大学生对劳动合同法认识情况调查报告
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大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录一、前言 (4)(一)调查的背景、意义 (4)(二)调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5)(三)调查说明 (6)二、调查结果与思考 (6)(一)调查结果 (6)(二)结果分析 (11)(三)结果原因分析 (12)三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13)(一)解决措施..........................................................13 (二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13)四、结束语................................................................14 参考文献.............................................................15 附录. .................................................................16 调查问卷样卷.......................................................16 问卷分析.............................................................17 心得体会. (17)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言(一)调查背景、意义背景:当前,越来越多的大学生利用假期打工,一方面可以获得锻炼,另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份,无法寻求劳动法的保护,并且国家劳动部也明确规定,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,可以不签订合同,这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害,却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位,处于强势地位的用人单位,大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己,最大限度的维护自己的合法权益,成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
大学生与《劳动合同法》关系的调研报告大学生与《劳动合同法》关系的调查我们于2008年10月5日,10日,对大学生与《劳动合同法》的关系进行了详细的问卷调查。
通过调查研究,对大学生的就业心理有了初步的了解,为准确地把握当前大学生对待《劳动合同法》的态度和了解情况,加强《劳动合同法》的普及教育,提高大学生就业维权意识,从而找到一份合适自己的工作,提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法(一) 具体目标1. 当前大学生的就业态度和相关情况2. 大学生对《劳动合同法》的认知情况3. 当前大学生应该如何运用《劳动合同法》(二)调查方法:问卷调查学生问卷,内容涵盖就业的态度、兼职经历、对《劳动合同法》的了解情况三个方面。
问卷调查在社外学院的学生中进行,共发问卷120份,回收有效问卷100份,接近理想的高效样本数。
二、调查结果分析对学生问卷调查分析显示,在就业竞争日趋激烈、就业压力越来越大的今天,就业问题与大学生息息相关,而就业必然与《劳动合同法》相联结,所以大学生加强对《劳动合同法》是十分有必要的。
1. 当前大学生的就业态度和相关情况调查显示,对于大学生就业担忧的认识是比较一致的,普遍认为大学生是就业过程中的弱势群体,大学生就业可能会遇到的阻力从大到小依次为:生活条件差,风俗习惯难以适应;前途不明朗,担心政策有变化;工作条件艰苦,难以发挥自身能力;家人不理解,亲戚朋友反对等。
大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化,但由于处于择业观念的转型过程,因此各种不良观念也存在着,并影响了大学生的健康、顺利就业。
这些不良观念主要表现在以下几个方面:1、只顾眼前利益,忽视职业发展。
一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益,而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑,因而极易选择到并不适合自己的职业。
2、职业标准过于功利化、等级化。
一些毕业生同学过分强调职业的功利价值,甚至还将职业划分为不同等级,而不考虑国家与社会的需要,不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。
劳动合同调查报告【篇一:劳动合同法调查报告】新蒲新区工会工作委员会关于《劳动合同法》贯彻实施及工会劳动法律监督工作情况的调查报告为深入了解、准确把握《劳动合同法》的贯彻实施情况,配合搞好全国人大常委会今年将开展的《劳动合同法》执法检查,进一步做好维护好职工权益工作,促进和谐劳动关系的建立,新蒲新区工会工作委员会与所辖新蒲、新舟两镇工会组织人员,于3月中旬通过召开镇劳保所、企管站等相关部门负责人,辖区企业负责人、基层工会负责人参加的座谈会,走访部分企业等方式对《劳动合同法》贯彻实施及工会劳动法律监督工作情况进行了调研。
现将调研情况报告如下:一、基本情况在今年《劳动合同法》实施以来,两镇政府及有关部门高度重视该法的学习宣传和贯彻实施,在开展宣传教育、推动劳动合同的签订和履行、建立健全劳动关系三方协调机制、加强劳动仲裁监察和劳动者权益保护等方面,做了大量工作,取得了较为明显的成效。
(一)抓宣教,增强了用人单位和劳动者的法律意识。
今年以来,镇政府及有关部门狠抓宣传和教育培训工作,广泛宣传实施《劳动合同法》的重要意义及有关知识,营造了推进《劳动合同法》实施的浓厚氛围。
一方面,组织相关单位先后在镇最繁华的地段宣传《劳动合同法》12期,免费发放《劳动合同法》单行本200多册,印刷张贴标语口号1000多份,出动宣传车5次,接受群众咨询100多人次。
