学校结核病防控工作方案

表1 红安县学校结核病防控工作自查表

填表单位（盖章）： 县 学校

一、基本情况

学校地址：

学校性质： 学校类别：

在校学生数： 教职工人数：

住校人数： 走读人数：

学校总面积： 教学总面积：

平均班级人数： 平均宿舍人数：

平均教室面积： 平均宿舍面积：

学校疫情报告人： 电话：

二、自查内容

1. 是否建立了一把手总负责、分管校长具体抓的学校结核病防控责任制？

（1）是；（2）否

2.是否将学校结核病防控工作纳入学校年度工作计划？

（1）是；（2）否

3.是否明确学校结核病疫情报告人？

（1）是；（2）否

4.学校配置校医情况？

（1）校医人数（专职 人、兼职 人） （2）无校医

5.学校校医及相关人员是否参加了包括结核病防治内容的培训？

（1）是（培训人数 人）； （2）否

6.学校是否开展了结核病防治健康教育活动？

（1）是(健康教育课 小时，宣传橱窗 期，宣传资料 份，讲座 次，其他 ) （2） 否

7.是否按照国家要求进行新生入学体检并建立健康档案？

（1）是（体检人数： ）； （2）否

8.学校由谁负责学生因病缺勤登记和病因追踪工作？

（1）校医 （2）班主任

（3）学生卫生干部 （4）其他

（5）无

9.学校学生因病缺勤和病因追踪情况？

（1）因病缺勤 人，开展了病因追踪 人，因结核病缺勤 人；

（2）未开展病因追踪 人

10.学校是否有学生因患结核病休学和复学？

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xx九年制学校____年 结核病防控工作方案

为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，充分认识结核病防控工作的重要性与紧迫性，构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处置机制，提高快速反应和应急处理能力，加强领导，密切配合，群防群控，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保师生安全，确保学校稳定。

二、组织机构

成立“南庄九年制学校结核病防控工作领导小组”具体成员如下：

组 长：张富平（校长）

副组长：蔡睿智（政教主任）

成 员：张元鹏 冯玉龙 张元鹏 李王长 袁文瑾 任长洲 各班主任

分工如下：

张富平： 负责全校结核病总责及经费落实工作

蔡睿智： 负责督查结核病健康健康工作的开展

冯玉龙： 负责具体组织实施结核病健康教育工作

张元鹏：负责组织教师开展结核病主题班会活动

李王长：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病的传染

袁文瑾 任长洲：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各项活动具体负责结核病防控工作的实施。

三、工作职责

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根据教育行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳入学校工作计划；建立“一把手”负总责、分管副校长具体抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确结核病疫情报告人；配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训；开展结核病防控健康教育；配合卫生部门做好结核病暴发疫情处置等工作。

四、常规预防措施

1、开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到县级结防机构（设县疾病控制中心）接受核查和治疗；（4）在县级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻；（7）不随地吐痰；（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课；（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

学校结核病防控工作自查报告

自接到《学校卫生工作条例》后，我校组织全校教师，特别是班主任进行了认真地学习，按《条例》的要求逐项进行了自查。然后又召集了传染病防控工作领导小组成员、学生食堂管理人员及后勤相关人员一同进行了认真学习。通过学习大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的亲密接触者，特别是儿童，很容易被传染。学校属于人员密集场合，防控措施仍然不能放松。为了切实做好我校结核病防控工作，以预防控制学校传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体安康和生命安全，我校分别进行了如下自查工作：

一、了解各部门工作，查找破绽。

学习条例后，校长及时了解各相关部门，在日常是如何进行结核病预防工作的。总结报告后，根据条例精神，查找各自工作的破绽，及时改良。

⑴校医务工作：

（1）在季节性传染病流行期间，坚持晨检工作。每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检，发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时汇报校医生，并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联络。

（2）对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪管理办法。对因病缺勤学生及时与家长联络。如疑心为肺结核，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。

(3)加强疫情汇报。对学校通过安康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情汇报人及时向当地疾病预防控制机构汇报。做好学校班级消毒工作。

（4）做好确诊病例的登记和管理工作，关注亲密接触者的安康状况。配合上级卫生部门做好现场调查、亲密接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作

（5）做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的亲密接触者进行筛查。

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学校结核病防控工作规范(试行)

为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本规范。

本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。

一、职责分工

依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。

(一) 卫生行政部门。

将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。 2 （二）教育行政部门。

配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。

(三) 医疗卫生机构。

建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。

1.疾病预防控制机构(结核病防治机构)负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。

2.医疗机构负责结核病患者的诊断、报告和转诊；及时向当地疾病预防控制机构(结核病防治机构)通报结核病患者信息；在学生结核病患者就诊和治疗过程中，开展对患者的健康教育；负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗。