六年级上册语文第二单元试卷
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六年级上册语文第二单元试卷
一、阅读理解
阅读下面的短文，根据短文内容选择正确答案。
小鸟的叫声，是大自然美妙的音乐。树林中的叫声总是让人心旷神怡。小鸟的音乐有许多不同的声调，有的高高的，像一个个小姑娘天真无邪的嗓音；有的低低的，像一个个老者沧桑的嗓音。
普通百姓对杨洪基的叫声感兴趣，这是因为它可以使人们欣赏到美妙的音乐，增强对大自然的认识。听到小鸟的叫声，不论是开心的，还是烦躁的，都会不自觉地放松下来，陶醉在这美妙的音乐中。
1. 小鸟的叫声给人带来的感觉是 _______。
A. 烦躁 B. 沧桑 C. 开心 D. 忧伤
2. 为什么普通百姓对小鸟的叫声感兴趣？
A. 因为小鸟的叫声音乐美妙。
B. 因为小鸟的声音高。
C. 因为小鸟的声音低。
D. 因为小鸟的声音让人放松。
3. 小鸟的叫声使人 _______。
A. 放松下来 B. 紧张起来
C. 忧伤起来
D. 烦躁起来
4. 根据短文内容，把下列句子排序。
a.小鸟的叫声可以使人增强对大自然的认识。
b.小鸟的叫声是大自然美妙的音乐。
c.小鸟的音乐有许多不同的声调。
d.听到小鸟的叫声，人们会放松下来。
e.小鸟的叫声使人感到开心。
A. b,c,a,d,e B. a,c,d,e,b C. b,c,d,e,a D. b,c,d,a,e
二、补全对话
根据对话内容，在横线处填上一个适当的词，使对话完整。
A: 嗨，你好！我的名字叫李明。我是六（1）生。
B: 你好，李明。我叫王丽。我们是同班同学。我从去年就转学到这所学校了。
A: 那真是太好了！你在其他学校学过（2）些有趣的东西吗？
B: 是的，我在原来的学校学习了（3）书有关音乐的知识。
A: 音乐？那（4）在我们学校也有音乐课。我们可以一起学习。 B: 太好了！我们（5）现在就去找我们的音乐老师吧。她人特别好，也会教给我们很多有关音乐的知识。
三、选择填空
选择正确的答案填在括号里。
1. “豆腐西施”说起来其实可________许多人不感兴趣，甚至还会有一些人对之耻笑。
A. 迷人 B. 引人注目 C. 倾国倾城 D. 惹人怜悯
2. 中国是个拥有__悠久_____历史的国家，人民对抗于各种自然灾害的智慧使人叹为观止。
A. 一段 B. 一段不长不短 C. 一段漫长的 D. 一段相当长的
四、将下列句子按正确的顺序排列。
a. 古来圣贤皆寂寞，唯有__读书__忙。
b. 忽如一夜__春风__来，千树万树__梨花__开。
c. 滚滚长江东逝水，浪花__淘尽__英雄。
d. 掌 __灯__人__已__去，不见__堂__上日出时。
A. b,d,a,c B. a,b,c,d C. c,b,d,a D. d,c,a,b
五、根据词语的相关搭配，选择括号里正确的词语填入句子中。
1. 他生气地将书扔在__地板上__。 A. 地球 B. 地铁 C. 地图 D. 地板
2. 下雪了，请把雪铲到__屋角__。
A. 树上 B. 屋顶 C. 花坛 D. 屋角
六、将括号里的字按正确的组合顺序填入句子中，使句子表述完整。
1. 张先生是位___师___。
A. 画水 B. 水画 C. 画画 D. 水
2. 她是个了不 ___是___头___。
A. 马 B. 很 C. 尖 D. 马
答案及解析：
阅读理解：
1. C 2. A 3. A 4. B
补全对话：
1. 年级 2. 一些 3. 一本 4. 这样 5. 可以
选择填空：
1. D 2. C
句子排列：
1. c 2. b 3. a 4. d 相关搭配：
1. D 2. B
字的组合顺序：
1. B 2. C
