”民族团结一家亲“”三进两联一交友”活动记录表PDF.pdf

“三进两联一交友”活动手册伊力格代牧业小学2016-2017学年“三进两联一交友”活动手册2单位：伊力格代牧业小学姓名：职务：345“三进两联一交友”学校领导干部教职工结对子联系信息登记表姓名职务“三进”联系学生联系家长备注班级宿舍食堂姓名性别族别班级身份证号家庭地址姓名联系电话要求：校领导联系学生为3名重点学生，每人每月至少深入学生宿舍2次，每月至少在学生食堂用餐3次，与至少3名不同民族学生对子交朋友并与其家长建立每学期不少于6次的联系。

中层领导干部每人联系一个班级，每月至少深入学生宿舍3次，每月至少在学生食堂用餐4次，与至少4名不同民族学生结对子交朋友并与其家长建6立健全每学期不少于8次的联系。

一般干部及教师每人联系1个班级，每月至少深入学生宿舍不少于3次，每月至少在学生食堂用餐4次，与至少4名不同民族学生结对子交朋友并与其家长建立每学期不少于8次的联系。

班主任每月份至少深入学生宿舍4次，每月至少在学生食堂用餐5次。

协助好本班学生结对子交朋友的领导、干部、教师的工作，每学期与本班所有学生家长联系不少于2次。

团委书记、少先队大队辅导员每人联系1个班级，每月至少深入学生宿舍8次，每月至少在学生食堂用餐8次，协助好本校学生结对子交朋友的领导、干部、教师的工作，并与至少5名不同民族学生结对子交朋友，每学期与结对子交朋友学生家长联系不少于10次，每月与本校重点关注学生家长联系不少于10次。

7伊力格代牧业小学“三进两联一交友”联系班级登记表班级班主任班主任联系方式学生数男生女生班长副班长学习委员班级情况分析“三进两联一交友”活动进班级目标任务学校领导、教职工，每人联系一个班级，经常深入联系班级，解决学生思想、学习等问题，推动班级各项建设工作：（1）每学期至少参加一次联系班级的主题班（团）队会或社会实践等活动，并进行有效指导。

（2）每周主动与联系班级的班主任交流一次，深入了解联系班级学生构成及生源分布情况，及时协助班主任做好学生和班级（中队、团支部）建设工作，做好爱国主义教育、核心价值观、安全法制教育、教育惠民政策及反分裂、反渗透斗争教育和民族团结教育进班级，不断增强广大职工师生中华民族共同体意识。

民族团结一家亲暨三进两联一交友活动
三定计划
一、思想沟通计划：
针对民族团结一家亲包联学生及家长实际情况，做好思想沟通工作：第一、走近包联学生，与学生共进餐,多交流，了解学生的思想动态，针对学生的动态思想做有针对性的教育，为教育好学生做出自己的女努力.第二、多进班与任课教师沟通，从多方面了解学生的思想动态，对学生进行有针对性的思想教育.第三：定期走进家庭联系包联学生家长，以电话、网络联系方式经常与家长沟通联系,努力掌握家长的思想动态，及时讲清党和国家的方针政策,肃清家长的思想误区。

二、帮扶计划
依据本人专业特长，针对包联学生及家长做好自己擅长的帮扶工作:第一、在学生在校学习期间，经常询问学生的学习情况,对学习上的困难给与无偿帮助，为家长解决好孩子在校学习上的后患之忧，实实在在钢珠学生在学生上有所进步.第二、定期联系家长,了解家庭困难，在力所能及的范围内帮助家庭的生活和工作困难.
三、来往计划:
积极发挥桥梁纽带作用,以实际行动巩固发展民族团结，认真落实“五逢、六访、七问清“要求,严格做到“八个一”、“八必问"、“八必讲”走访要求，做到真心访、细心访、耐心访，主动走进、融进、服务所包联的四位学生及家庭成员，进小区、入家庭、拉家常、谈工
作、了解思想等活动,通过一张张笑脸、一声声问候、一次次握手，与学生家长建立亲人般的感情、赢得家人般的信任。

