绘本花园主题分类
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小班语言绘本阅读花园里有什么教案反思1、小班语言绘本阅读花园里有什么教案反思活动目标:1.看图,读画册,观察园中各种动植物的主要特征。
2.试着通过绘画来描绘你的观察。
活动准备:1.请父母提前带孩子参观花园。
2.早期阅读丛书:《花园里有什么》;3.记号笔、蜡笔人手一份;活动过程:一、通过提问,引出主题1.小朋友,这本"花园里有什么?"的大图书,你们都看过了。
下面我们再来看一遍吧,看完之后,老师要请你来说一说;你最喜欢哪个画面?第二,重点看书,了解画面上动植物的主要特征。
1.和幼儿一起阅读《花园里有什么》。
2.提问:你最喜欢哪个画面?请一名幼儿上来翻一面。
3.画面上,你看到了一些什么?你认为画面上哪些地方很美?4.用同样方法,请一名幼儿再来翻一面。
三、结合幼儿的生活经验进行迁移。
老师看了"花园里有什么"的图画书之后,我也做了一本"我眼中的花园"。
启发幼儿想一想:第四,老师讲解示范,小朋友画画。
讨论:小朋友,这本小画册是怎么做出来的呢?教师小结;这本小画册也有一个封面,里面有漂亮的画。
要求:请小朋友们也来自己做一本漂亮的小画册,先画里面的画,然后再画外面的封面,最后涂色。
五、展示欣赏,和幼儿共同分享。
活动反思:课后感觉最明显的不足在于时间的把握,因为小班的孩子注意力时间短,太长的教学活动容易造成孩子的疲劳,所以教学内容需要压缩。
活动前半部分比后半部分好。
它着重引导孩子观察图片,关注图片所传达的信息,进行一系列的猜测和联想,有利于以后阅读习惯的培养。
2、小班绘本阅读牙医有蛀牙教案反思活动目标:1.理解书的大致内容,并能用文字大胆表达。
2.懂得爱护牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
活动准备:1.牙刷和杯子2.录像《豆豆的牙齿》3.ppt图片活动过程:一、导入1.师:今天啊,我们小四班有个小客人,是谁呀?(出示图片一)幼儿回答:猫,老鼠(医生)2.师:小老鼠在哪里啊?(早猫的头上)看来啊,小老鼠和毛医生肯定是非常要好的好朋友。
图书名称定价装帧单位绘本花园玛蒂娜1-607.80平装本绘本花园-动物绝对不应该穿衣服(平)12.00平装本绘本花园-方格子老虎(平)12.00平装本绘本花园-我选我自己(平)12.00平装本绘本花园-飞天猫和沙漠鼠(平)12.00平装本绘本花园-世界为谁存在?(平)10.00平装本绘本花园-你很快就会长高(平)10.00平装本绘本花园-我想有个家(平)15.00平装本绘本花园-逃学的小狐狸(平)12.00平装本绘本花园-不一样的河狸(平)12.00平装本绘本花园-小老鼠想冒险(平)12.00平装本绘本花园-江布朗和夜半猫(平)12.00平装本绘本花园-奶奶的护身符(平)15.00平装本绘本花园-艾薇的礼物(平)12.00平装本绘本花园-最温暖的家(平)15.00平装本绘本花园-十二生肖传说(平)15.00平装本绘本花园-皮埃尔摘月亮(平)18.00平装本绘本花园-红气球不见了(平)15.00平装本绘本花园-绿绵羊在哪里?(平)15.00平装本绘本花园-完美的宠物(平)15.00平装本绘本花园-动物绝对不应该做的事15.00平装本绘本花园-好饿好饿的鳄鱼(平 )15.00平装本绘本花园-小白学发声(平)12.00平装本绘本花园-南瓜月亮15.00平装本绘本花园-魔法面粉(平)12.00平装本绘本花园-大乌鸦(平)12.00平装本绘本花园-鹦鹉在哪里(平)18.00平装本绘本花园-神山不见了(平)18.00平装本绘本花园-最后的线索(平)18.00平装本绘本花园-冬天的红尾鸟(平)15.00平装本绘本花园-燕子的旅行(平)15.00平装本绘本花园-小女巫(平)18.00平装本绘本花园-老虎和猫(平 )18.00平装本绘本花园-鳄鱼蛋糕(平)15.00平装本绘本花园-亲爱的狼爷爷(平)15.00平装本绘本花园-两个怪物(平)18.00平装本绘本花园-安德烈的愿望(平)15.00平装本绘本花园-亲爱的,我永远在你身边(平)15.00平装本绘本花园-世界上最美的歌声(平)15.00平装本绘本花园-爱是什么?