习作四:生活的启示PPT教学课件
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小学语文作文课件-生活的启示全国通用小学语文作文课件生活的启示全国通用一、教学目标1、引导学生学会观察生活,从日常生活中发现并领悟道理。
2、培养学生通过具体事例表达自己从生活中获得的启示的能力。
3、锻炼学生清晰、有条理地叙述事情经过,表达自己观点的写作能力。
二、教学重难点1、重点(1)引导学生学会从平凡的生活小事中提炼出深刻的启示。
(2)指导学生如何把事情的经过写清楚,把获得的启示写明白。
2、难点(1)如何帮助学生打开思路,让他们能够从多个角度思考生活中的启示。
(2)如何引导学生在叙述中融入自己的真情实感,使文章更具感染力。
三、教学方法讲授法、讨论法、示例分析法、实践写作法四、教学过程(一)导入新课同学们,生活就像一本丰富多彩的书,每一页都蕴含着深刻的道理。
有时候,一件小事就能让我们深受启发,明白许多人生的真谛。
今天,让我们一起来探索生活的启示,用手中的笔记录下那些珍贵的瞬间。
(二)知识讲解1、什么是生活的启示生活的启示,就是我们从日常生活中经历的事情里领悟到的道理、教训或者获得的感悟。
这些启示可以让我们更加明白如何做人、做事,如何面对困难和挫折,如何珍惜身边的人和事物。
2、如何发现生活中的启示(1)细心观察生活中的点点滴滴都可能隐藏着启示,我们要养成细心观察的习惯。
比如,观察大自然中的花草树木、鸟兽虫鱼,观察身边人的言行举止,观察社会上的各种现象。
(2)深入思考对于观察到的事物,我们不能只停留在表面,要深入思考其背后的原因和意义。
为什么会这样?这说明了什么?多问几个为什么,就能帮助我们挖掘出其中的启示。
(3)联系自身把观察到的事物与自己的生活经历、感受联系起来,想想对自己有什么启发。
这样,我们就能更容易从生活中获得有价值的启示。
(三)示例分析1、出示一篇优秀的范文,让学生阅读并思考:作者是如何从生活中的小事中获得启示的?2、引导学生分析范文的结构、叙述方式和表达的启示。
3、让学生分组讨论,分享自己对范文的理解和感受。