民族团结一家亲暨三进两联一交友活动三定计划活动背景随着社会的发展和进步，各个民族之间的交流与合作变得越来越紧密。

在一个多元文化的社会中，加强不同民族之间的交流和团结意义重大。

为了促进民族团结和交流，我们计划举办民族团结一家亲暨三进两联一交友活动。

活动目的1.加强不同民族之间的交流和了解。

2.增进各民族之间的团结和友谊。

3.促进多元文化的发展和共融。

4.拓宽人们的视野并培养跨文化交流的能力。

活动内容三进1.走进各民族的文化：组织参观不同民族的村寨、社区、文化中心等，了解他们的生活方式和传统文化。

2.走进各民族的产业：参观不同民族的企业和工厂，了解他们的经济发展和特色产业。

3.走进各民族的学府：组织参观不同民族的学校和高校，加深了解他们的教育体系和文化教育。

两联1.各民族社区联谊：组织各个民族的社区代表进行联谊活动，开展文化展示、共同体验等活动。

2.中学生交流联谊：组织各个民族学校中学生交流活动，包括互访、文化交流、友谊赛等。

一交友组织一场大型的民族交友活动，各个民族的代表互相交流、互相了解，通过游戏、音乐、舞蹈等活动形式增进友谊，并举办一系列文化表演，展示各个民族的艺术和文化。

活动计划第一阶段：准备阶段1.确定活动主题和目标。

2.筹备活动所需的资金和物资。

3.组织活动筹备团队，明确各团队成员的职责和任务。

4.确定活动场地和时间。

第二阶段：宣传阶段1.设计活动宣传海报、宣传册等宣传材料，并进行印刷。

2.制作活动宣传视频，通过社交媒体等渠道进行传播。

3.在学校、社区、企业等地方张贴宣传海报和分发宣传册。

4.联系媒体进行活动宣传报道。

第三阶段：活动实施阶段1.组织各个民族的代表团到达活动现场。

2.安排各项活动的具体时间和流程。

3.组织各个民族的代表团进行三进活动。

4.组织各个民族的社区代表进行联谊活动。

5.组织各个民族学校的中学生进行交流联谊活动。

6.组织一交友活动，并安排文艺表演。

第四阶段：总结评估阶段1.对活动进行总结和评估，总结活动的亮点和不足之处。

学校开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动实施方案一、活动背景为了深入贯彻落实党的民族政策，进一步加强全校师生之间的民族团结，加强学校内部不同族群之间的交流与协作，提高学生的互助、交友能力，学校决定开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动。

二、活动目的通过该活动，旨在：1.增进全校师生之间的民族团结意识，增强彼此之间的了解和尊重；2.提升学生互助、交友能力，培养良好的人际关系；3.打开学生的视野，拓宽学生的文化背景，促进多元文化的交流与融合。

三、活动方案1. 活动时间活动时间将为一个学期，具体安排为每周进行一次活动。

2. 活动形式（1）“民族团结一家亲”活动：•每周安排一次班级活动，根据学校的民族比例，每个班级将组成一个民族团结小组，由不同族群的学生组成。

•每周小组成员由不同民族的学生轮流担任组长，负责组织并带领本小组参与各类活动。

•活动内容包括：传统节日庆祝、文化展示、民族舞蹈等，在活动过程中注重引导学生互相了解、尊重和包容。

（2）“三进两联”活动：•每周安排一次班级之间的联谊活动，以增进班级之间的了解与交流。

•活动内容可包括：班级之间的运动竞赛、文化艺术交流、主题讲座等多种形式。

班级可根据自身特点和兴趣选择合适的活动。

•活动过程中，利用小组、团队等形式，鼓励学生互相帮助、互相交流。

（3）“一交友”活动：•每周安排一次个人交友活动。

•活动内容包括：茶话会、读书分享、社会实践等。

•学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加相应的交友活动。

3. 活动组织（1）设立活动组织机构•成立“民族团结一家亲”活动策划小组，负责制定活动方案、组织活动宣传等工作。

•活动策划小组由学校领导、教师代表、学生代表等组成，确保各方的利益和意见得到充分的考虑与落实。

（2）宣传与推广•制作宣传海报和宣传栏目，宣传活动的目的、内容和形式，鼓励广大师生积极参与。

•利用学校网站和微信公众号发布活动通知，提供活动相关信息和报名方式。

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Word文档仅供参考继教部推进“民族团结一家亲”“三进两联交友”活动总结
为进一步推进“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动的深入开展，12月1日，我院组织全院教职工参加了“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”推进会，会上王书记主持，学院领导都进行了表态和发言。

