托福口语提高方法

实例讲解托福独立口语高分方法

托福独立口语虽然时间很短，答题时间只有短短45秒，但是如果大家想要拿到高分，也需要尽可能将内容说的充实。下面就和大家分享实例讲解托福独立口语高分方法,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

口语高分攻略丨实例讲解托福独立口语高分方法

一.托福独立口语需要积累答题素材

一般学生讲口语的大脑活动是先用中文思考，其次是根据中文所想的意思翻译成英文单词，再把这些单词根据主谓宾等语法知识组装成句，最后考虑单词的发音、语音语调等连词成句。而口语比较好的同学往往直接想到的是英文表达，然后是chunks，就是我们常说的语块，因为已经是积累好的句子，不需要再考虑语法等因素，所以可以直接脱口而出。这就像电脑开机一样，程序越少，速度越快。在考试之前多积累地道的语料而不是一味的选择网上的模版，才能更加从容的面对考试来取得高分。

比如官方真题Official21 Task 1: Talk about an important news

event that happened recently in your country. Describe the event

and explain why it was important.很多学生看见 “news event”就大脑一片空白，不知从何说起，或者脑海里只有中文意思，对于新闻类的话题难以在短时间内直接用英文表述出来。以中国首架自制民用飞机C919举例: China’s first home-made large passenger

jet was scheduled to take off in Shanghai, the narrow-body

passenger plane made by state-run Comac as a triumph of

indigenous innovation. 也可以说“一带一路”政策，One Belt and

托福口语口音训练方法介绍

托福口语口音训练方法介绍 ,这么训练让你拥有地道美式发音,今天就给大家带来了托福口语口音训练方法介绍

，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语口音训练方法介绍

这么训练让你拥有地道美式发音

美式发音没有标准重在接近发音习惯

我们学习英语作为我们第二甚至是第三语言(second

language)，而作为second language learner我们很难说出绝对纯正的美语，我们只能说无限度地接近纯正，从而让考官听起来比较舒服，更愿意听你的回答。其实可以反过来想，我们在听外国人说中文的时候越接近我们发音习惯的我们越觉得舒服，也会因此惊讶于他们的地道发音。同理，当考官听到你的回答十分接近他们的说话习惯的时候，他也会更加佩服你的能力。要想拥有比较纯正的美式发音，很多同学会考虑与美国人交流，但事实是我们身边的资源是有限的，去找一个美国人天天练对绝大多数考生来说是不现实的。所以最直接的方法是从模仿开始，从我们身边最方便的资源下手。

看美剧练口语发音思路分析 很多同学标榜自己天天看美剧学英语，但看的效果是什么呢?要知道，一部美剧，如果你没有每一集看三遍以上是根本没有效果的。第一遍其实所有人都是在看热闹，当你激情澎湃地看完一集之后你记住的只有剧情。第二遍之后你对剧情有了了解，所以你会知道下一秒会发生什么，所以你的注意力渐渐地转移到了对白上。再看第三遍的时候你已经知道了剧情知道了对白，所以你会专注在每一句的英语表达上。你会发现原来这个中文意思是这样用英语表达的。你的任务是熟知这些表达并有目的地开始模仿剧中人的语气、语音语调、连读省略等发音习惯。通过模仿，你会发现，一句简单的“what time is it?”美国人注重的是time的元音发音。像“what is it”这三个单词没有发准是不会导致浓重的中国味道的。而如果你的time元音没有发准，中国味就出来了。美音中的元音发得饱满夸张是美音极大的特色，也是区别美音和中式英语的一大要素。只有不断地模仿，夸张练习，才能养成习惯。但考生们要注意的是，我们的目的是练习日常口语，所以要尽量优先搜索一些与现实比较贴合的经典美剧，比如经典美剧、托福之友Friends，托福界新晋小生The Big Bang Theory。而很多颇受欢迎的美剧如The Vampire Diaries、Two Broke girls、The

托福口语提升流利度方法解析

大家练习托福口语都想要练到出口成章的程度，但是想要练到这样的程度大家首先要保证自己思维的敏锐性。下面就和大家分享托福口语提升流利度方法解析,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

思维敏锐才能出口成章!托福口语提升流利度方法解析

一.托福口语流利度介绍

指南上对于连贯的描述是：the relationship between ideas

and the progression from one idea to the next is clear and easy to

follow. 就是说观点之间的关系要明确，从一个观点讲到另外一个观点的过程也要很清楚。那么我们该如何做到呢?首先我们要了解表达两个句子关系的方法：其中一种方法就是所谓的明连接，主要体现在形式上：就是利用because, as, while, if, however,

therefore, although, similarly, consequently, nevertheless，first和

second等连词或者副词表达因果，并列和转折等关系。另一种方法则是暗连接，主要体现在语义上：

通过使用指示代词、人称代词等对前一句中出现过的内容进行指代，或者对前一句话中出现的关键词进行转述，解释，从而形成自然的承接关系。托福口语的回答可以看作是一个个的argument，对于连贯性的要求更

高。除了句子之间要有联系以外，我们还要注意到段与段之间的联系。通常我们用总分(一个主题，两个分论点，每个分论点后面加例子)的结构来回答。主题句中表明观点后可以加上because，for two reasons

表明和后面两段话的因果关系。而两个分论点前面可以用first和second这样的序数词来表示两段的并列关系，也可以在两段之间加上表示递进关系的what‘s more，further more， moreover等词。此外每个分论点的例子要在语义上(暗连接)对于分论点进行支持。

托福口语强化提高四周计划

如何在四周内强化托福口语?今天给大家带来托福口语强化提高四周计划,希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福口语强化提高四周计划(一)

托福强化口语段内容：

托福强化口语十节课内容是建立在基础阶段的口语一二题高频话题词汇和句型表达补充上，进行技巧的讲解和练习。

强化口语十节课首先从整体上介绍托福口语考试形式和评分标准，在学生对6道口语题有感性认识后，按照每道题的出题形式、考查重点进行讲解。

其中一二题独立任务提主要是结合《新托福口语白金课堂》给学生讲解答题模板、细节扩展的方法、十大黄金原则。以经典题型人地事物和近年来新题型为模本，给学生进行答题思路的拓展和指导。

在针对有阅读和听力材料的综合任务题3到6题的讲解中，主要是教会学生在看懂和听懂材料的情况下，知晓如何分校园场景和学术场景，进行语言的总结概括，并且用行之有效的答题结构把答案表现出来。

最后用一套完整的TPO真题，让学生在练习中回顾每一道题的答题思路和要点。

托福强化口语结课后安排(一个月版)

第一周：使用《托福口语白金课堂》复习第一题和第二题的答题模板、细节扩展的五种方法和十大黄金原则。

要求：

1.看例题，回忆上课重点和答题要点

2.结合8月机经，练习写思路和答题模板

3.在45秒钟内答题和录音

第二周：

使用《托福口语白金课堂》复习第三题和第五题校园场景的对话

要求：

1.看例题，回忆上课重点和答题要点

2.结合TPO1—18套，练习对话场景校园通知(学生来信)的阅读内容提炼以及听力材料关键信息的提取和总结。 3.在1分钟时间内简明扼要地概括阅读和听力重点信息，做好录音。

第三周：

使用《托福口语白金课堂》复习第四题和第六题学术场景的演讲

要求：

1.看例题，回忆上课重点和答题要点

2.结合TPO1—18套，练习学术*术语的定位和提炼，以及听力材料关键信息的提取和总结。