D 级 危 房 面 积 （ 平 方 米 ）
学校2014年义务教育基本办学条件情况统计表
寄 宿 学 生 床 位 率 （ % ） 安 全 饮 用 水 （ 有 / 无 ） 食 堂 面 积 （ 平 方 米 ） 校 舍 门 窗 完 好 率 （ % ） 取 暖 设 施 （ 有 / 无 ） 学 生 上 下 （学 突 个 ）出 安 全 隐 患 点 规 定 营 养 餐 （ 有 / 无 ） 集 享中 受连 生片 活特 补困 助地 率区 （乡 % 村 ）教 师
责任督学签字：

响水县田荡小学2011年春学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(28) 1(29) 1(26) 1(36) 1(27) 1(22) 6个班（168）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:28 0:29 0:26 0:36 0:27 0:22 0:168响水县田荡小学2011年秋学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(29) 1(27) 1(29) 1(26) 1(36) 1(27) 6个班（174）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:29 0:27 0:29 0:26 0:36 0:27 0:174响水县田荡小学2012年春学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(29) 1(27) 1(29) 1(26) 1(36) 1(27) 6个班（174）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:29 0:27 0:29 0:26 0:36 0:27 0:174响水县田荡小学2012年秋学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(40) 1(31) 1(24) 1(20) 1(18) 1(36) 6个班（169）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:29 0:27 0:29 0:26 0:36 0:27 0:169响水县田荡小学2013年春学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(40) 1(31) 1(24) 1(20) 1(18) 1(36) 6个班（169）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:40 0:31 0:24 0:20 0:18 0:36 0:169响水县田荡小学2013年秋学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(29) 1(40) 1(31) 1(24) 1(20) 1(18) 6个班（162）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:29 0:40 0:31 0:24 0:20 0:18 0:162响水县田荡小学2014年春学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(29) 1(40) 1(31) 1(24) 1(20) 1(18) 6个班（162）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:29 0:40 0:31 0:24 0:20 0:18 0:162响水县田荡小学2014年秋学期班额统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计班额（人数）1(21) 1(28) 1(31) 1(26) 1(16) 1(19) 6个班（141）外来务工子女数0 0 0 0 0 0 0务工子女所占比例0:21 0:28 0:31 0:26 0:16 0:19 0:141响水县田荡小学生均占地面积2014年秋学期学校总面积学生总数生均占地面积8460平方米141人60平方米响水县田荡小学生均建筑面积2014年秋学期学校建筑总面积学生总数生均校舍面积1961平方米141人13.91平方米响水县田荡小学体育活动面积2014年秋学期体育活动面积学生总数生均活动面积3100平方米141人21.99平方米响水县田荡小学教师统计表2014年秋学期教师总数男女本科大专22 8 14 15 72014年春学期小学学业水平测试成绩汇总表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计生数29 36 30 20 20 1896.55 97.22 96.67 88 95.16 100 95.6 全科合格率响水县田荡小学2014年春学期体育测试成绩汇总表一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计生数29 36 30 20 20 18合格率96.55 97.22 96.67 88 95.16 88 93.6响水县田荡小学兴趣小组汇总表2014年秋学期学生总数腰鼓篮球跳绳参加兴趣小组总数参加兴趣小组所占比例141人64 19 48 131 92%响水县田荡希望小学迎接义务教育均衡县验收路线图大门（门卫室）→中心路→图书室→微机室→体育室→音乐室→美术室→科学实验室→大门响水县田荡小学厕所蹲位统计表2014年秋学期学生总数男女男厕所蹲位数女厕所蹲位数141 69 72 4 4。

广州市中小学厕所蹲位调查
任亚琦
【期刊名称】《中国校医》
【年(卷),期】1992(6)5
【摘要】学校厕所是学校建筑学中重要的环境场所,其男、女厕所的蹲位与师生的人数密切有关。

同时,直接影响学生的学习和心身健康。

笔者调查了1990年广州
市中小学厕所现有蹲位设施情况。

1 调查对象与方法选择市区6所中学(其中两所
重点中学),8所小学为调查对象,统计学校男、女厕所蹲位,教职工员和学生男、女人数,并召开学生座谈会,了解本校厕所使用情况。

以国家标准《中小学建筑设计规范》【总页数】2页(P46-47)
【关键词】环境卫生;学校卫生;厕所蹲位
【作者】任亚琦
【作者单位】广州市卫生防疫站
【正文语种】中文
【中图分类】G478.1
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