分子动理论与内能检测（A）
河北省唐山市丰南区银丰学校 张民 （063300）
一、选择题：
1．下述各种现象中，属于热传递改变内能的是（ ）
A.锯条锯木头，锯条发烫 B.擦划火柴，火柴头着火
C.冬天对着手呵气，手变暖 D.夜空划过的流星
2．春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释，正确的是（ ）
A.用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
B.用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
C.把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是升华现象
D.把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是凝华现象
3．高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明（ ）
A．它的内能减小了 B．它的内能增加了
C．它的内能没有发生变化 D．以上三种说法都不正确
4．以下说法正确的是( )
A．气体、液体都可以发生扩散现象，固体则不能
B．温度越高，扩散现象越明显
C．物体温度达到0℃时，分子的运动就停止
D．固体分子之间只存在相互作用的引力
5．从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的原因是（ ）
A．分子间是有间隔的 B．分子的质量很小
C．分子不停地运动着 D．分子的体积很小
6．分子热运动是指（ ）
A．物体中部分分子的运动 B．物体中单个分子的运动
C．物体中大量分子的无规则运动 D．物体的运动
7．分子间的距离恰好使分子处于平衡位置，那么（ ）
A．分子间的斥力大于引力 B．分子间的引力大于斥力
C．分子间的引力等于斥力 D．分子间没有相互作用力
8．关于热量、温度、内能的概念，下面说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，含有的热量越多B．物体的温度升高，一定吸收了热量
分子动理论与内能检测（B）
河北省唐山市丰南区银丰学校 张民 （063300）
一、选择题：
1．将一滴红墨水滴入一杯清水中，一段时间后整杯水都变红了．下列说法正确的是（ ）
A．如果水的温度为0℃，就不会发生这种现象
B．这是扩散的现象，它只发生在液体和气体中
C．这是扩散的现象，它表明分子在不停地做无规则运动
D．如果水的温度越低，扩散将进行得越快
2．下列事例中，用做功方法改变物体内能的是（ ）
A．酒精涂在手上觉得凉 B．冬天晒太阳，人感到暖和
C．锯木头时，锯条会发烫 D．烧红的铁块温度逐渐降低
3．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的（ ）
A.热量 B.内能 C.比热容 D.密度
4．在下列过程中，利用热传递改变物体内能的是（ ）
A ．钻木取火 B ．用锯锯木板，锯条发热
C ．用热水袋取暖 D ．两手互相搓搓，觉得暖和
5．温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是（ ）
A．物体运动时速度的大小 B．燃料热值的大小
C．物体内分子热运动的剧烈程度 D．分子势能的大小
6．下列说法中正确的是（ ）
A、萝卜放在泡菜坛里会变咸，这个现象说明分子在永不信息地做无规则运动
B、两块表面干净的铅块压紧后会结合在一起，说明分子间存在斥力
C、锯木头时锯条会发热，这是通过热传递使锯条的内能发生了改变
D、分子间的距离增大时，引力变大和斥力变小
7．关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A．比热容大的物体吸收的热量多
B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
C．温度高的铁块比温度低的铁块比热容大
D．比热容是物质的特性之一
8．下列哪个现象可以说明分子是在不停地做热运动的（ ）
成都七中八一学校九年级（上）物理复习训练题单
1
第一章：分子动理论和内能
知识点一: 分子动理论
1. 对下列现象的解释，正确的是 ( )
A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D. 铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力
2. 下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )
3. 下列现象中不能．．用分子动理论的观点解释的是 ( )
A.酒香不怕巷子深 B. 金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅
C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球会逐渐变小
4.如图是用来说明原子内部结构的示意图.由图可知：原子是由 和 组成，原子核由中子和 组成.
5. 1克食盐中约有1.04×1022个分子，把1克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4×109米3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有多少个食盐分子？
知识点二: 扩散现象
6.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_______ 现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_________ 。
知识点三: 内能
1. 阅读下面短文
内 能
内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势能(即分子间相互作用能)、分子内的能量、原子内的能量、原子核内的能量等．在热学中，由于在热运动中上述后三项能量不发生变化，所以内能一般指前两项．由于分子的动能跟温度有关，分子的势能跟分子间的距离有关，所以物体的内能跟温度、体积都有关系．
请回答下列问题：
(1)慢慢压缩针筒里的气体，气体内能中哪部分发生变化?答：___________________。
分子动理论的基本事实 内能
主讲：熊涛
知识强化
一、知识概述
1、知道分子热运动的特点。
2、知道物体内能、热量的意义，以及他们的区别与联系。
3、理解改变物体内能的两种方式
二、重难点知识归纳及讲解
（一）分子热运动
1、扩散现象与分子的热运动
（1）扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象可以发生在固体之间、液体之间和气体之间。
（2）分子的热运动：扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动又叫分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。
2、分子间的作用力
（1）分子间的引力：固体和液体的分子不易飞散，是由于固体和液体之间存在着引力。正是这种分子引力使它们能保持一定的体积，它里面的分子不致散开。 （2）分子间的斥力：由于扩散现象我们可以想到，分子之间存在着间隙，那么固体或液体很难被压缩就表明了分子之间有斥力，正是这种斥力使固体和液体难以被压缩。
例1、下列几种说法中说明分子不停地做无规则运动的实例，正确的是（ ）
A．食盐在水中溶解，使水全部有了咸味
B．烧开水时，水蒸气不断地上升
C．室内扫地时，在阳光照射下看见尘土飞扬
D．夏天吃冰棍时，打开包装纸会看见白色气体
E．空气定向运动形成风
F．水由高处流向低处
解析：
A、食盐放入水中溶解从而使水变咸，是因为食盐分子和水分子彼此进入对方造成的；
B、烧开水时水蒸气上升，是汽化现象，上升的水蒸气是大量的水分子组成的，汽化使得其密度变小，在浮力作用下上升，不能说明它们在做无规则运动；
C、尘土飞扬是尘土小颗粒的运动，尘土小颗粒不是分子，且这种运动是扫帚施力造成的；
D、白色气体是空气中的水蒸气液化成的小水珠；
E、风的形成是空气分子的定向运动，是对流而不是分子无规则运动形成的；
F、水的流动是在重力作用下的运动。应该注意的是，扩散现象是大量分子永不停息地做无规则运动，而扩散现象的判断就更确切一些，不同的物质相互接触时，仅仅由于分子的运动而彼此进入对方的现象，与扩散现象容易混淆的是对流，而对流是在压力的作用下大量分子的定向运动。
