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小学语文作业评语模版1. 我知道你是稍不留心才忘记写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊!2. 你是班里的榜样，可要继续努力呀。
3. 你要不骄不躁，战胜自己。
4. 你是班里的希望，再进一步就是胜利。
5. 我相信你一定能行，离优秀还有一步之遥。
6. 你是最有前途的学生，努力吧!7. 我面对你的试卷笑了，因为你又进步了。
8. 终于看到了你的进步，真高兴。
9. 只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。
10. 成绩是刻苦学习的结果，前进吧。
11. 终于看到你的笑容，我真替你高兴。
12. 看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你!13. 你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
14. 你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?15. 你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
小学语文作业评语模版（2）通常需要具体指导学生，帮助他们改进写作和语言表达能力。
以下是一些建议的作业评语供参考：1. 词语运用方面：- 善于运用丰富的词汇，使作文更加生动有趣。
- 可以尝试使用更具创意的形容词和动词，使文章更加精彩。
- 建议简洁明了地表达意思，避免使用冗长的词语。
2. 语法表达方面：- 句子结构准确，语法使用基本无误。
- 可以注意时态的运用，使表达更加准确地反映出时间顺序。
- 建议使用不同的句式，使作文更加丰富多样。
3. 内容和观点方面：- 内容清晰，表达的观点有逻辑性，很好地展示了作文的中心思想。
- 给出更多具体的细节和例子，可以增加作文的说服力和可信度。
- 提醒注意切题，确保作文紧密围绕题目展开。
4. 行文结构方面：- 建议起承转合的写作结构，使文章更有层次和逻辑性。
- 可以使用段落来组织不同的内容，使文章更具条理性。
- 引导学生注意开头和结尾的写作技巧，使作文更加完整和有亮点。
5. 书写规范方面：- 要求字迹整洁，排版规范，养成良好的书写习惯。
- 建议使用标点符号和大小写字母，使句子更规范、易读。
小学语文批作业评语1. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!2. 希望你认真对待每一件事!认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
3. 书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
4. 书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
5. 你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。
希望你有更佳的表现。
6. 你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
7. 你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
8. 虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”(孙德安9. 你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”10. 书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
11. 你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生12. 凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?13. 大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?14. 你的作业进步很快，这是你努力的结果。
老师相信你能行!15. 批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!小学语文批作业评语（2）作为一名语文老师，批改学生作业是一项重要的工作。
通过对学生作业的认真批改和评语的给予，可以帮助学生提高写作水平和语文素养。
以下是我对小学语文作业进行批改时给予学生的一些评语，希望能对学生的语文学习有所帮助。
1. 用词不准确，需要多注意词的选择和搭配。
例如，应该写“清晨”，而不是“早晨”，应该写“响亮”，而不是“大声”。
2. 句子结构不清晰，需要多练习使用复合句和长句。
小学生语文作业检查评语范文1. 你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
2. 你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
3. 你的成绩很好，来源于作业认真。
4. 你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。
5. 你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的!6. 你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的7. 你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
8. 你做作业认真的优点是值得大家学习的。
9. 如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!10. 勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
11. 你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
12. 你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。
13. 做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。
14. 努力吧，成功就在你眼前15. 你的书写是班里最棒的，要再努力。
16. 我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。
17. 你是有前途的学生，再努力一定会成功。
18. 你终于赶上来了，老师真为你高兴。
19. 你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
