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大连工业大学第七届教代会第一次会议提案表编号提案日期：2010 年12 月12 日2019年大连工业大学宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍大连工业大学宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。
大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。
为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。
本文主要和你介绍下大连工业大学的宿舍条件和宿舍环境的相关文章，也有大连工业大学新生入学注意事项。
希望本文可以帮你对大学生活有了解。
大连工业大学宿舍条件怎么样―大连工业大学宿舍图片大学宿舍就是我们的第二个家，大连工业大学宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是大连工业大学招生信息网公布的大连工业大学宿舍条件：大连工业大学宿舍条件：学校建有27栋学生公寓楼，面积达十万余平方米，每栋公寓都配备自助式全自动洗衣机、直饮水机、超市等生活设施，能够很好地满足学生学习和生活的需求。
其中，高档公寓楼每室住宿4人，收费标准为1200元/年，房间内配设学习桌、书架、衣柜等设施，部分公寓配设室内卫生间；中档公寓楼每室住宿6人，收费标准为1000元/年，房间内配设学习桌、书架、衣柜等设施；普通公寓楼每室住宿8人或6人，收费标准为500元/年，房间内设有学习桌、衣柜等设施。
看完了官方公布的大连工业大学宿舍条件，我们有必要来看一下大连工业大学的学长学姐眼中的大连工业大学宿舍条件又是怎样一番景象：环境挺好，学校一般大，不过不在繁华地段，宿舍还可以，我是这学校07级的这个学校不是很好，教学本人认为比较一般。
环境来说网上的图片看起来倒是不错，但实际上没那么好，当然美化一下也是有情可原的。
宿舍还好吧，算是标准的，但上大学的目的要搞清楚，是学校重要还是所谓的环境比较重要。
安徽理工大学部处文件教务[2010]2号签发人：宫能平关于举办2010年安徽理工大学大学生三维数字化创新设计大赛的通知各学院及有关单位：为引导教师在教学中注重培养大学生的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神，推动制造业信息化专业人才的培养，掀起大学生“学3D、用3D、我创造”的热潮，培养大学生的三维数字化创新设计意识与合作精神，加强大学生动手能力和创新实践能力的训练，推动科技创新，同时为参加“2010年全国三维数字化创新设计大赛”选拔选手和作品，经研究，决定举办2010年度安徽理工大学大学生三维数字化创新设计大赛。
现将有关事宜通知如下：一、大赛主题以“3D FOR ALL”的理念，推动三维数字化技术普及、提升创新能力二、参赛对象在校全日制本科生均可报名参加。
学生可根据自己的兴趣和能力，自愿结合，分别组队参加“工业工程组”和“数字表现组”的竞赛，每个参赛团队由3到5人组成，其中包含一名指导教师，鼓励跨专业、跨学院、跨年级组队。
三、大赛组织工作安排大赛由教务处、科技产业处、人事处、实验室与设备管理处、学生处、校团委和机械工程学院主办，并由机械工程学院承办。
成立竞赛组委会，负责大赛组织工作。
1.竞赛组委会主任：昝连生副主任：宫能平孟祥瑞陈艺许国安徐冬生田中良张安宁成员：各学院分管教学（科研）副院长。
2.竞赛进程大赛分为三个阶段，具体说明如下：第一，作品方案构思、设计建模和报名阶段时间：2010年1月18日--4月15日主要任务：学生自由组队，构思作品方案，从设计思路、结构原理、应用场合、作品创新点等方面进行规划，对作品进行具体设计、三维建模和渲染表现，提供完整的设计说明书（包括纸质和电子文档）。
指导教师对设计过程进行指导。
参赛作品必须应用三维数字化技术，使用一款或多款软件完成设计，使用软件不限。
作品分“工业工程组”和“数字表现组”两个方向：①工业工程组：面向生产制造等工程应用为目的的设计，包括产品造型、结构设计、模具设计、仿真优化、数控加工编程等；②数字表现组：面向视觉表现等文化创意为目的的设计，包括艺术外观造型，动漫、动画制作，装饰、装潢设计渲染等。
2015年春季教职工代表大会提案表类别：编号：案，字迹清楚端正；3、请同时提交电子文本；4、以代表小组名义提出的提案，由组长签名；5、若表格不够填写，可另加附页；6、提案类别：福利待遇；人事安排；教学教研；学生德育；后勤服务；民主管理；其他。
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教代会提案议案学校教职工代表大会，简称教职工代表大会或教代会，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。
