环境应急管理制度(2篇)
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环境应急值班工作制度一、制度目的为确保企业环境安全和应急响应能力,保障员工生命财产安全,合理利用环境应急资源和设备,建立健全环境应急体系,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有员工、环境应急小组和相关部门。
三、管理标准1.公司应建立环境应急小组,由具备相关专业知识和技能的员工组成,定期组织练习和应急演练,并负责应急设备的检查和维护工作。
2.环境应急小组成员的选拔应满足以下条件:–具备相关的环境应急知识和技能;–工作责任心强,能承受工作压力;–具备良好的沟通和协调能力;–具备快速决策能力和应变能力。
3.环境应急小组负责制定和完善应急预案,并确保预案的有效性和时效性。
预案应包括但不限于以下内容:–应急响应程序和流程;–应急资源和设备的调度和使用;–应急救援组织和指挥体系;–应急演练计划和评估标准。
4.公司应定期对环境应急小组进行培训和考核,确保其掌握最新的应急知识和技能。
四、考核标准1.环境应急小组应按照预案规定的程序和流程进行应急响应工作,及时发现并报告环境安全事故和突发事件。
2.应急小组成员应熟悉应急设备的使用方法和操作流程,并定期进行检查和维护,确保设备处于正常工作状态。
3.环境应急小组应按时完成应急演练计划,检验预案的可行性和应急响应能力,并根据演练情况及时调整和改进预案。
4.公司应根据应急小组成员的工作表现和培训考核结果,进行综合评估,对表现优秀的成员进行奖励和激励措施,对表现不佳的成员进行必要的培训和提升。
五、应急演练计划1.公司应每年组织至少一次大规模应急演练,确保应急预案的可行性和适用性。
2.应急演练应包括但不限于以下内容:–环境安全事故应急处置;–火灾和爆炸事故应急处置;–化学泄漏和气体泄露事故应急处置;–自然灾害(如地震、暴雨等)应急处置。
3.演练结果应及时总结和评估,并将评估结果与环境应急预案进行比对,对不足之处进行改进。
六、应急响应流程1.发生环境安全事故或突发事件时,员工应立即报告所在部门的应急负责人并按照预案流程行动。
环境应急管理制度下载第一章总则第一条为了规范环境应急管理,加强环境保护工作,保障人民生命财产安全,维护国家生态安全,根据《环境保护法》、《突发环境事件应急预案管理办法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于在本单位内负责环境保护工作的部门及人员,实施环境应急管理工作。
第三条环境应急管理是在突发环境事件发生时,采取紧急措施,保护环境和人民生命财产安全的管理活动。
第四条环境应急管理的宗旨是以预防为主,重在应对,依法管理,协同应急救援,最大限度降低环境应急事件造成的损失。
第二章环境应急管理组织第五条本单位应当建立健全环境应急管理组织,明确部门职责,健全工作机制,提高应急能力。
第六条本单位应当设立环境应急管理领导小组,负责制定环境应急预案、组织实施环境应急演练、督促检查环境应急工作。
第七条本单位应当设立环境应急指挥中心,负责应对突发环境事件,协调各相关部门开展应急救援工作。
第八条本单位应当按照职责履行环境应急管理工作,健全分工协作机制,确保环境应急管理工作的顺利开展。
第三章环境应急预案第九条本单位应当制定环境应急预案,明确应急响应措施、责任单位、协作机制等内容,保障环境应急管理工作的有序进行。
第十条环境应急预案应当根据本单位所在地区的环境特点和风险情况制定,经环保部门批准后实施。
第十一条环境应急预案应当定期进行演练和修订,提高应急响应能力和效率。
第四章环境应急事件应对第十二条一旦发生突发环境事件,本单位应当立即启动环境应急预案,及时组织人员开展应急救援工作。
第十三条环境应急事件发生后,本单位应当及时向有关部门和公众发布信息,公开事故原因、进展情况、应对措施等信息。
第十四条对于环境应急事件造成的损失,本单位应当进行损失评估和统计,依法进行赔偿和补救。
第五章环境应急管理制度的完善第十五条本单位应当加强环境应急管理制度的宣传培训,提高员工的环境应急意识和素质。
第十六条本单位应当建立健全环境应急管理档案,做好相关记录和资料的归档管理工作。
2024年突发环境应急管理办法培训心得体会范文作为环境保护事业的从业者,我有幸参加了2024年突发环境应急管理办法的培训。
这次培训对于提高我们应对突发环境事件的能力和水平有着重要的意义。
以下是我对于这次培训的心得体会。
首先,这次培训内容丰富全面。
培训涵盖了突发环境应急管理的相关政策法规、应急预案编制、应急队伍建设、应急物资储备等方面知识。
通过讲解和案例分析,我们对突发环境事件应急管理的理论知识有了更加深入的了解。
同时,培训还设置了实战演练环节,让我们在模拟的场景中亲身体验突发环境事件的应急处置过程。
培训内容的全面性和实用性,使我在短时间内得到了很多有价值的知识和经验。
其次,培训教师素质高、教学方法灵活。
培训教师具有丰富的实践经验和深厚的理论素养,能够将抽象的理论知识具体化,并通过案例的解析,使我们更容易理解和掌握。
教师在培训过程中注重与学员的互动,让我们积极参与讨论和思考,启发我们的思维和创新能力。
同时,教师还引入了一些小游戏和小组活动,增加了培训的趣味性和互动性,使我们更加主动地参与学习。
再次,培训设施设备一流、组织管理有序。
培训场所宽敞明亮,配备了先进的多媒体设备和模拟器材,使培训效果更加出色。
培训组织方面,工作人员组织有序,安排周密,保证了培训的顺利进行。
培训期间,还为我们提供了丰富的学习资料和参考书籍,让我们可以在培训之后进行进一步的学习和深入研究,真正做到学有所获。
最后,这次培训使我深刻认识到突发环境应急管理工作的重要性和紧迫性。
随着经济的发展和城市化进程的加快,突发环境事件的频发性和复杂性也在不断增加。
我们必须增强应对突发环境事件的能力,提高应急管理水平,才能更好地保护人民群众的生命财产安全和促进可持续发展。
因此,我决心将所学所思所悟应用到实践中,不断提高自己的专业素质,为突发环境应急管理事业贡献自己的力量。
总之,参加2024年突发环境应急管理办法的培训,是一次十分有意义的学习经历。
2024年突发环境事件应急管理制度范文一、导言随着社会经济的发展和人口的增长,环境问题日益突出,突发环境事件频发。
为应对2024年可能发生的突发环境事件,保障人民生命财产安全和生态环境,特制定本应急管理制度。
本制度适用于国家、地方政府和有关单位,在突发环境事件中快速响应、科学处置、协同应对。
二、突发环境事件的分类与等级划分根据突发环境事件的特点,将其分为自然环境事件和人为环境事件两类。
自然环境事件包括但不限于地震、洪涝、风暴潮、干旱等自然灾害事件;人为环境事件包括但不限于重大事故、污染事件、疫情爆发等。
根据事件的影响程度和风险等级,将突发环境事件划分为特别重大、重大、较大和一般四个等级。
三、应急管理组织机构及职责1. 国家级组织机构(1)国务院设立突发环境事件应急管理领导小组,负责统筹协调国家级突发环境事件应急管理工作。
(2)国家环境保护部门负责突发环境事件的监测预警、事故调查和环境修复等工作。
(3)国家应急管理部门负责突发环境事件的应急预案制定、应急救援和协调指挥工作。
2. 地方级组织机构(1)省级政府应急管理部门负责本省突发环境事件的应急预案制定、应急救援和协调指挥工作。
(2)市级政府设立突发环境事件应急办公室,负责本市突发环境事件的组织协调和信息发布等工作。
(3)县(区)级政府设立突发环境事件应急指挥部,负责本地区突发环境事件的应急救援和事后评估等工作。
四、应急预案的制定与实施1. 建立健全应急预案制度(1)国家级应急预案制定由国家环境保护部门和国家应急管理部门联合制定。
(2)地方级应急预案制定由地方政府应急管理部门负责,并报省级政府备案。
2. 应急预案内容要求(1)明确应急响应级别和预警信号发布的要求和程序。
(2)明确各级应急机构的职责和权限,确立领导责任制。
(3)制定应急资源调度和协调机制,确保资源的快速调配和有效利用。