会后我部门也组织大伙儿积极响应，尽快开展结对认亲活动。

第一时期结对认亲工作基本完成，完善了结对认亲材料，与学生建立了初步联系。

下一步将深入开展“进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。

每月填写“三进两联一交友” 工作登记表，每周抽出时刻与结对子学生面对面交流，临近期末，学生即将进入期末考试或毕业答辩时期，了解他们在学习、日子中遇到的困难，并对他们提出的咨询题尽可能的赋予帮助，本月底学生将放假回家，我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一具愉快、安全的寒假。

经过认亲活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。

让我们感受到心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打别开的心结，也没有建立别了情感，只要用情，只要专心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲热无间。

12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结2017-01-05浏览:分享人：朱淑宁手机版2016三进两联一交友民族团结一家亲活动情况如何?以下是小编收集的《12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结》，欢迎大家阅读参考!12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结一：为进一步推进“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动的深入开展，12月1日，我院组织全院教职工参加了“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”推进会，会上王书记主持，学院领导都进行了表态和发言。

会后我部门也组织大家积极响应，尽快开展结对认亲活动。

第一阶段结对认亲工作基本完成，完善了结对认亲材料，与学生建立了初步联系。

下一步将继续深入开展“进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。

每月填写“三进两联一交友”工作登记表，每周抽出时间与结对子学生面对面交流，临近期末，学生即将进入期末考试或毕业答辩阶段，了解他们在学习、生活中遇到的困难，并对他们提出的问题尽可能的给予帮助，本月底学生将放假回家，我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一个愉快、安全的寒假。

通过认亲活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。

让我们感觉到心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结二：“多了个亲戚，心里着实暖暖的。

”结了对子、认了亲戚、交了朋友，植保20-1班的阿卜杜萨拉木·阿不都热西提显得尤为激动。

12月29日，植科院召开“民族团结一家亲”结对认亲暨“三进两联一交友”动员大会。

学院院长熊仁次、副院长万素梅、党委副书记谷建杰、副院长郝文芳，全院教职工和结对认亲学生参加会议。

会议由谷建杰主持，在植科楼四楼学术报告厅举行。

会上，谷建杰宣读了学院“三进两联一交友”活动实施方案。

12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结2017-01-05浏览:分享人：朱淑宁手机版2016三进两联一交友民族团结一家亲活动情况如何?以下是小编收集的《12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结》，欢迎大家阅读参考!12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结一：为进一步推进“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动的深入开展，12月1日，我院组织全院教职工参加了“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”推进会，会上王书记主持，学院领导都进行了表态和发言。

会后我部门也组织大家积极响应，尽快开展结对认亲活动。

第一阶段结对认亲工作基本完成，完善了结对认亲材料，与学生建立了初步联系。

下一步将继续深入开展“进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。

每月填写“三进两联一交友”工作登记表，每周抽出时间与结对子学生面对面交流，临近期末，学生即将进入期末考试或毕业答辩阶段，了解他们在学习、生活中遇到的困难，并对他们提出的问题尽可能的给予帮助，本月底学生将放假回家，我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一个愉快、安全的寒假。

通过认亲活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。

让我们感觉到心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有建立不了情感，只要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加亲密无间。

