幼儿园球类运动有哪些呢
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幼儿体育游戏球类体育活动对幼儿的身心发展起着重要的促进作用。
通过参与球类运动,幼儿能够提高协调性、灵敏性、耐力以及团队合作能力。
本文将介绍一些适合幼儿参与的体育游戏,以帮助幼儿在愉快的氛围中锻炼身体。
篮球小游戏篮球是一项非常受欢迎的球类运动,可以培养幼儿的手眼协调能力和精细动作技巧。
以下是一些适合幼儿参与的篮球小游戏。
1. 跳绳篮球:幼儿们分成两组,每组一名队员手持篮球,其他队员则持跳绳。
目标是尽快将篮球投进对方的篮筐,同时跳绳。
这个游戏既能练习投篮技巧,又能提高幼儿的跳绳水平。
2. 短距离投篮:在室内或者室外设置数个篮球架,幼儿们轮流站在不同的位置,进行短距离的投篮训练。
这有助于提高幼儿的准确性和力量控制。
足球小游戏足球是一项全民参与的运动,对于幼儿来说也有很多适合的足球小游戏。
以下是一些趣味游戏的介绍。
1. 赛龟比赛:幼儿们分成几组,每组一只足球和一个小龟壳。
幼儿们骑在足球上,双脚不能着地,通过用力踩踏足球来前进。
比赛的目标是谁能率先到达终点。
这个游戏同时锻炼了幼儿的平衡能力和踢球技巧。
2. 带球过障碍:在场地上设置一些障碍,如桶、横杆等,幼儿们需要带球绕过这些障碍,最后将球踢入球门。
这个游戏可以培养幼儿的眼手协调和运球技巧。
乒乓球小游戏乒乓球是一项室内运动,可以在幼儿园或室内进行。
以下是一些适合幼儿参与的乒乓球小游戏。
1. 团体反弹:幼儿们分成几组,排成直线或圆圈,每组只有一只乒乓球拍。
当老师发出指令时,第一个幼儿将球反弹给下一个人,依次传递。
这个游戏可以培养幼儿的反应能力和协作能力。
2. 点球大战:将球拍放在一侧,幼儿们排队依次发球。
每个幼儿都尝试将球打入对方的球拍上。
比赛的目标就是看哪个幼儿打中球拍的次数最多。
这个游戏可以提高幼儿的准确性和击球技巧。
总结通过参与幼儿体育游戏球类活动,幼儿能够在愉快的氛围中锻炼身体,并培养协调性、灵敏性和团队合作能力。
以上提到的篮球、足球和乒乓球小游戏只是其中的一部分,幼儿园老师和家长们可以根据实际情况和资源进行适当调整和创新,以满足幼儿的学习需求和兴趣爱好。
标题:幼儿园球类运动天地:多彩球类运动训练方案球类运动是幼儿园体育教育中不可或缺的一部分。
通过学习和参与多种多样的球类运动,幼儿可以在锻炼身体的同时培养团队合作意识、提高协调能力和增强身体素质。
本文将深入探讨幼儿园球类运动的多彩训练方案,为幼儿的健康成长和全面发展提供有益参考。
一、综合操练多种球类运动在幼儿园的球类运动训练中,应该综合操练多种不同的球类运动,如足球、篮球、排球、乒乓球等。
这样可以帮助幼儿全面发展身体各项素质,同时也有利于发掘幼儿的兴趣和潜能。
通过轮流尝试不同的球类运动,幼儿可以全面提高他们的身体协调性和运动技能。
二、创意游戏促进学习在球类运动的训练过程中,可以通过丰富多彩的创意游戏来促进幼儿的学习和参与度。
可以设计“足球接力赛”、“篮球投篮比赛”等游戏,让幼儿在游戏中增加球类运动的乐趣,提高他们的兴趣和积极性。
三、培养团队合作精神球类运动训练不仅可以锻炼幼儿的个人能力,也可以培养他们的团队合作精神。
在训练中,可以设计一些集体协作的游戏和活动,让幼儿学会倾听他人意见、协调行动、互相帮助,从而培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
四、重视安全教育和健康意识在进行球类运动训练时,安全教育和健康意识的培养同样重要。