(4)建立信息共享机制,加强与相关部门的沟通和协作。
(5)制定应急演练计划,定期进行应急演练,检验应急预案的可行性和有效性。
环境突发情况的紧急处理制度1. 目的为了快速响应和处理各类环境突发情况,减轻或避免环境污染和人员伤害,确保公司正常运营和员工生命安全,特制定本制度。
2. 适用范围本制度适用于公司内所有部门和员工,针对各类环境突发情况的紧急处理工作。
3. 组织架构成立环境突发情况应急指挥部,由公司总经理担任总指挥,各部门负责人为成员。
应急指挥部下设应急办公室,负责日常应急管理工作。
4. 预警机制4.1 各部门应定期对潜在的环境风险进行排查,发现隐患及时报告应急办公室。
4.2 应急办公室对收集到的信息进行分析,必要时向应急指挥部报告,并启动预警机制。
4.3 预警级别分为一级、二级、三级,分别对应特别重大、重大和一般突发情况。
5. 应急响应流程5.1 一级突发情况:立即启动应急预案,应急指挥部组织相关部门和人员开展紧急处理工作,并向上级政府部门报告。
5.2 二级突发情况:启动应急预案,应急指挥部组织相关部门和人员开展紧急处理工作,并根据情况向上级政府部门报告。
5.3 三级突发情况:由各部门按照应急预案进行处理,必要时向应急办公室报告。
6. 应急处理措施6.1 人员安全:立即组织人员疏散,确保员工生命安全。
6.2 事故现场控制:采取措施防止事故扩大,如关闭阀门、切断电源等。
6.3 环境污染防控:根据情况采取相应的污染防治措施,如设置围堰、喷洒吸附剂等。
6.4 信息汇报:及时向上级政府部门和应急指挥部报告事故情况和处理进展。
6.5 舆论引导:做好舆论引导工作,确保事故信息真实、准确、及时地向社会公开。
7. 后期处置7.1 事故调查:组织事故调查组,查明事故原因,提出整改措施。
7.2 整改落实:根据调查结果,对事故责任人和相关责任人进行追责,并落实整改措施。
7.3 总结经验:对事故处理情况进行总结,形成书面报告,提交应急指挥部。
8. 培训和演练8.1 定期组织环境突发情况应急培训,提高员工的应急处理能力。
8.2 定期开展应急演练,检验应急预案的实战效果。
环境应急管理制度
是指为应对突发环境事件和灾害,保障人民群众的生命财产安全、维护生态环境稳定,国家和地方政府制定的一套具体操作规范和制度体系。
环境应急管理制度包括了以下内容:
1. 应急预案制定:制定应急预案,明确各级政府、相关部门和单位的职责,确定各类突发环境事件的应急处置措施和方法。
2. 应急机构建立:设立环境应急管理部门,并配备专业应急人员,负责协调、组织和指导应急工作,包括应急演练、资源调度等。
3. 应急物资储备:建立环境应急物资的储备体系,包括急救药品、防护设备、救援工具等,确保在紧急情况下能够及时提供必要的援助。
4. 信息报告和信息通报:建立环境事件信息搜集、报告和通报机制,建立环境事件信息共享平台,及时传递环境事件的相关信息,确保信息的全面、准确和及时。
5. 应急演练和培训:定期组织应急演练,提高各级政府和相关单位的应急处置能力,加强应急人员的培训,提高应对突发环境事件的能力。
6. 社会参与和宣传教育:加强与社会各界的合作,鼓励社会组织和个人参与环境应急管理工作,开展宣传教育,提高公众的环境意识和应急意识。
环境应急管理制度的建立和实施,能够提高应对突发环境事件和灾害的能力,保障公众的生命财产安全,维护生态环境的稳定。
环境应急管理制度1.目的和适用范围1.1为了预防和控制潜在的事故或紧急情况发生时,做出应急准备和响应,最大限度地减轻可能产生的事故后果,特制定本制度。
‘1.2本程序适用于煤矿生产经营事件或事故(灾害)等紧急情况的预防和处理。
2.应急管理原则2.1实行行政领导负责制和责任追究制应急和应急管理工作实行一领导,分组负责。
在矿企业领导的统一领导下,建立健全“分级管理,分线负责”为主的应急管理体制;各级领导各司其职、各负其责,充分发挥应急响应的指挥作用。
