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知恩感恩教育实施方案一、背景介绍。
知恩感恩教育是一种注重培养学生感恩之心的教育模式，旨在引导学生树立感恩意识，珍惜来之不易的一切，培养孝敬父母、尊重师长、关爱他人的良好品质。
随着社会的不断发展，知恩感恩教育在学校教育中的地位愈发重要，因此有必要制定一套科学有效的实施方案，以推动知恩感恩教育在学校的全面展开。
二、目标设定。
1. 培养学生感恩意识，使其懂得感恩父母、老师、朋友以及社会；2. 增强学生的责任感和使命感，培养孝敬父母、尊重师长、关爱他人的品质；3. 提高学生的社会责任感，培养学生积极参与公益活动的意识和行动。
三、实施方案。
1. 开展感恩教育主题班会。
每学期至少开展一次感恩教育主题班会，通过讲故事、观影、演讲等形式，引导学生感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的帮助之恩，感恩社会的关爱之恩，让学生深刻体会到感恩的重要性。
2. 设立感恩教育专栏。
学校网站、校报等媒体设立感恩教育专栏，刊登学生的感恩故事、感恩心得等文章，鼓励学生通过文字表达对身边人的感恩之情，营造感恩的校园氛围。
3. 组织感恩教育实践活动。
每学年至少组织一次感恩教育实践活动，包括探访养老院、慰问留守儿童、义务劳动等，让学生亲身参与感恩活动，感受到给予他人帮助的快乐，培养其关爱他人的情怀。
4. 开设感恩教育课程。
在校园课程设置中，加入感恩教育课程，通过课堂教学、小组讨论等形式，引导学生认识感恩的重要性，学习感恩的方法，培养感恩的品质。
四、实施方案效果评估。
1. 制定感恩教育评估指标。
根据感恩教育的目标设定，制定相应的评估指标，包括学生感恩意识的提升情况、学生孝敬父母、尊重师长、关爱他人的具体表现等。
2. 开展定期评估。
每学期对感恩教育的实施效果进行定期评估，通过问卷调查、学生表现观察等方式，收集学生的感恩教育学习情况和实际行为表现，及时发现问题并进行调整。
3. 定期总结和分享。
每学年末对感恩教育的实施效果进行总结和分享，通过召开教研活动、撰写教育论文等形式，分享感恩教育的成功经验和有效方法，促进学校感恩教育工作的不断提升。
2024年学校感恩教育活动方案____年学校感恩教育活动方案一、活动目的：感恩是中华民族的传统美德，也是培养学生良好品德的基本要求。
通过开展感恩教育活动，旨在引导学生珍惜学校提供的学习机会，感激家庭对他们的养育之恩，关爱他人，培养学生的感恩意识和感恩行为，进一步提升学生的德育素养。
二、活动内容：1. 主题演讲比赛：邀请学生参加感恩教育主题演讲比赛，通过比赛的形式，鼓励学生分享自己的感恩故事和感恩心得，提高他们的演讲能力和思辨能力，同时让他们更加深入地思考感恩的重要意义。
2. 学生感恩素养展览：组织学生开展感恩素养展览活动，学生可以通过画画、写作、摄影等形式，表达自己对父母、老师、亲友和社会各界人士的感恩之情。
通过展览，让学生们彼此分享感恩的体验和感受，传递感恩的正能量。
3. 家庭感恩分享会：邀请学生的家长参加感恩分享会，通过家长分享自己的感恩故事和家庭的感恩传统，让学生更加深入地了解家庭的感恩价值观，同时也加强家校合作，营造良好的家庭教育氛围。
4. 家访活动：组织学生和老师开展家访活动，走进家庭，了解家庭情况，感受父母的爱和辛劳。
通过家访活动，让学生更加体会到父母的辛勤付出，增强对家庭的感恩之情。
5. 社区服务活动：组织学生参加社区服务活动，通过为社区居民提供帮助，让学生从实践中感悟到帮助他人的重要性和乐趣，培养学生关爱他人、乐于奉献的品质。
6. 感恩礼仪教育：开展感恩礼仪教育活动，教育学生懂得感恩的表达方式和礼仪规范，包括送上谢意的方式、感谢信的书写、送礼物的选择等。
通过礼仪教育，培养学生懂得合适表达感恩之情的能力。
7. 感恩主题班会：以感恩为主题，组织班级开展一系列班会活动，包括感恩心得分享、感恩礼仪学习、感恩行动计划制定等。
通过班会活动，让学生在班级集体中共同感受感恩文化的力量。
三、活动实施方案：1. 活动时间：将感恩教育活动安排在每年的感恩节前后，时间为11月份。
2. 活动组织方式：由学校教务处、学生工作部、德育处等相关部门共同策划、组织、实施活动。
感恩教育主题活动方案三篇活动方案一：感恩教育的原则和方法主题：培养感恩心态，共建和谐社会一、活动目标：1. 培养学生感恩意识，使其懂得感恩是一种美德，关心他人，尊重他人的价值。
