部编版语文四年级上册第二单元课内阅读(含答案)

- 1 - 2021年部编版四年级语文上册第二单元

课内阅读理解训练题

1. 课内精彩回放。（读课文片断，完成练习）

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，它面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

（1）这段话选自课文《________》

（2）写出下列词语的近义词。

温暖——（________） 兴奋——（________）

（3）从文中找出恰当的词语填空。

（________）的豌豆花 （________）的叶子

（4）为什么说“这一天简直像一个节日”？

（5）认真读这段话，请你从两个不同角度去思考，提出两个问题。

2. 课内阅读。

有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。

“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”

（1）这一部分写了豌豆的（________）和（________）。

（2）“豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话运用了（________）的修辞手法。

（3）难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句） - 2 -

3. 阅读课内片段，完成练习。

其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚的豌豆也没有走多远，也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨得大大的。

第二单元主题阅读

人人都能成为“蜘蛛侠”

在一面白色的墙壁上，一位男性稳稳地贴在墙面上，而且他完全没有借助任何的绳索和梯子，就能像蜘蛛一样，在墙壁上肆意“走动”。要知道，在地面上，他连一个引体向上都做不了，现在他竟然能攀登这面垂直的墙壁！是什么让他实现了“蜘蛛侠梦”呢？

原因在于他身上那套特殊的装备。这是一个吸盘结构的攀登装置，下面连接了多个活塞，活塞下还连接着马镫(ｄèｎɡ)。这个特殊装备实际上是科学家们“偷师”大自然的成果。

长期以来，有一个问题一直困扰着科学家们：壁虎、蜘蛛等动物为什么可以在墙上跑来跑去而不会坠落？我们是否可以复制这种能力？于是科学家们决定先行研究壁虎。他们发现，在壁虎的脚趾上，有成千上万的微小的绒毛突起。当壁虎攀爬墙壁或天花板时，这些突起会和它们发生紧密接触，产生范德华力，这样，壁虎就能贴在墙壁上，甚至在墙上走动或奔跑了。但即便是纳米级的仿壁虎脚趾，也远没有壁虎的“高超技艺”。

怎样才能让仿壁虎脚趾和墙壁更加紧密地接触呢？科学家们想到了压力。他们制造了带有许多绒毛的吸盘，加入了可以抽出空气的活塞，活塞通

过脚部的马镫控制。当脚部的马镫下降时，活塞就可以从吸盘里抽出多余的空气，吸盘外的压力比吸盘内的压力大，吸盘受到挤压，吸盘上的“毛”就会贴近并紧紧抓住墙壁，激活范德华力。

这种吸盘和活塞的结合适用于较为光滑的平面，如果是凹凸不平的墙壁，反倒显得毫无用处了。对此，科学家们把注意力转移到了另外一种动物身上——蜘蛛，希望能“偷学”蜘蛛爬行的“秘籍”。在观察蜘蛛在不平整的墙壁上爬行的过程时，科学家们发现蜘蛛身上有许多极为巧妙的向下的钩刺，当蜘蛛不小心悬空时，这些钩子可以抓住墙壁的表面，保证蜘蛛不往下坠落。蜘蛛的巧妙结构让科学家们惊叹不已，他们将这个微型钩刺和磁铁结合，研制出了可以攀爬凹凸表面和金属材料的平面的设备。

壁虎和吸盘、蜘蛛和磁铁的结合几乎．．征服了所有材料和形状的表面，也许在未来，任何人都可以成为“蜘蛛侠”。

部编版四年级上册第二单元测试卷

一、给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。(9分)

豌．豆( wān wǎn) 蝙．蝠( biān piān) 船舶．(bái bó)

屋檐．( yán yuán) 依赖．(làn lǎn) 窗框．( kuāng kuàng)

系．鞋带( jì xì) 家雀．儿(què qiǎo) 荧光屏．( bǐng píng)

二、看拼音，写字词。(9分)

1.张老师正在办公室nài( )心地yán jiū( )教材。

2.人类利用现代科学jì( )术登上月球，潜入深海，洞察百yì( )光年外的天体，探索宇宙的ào( )秘，做了许多对人类有y( )的事。

3.爷爷退休以后过着 shū shì( )的生活。

三、读句子，在括号里写出加点词语的反义词。(3分)

1.这个强壮．．的男子的妻子身体非常( )，躺在床上整整一年了。

2.外祖母年岁大了，有时候思考问题会比较迟钝．．，外祖父却仍然有着( )的观察力。

3.战场上，指导员负了重伤，脸色苍白，呼吸微弱．．，怎么禁得起这( )的风雨呢?

四、选择恰当的关联词填空。(6分) 不是……而是…… 即使……也…… 无论……也……

1.飞机装上雷达，( )天空多么黑，( )能安全飞行。

2.飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，( )能安全飞行。

3.飞机在夜里安全飞行，( )靠飞行员的眼晴，( )靠雷达导航。

五、下列句子运用了什么修辞手法?把正确答案的序号写在括号里。(8分)

A.引用 B.比喻 C.设问 D.排比

1.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

1 第二单元基础知识复习检测

1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。

豆荚．（jiā jiá） 窗框．（kuāng kuàng） 蝙．蝠（biān biǎn）

漆．黑（xī qī） 依赖．（nài lài） 潜．入（qián qiǎn）

（1）这节音乐（lè yuè）课上，同学们都过得很快乐（lè yuè)。

（2）小明系．（jì xì）好鞋带后把李老师的联系．（jì xì）方式给了我。

（3）蝙蝠好似（sì shì）没头苍蝇似（sì shì）的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

2. 看拼音，写词语。

wān dòu jià shǐ bō li héng shù yán jiū

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

zhèng míng cāng yíng hū huàn zhé lǐ

ào mì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

3. 照样子写字并组词。

示例：请（请问） 清（清凉） 晴（晴朗）

证（证明） __（ ） __（ ） 驻（驻扎） __（ ） __（ ）

娟（娟秀） __（ ） __（ ） 鲍（鲍鱼） __（ ） __（ ）

4. 补充词语并按要求填空。

①横（ ）竖（ ） ②出乎（ ）（ ） ③（ ）风（ ）雨 2 ④腾（ ）驾（ ） ⑤归根（ ）（ ） ⑥黑（ ）无（ ）

（1）请写出两个ABB式的词语：____________ ____________