(平)15.00平装本绘本花园-方形的蛋(平)15.00平装本绘本花园-糖果屋历险记15.00平装本绘本花园-鞋子的秘密15.00平装本绘本花园-我会永远记得你15.00平装本绘本花园-大象不知道12.00平装本绘本花园-小茶杯的环球航行12.00平装本绘本花园-一本讲述冬天的书15.00平装本绘本花园-谁的便便?12.00平装本绘本花园-小鸟跑进了我的肚子里12.00平装本绘本花园-我想有个飞人爷爷15.00平装本绘本花园-我的房子,大家的房子12.00平装本绘本花园-图卢兹的强盗(平)15.00平装本绘本花园-讨厌的青蛙(平)15.00平装本绘本花园-迷路的大熊(平)15.00平装本绘本花园-晚安,黛西(平)15.00平装本绘本花园-我也可以飞(平)10.00平装本绘本花园-凯,能行(平)10.00平装本绘本花园-小猪的爱情(平)10.00平装本绘本花园-给爸爸的吻(平)10.00平装本绘本花园-嚓 嘭(平)12.00平装本绘本花园-小熊不刷牙(平)12.00平装本绘本花园-小企鹅的故事(平)12.00平装本绘本花园-威廉先生的圣诞树(平)10.00平装本绘本花园-小骑士(平)12.00平装本绘本花园-梦是什么(平)12.00平装本绘本花园-晚安秋千(平)12.00平装本绘本花园-魔法师家的小精怪(平)12.00平装本绘本花园-雪人历险记(平)12.00平装本绘本花园-这是什么声音(平)10.00平装本绘本花园-我要大蜥蜴(平)10.00平装本绘本花园-玩具船去航行(平)14.00平装本绘本花园-强强的月亮(平)10.00平装本绘本花园-兔子先生的麻烦(平)10.00平装本绘本花园-爸爸和我(平)12.00平装本绘本花园-两个好朋友(平)12.00平装本绘本花园-奇妙的颜色(平)12.00平装本绘本花园-没有做不到的事(平)15.00平装本绘本花园-小狗泥爪(平)11.00平装本绘本花园-本吉的新朋友(平)11.00平装本绘本花园-失踪了一只熊(平)11.00平装本绘本花园-小猪芬利(平)11.00平装本绘本花园-我爱小动物1-2(平)10.00平装本绘本花园-雪精灵(平)15.00平装本绘本花园-狼来了!(平)15.00平装本绘本花园-幸福的小熊(平)15.00平装本绘本花园-老人和猫(平)15.00平装本绘本花园-小胖狗的故事(平)15.00平装本绘本花园-给你的祝愿(平)15.00平装本绘本花园-龟兔赛跑的新故事(平)15.00平装本绘本花园-一本讲述睡觉的书(平)12.00平装本绘本花园-当黑夜不再降临(平)15.00平装本绘本花园-颜色的秘密(平)15.00平装本绘本花园-没有字的故事(平)15.00平装本绘本花园-五颗小豌豆15.00平装本绘本花园-小达尔文的故事(平)15.00平装本绘本花园-每天都说我爱你(平)12.00平装本绘本花园-罗伯生气了(平)12.00平装本绘本花园-老师我为什么要上学?(平)10.00平装本绘本花园-不,不行!(平)12.00平装本绘本花园-亲爱的老师收15.00平装本绘本花园-野鸭和狗鱼(平)16.00平装本绘本花园-小蜘蛛斯巴达克斯(平)16.00平装本绘本花园-白天和黑夜(平)15.00平装本绘本花园-蓝树(平)16.00平装本绘本花园-蜉蝣的一生(平)15.00平装本绘本花园-松鼠先生找幸福(平)12.00平装本绘本花园-小狗的3个心愿(平)12.00平装本绘本花园-燕子和春天(平)12.00平装本绘本花园-蝙蝠和黑夜(平)12.00平装本绘本花园-鸭子?兔子?(平)13.00平装本绘本花园-点!点!点!(平)12.00平装本绘本花园-松鼠先生和蓝鹦鹉(平)12.00平装本绘本花园-不吃糖,不许吃蔬菜(平)13.00平装本绘本花园-不够脏,不能出去玩(平)13.00平装本绘本花园-不玩够,不许上床睡觉(平)13.00平装本绘本花园-晚安,工地上的车(平)13.00平装本绘本花园-蒂妮的长头发(平)15.00平装本绘本花园-从1"鼠"到10(平)12.00平装本绘本花园-五只兔子(平)12.00平装本绘本花园-苹果树之歌(平)12.00平装本绘本花园-大树上的朋友(平)12.00平装本绘本花园-没有鸟儿的天空(平)15.00平装本绘本花园-爸爸,我学会骑自行车啦!9.00平装本绘本花园-爸爸,我的玩具骑士嬴啦!9.00平装本绘本花园-妈妈,这是谁的小衣服 ?9.00平装本绘本花园-妈妈,我是小男子汉了你还爱我吗?9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-手忙脚乱的维姬9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-勇敢无畏的弗雷德9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-诚实憨厚的本尼9.00平装本绘本花园-大家一起来帮忙-莽莽撞撞的波莉9.00平装本绘本花园-彬彬有礼貌-对不起11.80平装本绘本花园-彬彬有礼貌-餐桌礼仪11.80平装本绘本花园-彬彬有礼貌-学会分享11.80平装本绘本花园-彬彬有礼貌-请. 谢谢11.80平装本绘本花园-好梦!困困熊(平)15.00平装本绘本花园-出发!我们去环游世界(平)15.00平装本绘本花园-睡吧,小宝贝(平)15.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要大喊!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要长高!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要帮忙!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要朋友!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要学飞!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要游戏!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要开心!12.00平装本绘本花园-幼儿心理健康图画书-我要休息!12.00平装本绘本花园-最棒的家人-我爸爸最棒(平)12.00平装本绘本花园-最棒的家人-我妈妈最棒(平)12.00平装本保冬妮绘本海洋馆第一季:白鲸小久(平)14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季:美人鱼大变身(平)14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季:鲸鱼的歌(平)14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季:王企鹅的幸运星(平)14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季:小海龟的勇敢旅程(平)14.80平装本保冬妮绘本海洋馆第一季:小寄居蟹的第一课(平)14.80平装本绘本花园-流浪狗之歌(平)18.00平装本绘本花园-世界真好(平)12.00平装本绘本花园-小牧羊人和夜莺(平)10.00平装本绘本花园-我的爸爸叫焦尼(平)10.00平装本绘本花园-海盗兔子小亨利14.00平装本绘本花园-嘿,站住!(平)10.00平装本绘本花园-灰狼家的小饭桶们(平)12.00平装本绘本花园-月光男孩(平)10.00平装本绘本花园-两棵树!(平)10.00平装本绘本花园:松鼠先生和月亮(平)10.00平装本绘本花园-爷爷,我为什么不能做想做的事?(平)10.00平装本绘本花园-根本就不脏嘛(平)12.00平装本绘本花园-吉莉娅数星星(平)12.00平装本绘本花园-寻找国王的皇冠(平)12.00平装本绘本花园-不来梅的音乐家(平)10.00平装本绘本花园-那时候,大家都戴帽子(平)10.00平装本绘本花园-强强的月亮(平)10.00平装本绘本花园-蜗牛的长腿(平)10.00平装本绘本花园-我要大蜥蜴(平)10.00平装本绘本花园-飘着幽灵的小房子(平)12.00平装本绘本花园-淘气的泡泡(平)12.00平装本绘本花园-敌人派(平)15.00平装本绘本花园-拇指姑娘(平)15.00平装本绘本花园-三个怪物(平)15.00平装本绘本花园-弗洛拉的花(平)12.00平装本绘本花园-弗洛拉的小毯子(平)12