幼儿保育员职业道德与职业守则

幼儿园保育员的职业道德与素质要求幼儿园保育员是承担照顾和教育幼儿的重要角色。

他们负责照顾孩子的日常生活，同时还要关心其成长与教育。

因此，保育员的职业道德与素质要求尤为重要。

本文将探讨幼儿园保育员应具备的职业道德和素质要求。

一、职业道德要求1. 爱心与关怀作为保育员，首先要具备的是对幼儿的爱心与关怀。

幼儿正处于成长发育的阶段，需要保育员给予额外的关心和照顾。

保育员应该以真心对待每个幼儿，关注他们的需求，给予他们足够的关怀和爱护。

2. 专业的知识与技能保育员需要具备专业的知识和技能，包括儿童心理学、健康教育、幼儿园教育等方面的知识。

他们应该了解幼儿的生理和心理特点，以便能够更好地引导他们的成长和发展。

3. 保密与隐私保护在日常工作中，保育员会接触到幼儿及其家庭的个人信息。

保育员必须严格遵守保密规定，不得泄露幼儿与其家庭的私密信息。

保护幼儿的隐私权是保育员的职业道德所要求的。

4. 责任与耐心保育员需要对幼儿的生活、饮食、卫生等方方面面负起责任。

他们要有足够的耐心，耐心倾听幼儿的问题和需求，并尽力解决。

同时，保育员还需要处理好与家长的沟通，保持良好的配合关系。

二、素质要求1. 身体素质与健康保育员的身体素质与健康状况直接影响到工作的质量。

保育员需要具备一定的体力和耐力，能够适应较为繁重的工作强度。

同时，他们还要注重自身的健康，保证能全情投入到工作中。

2. 团队合作与沟通能力在幼儿园，保育员需要与其他教职员工密切合作。

他们必须具备良好的团队合作精神，能够与同事们有效地沟通和协调。

只有团结一心，共同为幼儿的学习和成长而努力，才能为幼儿提供一个良好的成长环境。

3. 创新与适应能力幼儿园保育员需要不断创新，为幼儿提供多样化、丰富有趣的教育活动。

他们应该具备灵活的思维能力，能够根据幼儿的需求和兴趣来设计活动。

同时，保育员还应该具备适应能力，能够适应幼儿的不同特点和需求。

4. 高度的责任感保育员的工作涉及到幼儿的安全和成长。

保育员工作守则守则是根据党和国家的各项方针政策、法律、法规的精神，结合本单位、本部门、本系统的实际情况而制定的用以规范、约束人们的道德行为的条文，因此具有约束性和规范性的特点，但不具备直接的法律制约作用。

项目小编为大家带来保育员工作守则，希望大家喜欢！保育员工作守则11.每天的常规工作(1)清洁工作①教室内的卫生工作各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少2次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。

②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地等的擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。

③厕所的卫生工作按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。

(2)消毒工作①幼儿杯子，茶杯架，擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。

②幼儿餐桌在用餐和点心前必须提前20分钟进行桌面消毒。

③幼儿离园后的空气消毒。

(3)餐前餐后的工作(包括点心)①餐前准时安放幼儿的餐具，并分好幼儿的饭菜，干点心、水果要用盘子。

②餐后及时擦桌、扫地，将餐具送入厨房，餐后要先用洗洁精擦，后用清水擦，做到无油腻。

③按季节不同做好饭菜供应的5冷、5热(饭、菜、汤、茶、点心)。

④茶桶每天清洗并换饮用水。

(4)午睡工作①清扫地面、铺好垫被、被单等，起床后收拾整齐。

②小、中班的'保育员应配合安放幼儿的盖被，起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。

2.每周的常规工作(1)每周大扫除1次(包括擦玻璃窗、消毒玩具等卫生工作)。

(2)每周次清洗消毒幼儿擦手毛巾。

3.每2周的常规工作每2周日光晒垫被1次。

4.每月的常规工作清洗幼儿被单或被套1次。

5.日常工作(1)及时处理幼儿呕吐、大小便弄脏衣裤的情况，做到脏衣、脏裤清净后带回家。

(2)管理好幼儿的生活用具、室内的设备以及自己的工作用具，并按固定地点安放，经常清点、检查，发现损坏及时保修和替换，遗失要酌情赔偿。

保育员工作守则2一，爱岗敬业，热爱婴幼儿1，热爱学前教育事业2，热爱保育员工作3，公平、公正的对待每一位婴幼儿4，尊重与严格要求相结合二，为人师表，遵纪守法1，具有良好的道德品质2，言行一致，以身作则3，遵守职业纪律4，增强法制意识三，忠于职责，身心健康1，遵守职业道德2，履行职业责任3，身体健康4，心里健康四，积极进取，开拓创新1，学习学前教育学、学前心理学，学前卫生学等基本理论知识2，增强教育意识和实践能力3，有创新意识4，有创新能力保育员工作守则31、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