另一方面,劳动和社会保障等部门,通过举办多层次的培训班,邀请专家授课辅导,进一步提高了全社会对《劳动合同法》的认知度,用人单位和劳动者的法律意识有了新的提高,合同签订率呈现出上升趋势。
到目前,新舟镇55家用人单位,用工总数约计3520人,累计合同签订率达到50%。
其中,今年上半年新签劳动合同156多份。
新蒲镇(二)抓基础,规范了企业用工行为和劳动合同管理。
两镇政府注重夯实工作基础,坚持作好全面贯彻实施《劳动合同法》的基础性工作,不断加强制度建设,印发文件纠正了少数企业突击解除劳动合同和滥用劳务派遣等错误行为,企业用工行为和劳动合同的签订与管理得到初步规范。
关于《劳动合同法》劳动维权对大学生就业影响的调查报告社会实践参加者:xx实践主题:《劳动合同法》劳动维权对大学生就业影响时间:2008年8月地点:盐城现将此次实践活动的有关情况报告如下近日对盐城市几所大学的400名毕业大学生进行了问卷调查,调查显示,60.2%的大学生就业困难,25.2%的大学生知识面过窄、实践能力差,影响了择业,52.6%的大学生由于社会上狭隘的人才观阻止了他们的合理流动,30%的大学生被一些盲目提高用人门槛的用人单位挡在门外。
在竞争压力日益扩大的现代社会中,大学生的就业问题也越来越严重,各方面的因素都在影响着他们。
国家出台的《劳动合同法》劳动维权对大学生的就业有了一定帮助,当然,我们也应该用一分为二的眼光来看待一件事物。
以下就是我们做的关于大学声就业影响因素、大学生就业应了解的一些基本知识以及《劳动合同法》对大学生就业影响的利与弊……的一些调查总结。
具体如下:一、大学生就业影响因素造成大学生就业难既有主观原因,也有客观原因,归纳起来,有以下几种因素影响着大学生顺利就业:1.首先,狭隘的人才观阻止大学生合理流动,减少了他们的就业机会。
记者在河北省一些高校采访时了解到,一些地方为了留住人才,不允许肥水流入外人田,对大学生到本地以外的地方就业进行限制,大学生就业机会减少。
河北科技大学一名学医药的应届毕业生对记者说,他与山东省几家大型医药生产企业联系,有两家企业都愿意接收,但因出省指标限制,他无法到山东的药厂就业,至今仍没有落实工作单位。
一些高校的老师对记者说,一些地方留住人才、招收人才的动机是好的,但用限制流动的做法不妥当。
他们希望政府不应对大学生就业进行过多限制,而应把精力用到为大学生就业服务上。
2.其次,一些用人单位盲目提高用人门槛,把许多毕业生挡在就业大门之外。
河北科技大学一些同学对记者说,一个只有十几号人的普通日用化工企业,虽然没有任何境外业务,竟然也要求应聘大学生有六级英语水平。
大学生劳动法调研报告大学生劳动法调研报告一、引言近年来,大学生劳动市场逐渐扩大,越来越多的大学生选择在校园外部找工作。
然而,在大学生劳动过程中,存在一些问题,需要重视和解决。
本次调研旨在了解和分析大学生劳动法实施情况,为解决相关问题提供参考意见。
二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行,共调查了100名大学生工作者。
调研范围包括大学生工作时间、报酬待遇、休假制度等方面。
三、调研结果1. 大学生工作时间在调查中,有76%的大学生表示自己每天工作时间超过8小时,常常需要加班,其中40%的人频繁加班。
这说明大学生在工作时间上存在超负荷的情况,劳动强度较大。
2. 报酬待遇就报酬待遇而言,超过一半的大学生表示自己的工资待遇较低,只有少数人能够得到相对较高的工资。
同时,还有相当一部分大学生表示自己的工资未按时发放,这给他们带来了困扰。
3. 休假制度大学生往往工作时间较长,但休假制度并不完善。
在调查中,有55%的大学生表示工作期间难以休假,只有部分学校提供暑期和寒假的休假机会,而大多数没有相关制度。
四、问题分析根据调研结果,可以发现大学生劳动过程中存在一些问题,主要表现为长时间工作、低报酬待遇和不完善的休假制度,具体原因包括以下几点:1. 劳动法意识不强,很多大学生对自己的劳动权益缺乏了解,无法主动维护自己的权益。
2. 部分用人单位存在违法用工行为,如拖欠工资、恶意扣押押金等,导致大学生劳动权益受损。
3. 学校对大学生工作没有明确的监管措施,导致用人单位对大学生的劳动权益缺乏约束。
五、建议针对以上问题,提出以下建议:1. 提高大学生的劳动法意识,加强大学生的法律教育,使其了解自身权益和相关法规。
2. 建立健全监督机制,加强对用人单位的监管,确保用人单位依法雇佣大学生,保障其劳动权益。
3. 学校应加强对学生工作的管理,制定规范,确保学生的合法权益得到维护。
4. 用人单位应加强自我约束,规范用人行为,注重员工的劳动权益,提高员工积极性和满意度。
劳动合同调研报告总结一、背景及意义随着我国市场经济的不断发展,劳动合同作为劳动者与用人单位之间的重要法律文件,对于维护劳动者权益、规范劳动关系具有重要意义。
近年来,我国政府对劳动合同制度进行了不断完善,劳动者权益保护力度逐步加大。
然而,在实际操作中,仍存在一些问题,如劳动合同签订不规范、劳动权益侵犯等。
为了深入了解劳动合同现状,本报告通过调研,分析存在的问题,并提出相应的对策建议。
二、调研方法与过程本次调研采用文献分析、访谈、问卷调查等多种方法,对不同地区、不同行业的用人单位和劳动者进行了广泛调研。
调研过程中,共发放问卷500份,收回有效问卷450份。
访谈对象包括企业负责人、人力资源管理人员、劳动者等。
通过对调研数据的分析,总结出当前劳动合同存在的突出问题及原因,并提出改进措施。
三、调研结果与分析1.劳动合同签订情况调研结果显示,大部分用人单位能够按照法律规定与劳动者签订劳动合同,但仍有部分企业存在未签订、迟签、不签劳动合同的现象。
未签订劳动合同的主要原因包括:用人单位法制观念淡薄、劳动者对劳动合同认识不足等。
2.劳动合同内容规范性调研发现,部分劳动合同内容存在不规范现象,如合同条款不完整、表述不清楚等。
这些问题可能导致劳动者权益受损,为企业日后的劳动纠纷埋下隐患。
3.劳动权益保障在劳动权益保障方面,部分用人单位存在侵犯劳动者权益的行为,如低于最低工资标准支付工资、不缴纳社会保险等。
这些问题主要源于用人单位法制观念淡薄、劳动者维权意识不强。
4.劳动合同解除与补偿调研中发现,部分企业在劳动合同解除过程中,未能按照法律规定给予劳动者相应的经济补偿。
此外,劳动者在解除劳动合同后,往往难以享受到应得的失业保险、医疗保险等权益。
四、对策与建议1.加强劳动合同制度宣传和培训提高用人单位和劳动者的法律意识,加强对劳动合同制度的宣传和培训,使双方都能充分了解劳动合同的重要性和具体内容。