学校应当建立和完善教职工代表大会制度。
下面给大家带来教代会提案议案范文，供大家参考!教代会提案议案范文一尊敬的各位领导、全体同志们：大家好!我受学校的委托，解答本届教职工大会预备会期间各位代表提交的大会提案。
小学在岗教职工135人，本届教职工大会预备会期间征集教职工建议、意见共计118份，涉及到学校教学质量、办学特色、硬件建设、师资培训、学校管理、德育活动、教师待遇、学校发展等八大方面。
由提案工作小组将提案进行分类整理、登记，并转交给主席团进行讨论、审议。
根据学校办学规模、经济条件以及发展状况，共归纳出有效提案18个，合理化建议41条。
通过这些提案可以看出，大家都能围绕本届教职工大会抓住机遇提升内涵实现西五教育集团品牌办学新发展的中心议题和学校新三年发展规划，积极为学校优势发展献计献策，集中体现了我校教职工对学校各项工作的关心和支持，同时也是学校实行民主治校所取得的可喜成绩，经学校领导班子认真讨论研究，将提案与建议汇总、归并为9条，现作如下解答：1、王岷、韩明嫒、郭爽等老师提出，关于加大培训力度，培训是最大的福利，是教师提升自我的平台的提案。
学校认为这份提案提得好，学校对师资队伍建设工作历来重视。
多年来，在教师培训方面的资金投入也呈直线上升趋势。
为了更新老师的教育观念，加快教科研步伐，学校通过内请外派等形式，不断开阔老师的眼界，提高大家的专业素养和教育教学能力。
本学期，我校先后派老师到北京、上海、杭州、深圳、佛山、厦门等地参加全国教育教学研讨和学习，累计达100余人次。
仅过去一年，我校在教师培训上的投入就达到了30余万元。
今后，学校在教师培训方面的重视程度还会不断加强，相信所有老师都会在西五小学这片沃土中迅速成长。
2、王成、韩唯、勾黎黎等老师提出关于多开展丰富多彩的社会实践活动，提高学生感受、体验社会生活以及解决问题的能力的提案。
N0:
七届一次职工代表大会提案征集表提案名称：
提案人单位：
代表团组：
填表时间：
二零年月
七届一次职工代表大会提案征集表
时间：年月日提案人附议人
提案人所属代表团（组）附议人所属代表团（组）
提案人单位附议人单位
提
案
内
容
提
案
原
因
解
决
办
法
解
决
办
法
代表团（组）初审意见提案委员会意见
公司分管领导意见
提
案
落
实
情
况
承办单位负责人（签名）
备注1.征集表必须按“通知”的要求填写，代表团初审后上报。
2.内容较多的部分或图例说明，可以附表一同上报。
3.提案人必须是职工代表，提案必须以上签名方有效。
安徽理工大学七届一次教代会提案表
编号：
一、提案内容和要求
（一）提案内容
1．有关学校贯彻执行党的路线方针政策、国家法律法规以及规章制度的；
2．有关学校改革、发展、稳定的；
3．有关学校教学、科研、管理、后勤服务和其他方面工作的；
4．有关学校加强和改进思想政治工作、精神文明建设、校园文化建设的；
5．有关学校教代会工作的；
6．有关教职工福利待遇、岗位聘任、民生工程等教职工普遍关心的热点和重要事项。
（二）提案人
提案须由教代会正式代表1人提出，正式代表3人或以上附议，且共同签名确认后方可作为有效提案；也可以代表团名义提出提案，代表共同签名。
代表提案数量不限。
（三）各代表团和全体代表应严肃认真地对待提案和提案工作。
所提交的提案应实事求是，具有代表性、全局性、可行性、规范性。
1．代表性。
能反映多数教职工的共同意见和要求；
2．全局性。
能站在学校建设和发展大局的高度观察和分析问题，提出的提案符合学校的整体利益；
3．可行性。
所提提案在学校的职责和财力、物力范围之内，具有可行性；
4．规范性。
提案使用统一印制的提案表，一式两份。
简明扼要，书写工整。
提案必须一事一案，可附页。
提案分为三部分：案名、具体内容（包括有关分析和调查论证的情况等）以及建议和措施等。
提案内容要清楚明了，建议和措施要具体详实，具有可操作性。
二、提案的征集、审查、立案、办理、答复
（一）关于教代会代表提案的征集、审查、立案、办理、督办、答复和落实等，按照校发〔2010〕10号文件精神执行。
（二）有下列情形之一的，不予立案，也不作为一般性意见和建议处理：
1．不符合国家法律、法规和政策规定的，或不符合提案规范要求的；
2．没有经过充分调查论证，内容不符合实际，空泛笼统、缺乏可操作性的；
3．不属于本校和本届教代会职权范围内的；
4．校领导或职能部门已明确答复待办的，或提案人所在单位应自行解决的；
5. 属于揭发、举报问题的，或涉及民事纠纷和进入刑事、行政诉讼及仲裁程序的；
6. 为解决个人和少数人问题的。
三、提案方法和提案表的填写
提案由教代会代表在广泛征求、收集单位和教职工意见的基础上，整理填写提案表，交提案人所在代表团。
经代表团团长审阅后，报教代会提案工作组审查。
非正式代表，不能向大会直接提出提案，也不能做提案的附议人。
如有提案，可通过代表提出。
四、时间安排
征集提案工作在大会筹备期间进行，截止时间为2014年3月14日。
请各代表团在3 月14日将本代表团代表提出的提案汇总报教代会提案工作组（校党政办公室）。
