北师大版小学二年级数学上册《星星合唱队》精品课件

《星星合唱队》同步练习

一、填空题。

1、操场上有20人在打篮球，18人在踢足球，44人在做操，参加这三项运动的一共有（ ）人。

2、图书室有52本书，又买来18本，借走了39本，图书室现在有（ ）本书。

3、95-47+28=（ ）。

4、64+17-49=（ ）。

二、选择题。

1、公共汽车上原来有67人，车到北山站下去了32人，又上来了18人，车上现在有（ ）人。

A、35 B、53 C、43

2、小明家有64只鸡，上星期妈妈卖了28只，又买来35只小鸡，小明家现在有（ ）只鸡。

A、71 B、36 C、61

3、一共有96个西瓜，王大爷卖了37个，叔叔又运来28个，现在有（ ）个西瓜。

A、77 B、59 C、87

4、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵。今天比昨天多种了（ ）棵树。

A、6 B、13 C、19

三、计算题（列竖式计算）

96-49+27 38+24-35 78-45+38 26+54-35

四、解答题。

1、长安小学原来有教师48名，今年调走了15名，又调进来19名。长安小学现在有教师多少名？

2、水果店有水果86筐，上午卖出去58筐，下午又运进来23筐，水果店现在有水果多少筐？

3、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运90箱水果，还可以放多少箱其他水果？

答案

一、填空题。

1、答案：82

解析：操场上有20人在打篮球，18人在踢足球，44人在做操，求参加这三项运动的一共有多少人，就是把参加这三项运动的人数加在一起，列式为20+18+44；计算时先算20+18=38人，再算38+44=82人

2、答案：31

解析：图书室有52本书，又买来18本，借走了39本，求图书室现在有多少本书，先求买来18本后图书室有多少本书，列式为52+18=70本；再求借走了39本，还剩多少本。列式为70-39=31本。

北师大版数学二年级上册第一单元课课练

第3课时 星星合唱队

一、填空题

1.47＋42－35＝________

2.34减去15加上20等于________。

3.小猴子有44个桃，吃了18个桃，然后小米给了14个，还剩下________个桃。

4.一个箱子有64个杯子，现在拿出17个杯子，再装入8个杯子，总共有________个杯子。

5.阳阳今年8岁，叔叔比阳阳大9岁，阿姨比叔叔小5岁，阿姨今年________岁。

6.46＋13－28＝________

7.大海第一天得到了51颗糖，第二天得到了13颗糖，第三天吃掉了32颗糖，大海还有________颗棉花糖。

8.37减去16加上21等于________。

9.图书角原来有76本书，借出47本，还回12本。图书角现有________本书。

10.养鸡场有62只鸡，现在养鸡场卖出28只鸡，然后买回21只小鸡仔，那么养鸡场里现有________只鸡。

二、单选题

1.学校合唱队原来有37人，现在离开9人，后来招收14人，合唱队现在有多少人？（ ）

A. 44 B. 43 C. 42

2.37＋72－16＝（ ） A. 92 B. 39 C. 93

3.下列正确的是（ ）

A. 43＋32－28＝15 B. 31＋16－12＝35 C. 58＋35－12＝71

2021-2021学年北师大版数学二年级上册 1.3星星合唱队

一、选择题

1.（2021二下·良庆期中）计算算式96-32+28，得数是（ ）。

A. 29 B. 60 C. 92

【答案】 C

【考点】100以内数的加减混合运算

【解析】【解答】解：96-32＋28

=64＋28

=92

故答案为：C。

【分析】只含有加减的混合运算，按照从左到右的顺序计算。

2.（2021二上·吉林期末）车上原来有43人，下来了24人，又上去了19人，现在车上有（ ）人。

A. 38 B. 39 C. 37

【答案】 A

【考点】100以内数的加减混合运算

【解析】【解答】43-24+19=38（人）

故答案为：A。

【分析】车上原来的人数-下车的人数+又上来的人数=车上现在的人数，据此列式解答。

3.（2021二上·九台期末）54与23的和，减去38，差是（ ）。

A. 45 B. 35 C. 39

【答案】 C

【考点】100以内数的加减混合运算

【解析】【解答】54+23-38=39

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，先用加法求出两个数的和，再用两个数的和减去38，求出差，据此列式解答。

4.（2021二上·龙华期末）在踢键子比赛中，小林踢了52下，小军比小林少踢15下，小强比小军多踢2021小强踢了多少下?列式正确的是（ ）。

北师大版二年级数学上册《买文具》教学设计

【教学内容】：北师大版二年级数学上册10-11页。

【教材分析】：《买文具》是北师大版二年级上册第二单元的第一课时。本节课突出体现让学生在活动中了解、认识人民币解决实际问题。教材创设了“买文具”的生活情境，说明购物要用人民币，然后认识小面额的人民币。通过买文具的购物活动认识元、角、分之间的关系，了解不同面值人民币之间的换算关系。

【教学目标】：

情感态度目标; 了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实用价值，懂得要爱护人民币。

知识技能目标;

1、结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。

2、经历购物过程，感受1元的实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。

过程方法目标;

1、会用小面额人民币解决简单的购物问题。

2、通过实践活动，培养学生应用数学知识的意识和解决问题的能力。

【教学重难点】：

重点：认识常用的面额较小的人民币，了解并掌握元、角、分之间的关系 难点：正确使用人民币及准确进行元、角、分之间的换算。

【教学准备】：课件、学生准备人民币学具（硬币和纸币）、各种文具

【教学方法】：情景创设法、直观演示法、小组合作、自主探究法

【教学过程】：

一、 创设情境，引出课题

谈话交流：同学们，你们自己去买过东西吗？（买过），买东西时需要用到什么呢？（钱），那你知道我们国家的钱叫什么吗？（人民币）

揭示课题：这节课我们就来认识一些小面额的人民币，并学习怎样用它们来买文具。 （板书：买文具）

二、 自主探索，合作学习

1、 组内交流，初步认识人民币。

【设计意图】：先让学生初步认识人民币，在学会辨别人民币，了解面额大小之后，才能为下面购物环节奠下基础。

（1）（课件出示不同小面额的人民币）你认识哪些人民币？把你认识的人民币指给大家看吧。

（2）

（3）你是通过什么来判断、来辨认的？除了这些，你还认识哪些面额的人民币？你是怎么知道的？