2.完善劳动合同制度用人单位应按照法律规定,及时与劳动者签订、更新劳动合同,确保合同内容的完整、规范。
劳动法社会实践报告一、实践背景。
近年来,劳动法在我国的实施越来越受到关注。
随着劳动力市场的不断发展和劳动关系的日益复杂化,劳动法在保护劳动者权益、规范用工行为等方面发挥着重要作用。
为了加深对劳动法的理解,提高劳动者的法律意识,我参与了一次劳动法社会实践活动。
二、实践过程。
在实践活动中,我们首先对劳动法进行了系统学习,包括《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》等相关法律法规。
通过讲座、案例分析等形式,我们了解了劳动法的基本原则、适用范围、劳动者权利和义务等内容。
随后,我们组织了一次模拟劳动争议调解活动,通过角色扮演的方式,模拟了劳动者与用人单位之间的劳动争议,并进行了调解和解决。
这次活动让我们更加深入地了解了劳动法在实际工作中的应用,也增强了我们的法律意识和解决问题的能力。
三、实践收获。
通过这次劳动法社会实践活动,我深刻认识到了劳动法对于维护劳动者权益、促进和谐劳动关系的重要性。
劳动法不仅是一部法律文本,更是保障劳动者合法权益的法律武器。
在今后的工作和生活中,我将更加注重维护自己的劳动权益,也会积极参与到劳动法的宣传和实践中,为构建和谐劳动关系贡献自己的力量。
四、实践建议。
在今后的劳动法社会实践活动中,可以加强对劳动法的宣传和普及,引导更多的人了解和关注劳动法,提高劳动者的法律意识和维权能力。
同时,也可以组织更多的模拟活动,让参与者在实践中更深入地理解劳动法的实际应用,增强解决问题的能力。
总之,劳动法社会实践活动是一次有益的经历,通过这次活动,我对劳动法有了更深入的了解,也更加明确了自己在维护劳动权益方面的责任和义务。
希望在未来的工作和生活中,我能够将这些知识和经验运用到实际中,为劳动者的合法权益发声,为构建和谐劳动关系贡献自己的力量。
劳动合同法调研报告一、引言劳动合同法作为我国劳动法律体系的重要组成部分,对保障劳动者权益、规范劳动关系起到了重要作用。
本次调研旨在深入了解劳动合同法的实施情况,发现问题并提出改进意见,进一步完善劳动法律制度。
二、劳动合同法的背景与内容1. 劳动合同法的背景2007年1月1日,我国正式施行了《劳动合同法》。
这是中国劳动法制史上的一次重大变革,标志着我国劳动法律体系进入了一个新阶段。
劳动合同法的颁布,旨在保护劳动者的合法权益,调整劳动纠纷的解决方式,促进劳动关系的和谐发展。
2. 劳动合同法的主要内容劳动合同法主要包含了劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定。
其中,对于合同订立的要素、劳动报酬、劳动时间、休假制度等进行了专门的法律规定,旨在保障劳动者的权益。
三、调研结果与问题发现1. 劳动合同法的普遍执行情况根据调研结果显示,劳动合同法在大部分企事业单位得到了普遍执行。
但也存在一些问题,如个别企业未按照法律规定与员工签订劳动合同或签订合同不符合法律规定的情况。
2. 劳动合同订立过程中存在的问题a. 合同签订不规范:一些劳动合同缺乏明确、具体的劳动报酬、工作时间和休假制度等内容,容易引发劳动纠纷。
b. 合同解除程序不合规:个别企业没有按照法律规定的程序进行合同解除,给劳动者带来不必要的损失。
c. 用工方式选择不当:一些用人单位存在违规用工的情况,如不按照法定合同签订方式进行用工。
3. 劳动合同法在特定行业中的情况在调研中,我们还对特定行业进行了重点观察。
我们发现,一些劳动密集型行业存在劳动合同法执行不力的情况。
例如,建筑行业存在劳动合同签订不规范、违法用工等问题。
四、改进建议1. 完善劳动合同法制度鉴于劳动合同法的实施情况中存在的问题,建议进一步完善劳动合同法制度,明确劳动合同的订立、履行、变更、解除等方面的规定,以进一步保护劳动者的权益。
2. 加强对劳动合同法的宣传与培训企事业单位要加强对劳动合同法的宣传与培训,提高用人单位和劳动者的法律意识,遵守法律规定,避免劳动纠纷的发生。
关于《劳动合同法》实施情况的调查报告为推进《劳动合同法》的贯彻实施,深入分析《劳动合同法》实施过程中遇到的矛盾和问题,积极探索新形势下工会依法维护职工合法权益的新思路新举措,努力构建和发展和谐稳定的劳动关系,市总工会《劳动合同法》实施情况调研课题组于2019年5月至8月对本市贯彻实施《劳动合同法》的情况进行调查。
本次调查在全市19个区县、11个产业(局、集团公司)中进行,涉及机械加工、汽车制造、建筑施工、纺织服装、电信邮政、公共交通、市容环境、物业管理、超市卖场、宾馆餐饮、银行证券、娱乐服务、商务楼宇等领域的近300个企业(其中:国有、集体企业占45.02%,外商、港澳台商投资企业占25.77%,民营企业、个体经济占24.05%,事业单位等其它企业单位占5.16%)。
在调查中,发出职工调查问卷3000份,收回2904份,回收率96.8%;发出企业调查问卷300份,收回291份,回收率97%;走访企业17家,召开企业经营者、工会干部和职工代表座谈会20个;对12名不同岗位的劳动者进行个别访谈。
经对调查数据汇总和分析,结合本市贯彻实施《劳动合同法》的实践,形成本调查报告。
一、学习和贯彻实施《劳动合同法》的基本情况《劳动合同法》于2007年6月29日由国家主席胡锦涛签署的第65号主席令公布以后,全国掀起了学习宣传《劳动合同法》的热潮。
全面宣传和系统学习《劳动合同法》,正确理解《劳动合同法》的立法宗旨和具体内容,是《劳动合同法》得以切实贯彻的有力保证。
(一)广泛学习宣传,树立正确解读《劳动合同法》的舆论导向《劳动合同法》颁布后,市总工会下发了《关于学习贯彻〈劳动合同法〉推进劳动合同制度实施的意见》;会同市劳动保障局、市企联联合举行贯彻实施《劳动合同法》学习宣传推进会;召开社会各界专家、学者参加的恳谈会、座谈会和组织专题讲座10多场;组织编印了《劳动合同法》学习问答下发给基层工会和广大职工群众供学习使用;组织了专家普法讲师团,为各地区、系统和基层企事业单位工会开展培训提供服务。
关于大学毕业生签订劳动合同现状的调查报告选题报告一、前言我国于2008年1月1日正式实施了《中华人民共和国劳动合同法》,自《劳动合同法》实施以来,劳动争议数量大幅上升。
一些企业为减少和规避《劳动合同法》带来的影响,采取了各种不良办法,比如“买断工龄”、“重签合同”、“强行将新员工派遣到新用人单位”,试图将劳动者以往的工龄归零,以规避无固定期限劳动合同。
而一些劳动者为方便“跳槽”而拒签劳动合同,甚至采用“过度维权”、“非理性维权”等方式维权。
针对相关问题,国务院于2008年9月18日公布实施了《劳动合同法实施条例》,对之前实施的《劳动合同法》进行了梳理和补充,解释和完善,提高了《劳动合同法》的可操作性。
