美式英语发音音变技巧总结精品PPT课件
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英语发音及音标总结 PPT
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大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问得,可以询问与交流
以元音结尾得音节称为开音节,以辅音结尾得音节称为闭音节 一、音节:音节就是读音得基本单位,任何单词得读音,都就是分解为一个个音
节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音与一个或几 个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮, 不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]就是响音,它们与辅音 音素结合,也可构成音节。它们构成得音节往往出现在词尾,一般就是非重读音节 。英语得词有一个音节得,两个音节得,多个音节得,一个音节叫单音节,两个音节叫 双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口,congrat`ula'tion 祝贺。tel'emu`nica'tion 划分音节得方法:元音就是构成音节 得主体,辅音就是音节得分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都就是一个 音节。如:bed 床,bet 打赌,seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好得 beau'ty 美。两元音字 母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动。有 两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信,win'ter 冬 天。不能拆分得字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲,tea'cher 教师开音 节又可以分为绝对开音节与相对开音节
4、发音时逐渐压低舌头与下颚,尽可能夸张。 5、这个音属短元音,但在实际发音中有相当得长度。 6、这书最疯狂、最典型得美国发音之一,这个音发得越夸张,越到位,美国味就越浓！ 7、常发这个元音得除了字母"a"之外,字母组合"au"或"ua"有时也可能发这个音。 8、另外,有时候字母组合"ai"中"l"不发音,而"a"发这个大嘴音,如"half"、"calf"等。 9、英音中发元音[a:]得在位于/f/、/θ/、/s/或鼻音前时,美语中发音变为/æ /。这就是英美发音得一大
美式元音音标发音 共23页PPT资料
部肌肉紧张，两眼眼角会有鱼尾纹出现，
• 眼睛会变成眯眯眼，样子有点丑，但为了学正确的发音，也就 顾不了丑了。记住，先“丑”化自己, 才
• 有正确的“美”语发音。 • bag (bæ g) 袋子 land (læ nd) 土地 bad (bæ d) 坏的 • beg (bεg) 乞求 lend (lεnd) 借给 bed (bεd) 床
的尾音，上下唇及上下齿要比(I)更开 • 些。注意下列各字的发音对比： • six (sIks)（数字）6 pig (pIg) 猪 sit (sIt) 坐 • sex (sεks) 性别 peg (pεg) 木钉 set(sεt) 放置
• (e)双元音 • 本音标符号明明是一个符号，为何却称双元音呢？原来(e)
• (αr)双元音 • (ar)的念法如下:先发(a)的音，但由于受到尾音(r)的影响，
念(a)反而嘴巴不要全张，发出的音介乎汉语拼音“a”与“o” 之间，然后将舌头卷起（如上图虚线部分），发出(K)的 卷舌音即成。(ar) 念起来有点像汉字“阿尔”的汉语发音。 • hard (hard) 难的 • artist (`artIst) 艺术家 • far (far) 远的 • The lesson is not hard . 这一课并不难。 • His sister is an artist . 他姐姐是艺术家。 • I live far away from him.我住的地方离他很远。
• (I)单元音 • 本音标符号的发音介乎汉语“衣”It) 合适 • give (gIv) 给予 • Sit down, please. 请坐。 • This shirt doesn't fit me. 这件衬衫不合我身。 • Give me a kiss. 给我一个吻。 • 比较(I)与(ε)的区别 • (I)的发音介乎汉语“衣”与“也”之间。发(ε)的音时，像念“也”
• 眼睛会变成眯眯眼，样子有点丑，但为了学正确的发音，也就 顾不了丑了。记住，先“丑”化自己, 才
• 有正确的“美”语发音。 • bag (bæ g) 袋子 land (læ nd) 土地 bad (bæ d) 坏的 • beg (bεg) 乞求 lend (lεnd) 借给 bed (bεd) 床
的尾音，上下唇及上下齿要比(I)更开 • 些。注意下列各字的发音对比： • six (sIks)（数字）6 pig (pIg) 猪 sit (sIt) 坐 • sex (sεks) 性别 peg (pεg) 木钉 set(sεt) 放置
• (e)双元音 • 本音标符号明明是一个符号，为何却称双元音呢？原来(e)
• (αr)双元音 • (ar)的念法如下:先发(a)的音，但由于受到尾音(r)的影响，
念(a)反而嘴巴不要全张，发出的音介乎汉语拼音“a”与“o” 之间，然后将舌头卷起（如上图虚线部分），发出(K)的 卷舌音即成。(ar) 念起来有点像汉字“阿尔”的汉语发音。 • hard (hard) 难的 • artist (`artIst) 艺术家 • far (far) 远的 • The lesson is not hard . 这一课并不难。 • His sister is an artist . 他姐姐是艺术家。 • I live far away from him.我住的地方离他很远。
• (I)单元音 • 本音标符号的发音介乎汉语“衣”It) 合适 • give (gIv) 给予 • Sit down, please. 请坐。 • This shirt doesn't fit me. 这件衬衫不合我身。 • Give me a kiss. 给我一个吻。 • 比较(I)与(ε)的区别 • (I)的发音介乎汉语“衣”与“也”之间。发(ε)的音时，像念“也”