12月三进两联一交友民族团结一家亲活动总结二：“多了个亲戚，心里着实暖暖的。

”结了对子、认了亲戚、交了朋友，植保20-1班的阿卜杜萨拉木·阿不都热西提显得尤为激动。

12月29日，植科院召开“民族团结一家亲”结对认亲暨“三进两联一交友”动员大会。

学院院长熊仁次、副院长万素梅、党委副书记谷建杰、副院长郝文芳，全院教职工和结对认亲学生参加会议。

会议由谷建杰主持，在植科楼四楼学术报告厅举行。

会上，谷建杰宣读了学院“三进两联一交友”活动实施方案。

学校开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动实施方案活动背景为了加强学校师生之间的沟通与交流，增进民族之间的了解与团结，促进学校的和谐发展，我校决定开展“民族团结一家亲”、“三进两联一交友”活动。

活动目标1.增进民族之间的相互理解，加强民族团结和社会和谐状况。

2.增强师生之间的沟通与交流，促进学校内部的良好氛围。

3.增加师生对不同民族文化的了解，提高多元文化包容性。

4.培养学生的社交技能与人际交往能力。

活动内容1. 民族团结一家亲在活动期间，组织一系列民族文化展览和交流活动，以丰富多彩的形式展示各个民族的传统文化与风俗习惯。

•安排民族舞蹈表演：邀请各个民族代表表演传统舞蹈，展示各民族的独特风情。

•举办美食文化节：邀请各个民族的家长代表带来各自的传统美食，学生可以品尝并了解不同民族的饮食文化。

•组织民族服饰秀：邀请学生穿着自己民族的传统服饰进行展示，增加学生对不同民族文化的认知。

2. 三进两联一交友•三进：学生分为小组进入不同的地方，包括社区、农村、企事业单位，了解不同地方的环境、经济状况、文化风俗等，增加对国家和社会的认知。

•两联：学生分为小组，与当地居民进行交流，促进校外与社区、农村的互动，增进了解与团结。

•一交友：学生通过活动结识新朋友，培养社交技能，扩大社交圈子。

3. 活动推广为了提高活动的影响力和参与度，需要进行广泛的宣传和推广。

•制作海报和横幅：在校园、社区、企事业单位、农村等公共场所张贴宣传海报和横幅，宣传活动的主题和时间。

•利用社交媒体：通过校园公众号、微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，鼓励师生积极参与。

•利用校内广播：在校园广播中定期播报活动信息和相关宣传，让更多的师生了解活动内容。

活动计划与时间安排•活动筹备阶段（两周）：确定活动目标、制定具体方案、组织协调各项资源。

•活动宣传阶段（一周）：制作宣传材料、发布活动信息、公开征集参与者。

•活动实施阶段（两周）：实施民族团结一家亲活动、组织三进两联一交友活动、开展文化展览。

三进两联一交友民族团结心连心为进一步贯彻落实学院“三联三进一交友”活动宗旨，加强师生之间的交流，增进师生之间的友谊，将师生结对的效果落到实处，10月19日，继续教育系副书记于珊珊率队开展了“三进两联一交友”活动。

此次活动中，大家走进食堂、走进宿舍、走进班级与结对学生面对面、心贴心交流。

在课堂里，大家与学生共同听课、做笔记，课后与师生互动交流，对学生所关注的就业政策、就业前景等问题一一详细解答；在食堂里，大家与学生们一起排队打饭，一起就餐，详细了解学生学习生活情况；在宿舍里，大家与不同民族学生倾心交谈，积极引导解决学生在思想认识方面的问题，叮嘱学生要筑牢中华民族共同体意识，同学之间要相互尊重、相互学习、共同成长、共同进步。

此次活动的开展，为继续教育系“三联两进一交友”师生结对帮扶活动打开了新篇章，7名教职工与28名学生结对，大家深入学生食堂7人次、宿舍7人次、班级7人次。

相信继续教育系以后的“三联三进一交友”活动将在结对师生团结友爱、携手共进的精神中结出更加丰硕的民族团结果实。

三进两联一交友冬日温暖进宿舍12月12日，乌市一中校领导班子成员、中层领导和班主任老师们纷纷走进各自联系的学生宿舍，在寒冷的冬日里给住校的同学们送去了关怀，让同学们真真实实地感受到一中这个民族团结大家庭的温暖。