20. 你的作业正规，书面整洁，可要继续努力小学生语文作业检查评语范文（2）以下是小学生语文作业检查评语的示例：1. 汉字书写规范，请注意书写的工整和美观。
2. 词语理解，需要更加仔细地理解词语的意思，避免出现理解错误的情况。
3. 句子表达，注意句子的语序和用词的准确性，避免出现句子结构混乱或用词不当的情况。
4. 写作思路，加强写作逻辑，更好地组织思路和表达，使文章内容更加连贯和有条理。
5. 表达能力，要有扎实的语言功底和丰富的词汇储备，能够准确地用语言表达自己的思想和感受。
6. 篇章结构，注意文章开头、中间和结尾的衔接和过渡，使整篇文章更加流畅和自然。
7. 语法运用，需要注意语法规则，避免出现主谓不一致、时态错误、冠词错误等语法问题。
8. 修辞手法，善于运用修辞手法，使文章更有表现力和感染力。
小学语文教师作业评语作为小学语文教师，你的作业评语是一种重要的教育工具，可以帮助学生了解自己的优点和不足，激励他们继续努力提高。
以下是一些可能的作业评语，希望对你有所帮助：1. 作业完成得非常认真，书写规范，字迹工整，赞！2. 在这次作文中，你能很好地运用了所学的写作技巧，内容充实，有自己的思考和观点。
3. 提示你一下，在改写古诗时，要注意保持原诗的意境和韵律。
4. 在课文阅读理解方面，需要更加细心地阅读题目和文本，注意理解问题的要求。
5. 词汇使用很丰富，为了加强表达力，可以多学一些高级词汇的使用方法。
6. 对于这个问题，你回答得非常全面，给出了几个不同的解决办法，很好！7. 在写作中，你需要更加注重语法和标点符号的正确使用，这样可以使文章更加流畅易读。
8. 作业完成得太匆忙，要养成认真细致的做题习惯，错题一定要仔细找出错误的原因。
9. 阅读理解中，可以多注意文章中的关键词，帮助你更好地理解文章。
10. 这个问题你回答得不够完整，可以再扩展一下自己的思考，举例说明你的观点。
11. 在这个句子中，使用了一些不太恰当的形容词和副词，可以多注意一下用词的准确性。
12. 作文写得很生动有趣，但要注意段落之间的连接，使文章更加连贯。
13. 在朗读中，要注意语音语调的抑扬顿挫，让文章更有韵味。
14. 这次作业你的初步分析还不够深入，可以再多一些细节和理解。
15. 在作文中，要注重文章的开头和结尾，容易给人留下深刻的印象。
16. 解答问题时，要注意先审题再答题，防止漏解或答非所问。
17. 数学题目需多加练习，才能提高解题速度和准确度。
18. 看到你把错题记录下来并进行反思，这体现了你良好的学习态度，继续加油！19. 你在这次作业中的写作思路很清晰，可以试着扩展些论述，让文章更具说服力。
20. 注意下次作业中不要出现相同的错误，要经过仔细核对再交。
作为教师，你可以根据学生的个体差异，对其作业进行具体评价和指导。
小学语文作业检查评语1. 你最近学得真棒!2. 我喜欢你的认真劲儿。
3. 对自己要有信心，我相信你是最棒的。
4. 老师相信你能学好5. 就这样做下去，孩子!6. 你在努力，老师感觉的到。
7. 只要你肯努力，成功一定属于你。
8. 加油!超过别人。
9. 有进步了啦!我为你高兴。
10. 经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!11. 这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好!12. 真棒，你进步了!13. 你可要继续努力啊!14. 看到你认真听讲的样子，老师真高兴!15. 你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
小学语文作业检查评语（二）1. 孩子，老师相信你能行，再加把劲!2. 你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
3. 你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!4. 失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!5. 你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!6. 恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
7. 你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?8. 运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。
9. 看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。
你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是?希望你有更佳的表现。
10. 老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗?11. 你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
12. 每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
13. 书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!14. 希望你认真对待每一件事!认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
15. 书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
小学学生语文作业评语1、小学学生语文作业评语无论是在学校还是在社会中，大家都写过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
什么样的评语才是好的评语呢？下面是我精心整理的小学学生语文作业评语，欢迎大家分享。
1、你能熟练地用铅笔写字，书写规范、端正、整洁；按时完成作业，能认真检查、及时纠错，簿本整洁；你对周围事物有好奇心，能对感兴趣的内容提出问题。
老师希望你以后上课时，认真听讲，发言再踊跃一些。
加油！2、课堂上的你专心听讲，积极发言，发言时态度自然，意思完整，声音响亮，真了不起；你的识字量也很大，能自主阅读课外书籍，希望你多与好书为伴，养成天天读书的好习惯，加油！3、课堂上，你能认真倾听，不随意打断老师和同学的发言，自己要发表观点时，举手示意，真棒！希望你多点自信，发言时声音响一点，另外，希望你多点耐心，一笔一画地书写，将每个字宝宝写漂亮，加油！4、活泼开朗的你对语文学习兴趣浓厚。
课堂上，你积极发言，朗读课文时，声音响亮有感情，真了不起；你的书写工整、规范，进步很大。
希望你多读书，养成天天读书的好习惯，为接下来的学习打好基础。
5、文静可爱的你这学期进步很大，不仅听讲认真，发言积极，字词的抄写与默写，正确率也高了好多，老师真为你的进步感到高兴。
希望你继续努力，老师相信你会更棒的'！6、你的书写工整、规范，次次都被老师表扬；你的发言响亮、清楚，是同学们学习的榜样。