幼儿园保育员职业道德与职业守则培训课件一、教学内容1. 第一章：职业道德基本知识详细内容：职业道德的概念、职业道德的基本原则、职业道德的基本要求。

2. 第二章：保育员职业道德详细内容：保育员职业道德的含义、保育员职业道德的基本规范、保育员职业道德的培养。

3. 第三章：职业守则详细内容：职业守则的含义、职业守则的基本要求、保育员职业守则的具体内容。

二、教学目标1. 理解职业道德的基本概念，明确保育员职业道德的基本原则和要求。

2. 掌握保育员职业道德规范，提高自身职业道德素养。

3. 了解职业守则的重要性，遵守职业守则，提升职业形象。

三、教学难点与重点1. 教学难点：保育员职业道德规范的具体内容，职业守则的实际应用。

2. 教学重点：职业道德的基本概念，保育员职业道德的培养，职业守则的基本要求。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过实际案例分析，引入职业道德和职业守则的重要性。

2. 新课导入：讲解教材相关章节内容，穿插实践情景，让学员充分理解职业道德和职业守则。

3. 例题讲解：分析典型例题，指导学员如何在实际工作中践行职业道德和职业守则。

4. 随堂练习：布置相关习题，让学员巩固所学知识，提高实际操作能力。

六、板书设计1. 板书幼儿园保育员职业道德与职业守则2. 板书内容：（1）职业道德基本知识（2）保育员职业道德规范（3）职业守则的含义与要求七、作业设计1. 作业题目：（1）简述职业道德的基本概念及原则。

（2）谈谈你对保育员职业道德规范的理解。

（3）结合实际工作，举例说明如何遵守职业守则。

2. 答案：（1）职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中所遵循的行为规范。

（2）保育员职业道德规范包括：关爱幼儿，尊重家长，敬业爱岗，诚实守信，团结协作，终身学习。

（3）遵守职业守则的例子：按时到岗，穿戴整洁，注意个人卫生，保护幼儿安全等。

保育员职业守则保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。

那么幼儿园具体有哪些职业守则呢?下面和大家一起看看，希望能够帮到大家!幼儿园保育员职业守则1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。

关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。

培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。

保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。

4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。

5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

上班时做到精神集中，不打瞌睡。

根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。

每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。

班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。

按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。

9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

幼儿园保育员职业道德与职业守则培训课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园保育员职业道德与职业守则的相关内容。

具体包括：教材第一章“职业道德基本知识”，详细内容为职业道德的定义、作用和基本要求；第二章“保育员的职业守则”，详细内容为保育员职业守则的具体规定和实际操作。

二、教学目标1. 理解职业道德的基本概念，认识到职业道德在保育员工作的重要性。

2. 掌握保育员职业守则的具体内容，能够在实际工作中遵循职业守则。

三、教学难点与重点难点：保育员职业守则的具体操作和运用。

重点：职业道德的基本知识、保育员职业守则的内容。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过讲述一个保育员在实际工作中遇到的职业道德问题，引发学生思考。

2. 知识讲解：（1）讲解职业道德的定义、作用和基本要求。

（2）讲解保育员职业守则的具体规定和实际操作。

3. 例题讲解：分析一个实际案例，让学生了解如何在实际工作中运用职业守则。

4. 随堂练习：让学生列举出自己认为重要的职业道德和职业守则，并进行分享。

5. 小组讨论：分组讨论如何在实际工作中践行职业道德和职业守则。

七、作业设计1. 作业题目：（1）简述职业道德的定义、作用和基本要求。

（2）列举出保育员职业守则的具体内容，并结合实际工作举例说明。

2. 答案：（1）职业道德的定义：职业道德是指在从事一定职业活动中，遵循职业行为规范，体现职业精神的行为准则。

作用：提高职业素质，促进职业发展，维护职业形象。

基本要求：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

（2）保育员职业守则：1. 尊重幼儿，关爱幼儿，平等对待每一个幼儿。

2. 严守工作纪律，按时到岗，认真履行职责。

3. 爱护公共财产，保护幼儿安全。

4. 积极参加业务培训，提高自身素质。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对职业道德和职业守则的理解程度，以及在实际工作中如何运用。