英文字母音标拼读48音标及音变-2(共35张PPT)课件
第10大技巧--of不规则的缩读
◆ Kind of =kinda That’s kinda battle in this war.
◆ A lot of =a lotta ◆ Lots of=lotsa ◆ Sort of =sorta
I sorta like him ◆ Because of =becausa
1.失去爆破 2.不完全爆破 3.舌边爆破 4.鼻腔爆破 5.略读
第1大技巧—— 失去爆破
词尾爆破音+词首爆破音 （p,b,t,d,k,g) This is only my second time Take care Have a good time
A good cook/could cook/as many cookies/as a good cook/who could cook cookies.
第三大秘诀：定读
1.同化 2.异化 3.浊化 4.弱读 5.同类音的消失 6.t音的消失（杀手音n） 7.被击穿的H音
第12大技巧--同化
第一大规律：相互同化 t+j= meet you about you d+j= could you did you s+j= bless you miss you
speak spend scared school steak start strict strong strange
第14大技巧--浊化
◆ 1大规律 元音+清辅音+元音 city letter water
◆ 2大规律 元音+T+L little battle settle
◆ 3大规律 连读后浊化 think about it not at all
美式英语发音音变技巧总结
美式英语发音音变技巧总结发音是学习一门语言的基础，特别是对于学习美式英语来说。
美式英语的发音和音变特点独特而丰富，需要通过不断的练习和实践来掌握。
在这里，我们将总结一些常见的美式英语发音音变技巧，帮助学习者更好地掌握美式英语的发音。
1.元音音变：- 元音的短音变化：在一些单词中，元音的短音会发生变化，如"cat"中的/a/变为/kæt/，"dog"中的/o/变为/dɔg/。
这种变化在美式英语中十分常见，需要通过口语实践来掌握。
- 元音的nasalization（鼻音化）：当元音与鼻音/n/或/m/在同一音节中出现时，元音会发生nasalization，即鼻音的影响。
例如，"man"中的/æ/变成/mæn/，"sing"中的/i/变成/sɪŋ/。
- 元音的音高的变化：元音的音高在美式英语中经常发生变化。
例如，"bit"中的/i/可变为/bɪt/，"bad"中的/æ/变为/ˈbæd/。
2.辅音音变：- 辅音的浊化（voicing）：在一些情况下，浊辅音会变得较为清晰，如"cats"中的/s/变为/z/，"dogs"中的/s/变为/z/。
同时，清辅音也会发生变化，如"voice"中的/f/发音为/v/。
- 辅音的咬舌音（flapping）：在一些情况下，/t/和/d/会发生咬舌音的变化，即/t/和/d/发音为/ɾ/。
例如，"butter"发音为/ˈbʌɾɚ/，"ladder"发音为/ˈlæɾɚ/。
- 辅音的消音（elision）：在连读的情况下，一些辅音的发音会被省略或消音。
例如，"I have"中的/v/可以省略不发音，发音为/ha:/. 同样地，"didn't"中的/t/可以消音，发音为/dɪdn/.3.连读音变：- 连读音变：在美式英语中，音节之间会发生连读，导致一些音字母发音发生变化。
美式元音音标ppt
• [i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay • i: pig fish in fifteen six ship thin • e: begin behind jacket basketball • y: happy heavy busy lorry carry sunny • lovely study thirsty twenty thirty windy rainy • ey: monkey money • ay:Sunday Saturday Friday
• 后元音： /u/ • 后元音 ：/U/
/ɑ/ ---- / ɔ / • 发 音 小 窍 门：发音时，舌端靠近下齿，舌 后部抬高，牙床接近全开，开口较大，双 唇呈圆形。 • possible astonish honour promise • lock hot stop
大嘴卷舌后元音 / αr /----/α:/
根据发音规则，找出发[ә]的2个单词写在后面的横 线上。
1.mother sofa road smile 2.sit father sister food 3. hair deer tiger China 4.sugar soon ear leader
• 后元音 • 后元音 ： /ɑ/ • 大嘴卷舌后元音：/ αr / • • 后元音： /ɔ/ • 中嘴卷舌后元音： /כֿr/
• [æ ] 发这个音的字母和字母组合a a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map 根据发音规则，找出每组中发[æ ]的单词。 1.rat bed face sport 2.hear cup fat pear 3.rice bat finger tree 4.sea young knife apple
美语语音规则 ppt课件
☆Dushi speak English?
⑶don’t know →dunno ☆I dunno him.
⑷give me →gimme
☆Gimme that.
⑸going to →gonna
☆I’m gonna help him.
⑹have got to →gotta ☆I gotta help him.
/n/ in an hour , on a sunny day;
l//
fall on sleep, all of a sudden
美语语音规则
11
以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音 连读 Tell~her I miss~her. What wil(l he) [wili]do? Ha(s he) [zi] done~it before? Mus(t he) [ti] go? Can he [ni] do it? Should he [di] ….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].
⑺in front of →in fronna ☆He’s in fronna the house.
⑻out of → outta