《劳动合同法》是规范企业和劳动者之间订立、履行、变更、解除和终止劳动关系的法律,它贯穿于企业人力资源管理活动的整个过程。
一部新的法律的实施,必然会带来一系列的问题,引起新的劳动争议。
作为当代大学生,大学毕业后,除了一部分人考研、考公务员之外,大部分人都会选择直接进入社会参加工作,那么毕业生对《劳动合同法》的了解情况如何?签订劳动合同的情况怎么样?大学毕业生应当如何应对性别歧视?针对这些问题,我们就“大四学生签订劳动合同现状”为重点展开调查。
二、调查方法和过程(一)访谈式此次调查活动,得到了海南大学广大同学和老师的帮助。
本次调研以“大四学生签订劳动合同现状”为重点展开调查,无论是前期的策划还是调查过程,都精心筹备。
我们与海南大学各个专业大四毕业生紧密联系,与他们真诚地交流,走访问卷,就签订劳动合同的现状深入沟通。
为完成该调查,我们有计划地走访了海南大学各个学院各个专业大四毕业生宿舍,对海南大学一些教授进行了访谈,同时与相关就业指导机构的老师进行了深入交流。
(二)问卷式为体现问卷的客观性,我们采取了网上问卷和实地问卷两种方法,了解海南大学大四毕业生劳动合同的签订状况。
总样本总体200份,实地问卷占总样本50%,即100份。
学生劳动法调查报告学生劳动法调查报告想要了解一些情况或事件时,我们务必要去搞清背后真相,最后用调查报告将调查成果展示出来。
那么你真的会写调查报告吗?以下是小编收集整理的学生劳动法调查报告,希望对大家有所帮助。
学生劳动法调查报告1《劳动合同法》自2007年6月29日颁布、2008年1月1日实施以来,我区高度重视《劳动合同法》的学习、宣传和贯彻实施工作。
一方面通过多方宣传、举办培训班、座谈会交流、大量发放宣传资料等形式,大力促进《劳动合同法》的学习、宣传和普及;另一方面在有关部门的配合下,加快推进劳动合同三年行动计划实施,着力强化劳动合同管理,加强对用人单位劳动用工监控力度,及时妥善处理劳资纠纷,有力地促进了《劳动合同法》的贯彻实施,确保我区劳动关系的和谐稳定。
现将调查情况汇报如下:一、《劳动合同法》贯彻实施的基本情况(一)《劳动合同法》的实施促进了劳动合同签订率的提高。
《劳动合同法》颁布实施后,经过广泛的宣传培训工作,我区各类企业签订劳动合同的主动性积极性大增。
据调查,至今年3月底,我区在岗职工60844人,签订劳动合同的30422人,劳动合同签订率59%,与去年上半年相比增长了10个百分点。
其中农民工23001人,签订劳动合同12000人,签订率50%,比去年同期增长10个百分点。
(二)《劳动合同法》的实施促进了用人单位与劳动者签订劳动合同期限向长期化方向发展。
《劳动合同法》强制用人单位与劳动者签订劳动合同并鼓励签订无固定期限劳动合同,实际是从法律层面促使用人单位改变用工短期行为,考虑用工长期化。
《劳动合同法》实施后,我区各类企业与职工签订劳动合同的期限从之前的一年期限为主转变为三至五年期限为主,符合签订无固定期限劳动合同的均依法签订无固定期限劳动合同,促使劳动者和用人单位之间建立的劳动关系更为稳固。
(三)《劳动合同法》的实施促进了用人单位用工管理行为的不断规范。
《劳动合同法》规定用人单位要把规章制度作为劳动合同内容,要求劳动合同制度化、法律化,明确劳动合同双方当事人的权利和义务,从根本上促使用人单位规范内部管理行为和外部经营行为,从而有利于用人单位和劳动者双方建立稳定的劳动关系。
关于理工科学生对我国《劳动合同法》的认识与见解的调查报告摘要:理工科学生在就业上仍会占优势,而且技术类专业的理工科学生就业率比较稳定,他们对当前就业形势并不担忧。
但是当个人与单位发生纠纷时,由于理工科学生维权意识淡薄,发生工作纠纷时往往处于劣势,本组鉴于所以很有必要进行理工科学生对我国《劳动合同法》的认识与见解的调查。
关键词:合同法理工科劳动者政府就业一、调查目的和意义此次课题研究是为了更加深入和直观地了解分析理工科学生对我国《劳动合同法》的认识与见解,让理工科学生更加了解自己自身的价值,自身的弱势与优势,真正认识到市场的环境对自己的影响,从而可以冷静地应对各种风险,做出应对策略。
三、调查结果分析(一)调查背景和对象为网络上在校与在社会就业的100名理工科学生(二)调查形式电子版调查问卷共100份(三)问卷数据统计与分析调查结果显示:受访者中男性占总人数的55%,女性占总人数的45%,男性比女性多]调查结果显示:受访者中知道《劳动合同法》自2008年1月1日起正式实施的人有37%,知道一点的有28%,35%的人完全不知道,可见关注《劳动合同法》的正式实施的人还是挺多的。
调查结果显示:受访者中只有7%的人很清楚国家新颁布的《劳动合同法》,38%的人了解一些,42%的人不太清楚,13%的人不知道,对于国家新颁布的《劳动合同法》不了解的人占总人数的大多数,只是维权意识薄弱的其中原因之一。
第4题您如何评价《劳动合同法》?( ) [单选题]调查结果显示:受访者中30%的人觉得《劳动合同法》操作性不强,希望尽快出台配套规章;10%的人觉得《劳动合同法》对用人单位太过严苛,太过倾向于保护劳动者;24%的人觉得《劳动合同法》非常好,因为我作为劳动者需要这样一部好法;36%的人不了解《劳动合同法》。
大多数人对《劳动合同法》还是报有很高期望的。
第5题在课堂上,老师有没有介绍过《劳动合同法》?()[单选题]调查结果显示:在课堂上,老师有详细介绍过《劳动合同法》的受访者仅9%,24%只是粗略提过,27%完全没有提过,可见课堂上对于《劳动合同法》的教育远远不够。
劳动法社会实践报告
在过去的一个月里,我有幸参与了一家公司的实习,通过这段实习经历,我对劳动法有了更深入的了解,并且亲身感受到了劳动法在实际工作中的重要性。
在实习期间,我了解到公司严格遵守劳动法的相关规定,包括员工工作时间、加班、休假、工资支付等方面。
公司不仅仅是口头上宣扬遵守劳动法,更是通过实际行动来保障员工的权益。
比如,公司规定员工每天工作不超过8小时,并且每周休息两天,加班需要提前申请,并且按照法定规定支付加班工资。
此外,公司还为员工购买了社会保险和商业保险,保障了员工的权益。
在实习期间,我还参与了一些劳动法方面的培训,了解了劳动合同的签订和解除、劳动争议的解决、劳动保护等方面的知识。
这些知识让我更加清楚地认识到,劳动法不仅仅是一纸文件,更是保障员工合法权益的重要法律工具。
通过这段实习经历,我深刻理解到劳动法在社会实践中的重要性。
只有公司严格遵守劳动法的相关规定,才能保障员工的权益,维护良好的劳动关系,提高企业的整体竞争力。
我相信,在未来的
工作中,我会继续努力学习劳动法知识,不断提高自己的法律意识,为保障员工权益贡献自己的一份力量。