晚上八点半，校长李志贵和学生处主任、高三年级的老师们一起来到高三年级男生604宿舍。

李校长仔细查看了宿舍的居住环境、供暖、用水、和公共卫生的情况，表扬了同学们的宿舍卫生情况，询问了同学们的日常学习和生活情况，了解到高三学生在高考前存在着一定的心理压力，李校长还耐心和孩子们沟通，给他们加油打气。

和李志贵校长结亲的哈萨克族学生玛尔斯·赛力克还邀请李校长走到自己的床前，向李校长汇报自己的生活学习近况。

李志贵校长说，学校深入开展“三进两联一交友”活动，就是希望和不同民族的同学们更加紧密的联系在一起，大家共同生活在一个团结互助的大家庭里，学校也会积极和同学们一起克服学习生活中的困难，为同学们的学习保驾护航。

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继教部推进“民族团结一家亲”“三进两联交友”
活动总结
为进一步推进“民族团结一家亲暨三进两联一交友”活动的深入开展，12月1日，我院组织全院教职工参加了“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”推
进会，会上王书记主持，学院领导都进行了表态和发言。

会后我部门也组织大
家积极响应，尽快开展结对认亲活动。

第一阶段结对认亲工作基本完成，完善了结对认亲材料，与学生建立了初步联系。

下一步将继续深入开展“进教室、进宿舍、进食堂”的三进活动。

每月填
写“三进两联一交友” 工作登记表，每周抽出时间与结对子学生面对面交流，临近期末，学生即将进入期末考试或毕业答辩阶段，了解他们在学习、生活中
遇到的困难，并对他们提出的问题尽可能的给予帮助，本月底学生将放假回家，我们将做好对学生放假前的安全教育和思想教育工作，教育引导学生度过一个
愉快、安全的寒假。

通过认亲活动，使我们进一步认识了开展民族团结活动的意义。

让我们感觉到
心与心的交流贵在情谊，人与人的交往贵在真诚，没有打不开的心结，也没有
建立不了情感，只要用情，只要用心，师生之间、各民族之间的感情就会更加
亲密无间。

沙雅县教育系统三进两联一交友工作手册姓名：单位：职务：表1沙雅县教育系统“三进两联一交友”—进班级活动记录表班级管理、生源构成、政治面貌等班级基本情况，通过抽查学生学习、听课评课、督导视导等方式，及时发现研究解决课堂教学、教育理念、教育思想当中存在的问题和困难，帮助解决师生反映突出的问题和困难。

2表2沙雅县教育系统“三进两联一交友”—进宿舍活动记录表备注：每月至少深入学生宿舍不少于3次，通过深入学生宿舍与学生交流谈心、增进感情，了解掌握学生思想、学习、生活状态，关心帮助解决学生冷暖、心理不适、学业不顺、交友不当、人生迷茫、身心不佳等健康成长等问题。

3表3沙雅县教育系统“三进两联一交友”—进食堂活动记录表备注：每月至少与学生在食堂用餐4次，深入了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生、饮食习惯、饭菜种类等关系学生身体素质和健康成长的重要问题，引导学生科学用餐、文明用餐、合理用餐，加强自我管理、自我教育、自我服务，远离宗教活动。

4表4沙雅县教育系统“三进两联一交友”—联系学生情况登记表建立与学生面对面的联系机制，主动联系学生，深入了解学生思想、学习、生活中的方方面面，切实关心学生衣食冷暖和身心健康，帮助学生解决实际问题，扎实做到“四清楚四掌握”。

5表5备注：与家长建立每学期不少于10次的联系，通过不断完善家访、互访等制度，定期组织家长委员代表座谈会、家长培训等，通过开设家长论坛、家长讲座、优秀家长评选等活动让家长接受必备的家庭教育理论与知识。

6表6沙雅县教育系统“三进两联一交友”—交朋友活动记录表至少与5名不同民族的学生交朋友，通过与学生在思想、学习、生活上的深入交流，鼓励不同民族师生之间结对交友，解难帮困，解疑释惑，为学生解决好思想上，心理上的问题与困扰，主动与学生建立良师益友的师生关系。

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