.00平装本绘本花园-城市老鼠和乡下老鼠(平)10.00平装本绘本花园-沙发底下藏着什么(平)10.00平装本绘本花园-天使的笑脸(平)10.00平装本绘本花园-小蝙蝠德林(平)10.00平装本绘本花园-怪老头来了(平)15.00平装本绘本花园-红狐狸和小鸭子(平)15.00平装本绘本花园-爱听故事的大熊(平)12.00平装本绘本花园-风中的树叶(平)12.00平装本绘本花园-没头没尾的故事(平)12.00平装本绘本花园-怕小孩的女巫(平)12.00平装本绘本花园-小食蚁兽(平)12.00平装本绘本花园-变形记(平)15.00平装本绘本花园-藏在名画里的猫(平)15.00平装本绘本花园-庄乐与苏菲河边之旅(平)7.80平装本绘本花园-我想要爱(平)10.00平装本绘本花园-小绿狼(平)10.00平装本绘本花园-小魔怪要上学(平)10.00平装本绘本花园-达芬奇想飞(平)10.00平装本绘本花园-青蛙王子历险记(平)10.00平装本绘本花园-小老鼠亚历山大(平)10.00平装本绘本花园-小象欧利找弟弟(平)10.00平装本绘本花园-爱是一捧浓浓的蜂蜜(平)10.00平装本绘本花园-幸运的鸭子(平)12.00平装本绘本花园-艾美丽的小兔子(平)15.00平装本绘本花园-艾美丽和小鬼怪(平)15.00平装本绘本花园-小木偶(平)18.00平装本绘本花园-我爱爸爸(平)13.00平装本绘本花园-我爱妈妈(平)12.80平装本绘本花园-我爱奶奶(平)12.80平装本绘本花园-我爱爷爷(平)12.80平装本绘本花园-灰狼家的小饭桶(平)10.00平装本绘本花园-山猫怎么办(平)12.00平装本绘本花园-臭臭的比尔(平)10.00平装本绘本花园-有个性的羊(平)10.00平装本绘本花园-爷爷变成幽灵(平)10.00平装本绘本花园-奇怪的小妹妹(平)10.00平装本绘本花园-讨厌的大肥猪 (平)10.00平装本绘本花园-小步走路(平)10.00平装本绘本花园-布朗家的超级明星(平)12.00平装本绘本花园-布朗家的天才宝宝(平)12.00平装本绘本花园-记忆的瓶子(平)15.00平装本绘本花园-小威利系列1-6(平)10.00平装本绘本花园-摇摇晃晃的桥(平)12.00平装本。
花园里有什么说课设计教材分析绘本“花园里有什么”是一本散文体的绘本,比较适合在大班主题“春夏和秋冬”主题中实施,“春夏和秋冬”主题的内容与要求是:“了解四季中常见的树木与花草和它们的变化。
乐于参加照顾树木花草的活动,体会爱护它们的意义。
”“花园里有什么”重点围绕花园中各种不同的树木花草,又进一步启发幼儿发现花园中的小动物,清新的空气和温暖的阳光。
把对季节的特征的了解从具体的事物发展到较为抽象的事物。
比较小中大班关于季节的主题,可以发现大班“春夏和秋冬”主题的关键点就是:四季。
突出了对于四个不同季节的观察、比较和发现。
考虑到这一点,活动如在主题实施前期进行将侧重于对于散文诗的理解,活动如在主题实施后期进行则需要强调“四季”的区别。
在活动设计过程中,对于散文进行了改编,原因是:原散文内容较多,涉及的各种植物不是上海小花园中常见的植物品种,因此对于散文进行了删减。
删减后,又重点突出了几个关键的句子,如:花园里看得见,花园里藏起来,花园里看不见,期望通过关键句子的引导帮助孩子们进行联想。
关键句的使用,不仅在语言上适时地降低了难度,同时借助于散文的格式拓宽孩子的思路,也让孩子的语言有了一个载体进行创编,将主题经验与散文有机地整合。
活动目标预设两条:一条指向语言的表达;一条指向感受散文的诗意美。
活动环节预设两个:第一个环节为说说花园里看得见的——旨在回忆在花园里曾将看见过得各种花草树木,用丰富的语言进行表达。
第二个环节为找找花园里看不见的——旨在理解散文,通过大图书,进一步发现花园里的不同事物。
通过“会说话的地毯”自由、自主地把自己仿编的句子进行表达,“会说话的地毯”的游戏规则就是大家自由的站到地毯上进行介绍,不要让地毯空着,也不能在地毯上争抢。
实施建议1、根据实际需要可以有侧重的把教学活动在安排在主题开展前期或后期。
本设计侧重散文因此在前期实施较为适合,在后期实施时需要突出“四季”这一要素。
2、幼儿有在幼儿园小花园观察,了解小花园中花草树木的经验,并能较清晰地进行表达。