☆ Get outta here.
⑼want to →wanna
☆ I wanna go home.
⑽what are you →Wachya/ wacha ☆Wachya/ wacha doing
⑾ sort of →sorta ; kind of →kinda
美语语音规则
9
4.连读
1.辅音+元音型连读 2.辅音+半元音型连读 3.元音+元音型连读 4. r/re+元音型连读
英语48音标发音方法学习课件PPT演示PPT学习教案精选全文
音。其发音要领是从/i/音滑向/ə /音。前面的/i/发得较 清楚，后面的/ə /较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
year, near, deer, here
19. /eə /
该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读
音。其发音方法是从/e/音滑向/ə /音。发间时舌端抵下
齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/e /有似于/e/音，
第20页/共30页
7. /ʃ/ /ʒ/ /∫/是sh的发音，/ʒ/是s的发音。舌端齿
龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后 部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略 突出。气流通过时形成摩擦音。 /∫/是清辅音，声带不振动；/ʒ/是浊辅音， 声带振动。
第21页/共30页
8. /tʃ/ /dʒ/ /tʃ/是ch的发音，/dʒ/是dge的发音。舌端
发音时舌尖抵下齿，舌前部 稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中 常，开口度比/i:/大。
bed, lesson, head
4. /æ /
是字母a在重读闭音节中的发
音。
第4页/共30页
发音时舌尖抵下齿；舌前部
5. /ɑ: / 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是
字母a在ss，st，th等字母前面的读音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，
11. /h/ /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发
音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻 微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是 清辅音，声带不振动。
第25页/共30页
12. /r/ /r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两 侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和 齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。
year, near, deer, here
19. /eə /
该音是个双元音，是字母are，air，ear在单词中的读
音。其发音方法是从/e/音滑向/ə /音。发间时舌端抵下
齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的/e /有似于/e/音，
第20页/共30页
7. /ʃ/ /ʒ/ /∫/是sh的发音，/ʒ/是s的发音。舌端齿
龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后 部，舌身抬起靠近上鄂，双唇稍收圆并略 突出。气流通过时形成摩擦音。 /∫/是清辅音，声带不振动；/ʒ/是浊辅音， 声带振动。
第21页/共30页
8. /tʃ/ /dʒ/ /tʃ/是ch的发音，/dʒ/是dge的发音。舌端
发音时舌尖抵下齿，舌前部 稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中 常，开口度比/i:/大。
bed, lesson, head
4. /æ /
是字母a在重读闭音节中的发
音。
第4页/共30页
发音时舌尖抵下齿；舌前部
5. /ɑ: / 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是
字母a在ss，st，th等字母前面的读音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，
11. /h/ /h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发
音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻 微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是 清辅音，声带不振动。
第25页/共30页
12. /r/ /r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。
发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两 侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和 齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。
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元音+T+L rattle cattle
settle
18
第11大技巧——同化
（1）t+j=tʃ Nice to meet you I know a lot about you
（相互同化)
（2）d+j=dʒ Did you Could you Would you
大舅二舅都是我舅
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（3）s+j=ʃ God bless you. Baby, I miss you everyday! What a mess you have done! （4）z+j=ʒ How is your boyfriend? How's your family?