劳动法社会实践报告
一、实践背景。
近年来,我国劳动力市场竞争日趋激烈,劳动者的权益保护成为社会关注的焦点。
为了更好地了解和掌握劳动法的相关知识,提高劳动者的法律意识和维权能力,我校组织了一次劳动法社会实践活动。
二、实践过程。
在实践活动中,我们深入了解了劳动法的相关内容,包括劳动合同的签订与解除、工资支付、工作时间和休息、劳动保护等方面的规定。
我们还参观了一家企业,与企业管理人员和员工进行了交流,了解了他们在工作中遇到的问题和困难,以及他们对劳动法的理解和运用情况。
在与企业员工的交流中,我们了解到一些员工因为不了解劳动法而遭受了不公平待遇,甚至遭受了违法行为的侵害。
我们向他们介绍了劳动法的相关知识,帮助他们了解自己的权利和义务,并提供了相关的法律援助和建议。
三、实践收获。
通过这次实践活动,我们不仅加深了对劳动法的理解,还提高
了自己的法律意识和维权能力。
我们还意识到,劳动法的实施需要
全社会的共同努力,企业和员工都应该增强对劳动法的了解和遵守,同时政府和社会组织也应该加强对劳动法的宣传和监督,确保劳动
者的权益得到有效保护。
四、实践建议。
在今后的工作和学习中,我们将继续加强对劳动法的学习和宣传,帮助更多的劳动者了解和维护自己的权益。
同时,我们也呼吁
企业加强对劳动法的遵守,保障员工的合法权益,共同营造一个和谐、公正的劳动关系。
通过这次实践活动,我们深刻认识到了劳动法在社会实践中的
重要性,也更加坚定了我们维护劳动者权益的决心。
希望在未来的
日子里,我们能够为劳动者的权益保护做出更多的贡献。
大学生就业法律实务作业校区: ******学院: ************** 专业: *****姓名及学号: *** ******** ********* *****一:目的中华人民共和国《劳动协议法》于 2023 年 6 月 29 日经十届全国人大常委会第28次会议审议通过, 并于2023 年1月1日起施行。
这部法律的颁布实行一方面进一步明确了劳动协议的法律地位, 为规范劳动协议双方当事人的权利和义务, 保护劳动者的合法权益, 提供了有力的法律保障。
另一方面, 在为劳动者提供“保护伞”的同时, 不可避免地增长了用人单位的劳动成本。
本次调研重要为了更好了解劳动新法颁布对公司与员工的影响。
二: 调查时间2023年6月三: 调查地点学校内四: 调核对象大四毕业生已找到工作者五: 调查方式及内容调查问卷涉及个人基本情况、权益保护意识、权益保护现状、权益保护途径4个方面, 由42个问题构成。
涉及所在学校、学历和性别;毕业生求职中是否遭遇提供虚假薪酬和职位的招聘;查询招聘结果是否被收取高额电话费用;是否被收取培训、上岗等费用;是否以考核能力为由被骗取智力成果;是否存在骗取财务和个人信息等情况;是否受到性别、相貌等就业歧视;以及关注劳动法律、法规的内容和权益受到侵害的相关对策等问题。
六: 劳动法相关内容新劳动协议法的制度创新与突破新劳动协议法在理念和制度方面有诸多的突破, 增长了许多新的规定, 重要有以下几点。
1.扩大了法律合用范围新劳动协议法在 1994 年劳动法的基础上, 扩大了合用范围: 增长了民办非公司单位、事业单位聘用制工作人员和非全日制用工。
2.规章制度制定程序更加严格新劳动协议法第四条规定“:用人单位在制定、修改或者决定直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时, 应当经职工代表大会或者全体职工讨论, 提出方案和意见, 与工会或者职工代表平等协商拟定。
”新劳动协议法明显加大了工会、职工代表大会以及员工在用人单位规章制度制定过程中的权利, 强化了用人单位制定规章制度的法律程序。
关于大学生劳动法理解与意见的研究报告调查的基本信息:一,调查目的:掌握大学生对就业劳动法的认识和看法,了解大学生就业劳动法律存在的问题.二,研究对象:大学生三,研究方法:本次调查采用随机问卷调查.问卷的发布是一种形式,图书馆随机选择学生当场填写问卷并当场收集.共发放问卷36份,回收36份,回收率达到100%.四,研究时间:12月17日 - 21日,XX研究意义:让大学生了解如何使用法律武器来保护自己的合法权益,让团队成员学会用专业知识解决实际问题.研究的基本过程:时间地点内容的人在星期一早上,教507仔细阅读培训活动的信息,加强对法律知识的记忆,并准备问卷调查.向翠婷谢丹敏杨军谢晓青李惠珍钟景宇林书涵周一下午,教学三,309根据教师的要求,小组讨论并制作了研究计划,问卷,法律问题和答案等文件.星期二上午,教导507纠正研究材料,研究问卷,法律问题和答案以及其他文件中的不足之处.向翠婷,谢丹敏,杨军,周三上午,图书馆收到问卷,放问卷,进行研究,做好记录,并积极回答问题.崔婷谢丹敏杨军谢晓青李惠珍钟静宇林书涵周三下午,教三人309组织分析问卷,小组成员讨论调查问卷中反映的问题,并做出总结周四上午,教学三507根据老师的要求,结合研究活动中的记录和总结,制作研究报告和法律问答记录谢晓青,李惠珍,钟经纬, 周四下午,教三个309讨论和改进研究报告并回答记录.星期五早上,教三个507,由团队成员报告这项研究活动的结果.随机调查内容:全组七组根据研究大纲和研究计划制定问卷.调查问卷共向大学生提出了28个问题. (简3,15个无限期,10个单项)主要调查大学生关于劳动合同的劳动法律和社会福利保险福利以及如何保护其合法劳动权利的关注程度.调查结果:首先,大学生高度重视劳动合同法.从大学生关注劳动合同法的角度来看,70%的大学生认为劳动法倾向于保护劳动者的利益.不难看出,大学生对劳动合同法给予高度重视,并有合法权益保护意识.其次,大学生最关心的是就业社会福利保险问题.从大学生最关心劳动合同的角度来看,62%的大学生最关注社会福利保险,只有10%的大学生关注薪酬.同时,在回答问题时,很多人也在咨询,以了解,例如,试用期是多少个月? '五保一金'.这可以表明大学生越来越关注工资以外的其他劳动权利.第三,大学生熟悉在就业过程中保护自己权益的方法.从大学生处理劳动争议的态度来看,90%的大学生在处理劳动争议时选择捍卫自己的权益.大多数选择都是由劳动仲裁委员会做出的.这表明大学生对自己捍卫权利的方式有了很好的理解.第四,大学生对劳动合同法有不同的理解和担忧.经济与管理学院工程学院机电工程学院被调查的人数8 9 8关注社会保障25%66%50%试用期间的关注度75%55%62%研究经历:首先,在研究过程中,学会将理论与实践联系起来,运用法律解决现实生活中的问题,积累经验,为今后的工作服务.其次,在小组讨论过程中,加深对理论知识的理解和记忆,取得新的成果.第三,在研究过程中,问卷设置有点过多,缺乏效率.应适当减少问题数量以提高质量.第四,调查问卷中的问题有点过于专业化.解释研究需要花费太多时间,并且应该掌握问题的规模.。
