(北师大版)初中生物七年级下册 第10章综合测试(一)附答案
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初中生物 七年级下册 1 / 11 第10章综合测试
一、单项选择题(共25小题)
1.关于呼吸系统的叙述不正确的是( )
A.支气管壁很薄,可进行气体交换 B.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管
C.呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气 D.人体吸入的氧最终送到组织细胞
2.人体在呼气时,下列说法正确的是( )
A.肺内气体压力增大 B.膈顶部下降
C.胸腔容积扩大 D.肋骨间的肌肉收缩
3.最常用的人工呼吸法是口对口吹气法,下列有关操作中错误的是( )
A.要清除病人口鼻中的异物
B.吹气时,需捏紧病人鼻孔
C.每次吹气都应看到病人的胸廓随吹气而起伏
D.可以让病人坐在椅子上进行人工呼吸
4.下列关于人体呼吸的说法不正确的是( )
A.人体吸入的氧最终送入到组织细胞
B.呼吸道对空气的处理能力是有限的
C.人体呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管构成
D.肺是呼吸系统的主要器官
5.如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是( )
A.图甲模拟吸气过程
B.③和④分别模拟胸廓和膈
C.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升
D.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
6.如图表示血液中某物质含量的变化,如果AB段为组织处毛细血管,CD段为肺部的毛细血管,图中曲线表示的物质是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.水
7.人的肺适于进行气体交换的特点不包括( )
A.肺泡数量众多 B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
C.肺泡壁很薄,由一层细胞构成 D.肺左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶
8.声带是发声的重要器官,它位于( ) 初中生物 七年级下册 2 / 11 A.喉 B.咽 C.气管 D.食管
9.下列叙述中,不属于呼吸道对空气处理的是( )
A.对空气进行杀菌 B.温暖吸入的冷空气
C.清洁吸入的气体 D.湿润吸入的气体
10.下列肺结构的特点与其气体交换功能无关的是( )
A.肺泡壁很薄且由一层上皮细胞构成 B.肺泡外缠绕着毛细血管
C.毛细血管壁薄且仅有一层上皮细胞 D.肺分布在胸腔中且左右各一个
11.如图是模拟膈肌的运动示意图,请问图中的D和E分别代表结构是( )
A.气管和肺泡 B.支气管和膈肌
C.胸廓和膈肌 D.肺泡和胸廓
12.以下关于人体呼吸道的叙述中,不正确的是( )
A.呼吸道中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
B.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
C.患重感冒时往往用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用
D.呼吸道对空气的处理是有限的,人体无法避免空气中2.5PM的侵害
13.下列是关于人体呼吸的叙述,其中不正确的是( )
A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用
B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质
C.人在吞咽食物时,不能同时进行呼吸,呼吸运动会暂停
D.人体呼吸时,呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量高
14.下列关于人体气体交换的叙述,错误的是( )
A.肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的
B.肺泡数量多,肺泡壁很薄,所以肺泡适于进行气体交换
C.肺泡中的氧气能进入血液的原因是肺泡中氧气浓度大于血液中的氧浓度
D.人体吸入的氧气全部都通过肺泡和血液的气体交换进入了血液,最终到达组织细胞
15.如图所示为肺泡内的气体交换示意图,下列相关叙述不正确的是( )
A.过程abcd、、、是通过人体的呼吸运动实现的
B.若血管甲代表肺动脉,则血管管壁厚弹性大 初中生物 七年级下册 3 / 11 C.与丙相比,甲内的血液含有较多的二氧化碳
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行气体交换
16.血液流经肺部毛细血管时,氧气由肺泡进入血液的原因是( )
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成 B.血红蛋白能与氧气结合
C.肋间外肌和膈肌收缩 D.肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度
17.人体吸入的氧气最终是在下列哪一结构中被利用( )
A.气管 B.肺 C.血管 D.组织细胞
18.下列结构中,不能使吸入的气体变得清洁的是( )
A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.气管内表面的纤毛 D.会厌软骨
19.如图为人体的气体交换示意图。甲、乙、丙分别表示血管,血管中的箭头表示血流方向。下列相关叙述不正确的是( )
A.甲是肺静脉,乙是肺动脉 B.箭头ab、表示肺与外界之间的气体交换
C.箭头c表示氧气的扩散 D.甲内是静脉血,丙内是动脉血
20.呼吸道可以对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体( )
A.灭菌、湿润和清洁 B.灭菌、湿润和温暖
C.温暖、湿润和清洁 D.灭菌、干燥和清洁
21.呼吸动作与胸廓变化的关系描述正确的是( )
A.呼气使胸廓扩大 B.吸气使胸廓缩小
C.胸廓扩大,导致吸气 D.呼吸动作与胸廓容积变化无关
22.雾霾中2.5PM颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能感受气味
A.②③④ B.①② C.①③④ D.①③