幼儿园保育保育员的职业道德幼儿园保育保育员的职业道德幼儿园是孩子们成长的重要阶段，而保育保育员则是孩子们在幼儿园里的重要导师。

作为幼儿园保育保育员，不仅需要具备良好的专业技能，更要拥有高尚的职业道德。

本文将从幼儿园保育保育员的职业道德出发，探讨如何成为一名优秀的保育员。

首先，我们需要明确幼儿园保育保育员的职业道德是什么。

简单来说，职业道德包括敬业爱岗、诚实守信、服务群众、奉献社会等几个方面。

具体到幼儿园保育保育员的工作中，职业道德则体现在对待孩子的态度、行为、言谈、举止等方面。

一个优秀的保育员应该具备敬业精神，对自己的工作有责任心，同时也要有爱心，关心和爱护每一个孩子。

在和孩子交往中，要诚实守信，不欺骗孩子，做到言行一致。

此外，还要有服务精神和奉献精神，为孩子和家长提供热情周到的服务，为社会做出自己的贡献。

其次，我们来看幼儿园保育保育员的职业道德标准。

根据《幼儿园教师专业标准（试行）》等文件，保育员需要遵守以下职业道德标准：具有职业理想和职业良心，履行职业责任；具有崇高的职业文明，仪表大方，语言规范；具有爱心、耐心、细心、热心，对每一个孩子都要关怀备至；具有诚实、守信、公正、廉洁、热情的职业道德，以身作则，为孩子们树立好榜样。