2. 培养学生的感恩习惯，让他们从小事做起，时刻感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
3. 培养学生为社会做贡献的意识，了解社会的发展需要依赖每一个人的付出，理解自己的责任和义务。
二、活动内容：1. 感恩讲座：邀请社会知名人士、专家或教育工作者开展面对面的感恩讲座，向学生传达感恩的重要性和积极影响。
演讲者可以通过个人经历、事例等实例讲述感恩的故事，激发学生的情感共鸣，引导他们理解感恩的内涵。
2. 感恩故事分享：通过学生自愿参加的感恩故事征集活动，收集学生亲身经历或周围人的感恩故事，以多种形式分享，如绘画、演讲、视频等，让学生了解感恩的真实经历和影响。
3. 感恩行动计划：组织学生自愿参加感恩行动计划，鼓励他们以实际行动回报社会。
可以组织义务劳动活动、社区服务、关爱环境等，培养学生关心他人和社会大众的情感和义务。
4. 亲情日活动：组织学生与家长共同参与的亲情日活动，通过亲子游戏、讲座、亲子互动环节等，促进家庭成员间的感情交流，让学生切身体会到父母的辛劳和关爱，进而培养感恩之心。
5. 优秀文化展示：组织学生参与优秀文化展示活动，通过演讲比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等形式，展示感恩主题的才艺作品，并鼓励他们从中体会到感恩的力量和快乐。
三、活动实施：1. 确定活动主题和目标：明确活动的主题和目标，明确活动想要传达的感恩理念和教育内容。
2. 活动策划和组织：确定活动形式、活动时间和地点，策划活动细节，包括邀请讲座嘉宾、准备分享物品和宣传材料等。
3. 活动宣传：通过班级通知、校园广播、海报等多种形式宣传活动，增加学生的参与意愿和对活动的认识。
4. 活动实施：按照预定的活动日程和计划，逐个进行活动环节，确保活动的有序进行和质量保障。
5. 活动总结与反思：活动结束后，及时对活动进行总结和反思，记录活动的成功经验和不足之处，为今后的类似活动提供参考。
2024年中学感恩教育活动方案引言：感恩是中学生培养良好品德和积极心态的重要内容之一。
感恩教育能够让学生从小养成感恩的习惯，培养他们的感恩心理和感恩意识，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
本方案旨在通过一系列有趣、鼓励和互动的活动，增强中学生的感恩意识，并促进他们的感恩行为，让他们明白感恩的重要性和意义。
一、主题活动：感恩父母之爱活动目标：1. 唤起学生对父母辛勤付出的感恩之情；2. 强调孝顺的重要性，培养学生的家庭责任感；3. 提高学生对家庭的珍惜与感恩。
活动内容：1. 写一封感谢信给父母，表达感恩之情；2. 组织学生进行礼仪培训，向父母表达感谢并做一顿饭菜；3. 安排亲子活动，鼓励学生与父母一起参加户外运动。
二、亲情活动：感恩家庭之情活动目标：1. 培养学生对家庭成员的感恩意识；2. 提高学生家庭责任感，增进家庭关系的融洽；3. 通过亲情活动，增强相互关爱和相互尊重的意识。
活动内容：1. 组织学生进行家庭清洁日活动，共同打扫家务；2. 进行亲子游戏活动，增进亲子关系；3. 安排学生参观社区老年服务中心，开展互动活动。
三、友情活动：感恩友谊之情活动目标：1. 强调友谊的重要性，提高学生对朋友的感恩之情；2. 培养学生的团结合作精神和友善待人的素质；3. 提高学生交际能力，增进友谊的发展。
活动内容：1. 组织学生进行班级合作活动，如制作班级海报等；2. 安排学生参加同学生日会，为生日寿星送上祝福；3. 组织友谊日活动，学生互相交换礼物，表达感谢之情。
四、师生活动：感恩师恩之情活动目标：1. 培养学生对老师的感恩意识，认识到老师的辛勤付出；2. 提高学生对师长的尊敬和感激之情；3. 强调学生对学校的感恩，提高归属感。
活动内容：1. 举行师生联欢会，展示学生对老师的感恩之情；2. 安排学生制作感恩卡片，送给老师；3. 设计感恩问卷，了解学生对老师的认可和感激程度。
五、社区活动：感恩社会之情活动目标：1. 提高学生的社会责任感和公民意识；2. 强调学生对社会各界的感恩之情；3. 培养学生关心他人，乐于助人的品质。
感恩教育活动方案范文（精选10篇）感恩教育活动方案范文（精选10篇）为了确保活动得以顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的感恩教育活动方案范文，希望对大家有所帮助。