23.小明和同学们私下里相约去槐林边上的小河游泳,结果小东因准备不足,出现意外而溺水,幸好被边上钓鱼的大人救了上来。但小东因溺水而出现呼吸暂停,请问这是因为呼吸中的( )过程被中断。
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.组织里的气体交换
24.图甲是肺内压随时间的变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列有关呼吸系统的叙述正确的是( ) 初中生物 七年级下册 4 / 11
A.图甲曲线ac段表示吸气
B.图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置
C.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
D.呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的
25.呼吸道感染时常有大量的痰,其形成部位是( )
A.咽 B.喉 C.气管或支气管 D.肺
二、解答题(共4小题)
26.如图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)呼吸系统由________和________组成。
(2)[②]________既是空气的通道,又是食物的通道。
(3)会厌软骨在吞咽的时候________(选填“盖住”或“盖不住”)喉的入口,避免食物误进入气管。
(4)吸气时膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。
27.如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答下列问题。
(1)甲图表示________状态。
(2)乙图表示膈肌________。膈的位置上升,胸廓的容积________。
(3)吸气动作与呼气动作交替,实现了________与外界的气体交换。
(4)丙图表示________与________之间的气体交换,肺泡中的________与________中的血红蛋白结合。
28.如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图,请据图回答: 初中生物 七年级下册 5 / 11
(1)人体的呼吸系统是由________和[________]两部分组成。
(2)发声器官是[________]。
(3)肺泡的壁由________层扁平上皮细胞构成,外面有________围绕着,适于它与血液之间进行物质交换。
(4)痰的形成是由于[________]________和[3]支气管壁内有腺细胞,能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘,随管壁上纤毛的摆动被送到咽部,随咳嗽排出。
(5)呼吸运动模拟图中乙处于________(填“吸气”或“呼气”)状态,此时④模拟的________舒张,胸廓容积缩小,肺内气压________(填“高于”或“低于”)外界大气压。
29.图一为人呼吸时膈肌的运动示意图,图二为平静呼吸时肺内与肺外气压差的变化曲线,图三为血液流经肺部毛细血管时氧气和二氧化碳含量变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)当膈肌处于图一中甲图状态时,对应图二中的________(填AB/BC/AC)阶段,此时为________(填“吸气”或“呼气”),肺处于________状态(扩张或回缩)。
(2)图二中B点代表肺内气压与外界气压的关系是________;呼气时肺内气压变化趋势是________。
(3)图三中的A物质表示________(填“氧气”或“二氧化碳”),此阶段对应呼吸全过程中的哪一个阶段________,本阶段是通过________实现的。
答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】解:A、肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,支气管是气体的通道,不能进行气体交换,A错误;B、呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。其中,鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,B正确;C、呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有初中生物 七年级下册 6 / 11 鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用,C正确;D、人体通过呼吸从外界获得的氧,进入人体之后,随着血液循环运输,最终进入组织细胞,参与分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,释放出能量,D正确。故选:A。
【考点】呼吸道的结构以及功能
2.【答案】A
【解析】解:吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动;当膈肌舒张,顶部上升,肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。可见A正确。故选:A。
【考点】呼吸的原理
3.【答案】D
【解析】解:人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同。正确的步骤为:1使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松。2清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅。3救护者一只手托起病人的下顿,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。4救护者的嘴离开,立即松开捏鼻的手。5吹气强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜。A、先清除病人口鼻内的异物和污物,保持呼吸道通畅,A正确;B、救护者一只手托起病人的下顿,另一只手捏紧病人的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。B正确;C、吹气强度以吹气后病人胸廓略有起伏为宜。C正确;D、使病人仰卧,头后仰,将病人的衣领解开,腰带放松。D错误。故选:D。
【考点】人工呼吸是紧急情况下的救人方法,要掌握其具体方法。