2.2以人为本,安全第一把保障员工的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少事故造成的人员伤亡和财产损失作为首要任务。
切实加强应急救援人员的安全防护。
2.3预防为主,强化基础,快速反应坚持预防与应急相结合、常抓不懈,在不断提高安全风险辨识、防范水平的同时,加强现场应急基础工作,做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
强化一线人员的紧急处置和逃生的能力,“早发现、早报告、迅捷处置”。
居安思危,预防为主。
2.4科学实用应急预案应具有针对性、实用性和可操作性。
通过危险源辨识、风险评估进行编制;应急对策简练实用,通过演练不断完善改进。
依法规范,加强管理。
____分级响应应急工作按照事故的应急程度、波及和影响范围,实施分级应急响应。
矿长办公室是突发事故应急管理工作的最高邻导机构。
在矿长领导下,由矿里相关突发事故应急指挥机构负责突发事故的应急管理工作。
3.2办事机构矿里设应急管理办公室,履行值守应急、信息汇总和综合协调职责,发挥运转枢纽作用。
3.3工作机构矿里相关科室依据相关程序文件、管理制度和各自的职责权限,负责相关类别突发事故的应急管理工作。
具体负责相关类别的突发事故专项和部门应急预案的起草与实施,贯彻落实矿里有关决定事项。
各科室要针对各种可能发生的突发事故,完善预测预警机制,建立预测预警系统,开展危险源辨识、环境因素识别和风险评价工作,做到及时发现、及时报告、妥善处置。
环境应急管理制度范文一、概述本环境应急管理制度旨在为组织内部应对突发环境事件,保障员工安全、减少环境损害、最大限度地保护自然生态系统提供有效的指导和规范。
二、应急管理机构及职责1. 应急管理机构的设立(1)本组织应急管理委员会是应急管理工作的最高决策机构(2)由专业组织负责制定应急方案,并落实预订应急救援资源的统一管理和调度2. 应急管理机构的职责(1)负责突发环境事件的应急救援工作(2)组织开展应急管理培训和演练,提高员工应急反应和处置能力(3)负责环境应急预案的制定、审定和修订三、应急预案的制定1. 应急预案编写的原则(1)科学性原则:预案应具有科学性,能够在各类突发环境事件中发挥应急救援作用(2)可行性原则:预案应具有可操作性,便于组织内部人员实施(3)实用性原则:预案应具有实用性,能够有效减少环境损害、保障员工安全2. 应急预案的内容(1)组织机构及职责:明确各部门在应急事件中的责任和任务(2)应急响应流程:规定应急事件发生后的响应流程和协调机制(3)应急资源管理:明确应急救援资源的调度和使用方式(4)信息报告与沟通:规定应急事件信息的收集、报告和传递方式(5)应急演练与评估:制定应急演练计划,并进行演练评估3. 应急预案的修订与完善(1)定期修订:根据工作实际情况,定期对应急预案进行修订和完善(2)紧急修订:对于出现重大突发环境事件,及时对应急预案进行紧急修订,以确保应急救援工作的顺利进行四、应急培训和演练1. 应急培训(1)组织全员的环境应急培训,提高员工对应急救援的认识和应对能力(2)定期开展应急培训,提高认识和应急救援技能水平2. 应急演练(1)制定详细的应急演练计划,包括演练目标、演练形式和演练内容(2)定期开展应急演练,以检验应急预案的有效性和员工应急处置能力五、应急资源管理1. 应急资源的明确与调度(1)明确各类应急资源的类型、数量以及储备情况(2)制定应急资源调度和使用流程,确保资源能够及时、有效地调度和使用2. 应急物资的储备与更新(1)建立应急物资储备制度,确保应急物资的充足性和保质期(2)定期检查和更新应急物资,确保物资的完好性和实用性六、应急信息管理1. 应急事件信息的报告和收集(1)建立应急事件信息报告制度,确保应急事件的及时报告和收集(2)建立应急事件信息数据库,便于查阅和分析2. 应急信息的传递和沟通(1)建立应急信息传递渠道,确保信息的准确、及时传递(2)加强与相关部门和组织的互动和沟通,提高信息共享和协同配合能力七、应急演练与评估1. 