感恩教育活动方案篇1一、活动设计思路与说明：每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。
报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。
本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，激情导入。
然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。
紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。
播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。
然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。
再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。
另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。
二、活动目标：通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
三、活动设计理念：1、以人为本，着眼于学生的全人发展；2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；4、活动面向学生的生活世界和社会实践。
四、活动准备：多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材五、活动时间：1课时六、活动实践年级：高年级七、活动过程设计：（一）欣赏歌曲，点燃情感老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。
学生说感受。
（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。
）（二）阅读欣赏，情感共鸣1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。
开展感恩教育活动方案（通用6篇）开展感恩教育活动方案1一、指导思想：通过开展系列的感恩教育活动，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯；精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
并让学生明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任。
让学生学会感恩，懂得孝敬父母，尊敬师长；懂得关心，帮助他人；懂得勤奋学习，珍爱自己；懂得包容他人，赢得友谊。
二、活动目标：通过一系列感恩教育活动的开展，让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，激发学生的责任感，让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩，知道知恩图报。
三、具体活动方案：1、感激父母的养育之恩：感激父母是做人最起码的道德底线，一个人如果连自己的父母都不爱了，那他还能爱谁呢？（1）、开展征文活动，每人写一篇与父母有关的__，注意写出自己的真情实感。
（2）、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
（3）、借“三八”妇女节之机，出一期感恩教育专题黑板报。
（4）、唱感恩教育歌曲。
（5）、布置感恩教育家庭作业：给父母过生日，帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的消息，跟父母说说自己的心里话。
2、感谢教师的培育之恩：教师赐予学生知识，教会学生做人。
这样的恩情，我们也不应该忘记。
（1）、召开主题班会：〈〈老师，谢谢您〉〉。
（2）、举行作文比赛：〈〈老师，我想对您说〉。
（3）、每天送给老师一份优秀的作业，给老师一份满意的答卷。
（4）、帮老师做一件有意义的事，帮老师分担班务。