关于大学生对于《劳动法》了解情况的调查大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录一、前言 (4)(一)调查的背景、意义 (4)(二)调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5)(三)调查说明 (6)二、调查结果与思考 (6)(一)调查结果 (6)(二)结果分析 (11)(三)结果原因分析 (12)三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13)(一)解决措施..........................................................13(二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13)四、结束语................................................................14参考文献.............................................................15附录..................................................................16调查问卷样卷.......................................................16问卷分析.............................................................17心得体会. (17)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言(一)调查背景、意义背景:当前,越来越多的大学生利用假期打工,一方面可以获得锻炼,另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份,无法寻求劳动法的保护,并且国家劳动部也明确规定,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,可以不签订合同,这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害,却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位,处于强势地位的用人单位,大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己,最大限度的维护自己的合法权益,成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
大学生对劳动法的了解和看法调研报告调研基本情况介绍:一,调研目的:掌握大学生对就业劳动法律的了解和看法,了解大学生就业劳动法律存在的问题。
二,调研对象:科干院在校大学生三,调研方法:本次调查采取随机问卷调查。
发放问卷是在图书馆随机选择学生当场发卷填写,并当场收回的形式。
总共发出调查问卷36份,收回36份,回收率达100% 四,调研时间:20**年12月17日——21日调研意义:让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益,让组员学会用专业知识解决现实问题。
调研基本过程:时间地点内容人物有些高校在毕业生中做的择业观调查,“收入多”、“实现自身的价值”一般都排在前几位,对“环境”、“升迁”和“单位发展前途”等也都很看重。
在生活态度方面,有些大学生羡慕或者追求西方的生活方式,甚者崇洋媚外、铺张浪费、情趣低俗、追求享乐。
有些同学受拜金久义、享乐主义影响,把“赚钱”、“升官发财”、“出秀”作为人生幸福的标准,把奢侈、享受作为人生追求价值目标。
由此,我们可以看出,当代大学生的道德评价标准与过去相比明显带有功利色彩。
理论是行动的先导,只有理论上清醒,才能政治上坚定,行动上自觉。
我们党所以坚强有力,就是始终坚持以马克思主义的理论体系作为自己的世界观和行动指南。
没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的党员,不可能发挥先进战士的作用。
党的基本理论,从根本上确定了我们党的政治方向、政治立场和政治观点,是引导我们不断前进的伟大旗帜。
要做到政治上坚定,始终保持政治的坚定性,首先要学习和掌握党的基本理论,用科学理论武装头脑。
如果在思想理论上认识模糊、理解不深,就不可能做到政治上坚定。
在新世纪新阶段,作为一名入党积极分子就要用“三个代表”重要思想武装头脑,始终保持理论上的清醒、政治上的坚定,始终保持与时俱进的精神状态。
星期一上午教三507 认真阅读实训活动的资料,加强对法律知识的记忆,为问卷调查做准备。
相翠婷、谢丹敏、杨俊、谢晓青、李惠珍、钟靖娴、林树涵星期一下午教三309 根据老师要求,组内讨论制作调研方案,调研问卷,法律问题咨询解答汇编等文件材料同上星期二上午教三507 针对老师对于调研方案,调研问卷,法律问题咨询解答汇编等文件材料存在的不足进行修改相翠婷、谢丹敏、杨俊、星期三上午图书馆领取调查问卷,发放问卷,进行调研,作好记录,积极做好解答工作相翠婷、谢丹敏、杨俊、谢晓青、李惠珍、钟靖娴、林树涵星期三下午教三309 整理分析问卷,组内成员讨论问卷所反应的问题,做好总结同上星期四上午教三507 根据老师要求,结合调研活动中的记录和总结,制作调研报告和法律问题解答记录谢晓青、李惠珍、钟靖娴、发挥各乡、镇、街道经发办劳动法律监督的作用。
劳动法社会实践报告一、实践背景。
劳动法是保障劳动者权益,维护劳动关系稳定的重要法律。
在当今社会,随着经济的发展和社会的变革,劳动法的实施和执行面临着新的挑战和问题。
因此,深入了解劳动法的相关知识,并在实践中加以应用和完善,对于促进劳动关系的和谐稳定具有重要意义。
二、实践内容。
在实践中,我们首先对劳动法的基本原则、劳动合同的签订与解除、工资福利、劳动时间和休息、劳动安全卫生等方面进行了系统学习和了解。
随后,我们结合实际情况,深入了解了企业的用工政策和实际操作,以及员工的工作环境和待遇情况。
同时,我们还参与了一些劳动纠纷案件的调解和处理,以及劳动争议的解决过程。
三、实践收获。
通过这次实践,我们深刻认识到了劳动法在维护劳动者权益、促进劳动关系和谐稳定方面的重要作用。
我们不仅对劳动法有了更深入的了解,也学会了如何运用法律知识来保护自己的权益。