别人发言时，你也能认真倾听，老师知道你这是在取人之长补己之短呢！嗯，难怪你会越来越棒。
老师很欣赏你这种学习态度和学习方法。
了不起！7、课堂上的你认真听讲，积极发言，是同学们学习的榜样。
写字的时候，你一笔一画，特别认真，你对自己的要求还很高，不满意的地方你会马上擦掉重写。
正是因为你这样的努力，这学期你的写字进步特别大，老师真为你感到高兴。
8、你的学习习惯非常好，课堂上的35分钟你认真听讲，积极发言，即使是老师讲解写字要领，你也会认真倾听，要知道你的字宝宝已经写得非常好了。
小学学生作业评语
下面是一些可以用来评价小学生作业的评语，希望对你有帮助：
1. 你的作业完成非常出色，非常认真努力！
2. 你在完成作业时非常细心，没有犯错。
3. 在解答问题时，你思路清晰，逻辑性很强。
4. 你的作业整体表现得非常好，继续保持！
5. 你对于作业的态度积极，有很好的学习动力。
6. 你对于作业的要求完成得很到位，每个问题都仔细回答。
7. 你在写作业时注意了规范，字迹工整，排版整齐。
8. 你对新的知识点很好地掌握，能够独立完成作业。
9. 你在写作业时能够抓住重点，不偏离题目。
10. 你在做数学题目时很有耐心，不急躁。
11. 你的语文作文写得很有想象力，用词精准。
12. 你在绘画作业上展现出了自己独特的风格。
13. 你关注了作业中的细节，没有遗漏任何一个要求。
14. 你在完成作业时运用了所学的知识，展示了你的能力。
15. 你在作业表现出了严谨的态度，每个细节都处理得很好。
16. 你的作业展示了你对学习的热爱和责任感。
17. 你的作业完成得非常认真，能够解决问题中的困难。
18. 你对于作业的理解很深入，能够给出合理的答案。
19. 你在做作业时表现得非常积极主动，主动思考问题。
20. 你在英语作业中表现出了良好的语言表达能力。
请注意，这些评语只是作为参考，具体评价应该根据学生的实际表现来决定。
同时，评语的目的是为了鼓励学生，并帮助他们提高，所以要尽量使用积极、肯定的语言。
小学作业评语集锦1. 语文作业：- 你的作业很认真，字迹工整，表达清晰，继续加油！- 你的作文内容丰富，思路清晰，能够用各种修辞手法来提升作文的魅力。
- 没有遵循作文要求，下次请注意细节和规范化。
- 你的作文有一些语法错误，下次在写作前先复习一下基础知识。
- 希望你能多读一些书籍，拓宽词汇量，提高写作水平。
2. 数学作业：- 你对数学问题的理解很好，能够运用所学的知识解决问题，这样的勤奋值得称赞！- 你的答案有一些计算错误，请仔细检查计算步骤，避免粗心导致的错误。
- 请付更多的注意力细节，例如单位的转换和数学符号的使用。
- 你对于几何图形的认识还不够深入，希望你通过更多的练习提高自己的几何知识。
3. 英语作业：- 你对英语单词和短语的记忆能力很强，发音也很准确，请保持这样的学习态度。
- 你的语法运用还需要加强，请重点学习英语句型和句子结构。
- 你的阅读理解能力有待提高，建议多读英文原版小说或者新闻来提升阅读能力。
- 你的口语表达还不够流利，请多参加英语口语练习和交流，提高口语水平。
4. 科学作业：- 你对科学知识的理解很不错，回答问题有条理，表达清晰。
- 你对实验的设计和观察的能力还需要提高，请多进行实验和观察，锻炼科学思维能力。
- 请多积累一些科学词汇，提高科学报告的专业性和准确性。
5. 历史作业：- 你了解历史事件的深度很好，能够运用历史知识分析问题。
- 请重点关注历史事件的时间线和人物的关系，构建完整的历史脉络。
- 你对历史地理的认识还不够清晰，建议你在学习历史的同时也学习相关地理知识。
6. 美术作业：- 你的画技很好，色彩运用得当，能够表现出作品的主题和情感。
- 请多注意构图和比例的问题，让作品更加完美。
- 希望你能多进行素描和速写训练，提高造型能力。
7. 音乐作业：- 你在演奏乐器上有很好的天赋，节奏感和音准都很准确。
- 希望你能多进行音乐理论的学习，提高对乐谱的理解和演奏技巧。
- 你在团队合作中能够积极参与，能够和其他学生协作完成合奏。
小学语文作业简短评语1.我知道你是稍不留心才忘记写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊!2.你是班里的榜样，可要继续努力呀。
3.你要不骄不躁，战胜自己。
4.你是班里的希望，再进一步就是胜利。
5.我相信你一定能行，离优秀还有一步之遥。
6.你是最有前途的学生，努力吧!7.我面对你的试卷笑了，因为你又进步了。
8.终于看到了你的进步，真高兴。
9.只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。
10.成绩是刻苦学习的结果，前进吧。
11.终于看到你的笑容，我真替你高兴。
12.看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你!13.你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
14.你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢?15.你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
1.你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。
希望你有更佳的表现。
2.你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
3.你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
4.虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
5.这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你百尺竿头，更进一步6.你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中更上一层楼7.书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
(孙德安8.你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生。
9.凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?10.大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?11.你的作业进步很快，这是你努力的结果。
老师相信你能行!12.批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!13.你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