3、感激同学的帮助之恩：因为有了同学的鼓励、帮助，才让自己战胜了困难，获得了学习和生活的乐趣。
（1）、开展学习互助小组活动。
（2）、开展征文活动：〈〈我的好同学〉〉。
（3）、开展“我为同学做一件有益的事”活动。
【开展感恩教育活动方案（通用6篇）】开展感恩教育活动方案2一、活动目的通过宣传教育、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导幼儿从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发幼儿的学习热情，提升幼儿的道德素质。
2024年感恩节活动策划书范文一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间____年____月____日至____月____日。
四、活动步骤(一)宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。
报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动。
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。
作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
感恩主题教育活动方案（优秀9篇）感恩主题教育活动方案篇一活动目的：通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。
活动准备：1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句2、问卷调查资料活动地点：xxx班教室活动时间：xx年xx月xx日活动过程：一、播放歌曲《感恩的心》导入二、班主任故事导入班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信，其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢，引发学生对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩教育之感恩老师。
三、感恩老师请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，分享他们对老师的感恩。
四、感恩父母故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的'时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊快过来。
他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子，还活着。
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了~问卷调查：(1)你知道你们父母的生日吗？(2)你知道他们的年龄吗？(3)你知道他们喜欢吃的菜吗？(4)你知道他们的结婚纪念日吗？(5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。
2024年中学感恩教育活动方案感恩教育是培养学生感恩之心、培养学生积极乐观态度、培养学生爱护社会环境的重要途径。
为了让学生更好地理解感恩的意义，我们将在2024年中学学校开展一系列感恩教育活动。
以下是我们的活动方案：一、开展感恩主题教育活动1. 主题讲座：请专家学者或社会知名人士开展主题讲座，介绍感恩的重要性及妥善表达感恩之情的方式方法。
通过讲座，让学生知道感恩的意义和价值，让他们深入地思考与他人的关系，从小事入手，感恩身边的人和事。
2. 板报展览：组织学生制作感恩主题的板报，展示学生对家长、老师、朋友、同学等的感恩之情。
不仅展示了学生的表达能力，也让他们通过制作板报来思考自己日常生活中有哪些值得感恩的事情。
3. 写作比赛：通过写作比赛的形式，鼓励学生撰写感恩的作文，分享自己的感受和体会。
评选优秀作品并在校内刊物上发表，激励更多学生关注感恩主题。
二、组织感恩亲子活动1. 亲子感恩午餐会：学校组织学生和家长一起参加感恩午餐会，让孩子们亲自为家人制作一道感恩菜品。
通过亲手动手制作菜品，并邀请家长用心品尝，让孩子们深深地体会到亲情的重要性。
