教科版高三物理选修3《物体是由大量分子组成的》评课稿

1.1分子动理论的基本内容

〖教材分析〗

本课知识主要分为三大块，物体是由大量分子组成的，分子热运动，分子间的作用力。可以通过大量的实验得到这些结论，只是学生突然接触到物质的微观世界，可能感觉到比较陌生，所以在讲解的时候，要多联系宏观现象来分析。

〖教学目标与核心素养〗

物理观念∶理解分子热运动、扩散、布朗运动、分子力、分子动理论。

科学思维∶通过比较布朗运动与扩散现象的异同点，体会它们的本质是分子热运动的客观反映。

科学探究：用观察扩散现象和酒精与水混合实验，经历发现问题一猜想一探究一结论一交流的探究过程。

科学态度与责任∶把分子动理论的知识应用于生活和生产实践，勇于探索日常生活有关的物理问题，在生活感悟物理文化。

〖教学重难点〗

教学重点：分子组成、热运动、子间的作用力、分子动理论。

教学难点：对扩散现象、布朗运动以及分子力的理解与解释。

〖教学准备〗

多媒体课件、酒精、量筒两只、水（冷热）、烧杯两只、墨水、滴管、玻璃片等。

〖教学过程〗

暮春时节，金黄的油菜花铺满了原野。你有没有想过，为什么能够闻到这沁人心脾的香味呢?

这是由于花的原子飘到了人们鼻子里。热学就是研究物质热运动规律及其应用的一门学科，是物理学的一个重要组成部分。

动态图展示：油菜花飘香。

一、新课引入

如果我们把地球的大小与一个革果的大小相比，那就相当于将直径为1cm的球与分子相比。可见，分子是极其微小的。

我们曾经研究过物体的运动，那么，构成物体的微小分子会怎样运动呢?

二、新课教学

（一）物体是由大量分子组成的

①研究化学性质：组成物质的微粒是分子、原子或者离子。

②研究热运动性质和规律：组成物体的微粒统称为分子。

人们研制了能放大几亿倍的扫描隧道显微镜"，才观察到物质表面原子的排列。图是我国科学家用扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面的原子，图中每个亮斑都是一个碳原子。

（二）分子热运动

1.扩散现象

从许多实验和生活现象中我们都会发现，不同种物质能够彼此进入对方。先看这样的几个实验。动图展示以下几个实验。

选择性必修第三册全册学案

第一章 分子动理论................................................................................................................... - 2 -

1．分子动理论的基本内容 ............................................................................................... - 2 -

2. 实验：用油膜法估测油酸分子的大小 ...................................................................... - 11 -

3. 分子运动速率分布规律 .............................................................................................. - 18 -

章末复习提高................................................................................................................... - 36 -

第二章 气体、固体和液体 ..................................................................................................... - 42 -

1. 温度和温标 ................................................................................................................. - 42 -

江苏省沭阳县潼阳中学高中物理 7.1 物质是由大量分子组成的（第2课时）教学案 新人教版选修3-3

1 江苏省沭阳县潼阳中学高中物理 7.1 物质是由大量分子组成的（第2课时）教学案 新人教版选修3-3

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江苏省沭阳县潼阳中学高中物理 7.1 物质是由大量分子组成的（第2课时）教学案 新人教版选修3-3

2 物质是由大量分子组成的

课 题 7.1 物质是由大量分子组成的 第 2 课时 计划上课日期：

教学目标 （1）知道一般分子直径和质量的数量级；

（2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位；

（3）知道用单分子油膜方法估算分子的直径。

教学重难点 (1）使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；

（2）运用阿伏伽德罗常数估算微观量（分子的体积、直径、分子数等）的方法.

教学流程\内容\板书 关键点拨

加工润色

3、微观物理量的估算

若已知阿伏伽德罗常数，可对液体、固体的分子大小进行估算。事先我们假定近似地认为液体和固体的分子是一个挨一个排列的（气体不能这样假设).

提问：1mol水的质量是M=18g，那么每个水分子质量如何求？

提问:若已知铁的相对原子质量是56，铁的密度是7.8×103kg／m3，试求质量是1g的铁块中铁原子的数目（取1位有效数字)。又问：是否可以计算出铁原子的直径是多少来？

1 分子动理论

考点一 物体是由大量分子组成的

1．物体是由大量分子组成的

(1)分子的大小

①分子的直径(视为球模型)：数量级为10－10 m；

②分子的质量：数量级为10－26 kg.

(2)阿伏加德罗常数

①1 mol的任何物质都含有相同的粒子数．通常可取NA＝6.02×1023 mol－1；

②阿伏加德罗常数是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁．

2.微观量与宏观量

微观量：分子体积V0、分子直径d、分子质量m0.

宏观量：物体的体积V、摩尔体积Vm、物体的质量m、摩尔质量M、物体的密度ρ.

3．关系

(1)分子的质量：m0＝MNA＝ρVmNA（所有）

(2)分子的体积：V0＝VmNA＝MρNA（固液）

(3)物体所含的分子数：N＝VVm·NA＝mρVm·NA或N＝mM·NA＝ρVM·NA.

4．两种模型

(1)球体模型直径为d＝ 36V0π.

(2)立方体模型边长为d＝3V0.

【典例剖析】

例1．(多选)某气体的摩尔质量为M，摩尔体积为V，密度为ρ，每个分子的质量和体积分别为m和V0，则阿伏加德罗常数NA不可以表示为（ ）

A．NA=VV0 B．NA=ρVm C．NA=Mm D．NA=MρV0

例2．阿伏加德罗常数为NA，铜的摩尔质量为M，铜的密度是ρ，则下列判断正确的是（ ）

A．1m3铜中含有原子数目是ρNAM

B．1kg铜含有原子数目是ρNA

C．一个铜原子的质量为MρNA D．1个铜原子占有的体积是MNAρ

例3．钻石是首饰和高强度钻头、刻刀等工具中的主要材料，设钻石的密度为ρ（单位为kg/m3），摩尔质量为M（单位为g/mol），阿伏加德罗常数为NA．已知1克拉=0.2克，则（ ）

A．a克拉钻石所含有的分子数为0.2×10−3aNAM

B．a克拉钻石所含有的分子数为aNAM

C．每个钻石分子直径的表达式为 √6M×10−3NAρπ3（单位为m）