再次，我们需要认识到幼儿园保育保育员的职业道德养成的重要性。

只有具备良好的职业道德，才能保证保育工作的质量，促进孩子们的健康成长。

同时，职业道德也是保育员自身修养的体现，只有具备高尚的道德情操，才能赢得孩子们和家长的尊重与信任。

最后，如何成为一名优秀的幼儿园保育保育员呢？除了具备上述职业道德标准之外，还需要通过自身的努力和实践来不断提升自己的职业素养。

比如，可以多阅读相关书籍、参加培训课程等，不断学习和进步。

还要注意与家长、同事等的沟通与合作，形成良好的工作关系。

总之，幼儿园保育保育员的职业道德是保育员职业素养的重要组成部分。

只有具备高尚的职业道德情操，才能成为一名优秀的幼儿园保育保育员，为孩子们的成长和教育事业做出自己的贡献。

保育员师德师风承诺书幼儿园一、保育员的自我要求作为一名幼儿园保育员，我向自己承诺，在日常工作中将始终以幼儿的健康和成长为首要责任。

我将尊重每个幼儿的个性和需求，提供个性化的关爱和教育。

二、师德准则作为保育员，我郑重承诺遵守以下师德准则： 1. 爱岗敬业：我将尽心尽力，不辜负家长和孩子的信任，不断提升自身专业素养。

2. 严守纪律：我将严格遵守工作纪律，不私自调换工作班次、请假，不利用工作之便谋取私利。

3. 言行一致：我将以身作则，言行一致，做幼儿健康成长的楷模。

4. 团结协作：我将积极与同事协作，共同营造和谐的工作氛围，为提供高质量服务而努力奋斗。

5. 保守秘密：我将严守单位和幼儿家庭的商业秘密，不将工作中获知的信息泄露给他人。

三、师风规范作为幼儿园保育员，我将恪守以下师风规范： 1. 服从管理：我将服从上级的管理和安排，自觉执行幼儿园的各项规章制度。

2. 热情服务：我将耐心倾听家长的建议和意见，积极配合家长，共同关注孩子的教育成长。

3. 严禁体罚：我绝不使用任何形式的体罚或粗暴行为，尊重幼儿的人格尊严，以理解和爱心对待每一个孩子。

4. 言教结合：我将注重言传身教，言行合一，用自己的行动和语言感染和激励幼儿，并在工作中示范出色的职业道德。

5. 文明待人：我将以礼待人、尊重每一个幼儿和家长，保持良好的工作形象和态度，与家长和同事和睦相处。

四、工作承诺作为保育员，我将承诺： 1. 照顾每一个幼儿：我将全心全意、耐心细致地照顾每一个幼儿，确保他们的安全和幸福。

2. 教育个性化：我将根据每个幼儿的兴趣和特点，制定个性化的教育方案，促进其全面发展。

3. 及时沟通：我将及时与家长沟通，分享孩子在园的生活和成长情况，建立家园合作的良好关系。

4. 不断学习：我将不断学习和提升自己的专业能力，紧跟教育领域的最新发展，给予幼儿更优质的服务和教育。

五、诚信保证作为一名保育员，我郑重承诺诚信从教，绝不有意或无意地违背承诺书中规范。

保育员的职业守则五句
1. 保育员要爱孩子呀，就像妈妈爱自己的宝贝一样！例子：看到孩子哭了，难道不应该像妈妈一样去温柔地哄吗？
2. 得有耐心哟，不能孩子一闹就不耐烦啦！例子：孩子调皮捣蛋时，能不耐心教导吗？
3. 要细心观察呢，不放过孩子任何一点小情绪变化！例子：孩子有点不高兴都没发现，这能行嘛？
4. 讲卫生那是必须的呀，给孩子创造干净的环境！例子：不把教室打扫干净，孩子们怎么能健康成长呢？
5. 得尊重每个孩子的个性呀，不能一概而论！例子：每个孩子都不一样，难道能不区别对待吗？
6. 要和家长多沟通呀，一起为孩子好！例子：家长询问孩子情况，能不认真交流吗？
7. 时刻保持警惕心哟，保障孩子的安全！例子：孩子在玩的时候，能不时刻留意着吗？
8. 要有团队合作精神呀，和同事好好配合！例子：同事忙不过来，能不搭把手吗？
9. 不断学习新知识呀，提升自己的能力！例子：新的育儿方法出来了，能不学习吗？
10. 保持乐观积极的心态呀，给孩子带来正能量！例子：自己都愁眉苦脸的，怎么能让孩子开心呢？
我的观点结论：保育员的职业守则真的太重要啦，每一条都要认真做到，这样才能成为一名优秀的保育员，让孩子们健康快乐地成长！。

保育员职业道德与职业守则培训第一节保育员职业道德一、保育员职业道德的概念和内涵职业道德与职业活动及职业要求有着密切的联系。

保育员的职业道德是保育员在教育、教学活动中应当遵循的行为规范的总和。

从广义上讲:保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

随着社会、经济的发展及素质教育的要求，其内涵又增加了培养创造性、开拓性、实践性人才等更丰富的内容。

今天的保育员不但应有科学的人生观、世界观、价值观，无私奉献的敬业精神，良好的职业道德和健康的心理素质，还要努力拥有新时代所推崇的新思想、新观念及具有时代特点的先进的道德意识。

二、保育员职业道德的重要作用(1)保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德校教育是目前我们国家的主要教育形式，它是有目的、有计划地对学生进行教育和培养，使之能够系统地获取知识和技能，形成正确的人生观、价值观和世界观。

而在此之前的学前教育，需要幼儿园给予幼儿创造良好的学前教育环境，为学前儿童成长并进人学校教育打下坚实的基础。

保育员是完成这项重要工作必不可少的人员。

在这个过程中，保育员要以社会需要为基础，将各种科学文化知识及符合社会发展要求的思想观点、行为规范等传授给学前儿童，以此推动社会的不断前进。

从这个意义上讲，作为保育员首先必须具备两个条件:一是要有渊博的知识;二是要有高尚的品德。

自古以来，社会对保育员的道德品质要求要高于其他职业者。

保育员的品德在很大程度上对学前儿童的品德培养起着至关重要的作用。

因此，作为一名保育员，首先就是要不断加强自身修养，培养自己高尚的职业道德。

(2)保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德保育员的工作对象是各方面都尚未定型，敏感，活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

这些儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

在进人幼儿园后，保育员是他们接触最多的人，也可以说是对其影响最大的人。