幼儿园应该加强对幼儿的安全意识教育,包括运动前的热身活动、运动中的注意事项、运动后的放松体操等。
还需要培养幼儿对健康的重视和保护意识,让他们在锻炼身体的同时注重身体的健康和安全。
五、关注个体差异,因材施教在进行球类运动训练时,幼儿园应该关注每个幼儿的个体差异,因材施教。
对于一些运动天赋较高的幼儿可以给予个性化的训练,让他们有更多施展才华的机会。
而对于一些运动能力较弱的幼儿,可以采取缓慢、循序渐进的训练方式,让他们在轻松愉快的氛围中逐步提高自己的运动技能。
六、结语在幼儿园进行多彩球类运动训练不仅可以锻炼幼儿的身体素质,更可以培养他们的团队合作精神和全面发展。
通过综合操练多种球类运动、创意游戏促进学习、培养团队合作精神、关注安全教育和健康意识、关注个体差异等多方面的训练方案,可以帮助幼儿在快乐健康的氛围中茁壮成长,为他们未来的发展打下坚实的基础。
幼儿园快乐运动会:多彩球类游戏活动方案从孩童的视角看待运动会,幼儿园快乐运动会显得更为温馨和有趣。
而在幼儿园的快乐运动会上,球类游戏活动无疑是参与度最高、最受小朋友喜爱的项目之一。
在安排幼儿园快乐运动会的时候,如何设计丰富多彩的球类游戏活动方案,是一件颇具挑战性的事情。
今天,我们将从深度和广度的角度,来探讨一些多彩球类游戏活动方案,帮助幼儿园老师们为快乐运动会策划更多有趣的内容。
一、气球接力赛气球接力赛是幼儿园快乐运动会上非常受欢迎的项目之一。
在这个游戏中,孩子们分成若干队伍,每队的队员要依次将气球用身体夹夹传递到终点处,然后迅速跑回去传递下一个队员。
通过这个活动,孩子们不仅可以锻炼身体协调能力,还能增强团队合作意识,激发团队凝聚力。
二、投球比赛在快乐运动会上,可以设置不同种类的投球比赛。
用小孩手中的玩具球向指定目标投掷,或者是在场地上设置多个不同分值的目标,孩子们可以根据距离和准确性来得分,这样不仅激发了小朋友们的运动兴趣,还可以提升他们的投掷能力。
三、填充球时钟填充球时钟是一个非常有趣的项目。
在这个游戏中,每个参赛者手中都拿着一个空的填充球,比赛开始后,他们需要跑向场地中央的盛满气球的盒子,用身体将气球夹夹塞满,然后再把填充好的气球跑到终点处装在支架上。
这个游戏不仅可以锻炼孩子们的动作协调能力,还可以培养他们的观察能力和速度感。
四、球类接力赛球类接力赛是一个结合了许多球类项目的综合性赛事,包括传球、投篮、掷球等。
每个队员都要参与其中,通过传递不同类别的球类项目来完成各自的比赛任务。
这种综合性的活动不仅可以充分调动小朋友们的运动能力,还可以提升他们在多变情况下的应变能力。
五、泳池漂球比赛如果条件允许,安排泳池漂球比赛也是一个非常有趣的项目。
在这个比赛中,小朋友们可以在教练的陪同下,利用漂球在水池中进行比赛。
这样的活动不仅可以锻炼小朋友们的水性,还可以增强他们的自信心和勇气。
总结回顾幼儿园快乐运动会上的多彩球类游戏活动方案,不仅可以丰富活动内容,还可以激发小朋友们的运动热情。
这5种适合孩子玩的球
1.橡皮球:橡皮球是孩子们最喜欢的玩具之一,它轻巧易握,非常适合幼儿和小学生使用。
橡皮球有多种颜色和尺寸可以选择,孩子们可以通过抛、接、踢等许多方式来玩。
2. 篮球:篮球是一项非常流行的运动,它需要孩子们的协调性和反应能力,帮助他们增强体能和锻炼身体。
同时,篮球还可以提高孩子的团队协作能力,让孩子们学会与他人相处和配合。
3. 足球:足球也是一项非常受孩子们欢迎的运动,它需要孩子们的身体协调性和爆发力。
踢足球可以帮助孩子们锻炼身体,提高体育素质,同时也可以通过集体合作来提高团队精神。