小学语文作业简短评语小学语文作业简短评语1一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍，真好!2、你真棒!最近学得真棒!3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!4、祝贺你每次都考一百分!5、就这样做下去，孩子!6、喜欢你的认真劲儿!7、你努力，你收获，你勤奋，你成功!8、我发现你的成绩又提高了!二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方敏表示关注和肯定。
1、这一次做得不错，再努力些就会更棒!2、孩子，你在努力!我能感觉到!3、这段时间学习状态很好!4、有进步啦!5、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!6、字迹美观，页面整洁!老师为你骄傲!7、这么端正的作业，一定下了很大功夫!8、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。
1、学习退步，我会注意你!2、你没有认真完成!3、放松要求了吧……4、为什么总有错字?我等待你的回答!5、这不是你的水平!6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!7、后面没有前面认真，“持之以恒”!8、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!四、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。
1、详略不得当!2、你应该概括得更全面些!加油!3、语言可以更活泼些!4、在作文的创新方面，还可以做得更突出些!5、字要写正，不出格。
6、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。
7、眼到，心到，手到。
你能做到!8、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!五、互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。
1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。
2、你的文章给我很大启发，谢谢你!3、向你学习!4、我们一起努力，共同进步!5、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!6、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!小学语文作业简短评语21、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！2、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！3、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
4、看到你的进步，老师真高兴。
5、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？6、如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！7、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！8、你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。
9、分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。
10、争取一次把字写好，你的速度一定会提高。
11、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！12、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
13、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
14、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！小学语文作业简短评语31、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。
“作业好”标兵非你莫属。
2、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
3、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
4、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
5、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
6、你每次的书写都是那么规范、端正、整洁这是因为你注意到字的偏旁，部署在田字格中的摆放位置，同时也做到了横平、竖直，因此我喜欢。
7、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
8、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？9、这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。
10、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力！11、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
12、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。
但不要骄傲，争做最棒的！13、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
14、你真聪明！看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
15、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！小学语文作业简短评语41、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
2、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。
希望你有更佳的表现。
3、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
4、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
5、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
6、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”。
