新学年第一学期中学教务处工作计划

时庄街道中学教导处（教师发展中心）工作计划

（2018-2019学年度第一学期）

一、指导思想

本学期工作以强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，促进教务规范管理，加大学科教研组活动和教研团队建设的调研指导力度，发挥骨干教师的引领作用，促进教师队伍的建设，使我校的教学水平再上新的台阶。

二、工作思路

深入学习各学科的《课程标准》，在教育教学改革中，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，进一步促进教师的专业化发展，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

三、工作目标

1.充分发挥教务处的教学工作指导职能，领导全体教师积极研究新课程标准，积极进行教育教学改革。

(1)全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。

（2）教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的培养。

（3）大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的使用。

2.切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的规范化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。

四、工作重点

1.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动教师的工作积极性。

2.积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

3.搞好教师培训，提高教师素质。

4.结合实际，开展多种学科活动，促进学生综合素质提高。

五、主要工作

（一）常规工作，力求做精、做细，做出实效 。

1.认真落实国家及山东省规定的作息时间和课程方案，克服本校专业教师紧缺、师资力量薄弱的现实条件，开齐开足国家规定的各类课程。要求各科教师必须按照课表严格认真、保质保量的上好每一节课，不得随意占用综合学科的课时。教务处将加强对课程计划落实执行情况的监督和检查，使每个环节的管理体现出新的管理思想和有效的管理方法。

教务处工作计划

一、指导思想

本学期教务处将以“规范管理、高效课堂”为工作中心，以教师队伍建设和学生发展为根本，以精心备课、课堂调研、作业检测三大环节为抓手，狠抓教学常规管理，全面促进我校教师业务水平和教学质量的提高。

二、工作重点

1、狠抓教学常规管理。抓实、抓严课前备课、课堂组织管理、课后作业辅导三个环节的管理过程，在扎扎实实的研究、管理过程中寻求课堂效率的进一步提升。

2、加强青年教师的培养。以教学调研和公开课为平台，充分发挥教研组长等骨干教师的引领示范作用。教研组长深入课堂，对青年教师的课堂教学充分调查研究，找出影响青年教师发展和课堂教学效率提高的制约因素，加以分析探讨，并通过集体备课、拜师结对、骨干教师示范课、组内研究课、校级公开课等途径加以解决，以促进青年教师更快、更好的发展，提升学校教师的整体水平。

3、进一步深化课堂教学改革。“创设情境、启迪思维、精讲多练、及时反馈”。调整调研课的评价方式，加强对平时授课质量的监控和促进。

4、继续重视和加强七年级英语教学，要求英语单词做到课课清、周周清，课文尽量做到每课会背诵。为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。进一步加强学习方法的指导，强化学生良好学习习惯。

5、加强对九年级毕业班工作的指导。充分认识到本届毕业班对学校发展的重要意义，成立由班主任和中考学科备课组长参加的毕业班教学研究小组，加强对中考题的研究分析。坚持一手抓均分合格率，一手抓优秀率。

6、尊重学生个体差异，关注每位学生发展。重视后进生的转化和优生的培养，全面提高教育教学质量，力争七、八、九年级期中、期末考平均分、合格率、优秀率均位居县属公办中学前列。

7、严格执行学籍管理的有关规定，切实做好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学等相关资料，要规范上报，并妥善保管。按上级要求，及时上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

三、主要工作及措施

（一）、从四个方面，加强学校师资队伍建设，促进教师全面发展

第 1 页 共 5 页 中学第一学期教务处工作计划

中学第一学期教务处工作计划 一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，严格贯彻落实新课程标准。依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发 ,把全面提高教学质量作为重点 ,将实施素质教育定为目标 ,互联网 +信息技术为平台 ,整体推进课堂教学改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。要求每个教师做到与时俱进 ,开拓进取 ,内强素质，外树形象 ,强化教学管理，真正提高教育教学质量。

教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升。

二、主要工作目标 1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。制定和完善平行班与非平行班教学业绩考核办法，学期末予以考核奖励。 第 2 页 共 5 页 3、加强教研组建设，丰富教研活动，开展教研组创优评优活动。制定优秀教研组评比方案，学期 末评出至少两个优秀教研组。

4、继续开展校级教研交流活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

5、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

6、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。本学期开展一次校级微课制作大赛活动。

7、加快推进学校教育教学信息化和多媒体教学的建设。通过培训，力争使我校教师教学过程中现代化多媒体使用率达

90%以上。

三、工作具体要求 1、严格执行课程计划 坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自 调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教务处加强随堂检查。

2、进一步规范和强化教学常规管理 （ 1）备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随第 3 页 共 5 页 感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教务处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为教学业绩 考评的依据。

中学2016—2017第一学期教务处工作计划

中学2016—2017第一学期教务处工作计划 辉煌的2015-2016学年度已经过去，新的学期已展现在我们面前。面对

新学期、新任务、新要求、新的挑战，我们倍感压力更大，担子更重。

我们要重新调整思路，发扬上学年的优良作风，克服工作中的不足，进

一步强化服务意识，深化课堂改革，加强完善集体备课制度，规范常规

教学检查，规范教师行为，及时准确的为学校、教师提供教学信息，为

圆满完成本学期教学任务，认真做好以下的几项工作。

一、教学工作：落实管理 提升质量

继续落实向常规管理要质量，向课堂教学要效率，把新的教育思想、教

育理念渗透到每个管理环节之中。在本学期的教学中，将尝试推行教学

工作“六字”方针，并把这“六字”方针作为我校强化教学中心意识，

开发教师潜能，提高教育教学质量，进而形成规范化教学管理的重大举

措，同时，在教学活动的各个环节与层面加以体现。

（1）备课要“深”。即：深入学习课标和教学建议，深入挖掘教材，

深入了解学生，深入探讨教法。

（2）上课要“实”。即：上有充分准备课，不搞花架子，做到面向全

体，因材施教。

（3）作业要“精”。即：作业要分层设计，分层布置，要有针对性，

有代表性，有目的性。

（4）教学要“活”。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死

用教案，做到教有特色，教有风格。

（5）手段要“新”。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选

择方面，在训练设计方面要突出“新”字。

（6）批改辅导要“细”。即：所有作业要做到“有布置必批改，有批

改必矫正”，重点错误和重点人头要面批，任课教师要建立学困生档

案，有的放矢地进行辅导。

为了更好地落实常规管理思路，教务处进一步加强细节管理，规范落

实，努力做到常规管理科学化、条理化、长效化，为达此目的。

（一）抓备课 深化集体备课和个人二次备课相结合的改革方案，各科

备课组长要有明确的分工和计划，各备课组要根据实情确定集体备课时

间，以后的集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法，向如何采取