应急演练计划的制定(1)根据工作实际情况,制定应急演练计划,并明确演练目标和内容(2)确保应急演练覆盖各类突发环境事件,提高员工应急救援能力2. 应急演练的实施与评估(1)按计划组织应急演练,确保演练的实施效果(2)对应急演练进行评估,总结经验教训,不断完善应急管理体系八、风险评估与预警1. 应急风险评估(1)对组织内部各类环境风险进行评估和分级(2)制定应急预案,针对不同风险级别制定相应的应对措施2. 环境预警与监测(1)建立环境预警与监测机制,确保对环境风险的及时发现和预警(2)建立环境监测数据库,便于对环境变化进行分析和判断九、应急事件的处置和整改1. 应急事件的处置措施(1)按照应急预案的要求,及时启动应急响应,采取相应的应急救援措施(2)组织相关部门迅速响应,积极参与应急救援工作2. 应急事件的整改措施(1)对应急事件的原因进行深入调查和分析,制定整改方案(2)确保整改措施的有效实施和监督,防止类似事件再次发生十、应急管理的监督与检查1. 应急管理的监督(1)建立应急管理的监督机制,对应急工作进行监督和检查(2)对应急管理工作的不足之处进行指导和纠正2. 应急管理的检查(1)制定应急管理工作的检查计划和评估标准(2)对应急管理工作进行定期检查和评估,确保应急管理体系的有效性和连续性结语:本环境应急管理制度对于组织内部应对突发环境事件,保障员工安全、减少环境损害、最大限度地保护自然生态系统具有重要意义。
突发环境事件应急管理制度范文第一章总则第一条为了预防和控制潜在的环境事件或紧急情况发生,做出应急准备和响应,最大限度地减轻可能产生的事故后果,特制定本制度。
第二章适用范围第二条本制度适用于公司范围内潜在的环境事件紧急情况的预防和处理。
第三章应急管理原则第三条坚持以人为本,预防为主。
加强对环境因素的监测、监控并实施监督管理,建立环境因素风险防范体系,提高突发性环境污染事件防范和处理能力。
第四条坚持统一领导,分类管理,属地为主,分级响应。
加强公司各部门之间协同与合作,提高快速反应能力。
第五条坚持平战结合,专兼结合,充分利用现有资源。
积极做好应对突发性环境污染事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作准备,加强培训演练,应急系统做到常备不懈,可为本公司和其它公司及社会提供服务,在应急时快速有效。
第四章应急管理机构第六条公司应急指挥中心是突发环境事件应急管理工作的最高领导机构,公司应急机构由指挥管理系统、救援队伍、技术支持系统和相关保障系统组成。
第七条公司相关部门依据相关程序文件、管理制度和各自的职责,1负责相关类别突发环境事件的应急管理工作。
第五章运行机制第八条公司积极开展环境因素识别和评价工作,做到环境隐患及时发现、及时报告、妥善处置。
第九条根据环境因素识别和评价分析结果,对可能发生的环境事件分为两级:地区级(i级)、公司级(Ⅱ级)。
第十条当公司内发生环境污染或生态(影响)破坏的____时,无论事发原因如何、事故影响程度大小,也无须等待事故等级认定结果,都要及时进行汇报。
第十一条____发生后,事发源的现场人员和应急人员在报告突发环境事件信息的同时,要根据职责和规定的权限启动相关应急预案,及时、有效地进行先期处置,控制事态的蔓延。
第十二条对重大环境事故的起因、影响、责任、经验教训和恢复重建等问题按照“四不放过”原则进行调查评估和处理。
第十三条突发环境事件的信息发布应当及时、准确、客观、全面。
重大环境事故发生后应及时向当地环保部门报告,并根据事故处置情况做好后续报告工作。
实验室环境应急预案实验室环境应急预案(通用5篇)在日常的学习、工作、生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,通常需要提前准备好一份应急预案。
那么大家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的实验室环境应急预案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
实验室环境应急预案1一、指导思想实验室是实验教学、科研工作的重要场所,是仪器设备、化学药品(危险品)的要害部位,实验室内有许多具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备,在使用和保管过程中,稍有不慎,即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。
为此,除了对实验室进行必要的技术预防外,还必须保障实验操作中师生的安全,促进实验室各项工作顺利开展,防范安全事故发生。
对实验室灾害性事故的发生,应具有充分的思想准备和应变措施,做好事故发生后补救和善后工作,能科学有效地实施处置,切实有效地降低和控制安全事故的危害。
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则,实行学院、实验室负责,职责分工到人的管理模式。
二、制定依据本应急处置预案根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》和《江汉大学剧毒化学品、危险化学品安全管理规定》制定。
三、处置预案(一)触电应急处置预案若出现触电事故,应先切断电源或拔下电源插头,若来不及切断电源,可用绝缘物挑开电线,在未切断电源之前,切不可用手去拉触电者,也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
对触电者,应及时实施救护,若触电者出现休克现象,要立即进行人工呼吸,并请医生治疗。
同时报告校保卫处和实验室管理部门,对触电事故分析整治,及时排除隐患。
(二)火灾应急处置预案1、发现火灾事故时,要立即切断电源,并及时、迅速向校保卫处和实验室管理部门及公安消防部门(119)电话报警。
报警时,讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量,火势情况,报警人姓名、电话等详细情况。
2、应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。
环境应急管理制度
第一章总则
第一条为了预防和控制潜在的环境事件或紧急情况发生,做出应急准备和响应,最大限度地减轻可能产生的事故后果,特制定本制度。
第二章适用范围
第二条本制度适用于公司范围内潜在的环境事件紧急情况的预防和处理。
第三章应急管理原则
第三条坚持以人为本,预防为主。
加强对环境因素的监测、监控并实施监督管理,建立环境因素风险防范体系,提高突发性环境污染事件防范和处理能力。
第四条统一领导,加强公司各部门之间协同与合作,提高快速反应能力。
第五条充分利用现有资源,积极做好应对突发性环境污染事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作准备。
加强培训演练,应急系统做到常备不懈,可为本公司和其它公司及社会提供服务,在应急时快速有效。
第四章应急管理机构
第六条公司应急指挥中心是突发环境事件应急管理工作的最高领导机构,公司应急机构由指挥管理、救援队伍、技术支持和相关保障组成。
第五章运行机制
第七条公司积极开展环境因素识别和评价工作,做到环境隐患及时发现、及时报告、妥善处置。
第八条根据环境因素识别和评价分析结果,对可能发生的环境事件分为两级:地区级(i级)、公司级(Ⅱ级)。
第九条当公司内发生环境污染或生态(影响)破坏的突发事件时,无论事发原因如何、事故影响程度大小,也无须等待事故等级认定结果,都要及时进行汇报。
第十条突发事件发生后,事发源的现场人员和应急人员在报告突发环境事件信息的同时,要根据职责和规定的权限启动相关应急预案,及时、有效地进行先期处置,控制事态的蔓延。
第十一条突发环境事件的信息发布应当及时、准确、客观、全面。
重大环境事故发生后应及时向当地环保部门报告,并根据事故处置情况做好后续报告工作。
也应当向员工发布简要信息和应对防范措施等。
第六章应急保障
第十二条各有关部门按照职责分工和相关预案要求做好应对突发环境事件的人力、物力、财力、运输及通信保障等工作,保证应急救援工作的顺利进行。
