部编版高中历史选修1历史上重大改革回眸

选修］历史上重大改革回眸

第1讲 古代历史上的重大改革

考点一V商鞅变法

(一) 变法背景

1. 时代背景：春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革时期。

(1) 经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制确立。

(2) 政治上：新兴地主阶级形成且力量壮大，要求掌握政权，发展封建经济，纷纷进行改

革变法。

(3) 军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯割据混战。(4) 思想文化上：文化繁荣，“百家争鸣”,其中法家学说最合乎当时社会发展的需求，

成为改革变法的思想武器。

2. 具体原因(1)各国纷纷变法，以实现富国强兵，在兼并战争中取胜。

⑵秦国落后于其他国家，要求通过变法以增强国力。

(3) 秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。

(4) 商鞅的变法宣传和改革精神。

(二) 变法内容

措施内容影响

以农求富废井田、开阡陌维护了新兴地主阶级的利益，推动了地主经

济的发展

重农抑商、奖励耕织使秦国的经济实力不断增强，为后来秦始皇 统一六国奠定了物质基础

统一度量衡为经济文化交流提供了便利；对经济的发展

和巩固中央集权制度都有促进作用

加强集权建立户籍制度，实行连坐法保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的

管理和统治，使秦国的兵源得到保证

普遍推行县制巩固了中央集权的封建统治

制订秦律强化了人民的法律意识，保证了变法的彻底

执行，有利于加强统治

奖励军功实行二十等爵制，废除“世卿世

禄制”打击了奴隶主旧贵族，提高了军队的战斗

力，确立了新兴地主阶级的政治、经济优势

，扩大了统治基础

思想控制“燔诗书而明法令"加强了思想控制，也压制了人民的思想，使

我国文化典籍遭受重大损失

改革旧俗禁止父子及成年兄弟同室居住；

强制推行一夫一妻小家庭政策进一步发展了小家庭生产，有利于增加国家

赋税，加强了秦国的集权统治

(三) 变法评价

1. 积极作用

(1) 政治上：瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，开始建立中央集权

制度，对后世影响深远。

(2) 经济上：废井田，开阡陌，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，为秦国

农业生产带来了生机。

(3) 军事上：奖励军功，提高了军队战斗力，为秦国统一六国创造了有利条件。

2. 历史局限

(1) 轻视教化，鼓吹轻罪重罚，刑法严苛。

(2) 加重了广大人民所受的剥削与压迫。

(3) 未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。

(四) 变法成功的原因

1. 改革符合新兴地主阶级的要求，顺应了历史发展的潮流。(根本原因)

2. 改革符合秦国的实际情况。

3. 法律一经制定就坚决实施。

4. 秦孝公的鼎力支持。(重要因素)