2. 感恩合唱晚会：学校组织学生和家长一起排练并表演一场感恩合唱晚会，邀请学生家长共同参与。
在晚会上，学生们可以表达自己对家长的感恩之情，同时也给学生们创造一个表演的机会，培养孩子们自信心和团队合作意识。
三、开展感恩志愿者服务活动1. 慰问孤寡老人：组织学生到养老院或孤寡老人家中进行慰问活动，为他们送去温暖与关怀，陪伴他们度过一个愉快的时刻。
通过和老人们的交流，学生们可以感受到老人们对家庭、亲情的思念，从而更加珍惜自己拥有的一切。
2. 社区环境整治：组织学生到社区开展环境整治活动，清理垃圾、美化环境，提高学生们的环保意识和社会责任感。
通过实际行动，让学生们认识到自己对社会环境的重要性和影响，从而激发他们对社会的感恩之心。
四、感恩专题班会每个班级定期组织感恩专题班会，让学生们在班级集体中分享自己对家庭、朋友、老师的感恩之情。
2024年小学关于开展感恩教育活动方案感恩教育是培养学生优良品质和正确人生观的重要途径，也是促进学校和社会和谐发展的有效手段。
为进一步加强小学生的感恩意识，培养他们的感恩之心，我校决定开展一系列感恩教育活动，具体方案如下：
1.组织感恩主题班会
每周一次班会以感恩为主题，通过讲故事、表演小品、观看视频等形式，引导学生感恩父母、老师、同学和社会，增强他们的感恩意识和行为。
2.开展感恩征文比赛
组织小学生参与感恩征文比赛，鼓励他们通过文字表达对身边人的感恩之情。
优秀作品将在学校网站上发布，让更多人分享感恩的力量。
3.举办感恩演讲比赛
通过举办感恩演讲比赛，培养学生的口才表达能力，同时让他们更加深入地思考和传递感恩的意义。
最优秀的演讲将在校园广播中播放，影响更多的同学。
4.开展感恩行动
组织学生参与各类感恩行动，如探望孤寡老人、义务清洁校园等，让学生亲身参与其中，体验感恩之乐，培养他们的社会责任感和爱心。
5.举办感恩展览
组织学生参与感恩主题的艺术作品制作，包括画画、手工、摄影等，举办感恩展览，让更多人了解和感受感恩的力量。
6.策划感恩活动周
每学期定期安排一个“感恩活动周”，通过各种形式的活动，全面展现感恩的重要性，让感恩之风在校园蔓延。
通过以上一系列的活动，相信可以有效提高学生的感恩意识和能力，培养他们的感恩之心，使学校成为一个充满感恩氛围的地方，也让小学生在成长的道路上学会感恩、感恩生活、感恩他人，做一个懂得感恩的好孩子。
感恩，是一种美德，更是一种态度，希望我们的孩子们都能从小学习感恩，让感恩之风在他们心中永远飘扬。
知恩感恩教育活动实施方案知恩感恩是1种文明，感恩是1种品德，感恩更是1种责任。
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知恩感恩教育活动实行方案为进1步增强全县人民知恩感恩报恩、爱党爱国爱故乡的感情，凝聚民心、共谋发展，经县委研究，决定在全县农民中深入展开“知恩感恩”教育活动。
为切实展开好此项活动，特制定本实行方案。
1、指点思想以邓小平理论和“3个代表”重要思想为指点，深入贯彻落实科学发展观，结合我县实际，以展开“知恩感恩”教育活动为主要载体，依照“突出主题、创新载体，明确对象、分类实行，健全机制、重视实效”的原则，大力加强农民思想道德教育，努力在全县营建“人人心存感恩、个个知恩图报，人人遵照法纪、个个科学创业，家家和睦相处、村村提倡文明，事事保护团结、处处体现和谐”的浓厚氛围，增强全县人民爱党爱国爱故乡的感情，为“打造新兴产业隆起带、建设强市名城核心区”提供强大的精神动力。
2、目标要求1、农民感恩意识进1步深化。
通过学习党的惠农政策、国家法律法规、科技文化知识，通过党员干部召开村民座谈会，泛论改革开放以来农村产生的重大变化，让农民知党恩、明是非，对党和政府关心农村、关爱农民的认知度和感恩度明显增强。
2、农村文明风尚进1步提升。
通过展开知恩感恩教育活动，引导农民大众大力宏扬社会主义荣辱观，提倡健康文明的社会风尚，在全县构成敬老爱幼、团结互助、扶贫济困、互助互爱、崇尚科学、争先创优、反对封建迷信和邪教的浓厚氛围。
3、农村和谐稳定进1步巩固。
大众对社会治安的满意率提高，越级上访、非法上访、缠访闹访问题得到有效化解。
农民大众安全生产意识增强，杜绝重大安全事故的产生，全县农村实现文明平和、干事创业、风清气正。
4、农村发展活力进1步增强。
利用乡镇文化站、农家书屋、农民夜校等有效载体，加强对农民的农业实用技术培训，进1步提升农民的科技文化素质，增强农民自主创业意识，大力发展现代农业，农村经济得到长足发展。