第七章应急培训和演练
第十三条应急救援人员由年纪轻、业务技能熟练的骨干员工组成,每年都要组织相关业务知识培训。
第十四条公司每年组织应急救援队伍和一线员工,针对可能出现的事件情形进行一次演练。
第十五条演练结束后,应急演练小组及时进行总结,评价演练效果,落实改进措施,不断完善预案。
第八章附则
第十六条《环境应急管理制度》自下发之日起执行。
第十七条《环境应急管理制度》由行政部负责解释。
环境应急管理制度(二)
根据县教育局有关安全文件精神,建立和完善我校安全工作管理机制,切实加强学生的安全教育,确保学生安全,特制定本制度。
一、工作责任制度
1、我校成立安全工作领导小组。
组长:杨志鹏
副组长:郭秀清
组员:李德智李先贵陈春兰牛亚静柴爱智
2、责任制度。
我校安全工作由校长负总责,政教主任安全分管领导全方位抓安全工作,实行安全管理责任制。
校长为学校安全管理第一责任人,分管领导为学校安全管理第二责任人;班主任为班级安全管理第一责任人,科任教师为班级安全管理第二责任人。
3、学校把安全工作责任落实到班主任、科任教师和家长头上,每学期学校与各年级班科教师、与家长和学生签定责任书。
(将安全责任书随同《成绩通知书》或《学生手册》带回家,家长签字后,下学期开学学生报名时上交班主任和学校。
)
二、隐患排查制度
1、实施安全常规检查制度。
(1)时令安全检查制度。
开展夏季防洪、冬季防火安全检查。
(2)开学安全检查制度。
每学期开学前一周进行校园安全检查,排除隐患。
(3)期中安全检查制度。
实行每学月一次安全例行检查。
2、坚持“谁主管谁负责”的原则,实行隐患排查整治分级管理制度。
安全隐患排查由安全领导小组负责,各班主任、科任教师必须时时注意学生安全,排除安全隐患。
三、机构工作制度
1、学校建立以校长为组长的安全小组,负责本校的安全工作,____成员定期分析形势,制定措施,研究和部署安全工作。
2、全校教职工在安全工作中要认真履行职责,学校将安全工作纳入教职工的年度考核之中,将与教职工的奖金、津贴、评优、晋级挂钩。
四、法规宣教制度
1、要坚持学习宣传贯彻教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》等及各级的安全工作管理办法。
2、要坚持开展开学第一周为“安全教育周”的学习宣传教育活动。
五、卫生防疫制度
1、食品试尝、留样制度。
学校抓好食堂卫生管理,食堂出售的食品必须符合卫生要求,坚持食品品尝制度。
并留样不少于____克,在冷藏状态下保留____小时。
学校填写进货、试尝、留样登记表并保存归档。
2、年度体检制度。
每年均对学生、食堂从业人员进行健康体检。
从业人员的健康证应随身携带,以备接受检查中。
六、假日值班制度
1、国家法定假日、教育行政部门规定假日(校历规定)、期中的双休日等,均由学校安排人值班。
2、每天安排学校领导带班。
值班人员应做好值班记录。
3、应事先做好安全应急预案。
七、值周值勤制度
1、学校每天安排值班领导、值班教师。
2、值周教师是当然的安全责任人员。
3、值周领导、教师应负责职责范围内的安全检查。
八、请假清查制度
1、学生因故请假应写出书面请假条。
2、对无故缺席学生,当堂任课教师应立即清查,并于当堂课下课后报班主任,班主任报校长,校长报联校,先____班主任立即进行查处,而且在____小时之内通知学生家长。
4、在校生不准无故离校,不准无假条离校,因故离校要写出书面请假条,班主任签字后,门卫登记后方可离校。
九、学生接送制度
1、值班领导、教师应坚持每天“中午、下午放学”督查学生出校门。
2、学生家长、监护人“中午、下午放学”应负责接送学生。
十、应急救援制度
(一)学校制定事故应急救援预案。
(二)事故预防措施
此制度与方案从制定之日起实施。
如有未完善处,严格按上级有关规定执行。
希我校全体教职工,牢记“安全重于泰山,防范于未然”。
将安全教育、安全管理常抓不懈,确保我校师生平平安安。
鲍店镇第一寄宿制小学。