7、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼。
8、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
9、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
10、孩子，老师相信你能行，再加把劲！11、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
12、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！13、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！14、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！15、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
16、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？17、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作业，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。
18、看到你的作业，就像一幅风景优美的画，你是老师的骄傲，老师希望你再接再厉，能做得更好、更出色。
你的变化让老师对你刮目相看，你很爱学语文，是不是？希望你有更佳的表现。
19、老师发现你近期的作业稍有退步，这是老师最不愿意看到的，你能给老师一个惊喜吗？20、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
小学语文作业简短评语51.相信自己，一定没问题!2.不要浪费你的时间，那是你的财产。
3.聪明肯学，人见人爱!加油!加油!4.注意书法/语法，老师相信你会更出色!5.书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!6.作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!7.加油!书写再工整些，会更好!8.作业完成认真及时，继续努力!9.工夫不负有心人，有进步，继续努力!10.聪明的你成绩会很快提高的!11.你近期表现棒极了!12.家长签字不能忘，成绩提高有保障!13.再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!14.你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!15.你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!16.人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
17.希望你的成绩能更上一层楼!18.只要你付出，就会有收获!19.小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!20.我对你充满了信心，加油!小学语文作业简短评语6一、评语式批评评语式批评能维护学生的自尊。
现在的学生都很敏感，自尊心很强，如果不注意批评的方式方法，往往会事倍功半。
在作业中，连抄写生字词这样简单的作业，也不可能每个学生都能百分百地做对，这时在批改作业中光凶巴巴地打上一个“×”，也许有的学生听之任之，根本不注意，不订正。
但是写上“再对照课本，仔细看清楚，一定写得好!老师相信，你能行!”“你的字有进步，相信你能做得更好”、“别灰心，再来一次好吗?”等评语，在订正错误时，提供给学生“改正再表现的机会”，让学生在老师的评语动力启发、帮助下改正错误，维护了学生的自尊心，保护了学生学习的积极性。
二、期待式评语采用期待式评语是为了促进学生发展，应尽量地发现学生的闪光点，以鼓励的语气调动他们的积极性。
对难度较大的作业，批改中采用期待式评价评语，提出富有层次性、指导性、针对性的改进与提高的目标，让学生树立起再前进一步的信心。
如对作业拖拉的，写上“老师相信你，今后能按时完成作业的”;对书写糊涂的学生写上“能干的你会把字写得工工整整”、“你准行!因为你付出了劳动”、“你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了!”“不懂的地方，老师欢迎你来问”……诸如此类的期待式评语，增强了学生自主行为的调控力，确立了认识动机，增强自信心。
三、肯定式评语采用肯定式评语评价，开发学生的潜能，激活创新意识，培养学生积极的上进心。
快快乐乐地学习，是所有孩子的愿望。
作业批改中的人文性激励评语内容，让学生享受到极富有情趣和人情味的陶冶，沟通了师生情、伙伴情。
这样有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识，更有利于沟通师生之间的情感，调动学生的学习积极性，促进学生养成良好的学习习惯。
从学生的每一点一滴进步，我深深感悟到教育的真谛：爱学生要体现在教师的一言一行之中，教师对学生的尊重、爱护与引导，将使学生牢记在心，终生受用。
如在写话、小作文等作业的批改中，更多的是给予学生肯定的、正面的评价。
我在一次小作中，发现两位学生用了比喻句，不但画上了好词好句的红浪线，还在最后写了“你真棒!”“想得妙，用得巧，这比方打得真形象、真生动”。
后来再写作文，就会发现很多学生在用比喻句、拟人句，都想展示自己的奇思妙想，学生感受到了作文的乐趣，这样有利于培养学生的想象能力，拓宽学生的创新思维。
学生在作业中，书写工整，或者是比上一次作业有进步的，我都会在他的本子上奖励一个优三星给他们，并适当加上一句信任的鼓励、关爱的'评语，如“你的字真漂亮”“有进步!继续努力!”使他们心理因素得到优化，进入良性发展状态。
当他取得优级评定时，会急着要把本子展示给全班同学看，渴望也能获得同学的好评，这一举动，又形成了师生、生生之间的相互评价网络，为学生的发展营造了更加有利的环境。
四、有效的批改方法1.学生自我批改，训练推理思维。
分析问题，解决问题，要想又快又正确，必须学会正确地推理。
在语文学习中，单纯地谈“感悟”是不妥当的。
“感悟”是人的心理对外在事物的反映，往往显得粗糙与模糊，要想使“粗糙”变得精细，使“模糊”变得“明晰”，必须经过严密的论证和严格的推断。
老师或课代表公布答案后，学生自己评价、改错、分析错题原因，找到改错方法，把错改过来，这种方式应在课堂内进行，老师给予方法上的具体指导，如批改方法、标出错误的方式等，这种批改方式，有利于学生提高分析问题、解决问题的能力，从而有效培养学生的语文思维能力。
2.学生相互批改，规范作业意识。
在老师指导下，学生之间(同桌之间、四人小组之间、行列之间)互相批改作业。
当然，老师必须在之前提出作业批改的要求及注意事项，下课时，老师应收回学生批改后的作业，进行检阅或抽查，对学生互批质量进行验收，作出作业质量分析。