4. 排球:排球是一项非常有利于孩子们发展身体协调性和反应能力的运动,同时也可以提高孩子的团队协作能力。
让孩子们学会与他人合作和配合,培养他们的团队精神。
5. 棒球:棒球是一项非常受孩子们欢迎的运动,它需要孩子们的身体协调性和反应能力,同时也可以提高孩子的团队协作能力。
让孩子们学会与他人配合和合作,培养他们的团队精神。
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这5种适合孩子玩的球
1.小足球:小足球是一种大小适宜的足球,适合孩子们在室内或者戏水池中玩耍。
它的大小和重量都比正常足球小,设计更为可爱,孩子可以轻松掌握,享受足球的乐趣。
2. 篮球:篮球是一项受欢迎的运动项目,也是孩子们热爱的运动之一。
孩子们可以在室内或者室外的球场上投篮、击球和运球。
规模适中的篮球可以帮助孩子们提高手眼协调能力和身体协调能力。
3. 乒乓球:乒乓球是一项轻松、有趣的运动项目,适合孩子们在家中的家庭娱乐活动中玩耍。
乒乓球需要使用专业的球拍和高密度球,能够锻炼孩子的反应速度、协调能力和手眼协调能力。
4. 羽毛球:羽毛球是一项受欢迎的运动项目,也是一种适合孩子们玩耍的球类。
羽毛球的规模较小,孩子们可以在室内或者室外的场地上进行游戏,锻炼手臂和腿部肌肉。
5. 橡皮球:橡皮球是一种简单、方便的球类,也是孩子们玩耍最多的球之一。
橡皮球可以随时随地进行,可以在家中、学校或者室外场地上进行游戏,锻炼孩子们的反应速度和手臂肌肉。
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幼儿球类运动有哪些呢幼儿时期是一个比较重要的阶段,由于在这个阶段里,幼儿会对看到的东西记忆比较深刻,因此我们有必要对幼儿的爱好进行培育,从而成为一种特长,那么幼儿球类运动有哪些呢?比如一些拍球或者踢球都是可以的,除此之外,还有哪些运动呢?接下来让我们一起来了解一下吧。
球类运动促进孩子手眼协调:球类运动的玩法许多,运球,踢球,接球,拍球,每一种玩法都是让孩子全身在运动,起到全身熬炼的作用,更重要是手、眼要协调,起到强身健体,促进大脑发育的作用。
球类运动促进孩子运动协调力量的进展:玩球的时候需要跑、跳、拍,这些动作的多次反复,可以关心孩子进展运动技能,提升孩子的运动协调力量。
球类运动可以提高孩子的推断力量:孩子要想玩好球类运动,就必需要推断好球的运动方向,看清对手将球踢向哪里,从而快速做出反应,只有这样才能接到球,才能连续嬉戏,这样多次反复,可以对孩子的头脑推断力量起到很大的关心,提升孩子的推断力量。
球类运动可以提升孩子的团体合作精神,促进亲子关系的和谐:球类运动可以多人参加,假如多个小伴侣一起参加,就要求孩子们学会和小伴侣们的团体合作,只有小伴侣们通力合作,才能将嬉戏进行的很激烈,假如有小组竞赛,就更要求孩子们发扬合作精神,和小伙伴一起为团队赢得好成果。
假如是和爸爸妈妈一起参加,还可以促进我们的亲子关系,让父母和孩子一起运动一起嬉戏,关系更加和谐,融洽。
一、球类的作用球的种类许多,作用也很广泛,对于进展孩子身体运动力量、眼球凝视力量、双手和脚的协调力量都有很大的关心。
二、球类的运用1.趴地推球让孩子趴在地上,面对墙壁,距离墙壁约20厘米,挺胸、抬头,双臂悬空,双手将球水平推向墙壁,待球从墙壁弹回后接住再推向墙壁,如此反复。
颈、背部张力不够的孩子,头、颈及手臂都很难抬起,往往需要用双肘支撑在地上,缓慢地推球和接球,这类孩子应加强滑板训练,在练习趴地推球时,指导者可帮他扶起双肘,帮助他抬起头、颈,练习以较快的频率推球。