同时,通过参与劳动纠纷案件的调解和处理,我们也增强了自己的法律意识和实践能力。
四、实践建议。
在实践中,我们认为应该加强对劳动法的宣传和普及,提高劳动者的法律意识和维权能力。
同时,企业也应该加强对劳动法的遵守和执行,保障员工的合法权益。
此外,相关部门也应该加强对劳动法的监督和检查,及时发现和处理违法行为,维护劳动关系的和谐稳定。
总之,劳动法是保障劳动者权益、维护劳动关系稳定的重要法律,加强对劳动法的学习和实践,对于促进社会的和谐稳定具有重要意义。
希望通过我们的努力,能够为更好地维护劳动者权益和促进劳动关系的和谐稳定做出贡献。
大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)目录一、前言 (4)(一)调查的背景、意义 (4)(二)调查的时间、地点、对象、方法、内容 (5)(三)调查说明 (6)二、调查结果与思考 (6)(一)调查结果 (6)(二)结果分析 (11)(三)结果原因分析 (12)三、解决措施及需要了解的一些基本知识 (13)(一)解决措施..........................................................13 (二)在求职上大学生需要掌握的一些基本知识 (13)四、结束语................................................................14 参考文献.............................................................15 附录..................................................................16 调查问卷样卷.......................................................16 问卷分析.............................................................17 心得体会. (17)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言(一)调查背景、意义背景:当前,越来越多的大学生利用假期打工,一方面可以获得锻炼,另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份,无法寻求劳动法的保护,并且国家劳动部也明确规定,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,可以不签订合同,这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害,却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位,处于强势地位的用人单位,大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己,最大限度的维护自己的合法权益,成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
其实,大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同,明确双方的权利义务,从而保障自己的合法权益。
求职陷阱多与合同有关,故业内呼吁大学生学习劳动法。
意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律,在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。
近几年来,随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快,企业制度改革不断深化,企业形式和劳动关系日趋多样化,劳动用工制度发生深刻变化,劳动用工领域出现了一些新情况、新问题,劳动合同签订率低,劳动合同短期化,用人单位利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定,劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障,为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。
劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位,劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。
现行劳动法学的学科设置难以满足社会对劳动法学研究和人才教育的需求,因此需要适时提高和调整劳动法的学科地位和学科设置。
通过这次问卷调查了解大学生对劳动法的认识情况,让大学生知道怎样用法律武器保护自己的合法权益,让组员学会用专业知识解决现实问题,学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益,在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益,在劳动合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益,在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益,不要让违法分子损害我们的正当利益。
(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的1.调查的时间:2011年5月5日—5月10日2.调查的地点:贵州大学蔡家关图书馆3.调查的对象:贵州大学蔡家关在校大学生4.调查的方法:问卷调查、现场观察、查阅文献5.调查的目的:这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次问卷调查,目的是为(一)调查结果第一题:在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图:在50名学生中对《劳动合同法》仅仅有8位同学相当了解,27位同学比较了解,15位同学完全不了解,这说明还有许多人对《劳动合同法》不了解、不关注。
这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对《劳动合同法》的学习和讨论,认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束,所以学校对同学的《劳动合同法》的认识情况还不够重视。