3、主要内容通过捉住重点人群、创新活动载体，展开“对照教育”，使广大农民大众全面了解党和政府对“3农”工作的重视、支持，特别是使广大农民大众全面了解党的惠农政策的实行情况，和给农民带来的实实在在的实惠，在农民大众中营建叶落归根、富而思进的良好氛围。
(1)突出“3类人群”，增强知恩感恩教育针对性和实效性展开知恩感恩教育活动是推动科学发展、增进社会和谐的有效途径。
通过展开活动，要进1步加强全县人民的思想道德、爱国主义和社会主义法制教育，宏扬诚信务实、奋发图强的精神，提倡文明、健康、向上的生活习惯，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，建立良好的社会风气，进1步提高全县人民爱国遵法、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献的思想道德水平，建立****县新形象。
在展开教育活动中，要突出工作重点，抓好3类人群的教育活动：1是抓好外出务工人员教育，号令他们回乡就业，返乡创业;2是抓好各类农村能人教育，号令他们带头致富，带领致富;3是抓好在家务工农民教育，号令他们勤劳致富，遵纪遵法。
(2)搭建“3大载体”，丰富知恩感恩教育活动内涵1、知恩感恩教育进农家，努力培养社会主义新型农民1是在农民大众中展开1次“知恩感恩”宣讲活动。
县委宣扬部、县委党校要组织理论素养高的干部成立“知恩感恩”主题宣讲队，深入农村进行知恩感恩教育宣讲。
各涉农部门要采取宣讲政策、发放宣扬资料等情势，大力宣扬党和国家的各种惠农补贴、农村低保、新型农村合作医疗，义务教育“两免1补”、“蛋奶工程”，路、水、电等基础设施全面改良等惠民强农举措给农民大众带来的巨大实惠。
各乡镇要组建以党政领导班子成员为队长的知恩感恩教育宣讲工作队，深入各村与农民大众面对面地宣讲党的光辉历程，宣扬党执政为民的好风格，宣扬党和政府为解民忧所办的实事、好事，教育他们知党恩、感党恩、报党恩，听党的话，做新型农民(责任单位：县委宣扬部、县委党校、各涉农部门、各乡镇党委、各驻村工作组。
排名第1的单位为牵头单位，下同。
) 2是利用多媒体资源对农民大众展开知恩感恩教育，录制宣扬片《腾飞的****县》，制作光盘通过农村党员干部现代远程教育、****县有线电视等媒介组织农民大众观看，使农民大众亲身感遭到新中国成立63年来，特别是改革开放以来****县天翻地覆的变化。
(责任单位：县文广新局、县电视台)3是组织科技服务队深入乡村指点农民发展产业，展开农业实用技术培训，让农民直观感受应用科技成果给自己带来的巨大利益，激起农民学科学、爱科学、用科学的积极性，提高农民大众科学文化素质，提高致富能力。
(责任单位：县委农工委、县农牧局、县林业局) 4是加强计划生育政策宣讲，展开系列计生帮扶活动。
进村入户宣扬国家对计划生育家庭实行的各项优惠政策，引导广大育龄夫妇自觉依照国家政策实行计划生育。
健全完善计划生育利益导向机制，对有困难的计划生育家庭实行帮扶，切实解决计划生育家庭的生产生活困难。
(责任单位：县计生局)5是展开“法律进乡村”活动。
利用文化站、农家书屋、农民夜校等载体，在农民大众中展开普法与社会主义道德教育，举行法律法规与道德伦理知识咨询、法律与道德图片展出，增强农民大众的法制道德意识。
信访部门要广泛宣扬信访法律法规和信访政策，引导大众公道合法表达诉求。
(责任单位：县司法局、县信访局)6是充分利用村务公然栏、宣扬标语等情势宣扬县委、县政府关于优化农村产业结构、发展农村产业、增进农民增收的决策，增强农民大众的发展意识，教育农民更加坚定自觉地支持和拥戴县委、县政府的工作，积极参与农村改革发展，自觉保护农村和谐稳定。
(责任单位：各乡镇党委、各村“两委”班子、各驻村工作组)2、知恩感恩教育进校园，努力培养得才兼备的社会主义接班人以“酷爱学习、健康成长、学会感恩”为主线，在全县中小学特别是农村中小学中展开感恩父母、感恩老师、感恩党和政府关爱的教育，引导学生在成长中学会感恩，在感恩中进步。
1是在中小学开设党课教程，把党的基本知识教育列入中小学生思想品德教育的主要课程。
2是组织退休老干部、复员退伍老军人和老模范到中小学校为学生讲授党的良好传统和共和国的光荣历史，讲授党的改革开放政策给祖国和故乡带来的巨大变化。
3是展开“小手拉大手”活动。
在中小学以班为单位召开家长会，家长、学生、教师3方相互通报展开知恩感恩教育情况，把知恩感恩教育融入到每位学生家庭当中。