幼儿园运动项目幼儿园运动项目的主要意义和目的是通过各种运动活动培养幼儿的体能、运动能力和兴趣爱好,促进幼儿的身心健康发展,同时也帮助幼儿建立自信心和团队精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。
一、跑跳游戏跑跳游戏是幼儿园运动项目中非常受欢迎的一种,其中躲闪游戏、圈圈游戏等都是幼儿们喜欢的活动。
通过这些游戏,幼儿可以在轻松愉快的氛围中提高自己的身体协调性和灵敏度,增强心肺功能,同时也能够培养团队合作精神和竞争意识。
二、球类运动球类运动也是幼儿园运动项目中的重要组成部分,足球、篮球、羽毛球等都是适合幼儿参与的球类运动。
通过这些运动,幼儿可以提高自己的运动能力、协调能力和团队合作精神,还能增强自己的自信心和竞争意识。
三、游泳和水中游戏游泳和水中游戏是幼儿园运动项目中非常有益的一种,对幼儿的身体健康和成长具有很多好处。
通过游泳和水中游戏,幼儿可以提高自己的心肺功能、增强肌肉力量,还能增强身体的耐力和灵活性,让幼儿在玩水的过程中享受到快乐。
四、身体协调与平衡身体协调与平衡是幼儿园运动项目中不可忽视的一部分。
通过一些简单的运动活动,如跳绳、街舞等,幼儿可以在玩耍的过程中提高自己的身体协调性和平衡能力,增强身体的耐力和灵活性。
五、户外探险户外探险能够让幼儿更加亲近自然、拓展视野,同时也能培养幼儿的自主能力和团队合作精神。
通过户外探险活动,幼儿可以提高自己的身体素质和适应能力,还能增强自信心和勇气。
六、亲子运动活动亲子运动活动是幼儿园运动项目中非常重要的一项内容。
通过家庭运动会、野餐等活动,幼儿可以感受到家庭的温暖和幸福,同时也能促进亲子之间的沟通和交流。
此外,亲子运动活动还能培养幼儿的团队意识和合作精神,提高幼儿的运动能力和身体素质。
总之,幼儿园运动项目的设置非常多样化,既有游戏类的活动,也有竞技类的活动,更有户外探险和亲子类的活动。
这些运动项目的实施不仅有助于提高幼儿的身体素质和健康水平,还能培养幼儿的心理素质和团队合作精神,为幼儿的全面发展提供了有力的保障。
幼儿园球类活动方案活动目的:1、练习双脚向前跳。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
活动准备:录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。
活动过程:1、准备活动:小波带领小皮球一起活动身体。
2、游戏:拍皮球。
小波带着小皮球走成一个大圆圈。
小波做拍球人,幼儿做皮球,根据小波的口令做相应的动作。
反复2--____次。
3、游戏:小皮球跳回家。
(1)教师示范动作,练习双脚向前跳。
(2)幼儿自己练习。
(3)请个别幼儿做给其他幼儿看,教师点评。
(4)情境:小皮球跳到篓子来,小皮球回家了;哎呀,篓子倒了,球都滚跑了。
篓子放好了,小球快回来吧;篓子破了一个洞,球又滚出来了,来!我把它修修好,小皮球再跳回来吧。
4、游戏:吹泡泡。
5、放松活动:开火车游戏和小皮球洗澡游戏。
幼儿园球类活动方案(二)设计意图:拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的。
活动目标:1、幼儿在熟练进行单手拍单球的基础上,练习换位拍球。
2、鼓励幼儿大胆尝试各种拍球的方法,提高他们的创造性。
3、通过拍球,激发幼儿喜欢参与体育活动的欲望,增强幼儿的合作意识。
活动准备:篮球若干活动过程:1、幼儿成一路纵队进入操场,并绕操场跑步一圈半圈2、幼儿抱球成六路纵队站立,做准备运动(球操)。
(一)幼儿练习原位拍球。