考点二V北魏孝文帝改革

(一) 改革背景

1. 有利条件

(1) 北魏统一黄河流域，初步结束了北方长期分裂割据局面。

(2) 北魏统治者接受汉族文化，促进了社会生产的发展。

2. 社会矛盾

(1) 宗主督护制的实行和吏治混乱导致阶级矛盾尖锐。

(2) 鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾。

(3) 北魏社会动荡不安，人民起义，北魏统治面临危机。

3. 个人因素：冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。(二) 改革内

容概况

时期措施内容作用

前期冯太后主

持，重点建立 各种新制度推行均田制

与租调制颁布均田令，把国家控制的土地分

给农民，由农民承担一定的租税、

徭役和兵役抑制了土地兼并；有

利于国家征收赋税和

徭役；恢复和发展了

北方经济

设立三长制改宗主督护制为三长制，直属州郡， 负责检查户口、征收租赋、征发徭

役和兵役加强了对地方政权的 控制，有利于中央集

权的巩固

整顿吏治制定了俸禄制度，官吏俸禄由国家

筹集和发放北魏吏治有所好转

后期孝文帝主

持，重点推行

汉化措施迁都洛阳公元495年正式迁都洛阳打击了保守势力；有

利于民族文化的融合

移风易俗易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、 改籍贯、行汉制、崇儒学便于接受中原地区的

先进文化，促进了鲜

卑贵族的封建化，巩

固了北魏统治

（三） 改革评价

1. 使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展，商业活动日趋活跃。

2. 加速了北方各族封建化的进程，推动了北魏政权的封建化。

3. 促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面、重新走向国家统一奠定了基础。

（四） 全面认识孝文帝改革的汉化政策

1. 这一政策的具体措施表现为均田制、移风易俗和实行汉制等内容。对鲜卑族来说，

极大地推动了社会的发展，就中华民族而言，更加丰富、发展了汉族文化。

2. 从孝文帝推行汉化政策的根本目的来看，是为了加强鲜卑族的统治；从中华民族的

形成发展过程来看，促进了民族融合，为多民族共同发展作出了贡献。

3. 该政策体现了落后民族必然被先进民族文化所征服的历史规律，从这个角度讲，孝

文帝的汉化政策自觉顺应了历史发展规律，值得肯定。

4. 从本质上说，汉化政策既是落后文化学习先进文化的过程，又是少数民族的封建化

过程。

（五）比较孝文帝改革与商鞅变法的异同

孝文帝改革商鞅变法

不同点目的为了缓和社会矛盾，改变鲜卑族的落实现富国强兵，在兼并战

争中取后状态得优势地位

侧重点侧重于制度的更新、迁都和移风易俗侧重于富国强兵

相同点都顺应了历史发展的潮流，都促进了政权的封建化，都受到守旧势力的

反对和阻碍，结果都取得了成功

王安石变法

(一) 历史背景1. 社会危机

(1) 社会矛盾日益激化：土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐；辽和西夏威胁着

北宋的安全，民族矛盾尖锐。

(2) 积贫积弱局面的形成：宋初集权导致“冗官、冗兵、冗费”现象，造成并加剧了积贫

积弱的局面。

(3) 封建统治出现危机：农民反抗斗争不断，财政入不敷出。

2. 有利条件

(1) 庆历新政为王安石变法奠定了基础。

(2) 宋神宗坚持变法，重用王安石。

(二) 变法内容

项目

领措施内容作用

经济上富国 之法(改变积

贫局面)青苗法青黄不接之时，政府贷款或谷

物给农民，收获后还本付息限制了高利贷对农民的剥

削，增加了政府的财政收入

农田水利法鼓励垦荒和兴修水利保证灌溉，防洪抗灾

募役(免役)法纳钱代役有利于经济发展，增加了政

府的财政收入

市易法在东京设市易务打破了大商人对市场的垄

断，增加了政府的财政收入

方田均税法重新丈量土地，收取赋税，官

僚、地主也不例外增加了政府收入，农民得到

实惠

均输法采购物资“徙贵就贱，用近易

远”节省费用，增加了政府的财

政收入，减轻了人民的负担

军事上强兵

之法(改变保甲法把农民编为保甲，实行连坐法维护了秩序，兵农合一

保马法鼓励百姓养马节约了政府开支，提高了

马积弱局面)匹的质量和数量

将兵法在各路设“将”提高了军队战斗力

军器监监督制造兵器武器的产量、质量提高

政治上取士

之法(培养

变法人才)改革科举制

度废明经诸科，改革进士科；设

明法科有利于选拔和培养人才；有

利于推动改革；有利于扩大

统治基础整顿太学编纂教科书，太学生成绩优异

者直接为官，设专门学校

唯才用人重改革、破成规

(三) 改革评价1. 历史作用

(1) 积贫局面的改变：促进了社会经济的发展，增加了政府财政收入，在一定程度上减轻

了农民负担。

(2) 积弱局面的改善：节省了军费开支，提高了军队战斗力。

2. 历史教训

(1) 改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨

性。

(2) 改革的成败关键要看其积极效果能否得以保留和维持，不以改革者的个人命运为转

移。

(3) 改革措施要针对实际情况，行之有效，推行过程中要用人得当。

(4) 改革家要有远见的卓识和坚定的政治魅力。

(四) 正确认识王安石变法

1. 从背景看：王安石变法是在北宋面临财政危机、政治危机和边患危机的情况下为实

现富国强兵而进行的。

2. 从内容看：主要是调节农民、封建国家与大地主、大官僚的利益再分配。

3. 从措施和结果看：变法认可了地主对土地的兼并，因此无法缓和社会的主要矛盾，

在大地主、大官僚的反对之下，新法很快被废除。

4. 从性质看：王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可

能从根本上摆脱封建统治危机。

5. 从目的看：变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负

担依然沉重。

6. 综合来看：这场变法在当时取得一定成效。王安石能够针对北宋统治错综复杂的局

面大刀阔斧进行改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定

。』知能强化训练L

1. 商鞅自魏国入秦，宣讲法家理论并提出了废井田、重农桑、奖励军功等发展战略，

被秦孝公任命为左庶长，支持变法。商鞅被秦孝公重用的关键在于（）

A. 秦孝公下决心要变法图强

B. 当时群雄并起争霸战争不断

C. 变法主张迎合了现实需要

D. 奴隶主贵族势力已普遍衰落

解析：选C 由材料可知商鞅入秦宣讲法家理论从而被秦孝公重用，说法商鞅被秦孝公

重用的关键在于商鞅的变法主张迎合了秦国的现实需要，故C项正确。

2. 商鞅认为“一教则下听上"，强调“法令者，民之命也，为治之本也"，因此对民

众必须加强“法治”教育。这主要反映了商鞅（）

A. 力图建立并维护专制局面

B. 竭力提高民众的法治观念

C. 主张统治者要有民本意识

D. 重视教育和法治的统一性

解析：选A 根据材料“商鞅认为'一教则下听上'，强调'法令者，民之命也，为治

之本也'，因此对民众必须加强'法治'教育”可知，商鞅力图通过法律来加强专制君王的

统治，故A项正确。

3. 当代著名史学家黄仁宇认为：北魏孝文帝改革“不期然地做了中国再统一的工具”。

这是因为这次改革（）

A.结束了分裂状态 B.为民主制的发展奠基

C.促进了民族融合 D.改变了国家贫弱局面

解析：选C 材料认为北魏孝文帝改革加速了中国统一的步伐，结合改革措施可知原因

在于其促进了民族融合，故选C项；北魏孝文帝并没有结束当时中国分裂的状态，A项错误；

B、D两项与“统一"并无关联，排除。4. 王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少，生产少而民不富，民不富则国不强。

为根本上解决问题他颁行了（）A.青苗法和农田水利法 B.募役法和保甲法

C.将兵法和均输法 D.方田均税法和科举新法

解析：选A 题干中“国家积贫积弱的根本在于生产少，生产少而民不富，民不富则国

不强”，结合设问“为根本上解决问题"和所学知识，青苗法和农田水利法的实施，既有利

于调动农民的生产积极性，又有利于国家增加财政收入，故A项正确。5. 王安石创立太学三舍法，将太学分为外、内、上三等，初入学为外舍生……经年考

月试便能逐渐升为上舍生；上舍生毕业成绩优等的可以免试授官，中等的参加殿试，下等的