8
第2大技巧——r音的连读
For example My friend comes from a country far away . There is 10 minutes left. I'll love you forever.
9
第3大技巧——辅音连缀
S+m You're smart. S+n His shirt is as white as snow S+l Did you sleep well? S+w No sweet without sweat P+l What’s your plan for the future? G+l I am very glad that you could come. P+r The price of that house is high. S+pr The rumor quickly spread through. S+tr He was a strict father.
15
第9大技巧—t音的消失（杀手音n）
Internet
I enjoy surfing on the internet
Twenty
I'm 20 years old.
International
Be an international Chinese.
16
第10大技巧——浊化
规律一 元音+清辅音+元音
city letter water pretty The sooner, the better. I think you'd better see a doctor. What′s the matter with you?
6
秘诀二 词尾元音+词首元音
加j
Thank you for coming to see me off. Hurry up. I hope you will enjoy it. Don't worry about it.
7
秘诀二 词尾元音+词首元音
加w
I can do it. Go on with your work. How often do you swim? How about seeing a film this evening?
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第6大技巧——略读
规律一 词尾爆破音 Very good. I'm a student. Never give up.
规律二 意群结尾的爆破音 I could / 'cause I believe / I could I think / you shouldn't push him / too hard.
10
第4大技巧——失去爆破
词尾爆破音+词首爆破音（p,b,t,d,k,g)
Have a good time A big cake. Take care What do you mean ? Ask Bob to sit behind me. No need to finish it now. A good cook could cook /as many cookies / as a good cook / who could cook cookies.
注：当一个单词的重音在清辅音上时，即使在两个元 音之间也不浊化。
17
规律二 连读后的浊化 I'll think about it. Can I have a look at it? Not at all. Say it again.
battle bottle
规律三 little kettle
5
第1大技巧——连读
秘诀一 词尾辅音+词首元音
My name is ... I'm afraid ... Take a look at it. Not at all. can I help you? Time is up. Good idea. Take it easy. Finish it / in a minute / if it is not difficult. Try to finish the job / as soon as possible.
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第5大技巧——不完全爆破
规律一 词尾爆破音+摩擦音
I think so. I need some more money .
规律二 词尾爆破音+破擦音
That joke. You shouldn't treat women like objects. Can I take a picture with you ?
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第7大技巧——鼻腔爆破
Good night. Good morning. Let me help you. I'm a student.
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第8大技巧——舌边爆破
lately badly
I have been very busy lately. Where have you been lately? I met the old lady in the shop. He slept badly. His foot was badly hurt.
Phonetics Changing
语音音变训练
1
2
3
4
On the Way to ...
奇 同类音消失，缩读， 情态与过去缩读，of 缩读，h击穿，弱读
化 浊化，同化，异化
音变
音标 对象
顺口省力 目的
爆 失去爆破， 不完全爆破, 略读，鼻腔爆破, 舌边爆破，t音消失
连 连读(辅元、元元)， r音连读， 辅音连缀