第二题:在对《劳动合同法》是否有学习必要的看法中有5名同学认为没有学习的必要,18名同学认为有一定学习的必要,27名同学认为十分有必要去学习,具体情况如下表:从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必要去学习,百分之三十六的同学认为有一定必要去学习,仅有百分之十的同了了解大学生对《劳动合同法》的认识情况进行调查然后进行相关问题的讨论。
为大学生正确的择业,遵守必要的社会道德提出一些建设性的建议。
这次我们对蔡家关在校大学生进行了一次调查(三)调查说明调查过程中我们主要选择图书馆来作为调查地点,因为这里人流量大,各种专业的学生都有,问卷发放普及较广,能够总体反映蔡家关大学生对劳动合同法的认识情况。
这次调查我们采取随机问卷调查。
发放问卷的方式是在图书馆随机选择学生当场发卷填写,并当场收回的形式。
总共发出调查问卷50份,收回50份,回收率达100%. 调查步骤:1.前期准备:本小组先对对《劳动合同法》进行了一次简单的学习和了解,然后互相沟通下为此次调查命题并且讨论调查的目的、内容、时间、地点、对象、方法,组内统一思想;准备相应的工具,如:记录本、调查问卷等。
为后期的具体实施打好基础。
2.实地调查:本小组利用五一假日在蔡家关图书馆进行问卷随机发放并当场填写收回然后填写问卷的同学进行一些相关问题的讨论来了解大学生对《劳动合同法》的认识情况,最后在图书馆查阅关于《劳动合同法》的相关资料来丰富我们的素材。
3.查阅文献:网上搜寻和在图书馆查阅相关资料,评估以往调查研究取得的成果存在哪些不足之处。
二、问卷分析以及调查结果与思考(一)调查结果第一题:在对同学们对劳动合同法的认识情况数据如下图:在50名学生中对《劳动合同法》仅仅有8位同学相当了解,27位同学比较了解,15位同学完全不了解,这说明还有许多人对《劳动合同法》不了解、不关注。
这也从一定程度上反映出学校应该组织学生加强对《劳动合同法》的学习和讨论,认清新法施行对大学毕业生在权利和义务方面的新的保障及约束,所以学校对同学的《劳动合同法》的认识情况还不够重视。
第二题:在对《劳动合同法》是否有学习必要的看法中有5名同学认为没有学习的必要,18名同学认为有一定学习的必要,27名同学认为十分有必要去学习,具体情况如下表:从表中我们可以看出百分之五十四的同学觉得十分有必要去学习,百分之三十六的同学认为有一定必要去学习,仅有百分之十的同学认为没必要去学习,所以绝大部分的同学还是十分愿意学习《劳动合同法》的。
第三题:对兼职过程中是否有上当受骗,发生过经济纠纷问题中,有百分之三十的同学遇到过这种情况,百分之七十的同学没有遇到这种情况,具体情况如下表:从中我们可以看出已经有一部分同学已经遇见过兼职过程中上当受骗的情况,所以反应出开展加强对大学生学习《劳动合同法》的活动是相当有必要的。
第四题:在你签订劳动合同时,会去了解劳动合同法的有关知识的问题中有18名同学选择会,16名同学选择偶尔,16名同学选择不会。
具体情况如下表:第五题:在如果你的合法权益受到威胁,你会采取哪种方法进行维权的问题中有7名同学认为该去找中介公司赔偿,有15名同学认为该去找雇主协商解决,有5名同学认为该去找当地工商执法部门解决,有23名同学认为是自认倒霉不了了之。
具体情况如下表:第六题:在你的同学在兼职过程中能维护好自己的权益问题中有5位同学认为都能,15位同学认为绝大部分可以,18位同学认为少数同学可以,12位同学认为绝大部分都不能。
具体情况如下表:第七题:在你认为大学生在兼职过程中权益受到侵害的原因是什么问题中有12名同学认为是自身防范意识不够,14名同学认为是公司和雇主不讲信用,12名同学认为是对法律和法规不够熟悉,12名同学认为是中介公司不讲信用。
具体情况如下表:第八题:在你认为兼职大学生是否该纳入劳动法律法规保障体系问题中有37名同学选是,7名同学选择否,6名同学选择无所谓。
具体情况如下表:第九题:您觉得工作中还有什么方面的权利急需要保护问题中有15人认为工资报酬方面,19人认为社会保险福利方面,10人认为劳动保护方面,5人认为休息休假方面,详情如下表;93大学生对劳动合同法认识情况调查报告(1)关于大学生对《劳动合同法》认识的调查;一、前言;(一)调查背景、意义;背景:当前,越来越多的大学生利用假期打工,一方面;锻炼,另一方面还能赚取一些收入;意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律,在;(二)调查的时间、地点、对象、方法、目的;1.调查的时间:2011年5月5日—5月10日;2.调查的地点:贵州大学蔡家关图书馆;3.调查的对象:贵州大学蔡家关关于大学生对《劳动合同法》认识的调查一、前言(一)调查背景、意义背景:当前,越来越多的大学生利用假期打工,一方面可以获得锻炼,另一方面还能赚取一些收入。
但由于大学生的特殊身份,无法寻求劳动法的保护,并且国家劳动部也明确规定,在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,可以不签订合同,这使得许多大学生打工期间的合法权益屡遭侵害,却因证据不足而放弃选择司法程序维权而且大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位,处于强势地位的用人单位,大学生如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己,最大限度的维护自己的合法权益,成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。
其实,大学生们可以要求与用人单位签订书面的劳务合同,明确双方的权利义务,从而保障自己的合法权益。
求职陷阱多与合同有关,故业内呼吁大学生学习劳动法。
意义:劳动合同法是规范劳动关系的一部重要法律,在中国特色社会主义法律体系中属于社会法。
近几年来,随着工业化、城镇化和经济结构调整进程加快,企业制度改革不断深化,企业形式和劳动关系日趋多样化,劳动用工制度发生深刻变化,劳动用工领域出现了一些新情况、新问题,劳动合同签订率低,劳动合同短期化,用人单位利用自己在劳动关系中的强势地位侵犯劳动者合法权益等方面情况影响了劳动关系的和谐稳定,劳动合同法的颁布实施为构建与发展和谐稳定劳动关系提供了法律保障,为保护劳动者的劳动权益提供了明确的法律依据。
劳动法有其独立的调整对象和独立的法律部门地位,劳动法对劳动关系的调整在我国现阶段具有非常重要的意义,而我国劳动法律体系的建立和实施也亟需提升劳动法学研究和教育水平。