幼儿站在一固定位置上单手拍单球。
(二)学习换位拍球,尝试花样拍球。
1、两老师示范换位拍球。
提要求:a两人前后站位;b前面一人原地连续拍球10下以后快速从左侧后退;c前面一人后退时,后面一人快速从右侧上前,接着拍球,交接时球不能停顿。
(图3)2、幼儿自由练习。
3、幼儿集中,教师小结练习情况,并再次强调换位拍球要领。
4、幼儿根据提示再次练习。
5、幼儿集中,根据幼儿练习情况,分别邀请幼儿上前演示。
幼儿园体育教育教案之认识球类教学主题:球类运动教学对象:幼儿园小朋友教学目的:1. 了解球类的种类和功能2. 认识并掌握基本的球类运动技能3. 提高幼儿的身体协调能力和运动技能教学内容:1. 球类的种类和功能了解常见的球类:足球、篮球、乒乓球、羽毛球等,介绍它们的大小、颜色、形状以及用途。
2. 基本的球类运动技能(1)足球:踢球:实施踢球动作的要领,包括脚部用力方式、步数和目标方向。
接球:以正确的姿势接球,包括判断球落地的位置、用手接球前的准备动作等。
(2)篮球:运球:掌握运球技巧的方法,包括掌握球的方式、运球的节奏和步伐。
投篮:掌握投篮的技巧,包括用手的正确姿势、眼睛的注视点、弹跳的力度和投篮的角度等。
(3)乒乓球:握拍:掌握握拍的方法,包括握拍的松紧度、握拍的位置和握拍的角度。
击球:掌握击球的技巧,包括击球重点部位、下劈的角度和篮球的姿势等。
(4)羽毛球:握拍:掌握握拍的方法,包括握拍的松紧度、握拍的位置和握拍的角度。
击球:掌握击球的技巧,包括击球重点部位、打出的力度和直线击球、斜击球、接球等。
教学过程:一、热身活动(5分钟)老师引导学生做热身活动,包括转头、摆臂、跳绳、拉伸等。
二、认识球类(10分钟)老师根据球的种类和功能,介绍常见的球类,同时带着学生看图示认识不同的球。
三、基本的球类运动技能(30分钟)老师先分别介绍足球、篮球、乒乓球和羽毛球的运动技能和操作方法,然后带领学生们实践操作。
学生们一一尝试踢足球、运篮球、打乒乓球、打羽毛球,不断练习,逐渐提高自己的技能水平。
四、小结(5分钟)老师与学生们一起总结本节课学到的内容,提醒学生平时要多加练习,不断提高自己的运动技能。
五、延伸活动(10分钟)老师安排一些延伸活动,让学生在实践中巩固所学技能,如进行足球或篮球的小赛。
教学方法:本次体育教育既注重理论性又突出实践性,采取讲解与演示相结合的教学方法,灵活运用小游戏、小比赛和延伸活动等多种形式,使学生在愉悦的氛围中学习,更加容易掌握和理解所学内容。
小班50个体育游戏体育游戏是小班教育中的重要组成部分。
不仅可以帮助幼儿建立健康的身体和良好的体育意识,还可以促进他们的社交互动和团队意识。
在这篇文章中,我将介绍50个适合小班幼儿的体育游戏,旨在为教师和家长提供一些有趣的活动,鼓励幼儿积极参与体育运动。
1. 球类游戏:- 热气球:孩子们手拉手,形成一个圆圈,把气球顶在空中,不让它掉到地上。
- 足球推球:幼儿分成两队,用脚推动气垫球,争夺球权并尝试将球推进对方球门。
2. 跑步游戏:- 跑车比赛:每个幼儿手拿一辆玩具车,模拟比赛;目标是尽快抵达终点线。
- 背书跑:幼儿跑步时,背诵数字、颜色或字母,让运动和学习结合起来。
3. 跳跃游戏:- 彩虹跃:教师在地上画一个彩虹形,幼儿依次跳过彩虹的每个颜色,以此练习跳跃和颜色识别。
4. 投掷游戏:- 扔球进篮子:幼儿站在一定距离处,尝试用手扔小球进篮子,看谁能扔进的次数最多。
- 飞镖扑克:幼儿使用软质飞镖,投掷到挂在墙上的纸牌上,每个纸牌有不同的分数。
5. 平衡和协调游戏:- 站稳脚丫:幼儿尝试用一只脚站立,看谁能站的最久。