4是展开丰富多彩的合适学生心理特点的知恩感恩教育文艺活动，利用“54”青年节、“61”儿童节等节日举行爱国主义歌曲大家唱活动、中小学生知恩感恩教育演讲比赛、征文比赛等活动，教育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民，遵纪遵法、关爱他人、努力学习，以优秀成绩回报故乡、回报社会、回报党恩。
(责任单位：县教科局、团县委)3、感恩教育进企业，努力培养新型社会主义建设者。
在农村个体经营户和私营企业主中展开以“遵照法律法规、诚实取信经营、热情回报社会”为主要内容的知恩感恩教育，组织个体经营户和私营企业主学习国家有关政策和法律法规，要求模范遵照社会公德和行业道德，使个体经营户和私营企业主更加拥戴党和政府，更加酷爱社会主义制度，乐于创办农村公益事业，增进农村经济发展。
各企业也要对员工进行知恩感恩教育，培养员工主人翁精神，大力发展生产。
(责任单位：县工商联、县工信局、县工商局、县国税局、县地税局)(3)展开“4比4看”，把知恩感恩教育不断推向深入1是“比过去看现在”。
组织老党员、老干部讲1讲过去农村的生产条件和农民生活水平，引导农民大众拿自家、本村的历史和现状比1比，通过历史发展纵向比，让农民深切感受党和政府惠农政策给农村带来的巨大变化。
每一个村要根据各级党委、政府最近几年来的民生投入情况列出《恩情单》，拉出《实惠表》，告知每个农民。
《恩情单》、《实惠表》要作为展开活动的重要资料存档备查。
2是“比幸福看未来”。
引导农民相互比1比收入，比1比幸福，问1问致富经验，问1问发展良策，通过街坊邻里横向比、致富能人传帮带，把农民大众的思想行动引导到发展生产、增收致富上来。
实行“结对共富”工程，在自愿结对的基础上，组织部份有闲钱、有劳力、有技术的农民选准项目、签好协议、共同致富。
3是“比村风看村貌”。
组织乡村干部、农村党员、人大代表和农民大众到党建工作示范村、新民居示范点、县重点项目和工业园区，到落后村、信访稳定问题突出村进行实地参观，比1比村风村貌，看1看发展成绩，吸引农民大众把注意力和精力转移到新农村建设实践中来。
4是“比文明看和谐”。
组织展开爱党爱国星、遵纪遵法星、勤劳致富星、家庭和睦星、重视教育星、移风易俗星、环保卫生星、助人功德星、科技强户星、优生优育星“星级文明户”评比活动，逐户建立评比档案，评选出的“10星级文明户”由县委、县政府授牌表彰，10星级以下由乡镇党委、政府授牌表彰。
依照思想品德好、遵纪遵法好、生产经营好、邻里关系好、帮带效果好的标准，展开“5好农民”评选活动，依照很多于全村人口1%的比例肯定人选，由乡镇党委、政府颁发荣誉证书。
(责任单位：县委宣扬部、县委农工委、县文明办、各乡镇党委、各村“两委”班子)4、方法步骤知恩感恩教育活动自2012年3月开始，2012年12月完成，共分3个阶段。
第1阶段：宣扬动员阶段(3月20日—4月10日) 利用广播、电视、互联网和宣扬栏、黑板报等各种传媒工具多种宣扬方式，展开全方位、全覆盖式宣扬，为全面展开知恩感恩教育活动营建良好的舆论氛围。
各乡镇、县直各部门召开动员大会，制定相应的实行方案。
第2阶段：活动实行阶段(4月11日—11月20日) 围绕知恩感恩教育“3进”活动，展开1系列生动活泼、行之有效的宣讲、学习、展演、座谈等系列活动，使农民大众感悟党的伟大，感悟国家政策的恩惠，感悟各级党委政府的勤政为民，感悟作为****人的自豪，让知党恩、颂党绩、跟党走成为全县人民的自觉行动。
第3阶段：总结表彰阶段(11月21日—12月20日) 各乡镇、县直各部门总结展开知恩感恩教育活动成果，将优秀宣讲稿和活动展开情况汇编成册;同时，全县组织评选1批优秀活动单位和先进个人予以表彰。
5、工作要求在全县农民大众中展开知恩感恩教育活动要注意做好“6个结合”：1是把知恩感恩教育与展开加强基层建设年活动相结合，丰富展开加强基层建设年活动的内容。
2是把知恩感恩教育与党员干部为民办实事相结合，使农民既受教育又得到实惠，增强知恩感恩教育的吸引力，增进良性互动。
3是把知恩感恩教育与新农村建设相结合，将知恩感恩教育贯穿到新农村建设活动中，使农民大众从活动中体验感恩、实践感恩，并终究回报社会、建设故乡。
4是把知恩感恩教育与增进农民致富增收、农村经济发展相结合，增进农村经济社会快速发展。
5是把知恩感恩教育与提倡农村文明新风、保护农村社会稳定相结合，增进农村社会和谐。
