家校共育静待花开 家长会发言稿

家校共育 静待花开

20022.2.10家长会发言稿

各位家长：

大家好！我是一年级八班班主任兼语文老师，非常荣幸从这学期开始接手八班，成为孩子们的班主任，与各位家长结缘。原本应该上个学期就和大家相会，因为疫情的缘故，一直等到这个学期，在接下来的日子里，我会对孩子一一了解，与各位家长们一对一沟通，在最短的时间内与学生建立亲密的师生关系，和家长们建立起相互信任的桥梁，还望各位家长今后支持配合班级工作。

下面我就这一个星期教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想你们提出一些要求，目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处，还请给位家长多多包涵!

一、小学的重要性

小学阶段，是孩子形成良好学习习惯的关键时期，也是孩子成长的关键期。一年级，更是人生中最重要的起点，孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在短短一个月的学习生活中，，你们的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐;从每一天睡懒觉到此刻每一天6点左右就起床，要到4点左右才放学。说实话，孩子在学校一天的生活也是十分紧张的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐享用午餐，学会了趴在桌子上睡午觉，学会了安全乘车回家，还明白了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!

二、课程时间安排

（一）作息时间表

作息时间表

第一节 8：20-8:40

大课间活动 8:40-9:10

第二节 9:10-9:50

第三节 10：00-10:40

第四节 10：50-11:30

吃饭做清洁 11:40—12:50

午休 13:00-13:30

第六节 13:40—14:20 眼保健操

第七节 14:30-15:10

第八节 15:20-16:00

第九节 16:10-16:50

第十节 16:50-17:30

放学

（二）需要家长配合的事项

1.孩子早上8:10必须到教室（建议在21：30前入睡）

2.有特殊情况的请事先请假

3班级群是通知相关工作事项的，收到各位师发布的通知回复“收到”即可，请不要刷屏，有个人问题请私聊。

4下午放学：请各位家长到指定位置接孩子，注意安全，切勿横穿马路。

5班主任何老师联系电话：153****31716.数学老师尚老师联系电话：182****1459三、班级情况分析

（一）基本情况

本班男生27人，女生24人。，女生29人。各个聪明可爱，好学向上。大多数学生能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正，学习态度好。少数学生活泼好动，约束力不强。平时表现较玩皮，上课时不能安静地听讲。目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。

（二）存在的问题

1.角色还未转换，无时间观念

2.上课不能集中注意力

3.个别孩子作业马虎、拖拉，没有养成良好的学习习惯

4.部分学生写字潦草，没有耐心

5.学习自觉性差，需要时时刻刻监督

6.卫生意识薄弱，行为习惯差

四、给家长的建议

（一）学科要求

1.预习要求：读：把课文读顺。圈：在课文中圈出生字，划出生词。标：标上每个自然段的序号。问：在不懂的地方画上小问号。完成预习任务单，家长在任务单左上角签上日期

2.读书要求：每篇课文,孩子必须会指读，指读是看着字读，而不是顺口溜背。孩子的记忆力很好,很多孩子都会背诵课文,指读的目的是为孩子认识每一个字打基础)，教会孩子读书不要拖，要声音洪亮，又快又齐，读书必须每天坚持。

3.识字要求：课文中的生字,也就是课文下面两条蓝色横线里的字,在书后面的识字表，每个字孩子都必须认识,会读。平时生活中也可以培养孩子主动识字的好习惯。生字表一：要求会认，读准音，能组词，不要求写。生字表二：会认、会组词、正确书写、能听写。

家长要经常让孩子读词语表，抄写词语表，复习巩固所学生字，及时听写，查漏补缺！

作业要求：家长要认真督促孩子完成每天的作业。孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。孩子在做家庭作业时，家长有时还需要给孩子读题，读完题，要让孩子把题目意思弄懂，但家长不要急着把答案说出来，要让孩子自己边想边做。因为一年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在孩子上一年级时必须牺牲自己的时间，不要为了忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，等孩子长大了你想管也管不了，所以请各位家长多花些时间在孩子身上。

课外阅读要求。培养阅读习惯的最佳期是7---9岁，语文学习80%得益于课外阅读。建议家长至少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么，一本字典、一本成语工具书。根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听，语文学习无外乎听、说、读、写四个方面，所以让孩子听也很重要，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听。

（二）给家长的十条建议

1、引导孩子尽快转换角色（重游戏活动——重课堂学习）

2、有意识培养孩子静心

3、严格管理时间，科学安排时间

4、在孩子面前做好表率

5、营造良好的学习环境

6、让孩子在家养成主动学习的习惯

7、尽量抽时间多陪陪孩子，多和孩子进行沟通交流

8、工作再忙也要抽时间了解孩子的学习情况

9、要用平和的心态去看待孩子，多给孩子一点鼓励和信心

10、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系沟通，支持教师的工作

一个孩子能健康成长，离不开老师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是让我们互相了解，彼此合作，努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。接任一个新班级，需要一个磨合期，我努力了解他们，他们也在不断的了解老师，理解我的教育方法。这天的家长会对家长们提出了许多要求。期望家长经常提醒督促自己的孩子，在孩子一年级的时候就要逐步培养他们养成良好的习惯。只有学校、老师、家长一齐共同配合教育孩子，才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光，使他们更加自信，健康成长。让我们怀着完美的憧憬，去迎接完美的明天吧！