- 安全岛:铺设一些彩色的垫子或纸板,幼儿需要跳跃到安全岛上,避免触碰地面。
6. 音乐和舞蹈游戏:- 手舞足蹈:播放快节奏的音乐,幼儿随着节奏舞蹈,展现他们的创造力和想象力。
- 旋转圈圈:幼儿围成一个大圈,围绕中心旋转,既可以听音乐,也可以自由交流。
7. 水上游戏:- 水上浮筒:幼儿在游泳池中骑着充气浮筒,尝试在池中赛跑。
- 水球冲刺:幼儿分成两队,用水球互相投掷,同时尝试奔跑闪避。
以上是一些适合小班幼儿的体育游戏,这些游戏既简单又有趣,可以在教室、室外或游泳池等场地开展。
当然,教师和家长在组织这些活动时,应注意安全,并根据幼儿的实际情况进行适当调整。
通过这些体育游戏,幼儿可以发展他们的协调性、平衡感和社交技能,同时也能享受到健康愉快的体育运动带来的乐趣。
让我们一起鼓励小班幼儿参与体育游戏,培养他们健康成长的体验。
幼儿园球类运动有哪些呢
每个宝宝都是家庭的希望和未来,而且很多爸爸妈妈从孩子还很小的时候就对他们保护的非常好,但是在保护孩子的同时更应该培养他们的兴趣爱好,幼儿园球类运动有很多,我们应该选择比较安全的,不要让孩子去接触危险的球类运动,接下来让我们一起来了解一下幼儿园球类运动有哪些呢?
对墙壁打球
让孩子手中拿一个小皮球,距离墙壁l一2米,面对墙壁站立,自行用力将球丢向墙壁,让球弹回,并尽量接住弹回的球。
对墙壁打球可培养孩子对外界生活中移动的物体进行控制
和运用的能力,同时,在丢球和接球的过程中,可训练孩子惯用的手,特别有益于双侧大脑的分化,使身体形象更精确,改善脑内部的反馈。
丢球和接球时使用视觉、听觉,判断反弹回来的球的方向和速度,移动双脚来改变身体位置,变换身体姿势并伸出双手接球,这是综合各种感觉所做的快速判断和反应动作,可以改善大脑内部的神经反馈,使身体形象更精确,从而增进身体运用的能力。
对墙壁踢球
让孩子站着I面对墙壁,用脚踢球,用脚接或再踢弹回的球,对墙壁踢球是比对墙壁打球更精确的活动,不仅需要使用视觉、听觉,判断反弹回来的球的方向和速度,移动双脚来改变身体位置,还需要把身体带到适当的位置后稳住双脚,再用脚把球踢出去。
这项活动需要适当的身体形象才能完成,也会促进更精细的身体形象,对促进较高难度的运动企划能力有很大的帮助。
拍球
教孩子把球抛向地面,当球从地上弹起时再往下拍,看看能拍多少个。
对于刚开始练习拍球的孩子,可以允许他跟着球跑,只要能接住弹起来的球就行,逐渐熟练以后,则可增加难度,要求他站立在原地拍,或只能用规定的手拍,或双手交替拍,或站在平衡台上拍等等。
排球、网球、乒乓球、羽毛球等
随着孩子平衡能力、运动能力的提高,可鼓励他参加各种球类活动,如排球、网球、乒乓球、羽毛球等,尤其是排球、网球
和羽毛球,可以几个人对打,也可以对墙练习。
球的种类和玩法都很多,是深受儿童欢迎的玩具和运动器材,在儿童感觉统合能力的成长过程中起着不可替代的作用。
孩子出生后不久,就可以跟他玩球了。
1.滚球:孩子会坐以后,妈妈从对面将球滚向孩子,让孩
子接住,再滚向妈妈,刚开始孩子可能不知道怎么推出来,妈妈要耐心示范;
2.踢球:妈妈抱着孩子,让他用脚去踢球玩;
3.丢球:在离孩子不远处放一纸盒,和孩子一起将球丢进
盒子中;
4.妈妈与孩子面对面站立,让孩子抛球给你,你再抛给孩子,刚开始可以离得稍近,让孩子张开双手,尽量将球抛到
孩子的成长过程中,爸爸妈妈们占据着重要的地位,因此要对孩子起积极的引导作用,当然在指导自己的孩子之前,最好是对幼儿园球类运动进行了解,这样才能够更好的教自己的孩子,教育孩子是一个大问题,爸爸妈妈要注意的问题比较多,因此要
不断的学习。